Phân tích quan niệm của chủ nghĩa mác lênin về sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân giai cấp công nhân hiện nay còn đảm nhận sứ mệnh lịch sử đó không giải thích và chứng minh

13 5 0
Phân tích quan niệm của chủ nghĩa mác lênin về sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân giai cấp công nhân hiện nay còn đảm nhận sứ mệnh lịch sử đó không giải thích và chứng minh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN VIỆN ĐÀO TẠO TIÊN TIẾN, CHẤT LƯỢNG CAO VÀ POHE ⁂ BÀI TẬP LỚN MÔN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Đề tài: “Phân tích quan niệm Chủ nghĩa Mác – Lênin sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân? Giai cấp cơng nhân cịn đảm nhận sứ mệnh lịch sử khơng? Giải thích chứng minh” Sinh viên thực hiện: Nguyễn Quỳnh Anh Mã số sinh viên: 11210598 Lớp TC: Chủ nghĩa xã hội khoa học Hà Nội, 2022 Lý luận 1.1 Khái niệm Khi sử dụng khái niệm giai cấp công nhân, C.Mác Ph Ăngghen sử dụng số thuật ngữ khác để biểu đạt khái niệm đó, như: giai cấp vô sản, giai cấp vô sản đại, giai cấp công nhận đại, giai cấp công nhân đại công nghiệp,…Mặc dù vậy, thuật ngữ trước hết biểu thị khái niệm thống nhất, giai cấp cơng nhân đại, đẻ sản xuất đại công nghiệp tư chủ nghĩa, giai cấp đại biểu cho lực lượng sản xuất tiên tiến cho phương thức sản xuất đại Giai cấp cơng nhân tập đồn xã ổn định, hình thành phát triển với trình phát triển cơng nghiệp đại với nhịp độ phát triển lực lượng sản xuất vật chất mang tính hoạt động đại biểu cho Page | phương thức sản xuất mang tính xã hội hóa ngày cao Họ người làm thuê nguyên liệu sản xuất, buộc bán sức lao động để sống bị giai cấp tư sản bóc lột giá trị thặng dư lợi ích họ đối lập với lợi ích giai cấp tư sản Đó giai cấp có sứ mệnh phủ định chế độ tư chủ nghĩa, xây dựng thành chủ nghĩa cộng sản, chủ nghĩa xã hội Đặc điểm giai cấp công nhân: họ đại biểu cho lực lượng sản xuất phương thức sản xuất tiên tiến, có tinh thần cách mạng triệt để, có tổ chức kỉ luật có tinh thần hợp tác tâm lý lao động 1.2 Giai cấp công nhận so với giai cấp công nhận kỉ XIX lực lượng sản xuất hangf đầu xã hội, yếu tố người lao động lực lượng sản xuất chủ nghĩa tư trước nay, lực lượng sản xuất hang đầu giai cấp công nhân Page | Điểm thứ hai tương đồng giai cấp cơng nhân giai cấp công nhân kỉ XIX bị giai cấp tư sản chủ nghĩa tư bóc lột giá trị thặng dư Chỉ có điều, phương thức chủ nghĩa tư bóc lột giá trị thặng dư có phần tinh vi, phức tạp so với cách bóc lột kỉ XIX Phong trào cộng sản công nhân lực lượng đầu đấu tranh dân sinh, dân chủ tiến bô xã hội Khác biệt: Xu hướng tri thức hóa cơng nhân, đặc điểm bật khác biệt so với công nhân tk xix Giai cấp công nhân thời Mác giai cấp lao động, làm thuê, bị bóc lột xuất than chủ yếu từ nông dân nông thôn Nhưng từ năm 60 kỉ XX trở lại đây, xu thị hóa đơng đảo cư dân đô thị bổ sung lượng lớn vào nguồn nhân lực giai cấp công nhân Ở nước phát triển phát triển trình độ cao, từ năm 60 kỉ XX trở lại đây, Page | nguồn nhân lực cho cơng nghiệp hóa có phận lớn ngày tang, tuyển mộ từ nhóm cư dân thị Cơ cấu xuất than công nhân đa dạng hơn: họ xuất than từ gia đình cơng nhân truyền thống, từ gia đình trí thức – cơng chức, tiểu thương, dịch vụ,… Cơ cấu đa dạng giai cấp công nhân đại làm nảy sinh nhu cầu bổ sung nhận thức Trình độ sản xuất dịch vụ với cách tổ chức xã hội đại làm cho cấu giai cấp công nhân đại đa dạng tới mức nội hàm liên tục phải điều chỉnh theo hướng mở rộng: theo lĩnh vực (công nghiệp – nơng nghiệp – dịch vụ) theo trình độ cơng nghệ (bộ phận công nhân áo xanh – công nhân cơng nghiệp truyền thống; áo trắng – cơng nhân có trình độ đại học cao đẳng chủ yếu làm cơng việc điều hành quản lý sản xuất; áo vàng – cơng nhân ngành cơng nghệ mới; áo tím – công nhân dịch vụ - lao động đơn giản gác cầu thang, vệ sinh đô thị…); Phân loại cơng nhân theo sở hữu (có cổ phần, có tư liệu sản xuất trực tiếp lao động nhà để sống và, khơng có cổ phần) Phân loại cơng nhân theo chế độ trị (cơng nhân nước phát triển theo định hướng xã hội chủ nghĩa, nước G7, nước phát triển)… Page | Cũng vậy, có hang chục khái niệm để giai cấp cơng nhân có nhiều điểm khác biệt nội hàm so sánh khái niệm với Sự mở rộng nội hàm khiến cho đặc điểm lao động bị bóc lột sức lao động (được dùng từ thời C.Mác) chấp nhận Cịn tiêu chí – phẩm chất khác gắn liền với máy móc cơng nghiệp, lao động mang tính xã hội hóa, có tính tổ chức, kĩ luật triệt để cách mạng, có tinh thần quốc tế sắc dân tộc… nhiều trường hợp cụ thể, tương đối khó nhận diện Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Trong suốt năm qua, giai cấp công nhân Việt Nam khẳng định vai trị mình, xứng đáng phận giai cấp công nhân giới, tiếp tục lấy chủ nghĩa Mác – Lê nin tư tưởng Hồ Chí Minh tảng tư tưởng Ngày nay, công nhân Việt Nam chủ động tham gia giải vấn đề thu hút quan tâm hang đầu Việt Nam nói riêng giới nói chung Các vấn đề có tính thời cao dân số, mơi trường, văn hóa, lượng, lương thực,… Page | Giai cấp công nhân lực lượng kiên định bảo vệ Đảng, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa, không chấp nhận chế độ đa đảng, đa ngun trị Giai cấp cơng nhân tham gia đơng đảo vào thành phần kinh tế, lấy mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công dân chủ văn minh để phấn đấu Giai cấp công nhân lực lượng tiên phong đấu tranh phòng chống tiêu cực, tham nhũng tệ nạn xã hội, lực lượng trị - xã hội quan trọng việc bảo vệ tổ quốc, giữ gìn an ninh trị, trật tự xã hội, xây dựng quốc phịng tồn dân Page | Qua phân tích nêu ta kết luận: Giai cấp cơng nhân Việt Nam có sứ mệnh lịch sử sau: Một là, xóa bỏ chế độ tư chủ nghĩa, xóa bỏ chế độ bóc lột, tự giải phóng, giải phóng nhân dân lao động tồn thể nhân loại khỏi áp bức, bóc lột, xây dựng thành công xã hội cộng sản chủ nghĩa Hai là, phát triển số lượng chất lượng, nâng cao giác ngộ lĩnh trị, trình độ học vấn nghề nghiệp thực “tri thức hóa cơng nhân”, nâng cao lực ứng dụng công nghệ vào sản xuất nhằm tăng suất, chất lượng hiệu làm việc, xứng đáng với vai trị lãnh đạo cách mạng thời kì Trên bình diện giới nay, hịa bình, hợp tác phát triển môi trường dân chủ, công bằng, bình đẳng xu lớn Xu tạo điều kiện thuận lợi cho Cách mạng công nghệ 4.0 sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Page | Xét cho cùng, tiến xã hội lịch sử gần gũi thành nhiều mặt cách mạng công nghiệp gần Xét cho cùng, tiến xã hội lịch sử gần gũi thành nhiều mặt cách mạng công nghiệp gần xoay quanh vấn đề lớn nhân loại, làm để kết hợp hài hòa tăng trưởng kinh tế với tiến bộ, công xã hội Hệ giá trị giai cấp công nhân(10) với giá trị phù hợp với tiêu chí xã hội đại, lao động, cơng bằng, bình đẳng, dân chủ phát triển tự toàn diện cho người… Cách mạng công nghiệp 4.0 tạo điều kiện cổ vũ thực hóa Quan niệm chủ nghĩa Mác nhận thức chủ nghĩa xã hội thời kỳ cải cách, đổi đưa tiếp cận văn hóa nhìn nhận rằng: “Chủ nghĩa xã hội văn minh hóa văn hóa, khơng giản đơn vận động vật chất phúc lợi vật chất người… Chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa nhân văn, không nguyên tắc loại trừ hình thức bóc lột, áp bức, bần hóa, bạo lực, mà quan hệ xã hội toàn diện lối sống hàng ngày xứng đáng với tính người… Chủ nghĩa xã hội bảo đảm tính phụ thuộc biện chứng sâu sắc phát triển tự cá nhân với phát triển tự người xã hội”(11) Quan niệm chủ nghĩa xã hội đầy tính nhân văn làm mới, cập nhật có điều kiện rộng rãi q trình thực hóa Cách mạng công nghiệp 4.0 thành tựu văn minh, có đóng góp, bổ sung vào nhận thức vật lịch sử vấn đề phát triển Ở phương diện xã hội, sát cánh giai cấp sản xuất cải vật chất – giai cấp công nhân, “đang xuất ngày đông đảo tầng lớp/giai cấp sáng tạo lĩnh vực khoa học, cơng nghệ, thiết kế, nghệ thuật, văn hóa, giải trí, truyền thơng, giáo dục – đào tạo, y tế, pháp luật Cùng với phát triển Cách mạng công nghiệp 4.0 kinh tế sáng tạo, lao động sáng tạo ngày chiếm vị trí chủ đạo lực lượng lao động xã hội, đặt vấn đề nhìn nhận lại vai trị giai cấp, tầng lớp xã hội đại…”(12) Hệ giá trị giai cấp cơng nhân theo bổ sung giá trị đặc thù gần gũi tầng lớp Page | khác trí thức – nhóm xã hội coi sáng tạo, dân chủ điều kiện môi trường để lao động phát triển Cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 đặt nhiều vấn đề mới, từ trình vận động tự thân việc bị lực lợi dụng vào mưu đồ phản tiến bộ, phản văn hóa Tuy nhiên, tiến xã hội có đủ sức mạnh để lựa chọn biện pháp tối ưu để giải Như GS K Sô-áp khẳng định: “Tôi vững tin kỷ ngun cơng nghệ mới, định hình cách tích cực có trách nhiệm, chất xúc tác cho phục hưng văn hóa mới”(13) Cũng nói với sứ mệnh lịch sử toàn giới giai cấp công nhân chủ nghĩa xã hội kỷ XXI./ (1) Klaus Schwab: Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Diễn đàn Kinh tế giới, 2016 (2) Klaus Schwab: Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, tiếng Việt Nxb Chính trị quốc gia Sự thật hợp tác với Bộ Ngoại giao Diễn đàn Kinh tế giới đồng xuất bản, Hà Nội, 2018, tr 14 – 15 (3) Xem: Giáo trình Cao cấp lý luận trị, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, “Chủ nghĩa xã hội khoa học”, Nxb Lý luận Chính trị, Hà Nội, 2018, t 3, tr 34 – 59 (4) Klaus Schwab: Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Sđd, tr 24 (5) Báo cáo Bộ Khoa học Công nghệ: Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Hà Nội, 2017 (6) Klaus Schwab: Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Sđd, tr 26 (7) Klaus Schwab: Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Sđd, tr.162 (8) C Mác Ph Ăng-ghen: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995, t 4, tr 619 (9) Báo cáo Bộ Khoa học Công nghệ: Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Hà Nội, 2017 (10) Xem: Nguyễn An Ninh: Để hệ giá trị giai cấp công nhân Việt Nam trở thành hệ giá trị tồn xã hội, Tạp chí Triết học, tháng 5-2008 (11) Nguyễn Trọng Chuẩn Iu K Pletnicốp (Chủ biên): Vận mệnh lịch sử chủ nghĩa xã hội, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 2009, tr 56 – 58 (12) Báo cáo Bộ Khoa học Công nghệ: Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Tlđd (13) Klaus Schwab: Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Sđd Page | Page | 10 MỤC LỤC MỞ ĐẦU……………………………………………………… ….1 A NỘI DUNG LÝ THUYẾT I Khái niệm ví dụ minh họa nội dung hình thức………………………………………………………….2 Khái niệm ……………………………………………….2 Ví dụ…………………………………………………… II Mối quan hệ biện chứng nội dung hình thức………………………………………………………….3 Nội dung hình thức thống gắn bó khăng khít với nhau………………………………………………….3 Nội dung định hình thức………………………… Hình thức khơng thụ động mà tác động trở lại nội dung…………………………………………………… III Ý nghĩa phương pháp luận……………………………… B Ý NGHĨA CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU QUAN ĐIỂM BIỆN CHỨNG DUY VẬT VỀ MỐI QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TRONG NGHIÊN CỨU, HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN…………………………………………7 KẾT LUẬN……………………………………………………… TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Triết học Mác – Lê nin (Dành cho bậc đại học hệ không chuyên lý luận trị), NXB Chính trị Quốc gia Sự thật, Hà Nội, năm 2021 Giáo trình Triết học Mác – Lê nin, chương trình cao cấp, tập I, Học viện trị quốc gia Hồ Chí Minh, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, năm 1994 Giáo trình Trung cấp lý luận trị - hành chính: Những vấn đề Chủ nghĩa Mác Lê nin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, NXB Lý luận trị, Hà Nội, năm 2014 ... sử dụng khái niệm giai cấp công nhân, C.Mác Ph Ăngghen sử dụng số thuật ngữ khác để biểu đạt khái niệm đó, như: giai cấp vơ sản, giai cấp vô sản đại, giai cấp công nhận đại, giai cấp công nhân... sử giai cấp công nhân Trong suốt năm qua, giai cấp công nhân Việt Nam khẳng định vai trò mình, xứng đáng phận giai cấp cơng nhân giới, tiếp tục lấy chủ nghĩa Mác – Lê nin tư tưởng Hồ Chí Minh. .. văn minh, có đóng góp, bổ sung vào nhận thức vật lịch sử vấn đề phát triển Ở phương diện xã hội, sát cánh giai cấp sản xuất cải vật chất – giai cấp công nhân, “đang xuất ngày đông đảo tầng lớp/giai

Ngày đăng: 05/07/2022, 20:16

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan