Bai 5 canh dieu nghe va tt nội dung thuyet trinh 1 vdds

BÀI 5: NGHỊ LUẬN XÃ HỘI Tiế t … NGHE VÀ TĨM TẮT NỘI DUNG THUYẾT TRÌNH VỀ MỘT VẤN ĐỀ CỦA ĐỜI SỐNG A MỞ ĐẦU Hoạt động mở đầu Tại lại cần nghe tóm tắt nội dung thuyết trình vấn đề đời sống? 01 Suy nghĩ độc lập, viết ý kiến giấy01 note 02 Bắt cặp chia sẻ với bạn bên cạnh 03 Trình bày trước lớp 04 Thời gian: phút Xác định nhiệm vụ nói - nghe 01 02 30 04 Tình huống: Nghe tóm tắt nội dung buổi thảo 01 luận, trao đổi “Những sắc màu tình u Tổ quốc” Mục đích nói: Nghe tóm tắt nội dung01thuyết trình vấn đề đời sống Người nghe: cô giáo bạn Đề tài: Nghị luận vấn đề đời sống 05 Không gian lớp học 06 Thời gian: phút B THỰC HÀNH NĨI bị 01 Chuẩn -01NGHE 02 Tìm ý lập dàn ý 01 03 Nói nghe 04 Kiểm tra chỉnh sửa Chuẩn bị nói nghe 01 Thành lập nhóm phân cơng01cơng việc chuẩn bị cho Chuẩn bị nói - nghe buổi thảo luận Chuẩn bị nội dung cho buổi thảo 02 luận:01Xem lại nội dung viết nghị luận vấn đề đời sống làm phần viết mục Chú ý hướng dẫn 03 Định hướng để nắm cách tóm tắt nội dung nghe 06 Thời gian: phút Tìm ý, lập dàn ý 01 Đọc lại văn viết tiết Viết 02 Xác định ý 03 Liệt kê ý cách Tìm ý, lập dàn ý gạch đầu dịng, ghi cụm từ b Tìm ý lập dàn ý - Hình thức: Hoạt động nhóm (theo cặp đơi) - u cầu: Hồn thiện nội dung phiếu học tập việc trả lời câu hỏi - Thời gian:HỌC phút - phiếu - phiếu TẬP SỐ - PHIẾU LẬP PHIẾU TẬP SỐ 1, - 10 phútPHIẾU HỌC PHIẾU TÌM Ý - Nêu biểu khác tình yêu Tổ quốc? + Nêu biểu cụ thể yêu thiên nhiên, đất nước, người? + Nêu biểu cụ thể quý trọng văn hóa dân tộc? + Nêu biểu cụ thể tự hào lịch sử dân tộc? + Nêu biểu cụ thể xây dựng bảo vệ Tổ quốc? Mở Thân Kết DÀN Ý Nêu ý khái quát: biểu tình yêu Tổ quốc - Đoạn 1: Yêu thiên nhiên, đất nước, người: … - Đoạn 2: Quý trọng văn hóa dân tộc: … - Đoạn 3: Tự hào lịch sử dân tộc: … - Đoạn 4: Xây dựng bảo vệ Tổ quốc: … Nêu ý tổng hợp: tình u Tổ quốc Nói nghe 01 Khi trình bày nói, em cần lưu ý điều gì? 02 Khi trao đổi với người nghe, em cần lưu ý điều gì? 03 Nêu cách sử dụng bảng kiểm nghe tóm tắt nội dung thuyết trình vấn đề đời sống 01 Khi trình bày nói, em cần lưu ý điều gì? 02 Khi trao đổi với người nghe, em cần lưu ý điều gì? 03 Nêu cách sử dụng bảng kiểm nghe tóm tắt nội dung thuyết trình vấn đề đời sống 01 Lần lượt HS nói nhóm Bước nhỏ HS 02 Lắng nghe phản hồi theo bảng kiểm 03 Cử bạn đại diện trình bày trước lớp Bước Các đại diện nhóm trình bày BẢNG KIỂM KĨ NĂNG CHIA SẺ CẢM XÚC VỀ MỘT BÀI THƠ LỤCTiêu BÁTchí Đánh giá Yêu cầu   Nội dung Đạt 5-10 • • • •   Cách thức • • • • Đảm bảo đầy đủ phần giới thiệu, nội dung chính, phần kết thúc Trình bày rõ tên thơ, tên tác giả nội dung thơ Thể ró cảm xúc người nói thơ Dùng dẫn chứng cụ thẻ thơ để làm rõ cảm xúc người nói Từ ngữ xưng hơ phù hợp với đối tượng lắng nghe Giọng điệu phù hợp với nội dung trình bày Sử dụng động tác, ánh mắt (ngơn ngữ hình thể) để góp phần thể nội dung nói Tương tác với người nghe Chưa đạt 1-4