1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Kh ngck và ngll 2023 2024

7 51 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 33,7 KB

Nội dung

UBND HUYỆN CAN LƠC TRƯỜNG TH NGA LỘC CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG, HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ CHÍNH KHĨA Năm học 2023-2024 Căn để thực Thực Thông tư số 04/2014/TT-BGDĐT ngày 28/02/2014 Bộ Giáo dục Đào tạo (GD&ĐT) Quy định quản lý hoạt động giáo dục kĩ sống (KNS) hoạt động giáo dục ngồi khóa (GDNGCK); Kế hoạch số ……/KH-SGDĐT ngày ……của Sở GD&ĐT công tác giáo dục kĩ sống giáo dục ngồi khóa địa bàn Hà Tĩnh năm học 2023 – 2024; Kế hoạch 385/KH-PGDĐT thực kế hoạch giáo dục KNS- GDNGCK năm học …………… Phòng Giáo dục Đào tạo Can Lộc; trường Tiểu học Nga Lộc xây dựng kế hoạch giáo dục KNS hoạt động GDNGCK, cụ thể sau: Mục đích Đẩy mạnh hoạt động giáo dục KNS hoạt động GDNGCK cho học sinh theo định hướng phát triển toàn diện phẩm chất lực, gắn với định hướng nghề nghiệp; Tăng cường phối hợp nhà trường, gia đình xã hội, tạo môi trường thuận lợi để giáo dục KNS hoạt động GDNGCK cho học sinh Yêu cầu 2.1 Công tác quản lý hoạt động giáo dục KNS hoạt động GDNGCK theo quy định Thông tư số 04/2014/TT-BGDĐT ngày 28/02/2014 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT quy định quản lý hoạt động giáo dục KNS hoạt động GDNGCK; 2.2 Căn điều kiện nhà trường, thực tế địa phương xã Thường Nga đặc điểm tâm sinh lý, lứa tuổi, khả năng, nhu cầu học sinh để tổ chức hoạt động giáo dục KNS hoạt động GDNGCK Nhà trường xây dựng kế hoạch, tổ chức hoạt động giáo dục KNS hoạt động GDNGCK cho học sinh, tổ chức hoạt động giáo dục KNS, hoạt động trải nghiệm phạm vi khuôn viên nhà trường địa điểm gần nhà trường; 2.3 Việc tổ chức giáo dục giáo dục KNS hoạt động GDNGCK cho học sinh phải đảm bảo an toàn, nghiêm túc, thiết thực, hiệu có ý nghĩa giáo dục hình thành kỹ cho học sinh; 2.4 Kế hoạch tổ chức giáo dục KNS hoạt động GDNGCK phải xây dựng từ đầu năm học hiệu trưởng phê duyệt; 2.5 Hiệu trưởng chịu trách nhiệm việc tổ chức hoạt động giáo dục KNS hoạt động GDNGCK đơn vị Nội dung 4.1 Giáo dục Kỹ sống: Giáo dục cho học sinh kĩ bản, cần thiết, hướng tới hình thành thói quen tốt giúp học sinh thành công, đảm bảo vừa phù hợp với thực tiễn phong, mỹ tục Việt Nam vừa hội nhập quốc tế giai đoạn công nghiệp hoá đất nước Nội dung giáo dục KNS phải phù hợp với lứa tuổi tiếp tục rèn luyện theo mức độ tăng dần; Nhà trường nghiên cứu, lựa chọn nội dung giáo dục KNS phù hợp với tâm, sinh lý lứa tuổi học sinh, tập trung vào số kỹ cần thiết như: 1.Kỹ phịng chống đuối nước tai nạn thương tích; 2.Kỹ ứng phó với tình nguy hiểm, kỹ phịng chống xâm hại tình dục trẻ em; 3.Kỹ giao tiếp; 4.Kỹ làm việc nhóm; 5.Kỹ giải tình có vấn đề; Đối với nhóm đối tượng, việc giáo dục KNS cần tiếp tục rèn luyện kỹ học mầm non; Tập trung hình thành cho học sinh kỹ giao tiếp với cha mẹ, thầy cô, bạn bè; kỹ xây dựng tình bạn đẹp: gọi bạn – xưng tên; kỹ kiên trì học tập; kỹ làm việc theo yêu cầu, kỹ đồng cảm tạo tiền đề cho phát triển hài hòa thể chất tinh thần, phẩm chất, học vấn lực học sinh T T Đối Các kĩ tượng sống cần GD HS Hình thức tổ chức Thời gian Nguồn lực hỗ trợ (Nhân lực tài Trách nhiệm Người Người thực đạo Kỹ phịng HS chống đuối lớp 1nước tai nạn thương tích; Kỹ ứng phó với tình nguy hiểm, kỹ phịng chống xâm hại tình dục trẻ em Kỹ giao tiếp; Kỹ làm việc nhóm Kỹ giải tình có vấn đề HS lớp 15 (chủ yếu HS nữ) Lồng ghép môn Thường học xuyên HĐGD Lồng ghép môn Thường học xuyên HĐGD Lồng ghép HS môn lớp 1học HĐGD Lồng ghép HS môn lớp 1học HĐGD Lồng ghép HS môn lớp 1học HĐGD Nhà trường kết hợp với Trung tâm Y tế dự phòng Nhà trường kết hợp với Hội liên hiệp phụ nữ địa phương Ban GH, Tổng phụ trách Đội, GV Tổng phụ trách Đội, GV CN Thường xuyên Nhà trường Tổng phụ trách Đội, GV CN Thường xuyên GV giảng dạy GV Nhà trường Tổng phụ trách Đội, GV CN Thường xuyên Ban giám hiệu, Tổng phụ trách Ban giám hiệu, Tổng phụ trách Ban giám hiệu, Tổng phụ trách Ban giám hiệu Ban giám hiệu, Tổng phụ trách 4.2 Giáo dục NGLL (Bám sát nội dung cv 385 lựa chọn nd phù hợp với HS trường mình, xác định nội dung thiết thực nhất) Chủ Nội dung Đối Hình thức tổ Lực Nguồn Trách nhiệm điểm tượn chức lượn lực hỗ Người Người g HS g trợ thực tham (Nhân đạo gia lực tài chính) Mái Tìm hiểu HS -Rung chng GV, Nhà Tổng Ban trường truyền lớp 1- vàng HS trường phụ giám mến thống nha -Sinh hoạt khối kết hợp trách hiệu, yêu trường cờ 1,5 với Phụ Đội, Tổng huynh GV phụ môn trách HS - Giao lưu Kể Nhà Tổng Ban - Thi đua Chăm lớp 1- chuyện sách thư GV, trường phụ giám Hai tốt ngoan viện HS kết hợp trách hiệu, học Gặp mặt khối với Phụ Đội, Tổng - Tổ chức giỏi nhà giáo hưu 1-5 huynh GV phụ cho học Sinh hoạt môn trách sinh kể cờ chuyện CLB Em theo yêu sách sách, Thi văn nghệ Kính u thầy giáo Uống nước nhớ nguồn Giáo dục truyền thống Hát, vẽ mừng thầy cô giáo Về nguồn, thắp hương đài tưởng niệm, -Giao lưu văn HS nghệ Hát vẽ HS lớp 1- chào mừng 20/11 -Sinh hoạt cờ -CLB Mỹ Thuật GV, HS khối 1-5 Nhà trường kết hợp với Phụ huynh Tổng phụ trách Đội, GV môn Ban giám hiệu, Tổng phụ trách -Thắp hương, dọn HS vệ sinh tượng đài lớp 1- liệt sỹ Xã -Tuyên truyền, Giáo dục hs lòng biết ơn vơi GV, HS khối 1-5 Nhà trường kết hợp với Phụ huynh Tổng phụ trách Đội, GV môn Ban giám hiệu, Tổng phụ trách thăm mẹ VNAH Giữ gìn truyền thống văn hóa Hoạt động trải nghiệm thực tế “ Hội chợ xuân” người có công với đất nước -Sinh hoạt cờ HS -Sinh hoạt cờ lớp 1- - Tổ chức HDGD trải nghiệm, giáo dục KNS cho HS, GD hs biết yêu quý, giữ gìn phát huy truyền thống quê hương đất nước dipTết cổ truyền dân tộc - Sinh hoạt cờ Mừng HS -Tuổi thơ khám Đảng - Tìm hiểu lớp 1- phá Mừng truyền -Rung Chuông Xuân thống lịch vàng sử ĐCSVN -CLB lịch sử - Sinh hoạt cờ Yêu Tìm hiểu HS -CLB khéo tay quý truyền lớp 1- hay làm Mẹ thống -T/c Lễ Kết nạp cô ngày 3/8 Đội Viên giáo Kết nạp - TC ngày hội TN Tiến đội viên vui khỏe bước - Sinh hoạt lên cờ Đồn Hịa GD truyền - CLB TIếng Việt bình thống Lịch HS - CLB Lịch sử hữu Sử GD lớp 1- - Giao lưu TTKP nghị tinh thần - Sinh hoạt yêu hòa cờ bình HS - Sinh hoạt GV, HS khối 1-5 Nhà trường kết hợp với Phụ huynh Tổng phụ trách Đội, GV môn Ban giám hiệu, Tổng phụ trách GV, HS khối 1-5 Nhà trường kết hợp với Phụ huynh Tổng phụ trách Đội, GV môn Ban giám hiệu, Tổng phụ trách GV, HS khối 1-5 Nhà trường kết hợp với Phụ huynh Tổng phụ trách Đội, GV môn Ban giám hiệu, Tổng phụ trách GV, HS khối 1-5 Nhà trường kết hợp với Phụ huynh GV, Nhà Tổng phụ trách Đội, GV môn Tổng Ban giám hiệu, Tổng phụ trách Ban Bác Hồ kính yêu Tìm hiểu Bác Hồ kính u Tìm hiểu truyền thống Đội TNTP HCM lớp 1- cờ - Giao lưu nói chuyện truyền thống -Thi tìm hiểu Bác Hồ Đội TNTP.( Vẽ tranh, Bài viết ) HS khối 1-5 trường kết hợp với Phụ huynh phụ trách Đội, GV môn 4.3 Hoạt động tham quan, TNST (ít hoạt động/năm) Nội dung Tên hoạt động Đối tượng HS Hình thức tổ chức Thời gian Nguồn lực hỗ trợ (Nhân lực tài Trách nhiệm Người Ngườ thực i đạo Trải nghiệm khám phá Trải nghiệm tương tác Trải nghiệm cống hiến Trải nghiệm nghiên cứu (GỢI Ý- Trải nghiệm khám phá: HS tham quan di tích lịch sử, địa đỏ, mơ hình kinh tế - Trải nghiệm tương tác: HS vận dụng kiến thức để bắt tay làm sản phẩm/cơng việc theo chủ đề để khuyến khích tính sáng tạo, làm theo nhóm/đội/lớp HS ) giám hiệu, Tổng phụ trách - Trải nghiệm cống hiến: HS tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa, nhân đạo từ thiện - Trải nghiệm nghiên cứu: HS tham gia nghiên cứu khoa học như: Cuộc thi Ý tưởng trẻ thơ, Sáng tạo thiếu niên nhi đồng Giải pháp thực (Bám sát cv 385 Phịng) Kinh phí: Xác định rõ nguồn kinh phí lấy từ đâu? Tổ chức thực (Các cá nhân, thành phần sau làm nv gì?) - BGH: - TPT Đội: - GVCN: - GVBM: - Công tác phối hợp: ( Ban đại diện CMHS, đoàn thể nhà trường, đoàn thể địa phương ) XÁC NHẬN CỦA BGH NHÀ TRƯỜNG HT Phan Tiến Hạnh TPT ĐỘI Lê Thị Thanh Châm

Ngày đăng: 03/11/2023, 18:21

w