đề cương giữa hki văn 8, 23 24

ĐỀ CƯƠNG, MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HKI NGỮ VĂN LỚP NĂM HỌC 2023 – 2024 I ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Văn - Thể loại: Thơ sáu chữ, bảy chữ; Văn thơng tin giải thích tượng tự nhiên - Chủ điểm: Những gương mặt thân yêu, Những bí ẩn giới tự nhiên * Ngữ liệu: Lấy sách giáo khoa tương đương với thể loại văn học chương trình Ngữ liệu 01 đoạn trích/ văn hồn chỉnh, phải có nguồn rõ ràng, độ tin cậy cao; có ý nghĩa giáo dục, xã hội, nhân văn sâu sắc * Yêu cầu: Nhận biết đặc điểm thể loại thơ sáu chữ, bảy chữ; Văn thơng tin giải thích tượng tự nhiên (Tri thức đọc hiểu thể loại/SGK) Đọc văn thơ thơ sáu chữ, bảy chữ (trong SGK), thực yêu cầu: - Nhận biết phân tích nét độc đáo thơ thể qua từ ngữ, hình ảnh, bố cục, mạch cảm xúc - Nhận biết phân tích vai trị tưởng tượng tiếp nhận văn văn học - Nhận biết phân tích chủ đề, tư tưởng, thông điệp mà văn muốn gửi đến người đọc thơng qua hình thức nghệ thuật văn - Nhận biết phân tích tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo người viết thể qua văn - Nhận xét nội dung phản ánh cách nhìn sống, người tác giả văn văn học Đọc văn thơng tin giải thích tượng tự nhiên (trong SGK), thực yêu cầu: - Nhận biết phân tích đặc điểm số kiểu văn thơng tin: văn giải thích tượng tự nhiên; văn giới thiệu sách phim xem; mối quan hệ đặc điểm văn với mục đích - Nhận biết phân tích cách trình bày thơng tin văn theo trật tự thời gian, quan hệ nhân quả, mức độ quan trọng đối tượng cách so sánh đối chiếu - Phân tích thơng tin văn Phân tích vai trị chi tiết việc thể thông tin văn - Liên hệ thông tin văn với vấn đề xã hội đương đại - Đánh giá hiệu biểu đạt kiểu phương tiện phi ngôn ngữ văn cụ thể Tiếng Việt - Từ tượng hình từ tượng - Đặc điểm chức đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp * Yêu cầu: - Nhận biết đặc điểm tác dụng từ tượng hình từ tượng - Nhận biết đặc điểm chức đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp II Viết Viết văn thuyết minh giải thích tượng tự nhiên * Yêu cầu cần đạt - Biết viết văn bảo đảm bước: chuẩn bị trước viết (xác định đề tài, mục đích, người đọc, hình thức, thu thập thơng tin, tư liệu); tìm ý lập dàn ý; viết bài; xem lại chỉnh sửa, rút kinh nghiệm - Viết văn thuyết minh giải thích tượng tự nhiên; nêu thơng tin quan trọng; trình bày mạch lạc, thuyết phục * Thuyết minh số tượng tự nhiên: Triều cường Dòng chảy xa bờ Cầu vồng III CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA, THỜI GIAN: - Hình thức kiểm tra: tự luận + Đọc hiểu: điểm + Viết: điểm - Số điểm: 10 - Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ THAM KHẢO ĐỀ SỐ 1: I ĐỌC HIỂU Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Bài học đầu cho (Quê hương) Quê hương hở mẹ Mà giáo dạy phải u Q hương hở mẹ Ai xa nhớ nhiều Quê hương chùm khế Cho trèo hái ngày Quê hương đường học Con rợp bướm vàng bay Quê hương cầu tre nhỏ Mẹ nón nghiêng che Là hương hoa đồng cỏ nội Bay giấc ngủ đêm hè Quê hương vàng hoa bí bạn Là hồng tím giậu mồng tơi Là đỏ đôi bờ dâm bụt Màu hoa sen trắng tinh khôi Quê hương diều biếc Tuổi thơ thả đồng Quê hương đị nhỏ Êm đềm khua nước ven sơng Q hương người Như mẹ Quê hương không nhớ (Đỗ Trung Quân, Văn thơ ca khúc Đỗ Trung Quân, Báo Tuổi trẻ Nhà xuất Trẻ,1995) Câu Xác định thể thơ văn Dựa vào đâu em biết? Câu Xác định cách gieo vần hai khổ thơ sau: Quê hương hở mẹ Mà giáo dạy phải u Q hương hở mẹ Ai xa nhớ nhiều Quê hương chùm khế Cho trèo hái ngày Quê hương đường học Con rợp bướm vàng bay Câu Tìm phân tích tác dụng biện pháp tu từ có khổ thơ sau: Quê hương người Như mẹ Quê hương không nhớ Câu Nêu chủ đề thơ Qua thơ tác giả muốn gửi gắm tới người đọc thông điệp gì? Câu Từ nội dung thơ, em viết đoạn văn (5-7 câu) theo kiểu đoạn văn phối hợp trình bày suy nghĩ tình yêu quê hương người II Viết: Viết văn thuyết minh giải thích tượng tự nhiên ĐỀ SỐ 2: I ĐỌC HIỂU Đọc văn sau trả lời câu hỏi: NHỮNG ĐIỀU BÍ ẨN TRONG TẬP TÍNH DI CƯ CỦA CÁC LOÀI CHIM Hàng trăm tỉ chim di cư năm theo chiều bắc nam nơi sinh sản nơi trú đông cách xa hàng ngàn chí hàng chục ngàn ki-lơ-mét giống phép lạ sống […] Tại đàn chim di cư lại bay theo đội hình chữ V? Hằng năm vào mùa đơng, nhiều lồi chim lại kéo bay phương nam để tránh rét tìm kiếm thêm thức ăn Thú vị chỗ, nhiều lồi chim nhạn, ngỗng trời, có tập tính bay đội hình chữ V Vậy ngun nhân khiến lồi chim lại sử dụng đội hình bay thế? Các nhà khoa học Anh tìm câu trả lời sau tiến hành thực nghiệm mười bốn cị đen đầu hói cách đeo thiết bị để xác định vị trí đường bay, tốc độ nhịp cánh cò Đội hình chữ V xem đội hình tối ưu mặt khí động lực học, chim bay đầu mũi tên hay hình chữ V thường chim đầu đàn khoẻ hẳn phía sau Khi bay theo đội vậy, chim thường tận dụng luồng khơng khí qua đơi cánh chúng bao gồm: luồng khí hướng lên (có lợi) từ phía lên mép sau đơi cánh giữ cho chúng không trung mà quạt cánh vất vả luồng khơng khí hướng xuống (khơng có lợi) từ phía đến mép sau đơi cánh Khi bay, chim dẫn đầu vỗ cánh làm cho khơng khí hai bên cánh chuyển động, luồng khí truyền phía sau Những chim bay phía sau nhận luồng khí có lợi từ đầu đàn giảm thiểu luồng khí hướng xuống bất lợi nhằm hạn chế việc hao tốn sức lực suốt thời gian dài Đó mục đích đội hình bay chữ V: “Những chim bay sau đơn giản cảm nhận đâu vị trí luồng khơng khí hướng lên đâu vị trí luồng khơng khí hướng xuống Từ đó, chúng xác định vị trí thích hợp để khơng phải nhiều sức lực bay” Nhờ liên kết khí động lực học mà có chim phải rời đàn kiệt sức, đầu đàn khơng cịn sức có to khoẻ khác thay Theo nghiên cứu năm 2001, bồ nông trắng bay theo đội hình chữ V có nhịp tim nhịp vỗ cánh thấp 14% chúng bay Nghiên cứu từ năm 1970 cho thấy, bay thành đàn, chim bay nhanh bay đơn độc đến 71% nên chim đầu đàn phải có sức khoẻ ý chí cao chim cịn lại Ngồi ra, việc bay theo đội hình chữ V giúp đàn chim giữ liên lạc tốt chim bay sau dễ dàng nhìn thấy chim phía trước Điều giúp chúng khơng bị lạc đàn chim đầu đàn tín hiệu dừng lại để nghỉ, tìm thức ăn đổi hướng bay Con người học cách bay theo đội hình chữ V lồi chim tiết kiệm lượng bay theo đội hình, hình thức phổ biến với phi công dân quân Tờ báo chuyên công bố kết nghiên cứu – Nây-chơ (Nature) cho biết: “Bằng cách giữ đầu mũi cánh vùng xốy máy bay phía trước, bay sau tiết kiệm tối đa 18% lượng nhiên liệu.” (Theo 1001 thắc mắc: Sự thực có phải chim di cư chúng sợ lạnh?, https://tienphong.vn, ngày 17/3/2022, Đỗ Hợp tổng hợp) BỘ ĐỀ ĐÁP ÁN GIỮA KÌ MÔN VĂN FILE WORD Zalo 0946095198 200 ĐỀ ĐÁP ÁN GIỮA KÌ VĂN MỚI=80k 100 ĐỀ ĐÁP ÁN GIỮA KÌ VĂN MỚI=60k 70 ĐỀ ĐÁP ÁN GIỮA KÌ VĂN MỚI=40k 70 ĐỀ ĐÁP ÁN GIỮA KÌ VĂN 9=40k Câu Xác định thể loại mục đích văn Câu Xác định cấu trúc nội dung cấu trúc văn Câu Đoạn trích “Hằng năm vào mùa đơng, …18% lượng nhiên liệu.” trình bày theo cách nào? Chỉ rõ dấu hiệu nhận biết Câu Xác định kiểu câu trúc đoạn văn: “Đội hình chữ V xem đội hình tối ưu … đầu đàn khơng cịn sức có to khoẻ khác thay ngay.” Dựa vào đâu em biết? Câu 5: Theo tác giả, đàn chim lại di cư theo đội hình chữ V? Câu 6: Các loài chim di cư giới đứng trước nguy bị tuyệt chủng Em viết đoạn văn (5- câu) lí giải ngun nhân có tượng làm để bảo tồn loài chim di cư trước nguy tuyệt chủng II Viết: Viết văn thuyết minh giải thích tượng tự nhiên