Đang tải... (xem toàn văn)
I Cấu trúc báo cáo nâng cao chất lượng giảng dạy/chủ nhiệm lớp (Dùng để tham khảo) TÊN GIẢI PHÁP I ĐẶT VẤN ĐỀ 1 Cơ sở lý luận 2 Cơ sở thực tiễn II THỰC TRẠNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 1 Thuận lợi 2 Khó k[.]
Cấu trúc báo cáo nâng cao chất lượng giảng dạy/chủ nhiệm lớp (Dùng để tham khảo) TÊN GIẢI PHÁP: I ĐẶT VẤN ĐỀ Cơ sở lý luận: Cơ sở thực tiễn: II THỰC TRẠNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Thuận lợi: Khó khăn: III NỘI DUNG - GIẢI PHÁP THỰC HIỆN IV KẾT QUẢ THỰC HIỆN Đối với học sinh: Đối với giáo viên: V KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận: Khuyến nghị (nếu có) VI TÀI LIỆU THAM KHẢO VII PHỤ LỤC (nếu có) Người thực