Phần I: (6,5 điểm) Trong thơ “Bếp lửa” Bằng Việt có viết: Lận đận đời bà nắng mưa Mấy chục năm rồi, đến tận Bà giữ thói quen dậy sớm Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm, Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn bùi Nhóm niềm xơi gạo mới, sẻ chung vui, Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ … Ơi kỳ lạ thiêng liêng – bếp lửa! (Trích Ngữ văn - tập một) Câu 1: Bài thơ “Bếp lửa” trích tập thơ nào? Trình bày hồn cảnh sáng tác thơ - Tập thơ Hương – Bếp lửa - HCST: 1963, tác giả sinh viên học tập Liên Xô cũ Câu 2: Khi viết “Lận đận đời bà nắng mưa”, hình ảnh “nắng mưa” câu thơ tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Cũng thơ “Bếp lửa” có câu khác nhắc đến hình ảnh Hãy chép xác câu thơ Việc nhắc lại hình ảnh “nắng mưa” hai lần có ý nghĩa gì? - BPNT: Ẩn dụ - “Cháu thương bà nắng mưa” - Ý nghĩa: Nhấn mạnh nỗi vất vả gian khổ tần tảo đức hi sinh bà Thể tình cảm người cháu dành cho bà Câu 3: Bếp lửa hình ảnh bình dị sống đời thường khổ thơ trên, tác giả lại nhận định bếp lửa kì lạ thiêng liêng? - Kì lạ: Cháy lên hồn cảnh - Thiêng liêng: Biểu tượng cho tình u thương ấm nóng bà Câu 4: Dựa vào đoạn thơ trên, viết đoạn văn khoảng 12 câu, theo mơ hình quy nạp, làm rõ suy ngẫm tác giả bà hình ảnh bếp lửa Trong đoạn văn có sử dụng câu bị động (gạch chân, thích rõ) - Câu thơ “Lận đận đời bà nắng mưa” từ láy “lận đận”, đảo ngữ, hình ảnh ẩn dụ “biết nắng mưa” cho thấy đời gian nan, vất vả, tần tảo, hi sinh, chịu thương chịu khó bà (1) Hình ảnh tác giả nhắc lại hai lần tạo cấu trúc vòng tròn, gian truân đời bà không dứt (2) Dù qua năm tháng, thói quen dậy sớm nhóm lửa bà khơng thay đổi “Mấy chục năm rồi, đến tận Bà giữ thói quen dậy sớm Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm” (3) Bếp lửa bà nhóm lên sớm mai nhóm lên niềm yêu thương, niềm vui sưởi ấm, san sẻ cịn “Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ” (4) Nhờ nhóm lửa bà người cháu thấu hiểu dân tộc nhân dân “Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn bùi – Nhóm nồi xơi gạo sẻ chung vui” (5) Điệp từ “nhóm” lặp lại bốn lần: người bà nhóm lên, khơi dậy yêu thương, kí ức giá trị sống tốt đẹp lịng người cháu (6) Hình ảnh bà ln gắn với hình ảnh bếp lửa, hình ảnh bếp lửa nhắc đến mười lần ln xuất hình ảnh người bà (7) Bếp lửa tình bà ấm nóng, bếp lửa bà chăm chút, bếp lửa gắn với khó khăn đời bà (8) Ngày ngày bà nhóm bếp lửa nhóm lên niềm vui, sống, niềm yêu thương bà dành cho cháu người (9) Chính mà nhà thơ cảm nhận hình ảnh bếp lửa khơng bình dị thân thuộc mà cịn “kì thiêng liêng” (10) Bếp lửa nhen không nguyên liệu bên ngồi mà cịn nhen từ lửa lòng bà, từ niềm tin lòng bà: “Rồi sớm chiều lại bếp lửa bà nhen Một lửa lịng bà ln ủ sẵn Một lửa chứa niềm tin dai dẳng…” (11) Điệp ngữ “một lửa” nhấn mạnh tình yêu thương ấm áp bà dành cho cháu, nhen nhóm điều thiện lương tốt đẹp dành cho cháu (12) Bài thơ “Bếp lửa” Bằng Việt, ta thấy từ hồi tưởng người cháu tuổi thơ bên bà người cháu có suy ngẫm đời bà hình ảnh bếp lửa (13) Câu 5: Trong chương trình Ngữ Văn THCS có thơ học nói tình cảm bà cháu Em nêu rõ tên thơ tác giả - Tiếng gà trưa – Xuân Quỳnh Phần II: (3,5 điểm) Đọc phần trích trả lời câu hỏi: … Hiện việc khiến người quan tâm bàn tán, báo chí ngồi nước nhắc đến nhiều bệnh viêm phổi “Virus Corona” gây Và vấn đề đáng nhắm đến phải để phịng chống bảo vệ sức khỏe cộng đồng trước đại dịch Corona này… … Có thể nói đại nạn nhân loại, khoảng thời gian người lo sợ bất an Nhưng khoảng thời gian ta đồng lịng đồn kết nắm tay để đẩy lùi đại dịch bênh này… Hãy vững tin vào ngày mai tươi sáng cho nạn nhân bênh dịch virus corona (Sưu tầm báo Dân trí) Câu 1: Phần văn đề cập đến vấn đề gì? Nêu ngắn gọn hiểu biết em vấn đề khoảng đến câu văn - Vấn đề: Đại dịch Virus Corona - Hiểu biết: Virus Corona loại bệnh lây qua đường hô hấp Các biểu người nhiễm bệnh là: Ho, sốt, khó thở, nơn khan, … Các biện pháp để hạn chế mặc bệnh là: Đeo trang, hạn chế tụ tập đông người, rửa tay thường xuyên, … Câu 2: Hãy gọi tên rõ hai phép liên kết câu đoạn trích - Phép nối: Và, - Phép lặp: Corona, khoảng thời gian Câu 3: Trước vấn đề đặt đoạn trích em viết đoạn văn nghị luận khoảng 2/3 trang giấy thi trình bày suy nghĩ trách nhiệm người việc bảo vệ sức khỏe cộng đồng trước đại dịch Corona Đại dịch Corona đại dịch nguy hiểm người, cần bảo vệ sức khỏe cộng đồng trước đại dịch Corona có nhiều chủng loại virut, năm 2002-2003 chủng virut gây đại dịch Sars Phải năm giới dập dịch Đến tháng 12 năm 2019, chủng virut với tên Sars-CoV2 (Covid 19) bùng phát Vũ Hán, Trung Quốc lây lan nhanh toàn giới Nhóm virut gây ảnh hưởng đến hơ hấp loại động vật có vú, bao gồm người Các triệu chứng người bị nhiễm bệnh từ nhẹ đến nặng cảm lạnh thông thường, mệt mỏi, đau người, sốt, ho, khó thở, vị giác, suy hơ hấp cấp tính nặng có ảnh hưởng đến đường tiêu hóa Đến tháng 12 năm 2021 đại dịch Corona chưa có dấu hiệu biến mà thay vào chúng cịn có nhiều biến thể nguy hiểm alpha, delta, omicron Tác hại đại dịch Corona với tồn cầu khơng nhỏ, ảnh hưởng khơng sức khỏe mà cịn ảnh hưởng đến kinh tế Thế giới Trung Quốc nơi đại dịch bắt đầu theo đuổi chiến dịch “Zero Covid”, cường quốc đứng thứ giới chịu tác động kinh tế nặng nề, nhiều tỉnh Trung Quốc gần tăng trưởng kinh tế Đối với người bị nhiễm bệnh phổi người bị nhiễm bệnh cần 20 năm hồn tồn khơi phục bình thường Ngồi ra, trẻ em khơng đến trường, người lao động việc làm, nhiều gia đình chia li bệnh dịch Trách nhiệm phải phòng chống để giảm nguy lây nhiễm Dù chưa chứng minh đeo trang bảo vệ khỏi virut đeo trang giúp ngăn chặn cá nhân lây nhiễm cho người khác Vậy người cần ý thức đeo trang ngồi Ln vệ sinh tay nước sát khuẩn, xà phòng để tránh lây nhiễm bệnh Tránh đưa tay lên mắt, mũi, miệng người khác Khi ho, hắt xì cần lấy tay lấy giấy che miệng Hạn chế tụ tập nơi đông người Luôn khử khuẩn nhà cửa, nơi làm việc để bảo vệ cho người xun quanh Phê phán người thiếu trách nhiệm việc ý thức bảo vệ sức nọi người trước đại dịch Corona Cần lên án người bị bệnh không báo lại với quan y tế, quyền địa phương, dù biết bị bệnh mang nguồn bệnh khắp nơi Là học sinh ngồi ghế nhà trường em cần có ý thức việc bảo vệ sức khỏe trước đại dịch cách học online nhà, không tụ tập với bạn bè, ln tự theo dõi sức khỏe mình, tập thể dục ăn uống điều độ để nâng cao sức khỏe Đại dịch Corona hồnh hành chưa có dấu hiệu biến thuốc đặc trị cho bệnh nên người tự bảo vệ sức khỏe cho thân, chung tay góp sức bảo vệ sức khỏe cho cộng đồng ………………… Hết…………………