TRẠI HÈ HÙNG VƯƠNG LẦN THỨ XV - SƠN LA 2019 KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN: SINH HỌC - KHỐI: 11 Ngày thi: 27 tháng năm 2019 Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm có 04 trang ĐỀ CHÍNH THỨC Họ tên thí sinh:……………………………………… Số báo danh:…… Câu (2,0 điểm) Giải thích vì thực vật thủy sinh không bị thối rữa môi trường nước? Hình bên minh họa chất khoáng dung dịch dinh dưỡng tế bào rễ sau tuần sinh trưởng a Khi lượng ATP tế bào lông hút tạo giảm mạnh, hấp thu ion bị ảnh hưởng mạnh? b Khi mơi trường đất có độ pH thấp, lượng ion khoáng đất bị giảm mạnh? Ion khoáng tăng cường hấp thụ? Câu (2,0 điểm) Mối quan hệ cường độ quang hợp, cường độ ánh sáng nhiệt độ minh họa hình A hình B Trong đó, cường độ quang hợp tính theo hàm lượng CO2 hấp thụ (đo thời điểm hấp thụ) Hãy cho biết: a Trong giới hạn nhiệt độ từ 15oC đến 25oC, I0 trùng với điểm không? Giải thích b Đường cong (1), (2) (3) tương ứng với cường độ quang hợp nhóm thực vật thực vật C3, C4 CAM? Giải thích Trình bày đặc điểm khác hệ quang hóa I hệ quang hóa II Vì cần nhiều ATP thiếu NADP+ thì hoạt động hệ quang hóa I lại mạnh hoạt động hệ quang hóa II? Câu (2,0 điểm) Trang 1/4 Thí nghiệm tiến hành nhiệt độ khác nhau, sử dụng thí nghiệm hình vẽ đây, kết quả thí nghiệm biểu diễn đồ thị (số bọt khí đếm phút điều kiện nhiệt độ khác nhau): a Giải thích đồ thị b Nguyên nhân chủ yếu gây thay đổi số bọt khí nhiệt độ 30oC 40oC gì? Phân tích số ý nghĩa trình hô hấp sáng Điều gì xảy thực vật C3 bị đột biến làm hoạt tính oxidaza enzim Rubisco? Câu (2,0 điểm) IBO Exam Display https://195.70.4.105/jur Một mơ tả gồm nhiều đơn vị gọi "đốt thân" (minh họa bằng hình vuông) tạo mô phân sinh sinh dưỡng (vô tính) Mỗi đốt thân gồm đoạn thân Giải phẫu mô phân môvà Sinh lý Thực 25sinh ban đầu chưa hoạt động hoạt động phát triển thành phân sinhMột sinhcây dưỡng Các mô phân sinh dưỡng thể phát triển thành mô phân sinh có thểcủa đượccây mơ tả gồm nhiều đơnsinh vị gọi "đốt thân"có (minh họa bằng hình vuông) tạo mô p sinh sinh dưỡng (vô tính) Mỗi đốt thân gồm đoạn thân mô phân sinh ban đầu chưa hoạt động có hoa Mơ phân sinh sinh dưỡng mơ phân sinh hoa tổng hợp auxin, vốn chất vận chuyển hoạt động phát triển thành mô phân sinh sinh dưỡng Các mô phân sinh sinh dưỡng phát triển thành đặn theo Mô xuống thân" phía Hình biểu đặn phân chiều sinh hoa phântới sinhcác sinh"đốt dưỡng mô phân sinh hoa tổng hợp auxin, vốn diễn chất vậnở chuyển chiềunhau xuống "đốtbằng thân" phíaradưới minh biểu diễn ởđộ độ tuổi khác kết thúc bằn độ tuổi khác đềutới kếtcácthúc hoa,Hình đồng thời họamột nồng auxin tìm thấy hoa, đồng thời minh họa nồng độ auxin tìm thấy mỗi "đốt thân" mỗi "đốt thân" đốt thân Không hoạt động Ra hoa Sinh dưỡng Rễ Nồng độ auxin Dựa vàonồng nồngđộ sátsát được, hãy câu câu sai Dựa vào độauxin auxinquan quan được, rađúng các, nhận định sau hay sai Giải thích A Bất lúc lượng auxin mỗi đốt thân vượt ngưỡng auxin tối thiểu, mô phân sinh hoạt động a Bất chồi lúc đỉnh nàochuyển lượngsang auxin đốtưuthân vượt ngưỡng auxin tối thiểu, mô phân B Khi hoa thì nómỡi đỉnh sinh hoạt động.độ auxin cao đủ để khởi động hoa C Nồng b Nồng độ tạo auxin đểkhác khởinhau động có hoa D Auxin từcao đốtđủ thân trênsự đỉnh thể ảnh hưởng tích lũy đến đốt thân phía a dung, A.Ghép False cho B.phù TruehợpC.giữa Falsenội D Truecơ chế (cột A) với khái niệm, trình (cột B): Trang 2/4 Original commentary Correct answers A false The opposite is true, below a certain threshold the apical dominance is lost and the uppermost inactive meristem is activated Nội dung, chế Làm cho tăng chiều cao Điều khiển trình sinh trưởng thực vật Chu kì có thời lượng tiếp xúc khoảng 24 Sắc tố điều hành hoa Các độ dài tương đối ngày đêm Làm cho gỗ tăng đường kính Khái niệm, q trình a Nhịp ngày đêm b Phitơcrơm c Quang chu kì d Phitôhoocmôn e Sinh trưởng sơ cấp f Sinh trưởng thứ cấp b Hạt phấn chín tham gia thụ phấn cho hoa có phải giao tử đực không? Vì sao? Trong trình thụ phấn có nhiều hạt phấn tham gia, điều có lợi ích gì thực vật? Câu (2,0 điểm) Trình bày vai trò HCl dày Một số người bị chứng không sản xuất HCl, số lượng hồng cầu họ tăng hay giảm? Giải thích Áp suất âm khoang màng phổi có ý nghĩa gì? Câu (2,0 điểm) Một người trưởng thành bị xơ gan viêm gan dẫn tới bị phù Dựa chế trao đổi chất mao mạch, giải thích vì chức gan giảm lại gây phù? Phân tử MHC-I phân tử MHC-II (phức hợp hịa hợp mơ chính) đóng vai trò chủ chốt việc trình diện kháng nguyên Hãy nêu khác biệt phân tử nguồn gốc, chức năng, chế hệ quả hoạt động đáp ứng miễn dịch Câu (2,0 điểm) Erythropoietin loại thuốc có bản chất hoocmơn điều hịa sinh hồng cầu Vì người tập thể thao thường dùng loại thuốc này? Nếu sử dụng loại thuốc có hại cho sức khỏe không? Tại sao? Tại người bị tiểu đường có pH máu thấp thường tiểu tiện nhiều người bình thường? Câu (2,0 điểm) Hình bên mô tả điện hoạt động a Trong trường hợp tế bào nghỉ ngơi, kích thích vào giai đoạn bằng loại thuốc làm tăng tính thấm màng ion Na+ thì có hình thành điện hoạt động không? b Theo dõi nơron thần kinh nối với tế bào cơ, đột biến làm cho cổng Na + sợi trục nơron trở nên bất hoạt lâu sau cổng mở trình hình thành điện hoạt động Nếu nơron bị kích thích tới ngưỡng, đột biến có ảnh hưởng đến biên độ, tần số xung thần kinh lan truyền sợi trục nơron không? Giải thích Giải thích tác động thuốc gây tê sử dụng tiểu phẫu Trên sợi thần kinh có bao miêlin sợi thần kinh khơng có bao miêlin thì sử dụng thuốc gây tê vào nơi có hiệu quả hơn? Câu (2,0 điểm) Trang 3/4 Nêu giai đoạn chu trình sinh trưởng phát triển ruồi Dựa vào chu trình này, cho biết diệt ruồi vào giai đoạn có hiệu quả nhất? Giải thích Trong trình phát triển người, có giai đoạn mà nhiều người xuất dấu hiệu chóng mặt, mệt mỏi, tính cách bất thường… Đó giai đoạn nào? Giải thích biến đổi sinh lí gây tượng Câu 10 (2,0 điểm) Vì cấu trúc ADN bảo tồn hóa thạch có tuổi hàng triệu năm? Theo mơ hình điều hồ operon Lăctơzơ vi khuẩn E coli kiểu dại, biểu gen cấu trúc lacZ thuộc operơn Lăctơzơ mã hóa cho enzim β-galăctơsiđaza vùng khởi động (promoter) bị đột biến? ………………………HẾT…………………… Lưu ý: - Thí sinh khơng sử dụng tài liệu - Giám thị coi thi khơng giải thích thêm Trang 4/4