Một số giải pháp tăng số lượng, chất lượng học sinh thpt được kết nạp vào đảng cộng sản việt nam góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh tại trường thpt anh sơn 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ANH SƠN ===***=== SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: “Một số giải pháp tăng số lượng, chất lượng học sinh THPT kết nạp vào Đảng Cộng sản Việt Nam góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh trường THPT Anh Sơn 1” Lĩnh vực: Quản lý giáo dục Người thực hiện: Hiệu trưởng trường THPT Anh Sơn Năm thực hiện: 2021 – 2022 Điện thoại: 1/40 MỤC LỤC MỤC LỤC DANH MỤC VIẾT TẮT TRONG ĐỀ TÀI PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Điểm kết nghiên cứu PHẦN II NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Một số khái niệm liên quan đến đề tài 1.1.2 Một số văn quy phạm pháp luật liên quan đến đề tài 1.2 Cơ sở thực tiễn 10 1.2.1 Thực trạng công tác công tác bồi dưỡng, tạo nguồn kết nạp học sinh THPT vào đảng Chi trường THPT Anh sơn sở giáo dục địa bàn tỉnh Nghệ An 10 2.1.2 Điều tra thực trạng tình trạng cơng tác công tác bồi dưỡng, tạo nguồn kết nạp học sinh THPT vào đảng Chi trường THPT Anh sơn sở giáo dục địa bàn huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An 11 2.1.3 Nhận xét 15 CÁC GIẢI PHÁP TĂNG SỐ LƯỢNG, CHẤT LƯỢNG HS THPT ĐƯỢC KẾT NẠP VÀO ĐCS VIỆT NAM GĨP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TỒN DIỆN HS TẠI TRƯỜNG THPT ANH SƠN 17 2.1 Giải pháp 1: Chi nhà trường gắn công tác phát triển đảng, đảng viên với công tác giáo dục trị, tư tưởng, củng cố, xây dựng tổ chức Đảng tổ chức đoàn thể vững mạnh 17 2/40 2.2 Giải pháp 2: Xây dựng tiêu công tác phát triển đảng học sinh THPT gắn với nghị Chi bộ, nghị chuyên đề công tác phát triển đảng viên học sinh THPT đáp ứng yêu cầu thực tiễn Chi 18 2.3 Giải pháp 3: Phát huy vai trò Đồn TNCSHCM (Đồn trường) cơng tác định hướng, giáo dục lý tưởng, trị, nhận thức Đảng, tăng cường hoạt động tình nguyện cho học sinh THPT từ phát nguồn học sinh có mục tiêu, lý tưởng mong muốn phấn đấu vào Đảng 19 2.4 Giải pháp 4: Phối hợp cấp ủy Đảng nhà trường, Cấp ủy Đảng địa phương, Đoàn niên gia đình việc tham gia đánh giá, theo dõi, bồi dưỡng chất lượng nguồn kết nạp vào đảng cụ thể, để tổ chức sở Đảng có điều kiện triển khai, tránh lãng phí nguồn kết nạp đảng học sinh THPT 21 2.5 Giải pháp 5: Thực nghiêm túc việc phân công tổ chức, cá nhân theo dõi, giúp đỡ, bồi dưỡng đoàn viên ưu tú giới thiệu cho Đảng xem xét kết nạp nội dung liên quan đến thủ tục, hồ sơ đề nghị kết nạp Đảng lễ kết nạp Đảng viên 21 2.6 Giải pháp 6: Tổ chức sơ kết, tổng kết đánh giá xác nguyên nhân, học kinh nghiệm để tiếp tục có chủ trương, biện pháp thực nhiệm vụ tạo nguồn, bồi dưỡng kết nạp đảng viên học sinh THPT hiệu 23 KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC 24 Số lượng bồi dưỡng, kết nạp đảng viên chi THPT, GDTX địa bàn huyện Anh Sơn từ năm 2018 đến năm 2022 24 Thành công hạn chế 26 BÀI HỌC KINH NGHIỆM 27 PHẦN III KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 29 Kết luận 29 Kiến nghị 30 TÀI LIỆU THAM KHẢO 31 3/40 DANH MỤC VIẾT TẮT TRONG ĐỀ TÀI TT Cụm từ Được viết tắt Trung học sở THCS Trung học phổ thông THPT Học sinh HS Giáo viên GV Phụ huynh PH Giáo viên chủ nhiệm GVCN Dân tộc thiểu số DTTS Cán quản lý CBQL Giáo dục đào tạo GD&ĐT 10 Giáo dục nghề nghiệp- giáo dục thường xuyên GDNN-GDTX 11 Văn nghệ,Thể dục, thể thao VN-TD-TT 12 Đảng Cộng Sản Việt Nam ĐCSVN 13 Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh TNCSHCM 14 Trung Ương TW 15 Chỉ thị CT 16 Nghị Quyết NQ 17 Ban chấp hành BCH 4/40 PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài Trong 90 năm qua, nhờ làm tốt công tác phát triển đảng viên, Đảng ta không ngừng lớn mạnh, từ chỗ có 5.000 đảng viên trước giành quyền, Đảng ta phát triển lên 5.300.000 đảng viên, với hàng vạn sở đảng, đủ sức lãnh đạo quân dân ta làm nên thắng lợi thần kỳ, đánh đổ tên đế quốc, thực dân đầu sỏ, hùng mạnh thời đại, hoàn thành thắng lợi nghiệp giải phóng dân tộc, thống đất nước, tiến hành công đổi mới, xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ vững độc lập Tổ quốc Trong sở giáo dục, công tác phát triển đảng viên nhiệm vụ quan trọng Đảng ta quan tâm Chỉ thị 34-CT/TW ngày 30/5/1998 Bộ trị (khóa VIII) “Tăng cường cơng tác trị tư tưởng; củng cố tổ chức Đảng, đoàn thể, quần chúng công tác phát triển đảng viên trường học”; Phát triển đảng nhiệm vụ quan trọng tổ chức Đảng Nghị 25-NQ/TW Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa X “Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa” đặt mục tiêu “phấn đấu đạt tỷ lệ 70% đảng viên kết nạp từ đoàn viên” Chỉ thị số 28/CT-TW ngày 21/1/2019 việc nâng cao chất lượng kết nạp đảng viên rà sốt, sàng lọc đảng viên khơng đủ tư cách đưa khỏi đảng 5/40 Có thể khẳng định, công tác phát triển đảng viên nhiệm vụ thường xuyên quan trọng, nhằm nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu tổ chức sở Đảng bảo đảm tính kế thừa, phát triển Đảng Trong trường học, với yêu cầu, nhiệm vụ phát triển toàn diện học sinh đáp ứng yêu cầu “ nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài cho q hương, đất nước”, cơng tác phát triển đảng học sinh quan trọng Tuy nhiên, thực trạng công tác phát triển Đảng học sinh nhiều trường THPT địa bàn tỉnh Nghệ An nói chung, địa bàn huyện Anh Sơn nói riêng số lượng, chất lượng cịn nhiều hạn chế Một số nguyên nhân rào cản dẫn đến tình trạng là: Đảng (Chi bộ) số trường THPT chưa quan tâm mức đến công tác phát triển đảng học sinh, Cấp ủy đặt điều kiện tiêu chuẩn cao cho đoàn viên học sinh phấn đấu vào Đảng, mặt khác rào cản tuổi đời chưa đủ 18 tuổi, Cấp ủy cấp cịn ngại việc học sinh phát triển đảng địa bàn sau chuyển sinh hoạt học tập, làm việc địa phương khác nên không mặn mà với công tác phát triển đảng học sinh THPT Ngoài yếu tố tâm lý học sinh khơng thích vào Đảng; phận phụ huynh lo lắng việc em phấn đấu vào đảng nhãng việc học văn hóa; đặc biệt cơng tác tun truyền, nâng cao nhận thức đảng cho đoàn viên niên hiệu chưa cao; cơng tác tạo nguồn đồn viên ưu tú cịn có hạn chế định… Nhận thức vấn đề đó, năm qua, Chi trường THPT Anh Sơn quan tâm đến công tác bồi dưỡng đoàn viên ưu tú tạo nguồn đảng viên cho đảng, phát triển đảng viên học sinh Trong năm trở lại Chi Đảng giới thiệu hàng năm từ 10-25 đoàn viên ưu tú học lớp Nhận thức đảng (tên cũ lớp Cảm tình đảng), kết năm năm từ năm 2018 đến 2022 kết nạp đoàn viên ưu tú học sinh chi 21 đảng viên; chuyển hồ sơ Đảng xã nơi cư trú kết nạp 14 đảng viên học sinh Từ chuyển biến tích cực cơng tác tạo nguồn kết nạp đảng viên trẻ có ý nghĩa tích cực thúc đẩy hoạt động phong trào Đoàn niên, phát huy tính tiên phong gương mẫu đồn viên ưu tú nòng cốt cho 6/40 hoạt động giáo dục tư tưởng, công tác tuyên truyền lý tưởng, ước mơ hoài bảo, mong muốn đứng vào hàng ngũ Đảng; Việc làm khơng góp phần tăng số lượng đảng viên trẻ, bảo đảm kế thừa phát triển liên tục Đảng mà tạo môi trường thi đua, động lực cho học sinh phấn đấu, rèn luyện, trưởng thành Từ thực tiễn xây dựng Đảng nói chung, cơng tác phát triển đảng viên học sinh THPT nói riêng, với vai trị, trách nhiệm Bí thư chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường, xin đề xuất số kinh nghiệm công tác phát triển đảng viên học sinh với đề tài: “Một số giải pháp tăng số lượng, chất lượng học sinh THPT kết nạp vào Đảng Cộng sản Việt Nam góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh trường THPT Anh Sơn 1” Với hy vọng cung cấp số lý luận, kiến thức công tác đạo, lãnh đạo Chi bộ, tổ chức thực bồi dưỡng, kết nạp đoàn viên ưu tú học sinh vào Đảng Cộng sản Việt Nam góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh trường THPT Đặc biệt đưa giải pháp mới, phù hợp với thực tiễn chi bộ, đơn vị góp phần xây dựng chi đảng, xây dựng nhà trường ổn định phát triển bền vững, đáp ứng yêu cầu đổi toàn diện giáo dục đào tạo, thực tốt chương trình hành động thực nghị 29/NQ-TW ngày 04/11/2013 Bộ trị; thực thành cơng chương trình giáo dục phổ thơng 2018 Mục đích nghiên cứu Trên sở kết nghiên cứu mặt lý luận thực tiễn, đề xuất số giải pháp nhằm tăng số lượng, chất lượng học sinh THPT kết nạp vào Đảng Cộng sản Việt Nam góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh trường THPT Anh Sơn Điểm kết nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn, lựa chọn đề xuất số giải pháp mới, sáng tạo, phù hợp với thực tiễn địa phương, chi Đảng, nhà trường nhằm tăng số lượng, chất lượng học sinh THPT kết nạp vào Đảng Cộng sản Việt Nam trường THPT Anh Sơn 7/40 Thực thành cơng giải pháp, có tác động tích cực góp phần nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục tồn diện từ xác định nhiệm vụ Chi Đảng, nhà trường đáp ứng mục tiêu giáo dục tồn diện Góp phần hình thành, phát triển phẩm chất, lực học sinh, từ giúp thực tốt mục tiêu giáo dục Đề tài thực có hiệu chi Đảng trường THPT địa bàn huyện Anh Sơn có khả áp dụng rộng rãi cho chi Đảng trường THPT nói riêng sở giáo dục nói chung 8/40 PHẦN II NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Một số khái niệm liên quan đến đề tài a Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam: Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam chiến sĩ cách mạng đội tiên phong giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc Việt Nam, suốt đời phấn đấu cho mục đích, lý tưởng Đảng, đặt lợi ích Tổ quốc, giai cấp công nhân nhân dân lao động lên lợi ích cá nhân; chấp hành nghiêm chỉnh Cương lĩnh trị, Điều lệ Đảng, nghị Đảng pháp luật Nhà nước; có lao động, hồn thành tốt nhiệm vụ giao; có đạo đức lối sống lành mạnh; gắn bó mật thiết với nhân dân; phục tùng tổ chức, kỷ luật Đảng, giữ gìn đồn kết thống Đảng Cơng dân Việt Nam từ mười tám tuổi trở lên; thừa nhận tự nguyện : thực Cương lĩnh trị, Điều lệ Đảng, tiêu chuẩn nhiệm vụ đảng viên, hoạt động tổ chức sở đảng; qua thực tiễn chứng tỏ người ưu tú, nhân dân tín nhiệm, xét để kết nạp vào Đảng (Trích điều 1, điều lệ Đảng cộng sản Việt Nam) b Nhiệm vụ người đảng viên: Người Đảng viên có 04 nhiệm vụ sau: Tuyệt đối trung thành với mục đích lý tưởng cách mạng Đảng, chấp hành nghiêm chỉnh Cương lĩnh trị, Điều lệ Đảng, nghị quyết, thị Đảng, 9/40 pháp luật Nhà nước; hoàn thành tốt nhiệm vụ giao; phục tùng tuyệt đối phân công điều động Đảng Không ngừng học tập, rèn luyện, nâng cao trình độ kiến thức, lực cơng tác, phẩm chất trị, đạo đức cách mạng, có lối sống lành mạnh; đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, hội, cục bộ, quan liêu, tham nhũng, lãng phí biểu tiêu cực khác Chấp hành quy định Ban Chấp hành Trung ương điều đảng viên không làm Liên hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn trọng phát huy quyền làm chủ nhân dân; chăm lo đời sống vật chất, tinh thần bảo vệ quyền lợi đáng nhân dân; tích cực tham gia cơng tác quần chúng, công tác xã hội nơi làm việc nơi ở; tuyên truyền vận động gia đình nhân dân thực đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước Tham gia xây dựng, bảo vệ đường lối, sách tổ chức Đảng; phục tùng kỷ luật, giữ gìn đồn kết thống Đảng; thường xuyên tự phê bình phê bình, trung thực với Đảng; làm công tác phát triển đảng viên; sinh hoạt đảng đóng đảng phí quy định ( trích điều 2, Điều lệ Đảng cộng sản Việt Nam) c Tuổi đời học vấn người vào Đảng: * Về tuổi đời: - Tại thời điểm chi xét kết nạp, người vào Đảng phải đủ 18 tuổi đến đủ 60 tuổi( tính theo tháng) - Việc kết nạp người 60 tuổi cấp ủy Trung ương xem xét, định * Về trình độ học vấn: - Người vào Đảng phải có tốt nghiệp THCS trở lên - Học vấn người vào Đảng sinh sống miền núi, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế, xã hội đặc biệt khó khăn trường hợp cụ thể khác yêu cầu phát triển đảng mà không bảo đảm quy định 10/40 chung thực theo hướng dẫn Ban Bí thư (trích điều 1, khoản Quy định thi hành điều lệ Đảng ngày 30/7/2021) d Thủ tục kết nạp đảng viên (kể kết nạp lại): * Người vào Đảng phải: - Có đơn tự nguyện xin vào Đảng; - Báo cáo trung thực lý lịch với chi bộ; - Được hai đảng viên thức giới thiệu + Nơi có tổ chức Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, người vào Đảng độ tuổi niên phải đoàn viên, ban chấp hành đoàn sở đảng viên thức giới thiệu + Ở quan, doanh nghiệp nơi khơng có tổ chức Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, người vào Đảng phải đồn viên cơng đồn, ban chấp hành cơng đồn sở đảng viên thức giới thiệu * Người giới thiệu: - Là đảng viên thức cơng tác với người vào Đảng năm; - Báo cáo với chi lý lịch, phẩm chất, lực người vào Đảng chịu trách nhiệm giới thiệu Có điều chưa rõ báo cáo để chi cấp xem xét * Trách nhiệm chi cấp uỷ: - Trước chi xét đề nghị kết nạp, chi uỷ kiểm tra lại điều kiện người vào Đảng lấy ý kiến nhận xét tổ chức đoàn thể nơi người sinh hoạt Vấn đề lịch sử trị người vào Đảng phải thực theo quy định Ban Chấp hành Trung ương - Chi xét đề nghị kết nạp người một, hai phần ba số đảng viên thức chi tán thành đề nghị lên cấp uỷ cấp trên; có định cấp uỷ cấp trên, chi tổ chức lễ kết nạp người 11/40 - Đảng uỷ sở xét, hai phần ba số cấp uỷ viên tán thành kết nạp đề nghị lên cấp uỷ cấp trực tiếp - Ban thường vụ cấp uỷ cấp trực tiếp tổ chức sở đảng cấp uỷ sở uỷ quyền xét, định kết nạp người Nơi chưa có đảng viên có đảng viên chưa đủ điều kiện giới thiệu cấp uỷ cấp trực tiếp cử đảng viên làm công tác tuyên truyền, xem xét, giới thiệu kết nạp vào Đảng Trường hợp đặc biệt Ban Chấp hành Trung ương quy định e Đảng viên dự bị, đảng viên thức: Người kết nạp vào Đảng phải trải qua thời kỳ dự bị mười hai tháng, tính từ ngày chi tổ chức lễ kết nạp Trong thời kỳ dự bị, chi tiếp tục giáo dục, rèn luyện phân cơng đảng viên thức giúp đảng viên tiến Khi hết thời kỳ dự bị, chi xét cơng nhận đảng viên thức người biểu xét kết nạp; khơng đủ tư cách đảng viên đề nghị lên cấp uỷ có thẩm quyền định xóa tên danh sách đảng viên dự bị Nghị chi đề nghị cơng nhận đảng viên thức phải cấp uỷ có thẩm quyền định Đảng viên cơng nhận thức tuổi đảng đảng viên tính từ ngày ghi định kết nạp f Đoàn viên đoàn TNCS Hồ Chí Minh ưu tú: Đồn viên hiểu niên Việt Nam tiên tiến, sống làm việc theo mục đích, lí tưởng Đảng Đồn viên cịn người có tinh thần u nước sâu sắc, ln nghiệp lý tưởng Đảng, Nhà nước quần chúng nhân dân Đoàn đào tạo đoàn viên niên ưu tú, Đoàn “cánh tay phải” lực lượng kế tục đáng tin cậy Đảng 1.1.2 Một số văn quy phạm pháp luật liên quan đến đề tài Trong năm qua, Đảng Chính phủ ban hành nhiều văn quy phạm pháp luật liên quan đến thực công tác xây dựng tổ chức Cơ sở đảng, kết nạp đảng viên văn đổi giáo dục đào tạo đáp ứng 12/40 cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập Quốc tế như: Điều lệ Đảng cộng sản Việt nam; Nghị số 25-NQ/TW ngày 25-7-2008, Ban Chấp hành Trung ương, tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa; Chỉ thị 34-CT/TW ngày 30/5/1998 Bộ trị (khóa VIII) “Tăng cường cơng tác trị tư tưởng; củng cố tổ chức Đảng, đoàn thể, quần chúng công tác phát triển đảng viên trường học”; Chỉ thị 51CT/TW, ngày 21/1/2000 BCH T.Ư Đảng (khóa VIII); Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam; Nghị 29/NQ-TW ngày 04-11-2013 Bộ trị; Chỉ thị số 28/CT-TW ngày 21/1/2019 việc nâng cao chất lượng kết nạp đảng viên rà soát, sàng lọc đảng viên không đủ tư cách đưa khỏi đảng Nghị Quyết nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện địa bàn tỉnh Nghệ An, giai đoạn 2021 - 2025, định hướng đến năm 2030 ngày 19/11/2021; Nghị tỉnh đảng Nghệ An nhiệm kỳ 2020-2025; Nghị huyện Đảng Anh Sơn, nhiệm kỳ 2020-2025; Nghị Chi trường THPT Anh Sơn 1, nhiệm kỳ 2020-2025…… 1.2 Cơ sở thực tiễn 1.2.1 Thực trạng công tác công tác bồi dưỡng, tạo nguồn kết nạp học sinh THPT vào đảng Chi trường THPT Anh sơn sở giáo dục địa bàn tỉnh Nghệ An * Đánh giá tổng quan Quy mô trường lớp học sinh, cán giáo viên THPT địa bàn huyện Anh Sơn: Từ năm 2018 đến năm 2022: - Đối với bậc học THPT địa bàn huyện có 03 trường THPT 01 trung tâm giáo dục thường xuyên- giáo dục nghề nghiệp; năm tuyển sinh 30 lớp 10 với khoảng 1300 em học sinh; Trong trường THPT Anh Sơn thành lập năm 1965, đạt chuẩn quốc gia năm 2009, lần vào năm 2017; trường THPT Anh Sơn thành lập vào năm 1986, đạt chuẩn quốc gia năm 2016, trường THPT Anh Sơn thành lập năm 1976 trường chưa công nhận trường đạt chuẩn quốc gia; trung tâm GDNN-GDTX Anh Sơn thành lập năm 2000 13/40 - Năm học 2021-2022 toàn khối THPT- GDTX huyện Anh Sơn có 89 lớp với học sinh; tổng số CBGV, nhân viên 300 người CBQL 13, GV 201, nhân viên 16 người, tổ chức Đảng với 164 đảng viên (Anh Sơn có 59 đảng viên; THPT Anh Sơn có 51 đảng viên, THPT Anh Sơn có 47 đảng viên TTGDNNGDTX có đảng viên) Số phịng học: Phòng học kiên cố 110 phòng, số phòng học tạm: 0, số phịng máy vi tính: 8, số phịng Ngoại ngữ: 03, phòng THTN: 15; Nhà thi đấu đa 02 01 trường đạt chuẩn quốc gia trường THPT Anh Sơn 1; 2.1.2 Điều tra thực trạng tình trạng công tác công tác bồi dưỡng, tạo nguồn kết nạp học sinh THPT vào đảng Chi trường THPT Anh sơn sở giáo dục địa bàn huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An Để có sở cho việc đề xuất triển khai biện pháp nhằm tăng số lượng, chất lượng học sinh THPT kết nạp vào Đảng Cộng sản Việt Nam góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện học sinh trường THPT địa bàn huyện Anh Sơn nói chung, trường THPT Anh Sơn nói riêng, tơi tiến hành tìm hiểu thực tế, điều tra số liệu trung thực, khách quan từ cấp ủy cấp trên, chi Đảng, tổ chức Đoàn niên trường THPT, trung tâm GDNNGDTX địa bàn huyện; tâm tư, nguyện vọng GV, HS, PH để hiểu thực trạng ngun nhân dẫn đến tình trạng cơng tác tạo nguồn kết nạp học sinh THPT vào Đảng chi bàn huyện hạn chế số lượng chất lượng a Cách tiến hành - Lấy số liệu kết nạp đảng từ Ban tổ chức Huyện ủy Anh Sơn, ý kiến tham khảo từ Chi Đảng, 04 Đoàn trường, 70 đảng viên giáo viên, 70 giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp, 300 học sinh ngẫu nhiên thuộc trường gồm Trường THPT Anh Sơn 1, Anh Sơn 2, Anh Sơn trung tâm GDNN-GDTX huyện Anh Sơn Khảo sát 45 phụ huynh công tác công tác bồi dưỡng, tạo nguồn kết nạp học sinh THPT vào Đảng; - Thời gian thực khảo sát: từ năm 2018 đến 2022 14/40