1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bai giang chiec luoc nga

10 1 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

CHIẾC LƯỢC NGÀ - Nguyễn Quang SángI Tìm hiểu chung Tác giả: - Sinh ngày 12.1.1932 Quê xã Mĩ Lương huyện Chợ Mới tỉnh An Giang - 1946 học dở dang kháng chiến bùng nổ Ơng hăm hở vào đội 1948 học văn hóa trường trung học kháng chiến Nguyễn Văn Tố 1955 theo đơn vị tập kết Bắc làm văn phòng phòng văn nghệ đài phát tiếng nói Việt Nam 1958 cơng tác Hội nhà văn Việt Nam 1966 vào chiến trường miền Nam làm cán sáng tác hội văn nghệ giải phóng 1972 trở Hà Nội tiếp tục làm việc hội nhà văn 1975 Đảng viên ĐCSVN, hội viên hội nhà văn Việt Nam - Hiện sống làm việc TP HCM - Phong cách truyện ngắn: + Tiêu biểu cốt truyện, chi tiết, đặc biệt ông lựa chọn tình đặc sắc, giàu kịch tính Truyện ngắn ơng động, biến ảo, vừa giản dị lại vừa có âm hưởng + Rất thành công xây dựng nhân vật miêu tả tâm lí + Ngơn ngữ giản dị, đậm màu sắc Nam - Tác phẩm tiêu biểu: Người quê hương, Mùa gió chướng, Cánh đồng hoang, - Đạt giải thưởng Hồ Chí Minh VHNT năm 2000 Tác phẩm: - Sáng tác 1966 tác giả hoạt động chiến trường miền Nam thời kì chống Mĩ - Truyện viết theo hình thức cốt truyện lồng: chuyện cha ông Sáu bé Thu lồng vào chuyện người cán cách mạng kể chuyện cho nghe chờ đến lượt giao liên tới dẫn đường Cốt truyện xoay quanh tình cảm cha ơng Sáu bé Thu - Đoạn trích thuộc phần truyện, tập trung thể tình cảm cha ơng Sáu bé Thu hoàn cảnh chiến tranh khắc nghiệt II Đọc – hiểu văn Tình truyện: a Miêu tả: Từ chiến khu, ông Sáu thăm nhà với hi vọng gặp lại đứa sau năm xa cách Nhưng trớ trêu bé Thu lại không nhận cha ơng Sáu có thêm vết sẹo mặt nên khơng giống với hình mà bé Thu xem nhà Đến lúc bé Thu nhận cha bộc lộ tình cảm sâu sắc ơng Sáu lại phải Khi ông Sáu lên đường, bé Thu ơm cha khóc dặn cha mua cho lược Ở cứ, ông Sáu dồn hết tình cảm nhớ thương yêu quý đứa vào việc làm cho lược chải tóc ngà Lúc hấp hối, ông nhờ người đồng đội chuyển lại lược cho b Phân tích: b.1 Tình bất ngờ (từ phản ứng đứa con) - Cha xa cách năm, đến gặp lại, tưởng hai vỡ òa cảm xúc hạnh phúc Vậy mà phút giây gặp mặt, ơng Sáu run rẩy xúc động bé Thu lại kiên không chịu nhận cha: Thu không tránh khỏi vòng tay cha mà bỏ chạy, không chịu gọi tiếng cha, gặp rắc rối không chịu mở lời nhờ cha giúp đỡ, chí bữa cơm cịn hất văng miếng trứng cá khỏi bát bỏ sang nhà bà ngoại Điều bất ngờ lí giải cách hợp lí hồn cảnh hai cha ngây thơ bé Thu Do cha xa cách năm, ông Sau lại xa nhà từ lúc bé Thu chưa đầy tuổi, chưa có khả nhận biết để nhận mặt cha Những Thu biết cha ảnh ba chụp với má nhiều năm trước Trong hình ấy, mặt ông Sáu chưa có vết sẹo thấy mặt ông gặp lại Mặt khác, lúc gặp lạ ba, Thu đứa bé tuổi, cịn q ngây thơ, non nớt để tự hiểu nguyên xuất vết sẹo, khác biệt người cha bên ngồi với người cha hình  Cách triển khai nhà văn vừa hợp lí, tự nhiên vừa tạo hứng thú buộc người đọc phải theo dõi diễn biến truyện để hiểu nguyên việc - Nếu hôm trước, bé Thu kiên không nhận cha phản ứng dội trước cử ba dành cho ơng Sáu lên đường, Thu lại bất ngờ gọi ba thể tình cảm cách nồng nhiệt Phản ứng bất ngờ bé Thu lí giải cách thỏa đáng: bà ngoại cho Thu biết, vết sẹo mặt ba bị Tây bắn bị thương Dù ngây thơ, song bé Thu biết đến tội ác thằng Tây đồn đầu vàm nên tin điều bà ngoại giải thích Và sau năm dồn nén, sau ức chế kìm nén, lại bị thơi thúc việc ba lại phải lên đường khơng biết ngày gặp lại nên tiếng “ba” bật từ lồng ngực cách tự nhiên tất yếu Và phản ứng bất ngờ mà tất yếu bé Thu khiến người đọc vỡ òa niềm xúc động b.2 Tình éo le (từ tình cảm người cha): - Bé Thu đứa ơng Sáu Vì chiến tranh, cách trở mà năm ông Sáu không gặp Nỗi nhớ, tình u thương khiến ơng khơng thể kìm lịng Ơng đến bên tất nỗi xúc động, nhớ thương dồn nén năm trời Thế nhưng, tình cảm ơng khơng đứa đón nhận Dù ơng làm tất (quanh quẩn bên con, vỗ nó, chăm chút yêu thương nó) để mong nghe tiếng “ba” từ ông không đáp ứng Điều éo le chỗ ơng chưa thể tìm hiểu bé Thu khơng chịu nhận cha để có cách tháo gỡ vướng mắc lòng bé, éo le thời gian để cha gần lại ngắn ngủi Khi phải chia tay, dù muốn ôm vào lòng sợ phản ứng nên ơng nhìn ánh mắt trìu mến lẫn buồn rầu - Khi bé Thu chịu nhận cha ông Sáu phải lên đường Nếu từ chối bé Thu lại khiến ông Sáu thất vọng, buồn rầu tình cảm bé Thu lại khiến người cha xót xa, đau đớn Xót xa nhận cha cha lại phải đi, đau đớn mong muốn khẩn thiết đứa người cha khơng có cách đáp ứng Bé Thu mong cha nhà đừng – mong ước tự nhiên đứa trẻ song lại tạo khó xử cho người cha yêu mà chiều con, đáp ứng nhu cầu đáng  Tất éo le chiến tranh mang lại Chiến tranh khiến ông Sáu phải xa năm trời khiến đứa gặp mà không nhận cha Chiến tranh khiến ông Sáu vừa nhận tình cảm lại phải tiếp tục lên đường làm nhiệm vụ Chiến tranh buộc người phải hi sinh điều thiêng liêng sống riêng tư, chiến tranh lấy người niềm hạnh phúc giản dị Chính mát khiến nhân vật người đọc khó tránh khỏi tâm trạng day dứt, đau xót Nhưng cảnh ngộ éo le lại góp phần tỏa sáng vẻ đẹp tình cảm người b.3 Tình cảm động (từ tình cảm cha dành cho nhau) - Sau nhiều vướng mắc, cuối bé Thu nhận ba ơng Sáu đón nhận tình cảm đứa Ở thời khắc cuối trước ông Sáu lên đường khúc mắc (sự ngờ vực bé Thu, nỗi e ngại ơng Sáu) thay tình cảm cha sâu nặng - Từ bé Thu, tiếng gọi “ba” xé ruột, vỡ tung từ đáy lòng cử cuống quýt ôm chặt lấy ba, hôn ba khắp cho thấy tình cảm mãnh liệt Tình u ba kìm nén từ lâu bộc lộ làm chấn động sống (làn tóc tơ sau ót dựng đứng lên), đem lại niềm hạnh phúc choáng ngợp cho người cha khiến người chứng kiến khơng thể cầm lịng Tình cảm bé Thu khiến chia li chiến tranh vốn bịn rịn lại gây xúc động mạnh mẽ hơn: bà có người khơng cầm nước mắt, cịn bác Ba thấy khó thở có bàn tay nắm lấy trái tim Có thể nói, tình cảm bé Thu chốn ngợp tồn khơng khí buổi chia tay lay động đến tận nơi sâu thẳm tâm can người - Từ ông Sáu, niềm hạnh phúc đón nhận, yêu thương khiến ông xúc động mạnh mẽ đến rơi nước mắt, cịn khiến ơng soi lại để sau day dứt ân hận có lúc đánh con, khiến ông cảm nhận từ lời đề nghị đứa hội để gửi gắm tình cảm với giải tỏa day dứt lịng Tình cảm ơng Sáu khiến bác Ba, người bạn ông bị hút mạnh mẽ đến độ thấy thích nhìn ơng Sáu làm lược, thấy vui vui bụi ngà rơi lúc nhiều để sau hiểu điều ơng khơng cịn đủ sức để nói hấp hối  Tình trở nên cảm động tình cảm cha dành cho ấn tượng mà tình cảm để lại lòng người c Đánh giá tình huống: - Được xây dựng với nút thắt bất ngờ, giàu kịch tính triển khai tự nhiên, hợp lí mà cảm động, tình truyện làm bộc lộ sâu sắc tình cảm cha, cha với gái - Là liên kết, nối tiếp hai tình gặp gỡ, tình dẫn dắt đến tình kia, mạch truyện trở nên lôi hấp dẫn tư tưởng nhà văn nhờ bộc lộ trọn vẹn: tình cảm người vượt lên trắc trở chiến tranh để trở thành điểm tựa cho người Nhân vật ơng Sáu: a Hồn cảnh: - Sống thời kì chiến tranh, nhiệm vụ cao mà ơng phải xa gia đình, q hương, xa cách đứa suốt năm trời - Khoảng thời gian ông sống với để tạo nên gắn bó để bù đắp tình cảm sau thời gian dài xa cách ngày phép ngắn ngủi - Bé Thu, gái ơng cịn q nhỏ, khơng dễ dàng để nhận cha tình cảm cha dành cho  Ơng Sáu khơng đối mặt với hi sinh mát tất yếu chiến tranh mà phải đối mặt với éo le, rắc rối đời sống tình cảm gia đình b Đặc điểm: b.1 Trong kháng chiến, ông Sáu bao người Việt Nam khác tham gia hoạt động cách mạng, kháng chiến, bị thương phải mang vết sẹo dài làm biến đổi gương mặt - Vì nhiệm vụ cách mạng, ông phải chấp nhận hi sinh hạnh phúc giản dị cá nhân mình: sống xa gia đình, vợ Dù quyến luyến với sau ngày nghỉ phép ơng phải dằn lịng để lên đường b.2 Tình yêu thương sâu sắc: (1) Khi phép thăm nhà: - Xa năm, thấy qua ảnh nhỏ, ông Sáu khát khao gặp lại Bởi mà lúc nhà, tình người cha ơng khiến ơng nơn nao xúc động Ơng khao khát gặp đến mức, nhìn thấy đứa bé gái độ tuổi chơi bóng xồi trước sân nhà, linh cảm người cha mách bảo ông, ông chờ xuồng cập bến mà vội vàng nhảy lên bờ bước vội phía - Giây phút gặp con, nét mặt, cử ông Sáu biểu nỗi xúc động mạnh mẽ + Nét mặt: vết thẹo dài bên má phải đỏ ửng lên giần giật, trông  ông Sáu kiềm chế tình cảm lịng + Cử chỉ: bước bước dài phía con, vừa bước, vừa khom người đưa tay chờ đón con, giọng lặp bặp run run Dường nỗi khát khao tình phụ tử niềm hạnh phúc gặp làm chấn động tâm hồn ông Sáu, khiến ông bị theo cảm xúc - Bị đứa từ chối, ông Sáu vừa bất ngờ, thất vọng lạ vừa đau đớn Nỗi đau dường rút kiệt sức lực ông: ông đứng sững, mặt sầm lại hai tay buông xuống bị gẫy Sụ hụt hẫng, thất vọng ông Sáu miêu tả cách tinh tế qua cử ông Tác giả không để nhân vật cất tiếng song người đọc cảm nhận cụ thể - Trong ngày nhà, ông Sáu quanh quẩn bên con, quan tâm chăm sóc để mong xóa khoảng cách lòng đứa bé bỏng mong nghe gọi tiếng “ba” Đó khao khát giản dị mà thiêng liêng lòng người cha Thế nhưng, cố gắng ông thất bại: bé Thu kiên không chịu gọi ba kể tình khó khăn cần người giúp đỡ, khơng đón nhận cử chăm sóc u thương cha Khi bé Thu khơng chịu gọi tiếng ba dù mẹ nhắc nhở, chí quơ đũa dọa đánh, ơng Sáu đau khổ đến mức khơng khóc được, nhìn đứa con, khe khẽ lắc đầu cười Nhưng bé Thu hất văng trứng cá to vàng mà ông gắp cho khỏi chén cơm ơng Sáu khơng kiềm chế Nỗi thất vọng tình yêu thương khơng đón nhận, bất lực người cha khơng có cách để xóa bỏ khoảng cách lịng khiến ơng Sáu vung tay đánh hét lên “Sao mày cứng đầu vậy, hả?” Xét cho cùng, ông Sáu không yêu ơng khơng tức giận đến Nếu ông không khao khát tình cha ông khơng thất vọng, xót xa đến bị đứa từ chối tình cảm - Vì nhiệm vụ, ông Sáu phải lên đường chưa kịp xóa bỏ khoảng cách với đứa gái bé bỏng Tình thương ơng lại bộc lộ việc ông cố kìm nén nỗi khát khao ôm vào lịng nên nhìn với ánh mắt trìu mến lẫn buồn rầu Đó ánh mắt người cha rộng lòng khoan dung cho đứa bướng bỉnh, người cha tha thiết yêu muốn bảo vệ con, tránh cho cảm xúc mà khơng muốn có Có thể điều mà lời chào ông lên khe khẽ sợ bé phản ứng - Khi bé Thu nhận cha, tiếng “ba” lên xé ruột, cuống quýt, cuồng nhiệt cử thể tình cảm u thương với ba, ơng Sáu khơng thể kìm giọt nước mắt xúc động hạnh phúc, xót xa yêu thương Thế lúc ấy, ơng phải nén lịng mình, giấu khơng cho biết rơi nước mắt để dỗ dành  Tình yêu thương ơng Sáu làm rung động lịng người, khiến hình ảnh ơng Sáu trở thành dấu ấn sâu đậm lòng người đọc (2) Khi khu cứ: - Luôn mang nỗi dằn vặt, day dứt đánh Chắc chắn, bé Thu khơng ý đến việc bị ba phát vào mông bữa cơm hơm ấy, với ơng Sáu, lại trở thành giày vị thật khó giải tỏa Điều cho thấy ơng Sáu, đứa vơ quan trọng, tình cảm với vơ quan trọng Bởi ông phải day dứt ngày ngắn ngủi bên con, ơng khơng thể u thương chiều chuộng hết lịng  Nỗi day dứt lòng đầy yêu thương - Phút chia tay, bé Thu nghe theo lời bà ngoại mà dặn ba mua cho lược Thế ông Sáu, nguyện vọng đứa trở thành khát vọng, thành thúc lịng người cha mong ước đầu tiên, Khi có khúc ngà, ông Sáu vui sướng đứa trẻ quà Đó niềm vui người cha yêu có cách để thể tình u với Với ơng Sáu, làm lược cho cịn cách để ơng gỡ rối tâm trạng mình, để ơng bù đắp lại việc lỡ đánh trước Với ơng Sáu, lược trở thành thân niềm mong muốn đứa u con, ơng Sáu dồn tình u vào việc làm lược: cưa lược, thận trọng, tỉ mỉ, cố công người thợ bạc, ngày cưa vài Yêu con, ông Sau cịn khắc tình u vào lược ngà Cả lược dịng chữ khắc tâm huyết, tình cảm người cha dành cho gái Nó đẹp đẽ đến mức khiến người bạn ông Sáu bác Ba không bị hút theo: bác Ba thấy thích ngồi nhìn ơng Sáu làm thấy vui vui bụi ngà rơi lúc nhiều Có thể nói, lược ngà kết tinh tình phụ tử mộc mạc mà đằm thắm, đơn sơ mà sâu xa, kì diệu - Khi lược làm xong, ông Sáu mong gặp để trao tận tay cho quà quý giá Thế số phận không cho ơng họi Ơng bị bắn Trong phút hấp hối, khơng đủ sức trăng trối điều gì, ơng dốc hết tàn lực để móc lược từ túi đưa cho người bạn thân nhìn bạn ánh mắt tha thiết đến mức sau này, với người bạn ấy, ánh mắt ơng cịn ám ảnh – ám ảnh tình cha Ơng Sáu chết, tình u ơng Cây lược ông cần phải trao lại cho đứa gái điều cuối người cha dành cho c Đánh giá: - Xây dựng nhân vật ông Sáu, nhà văn thể ngịi bút miêu tả tâm lí đặc sắc: Hầu lời thoại, nhân vật trực tiếp bộc lộ cảm xúc lời nói Tất tình cảm ơng Sáu biểu lộ nét mặt, dáng vẻ, hành động, cử trạng thái nội tâm đầy phức tạp - Hình ảnh ơng Sáu thân tình cha sâu đậm thiêng liêng làm xúc động lòng người, khơi dậy người đọc cảm xúc nhân văn, sáng Nhân vật bé Thu a Hoàn cảnh: - Cuộc chiến tranh khốc liệt khiến bé Thu phải sống xa cách người cha suốt năm trời: ông Sáu – ba bé Thu phải xa nhà Thu chưa đầy tuổi – tuổi cịn chưa có khả để nhận mặt người thân, ghi nhớ ấn tượng họ - Tất Thu biết ba ảnh chụp với má Bức ảnh sở để Thu nhận mặt ba b Đặc điểm: b.1 Non nớt, ngây thơ: - Chưa gặp ba, tâm trí bé Thu, hình ảnh ba phải giống hệt ảnh mà ngày em xem, với em ba phải thật đẹp đẽ, hoàn hảo - Khi gặp ơng Sáu, Thu thấy hình ảnh ơng thật khác với em hình dung: khơng già ảnh, ơng Sáu cịn có vết sẹo dài khiến khuôn mặt ông trở nên biến dạng đáng sợ Hơn nữa, vồ vập thái sau bao nhớ thương dồn nén khiến ông Sáu trở nên thật lạ lẫm với Thu  Sự non nớt, ngây thơ khiến Thu không nhận ba, khơng chấp nhận người có khn mặt khác lạ ba Lí mà Thu đưa với bà ngoại khiến người lớn bật cười, song với đứa bé tuổi, cớ vững nhất: ba khơng giống hình ba chụp với má, hình ba khơng có thẹo mặt Thu chưa đủ lớn để hiểu chiến tranh hủy hoại tất tàn phá làm biến dạng gương mặt ba Sự non nớt ngây thơ khiến bé Thu vừa đáng yêu lại vừa khiến người ta phải chạnh lịng xót xa b.2 Bướng bỉnh, gan góc cách ứng xử - Khi chưa công nhận ông Sáu cha, bé Thu tự xác định cho thái độ, cách ứng xử mà khơng chịu tác động ai: giận mẹ, lời nhắc nhở bác Ba tình cảm, chăm sóc ơng Sáu khiến bé Thu gọi tiếng “ba” - Thu khơng khơng đón nhận mà cịn phản ứng dội với quan tâm, chăm sóc mà ông Sáu dành cho nó: giây phút gặp mặt, ông Sáu cúi khom người, dang rộng vòng tay cất tiếng gọi để mong đợi ơm vào lòng, bé Thu chạy đi, kêu thét lên gọi má Song giây phút gặp gỡ ấy, tiếng kêu thét nét mặt tái Thu phản ứng tự nhiên đứa bé trước người có nét mặt đáng sợ vết sẹo dài sau đó, dù người, người mẹ, nói với ơng Sáu ba nó, khơng chịu nhận Trong bữa cơm, ông Sáu gắp cho trứng cá to vàng, lấy đũa bất thần hất văng trứng khỏi chén cơm Thái độ từ chối Thu thật liệt, thật bất ngờ Bị ba đánh, bé Thu ngồi im, đầu cúi gằm gắp lại trứng cá để vào chén, đứng dậy khỏi mâm Dường ấy, Thu lờ mờ nhận có lỗi Song người bướng bỉnh thắng Ra khỏi mâm cơm xuống bếp, nhảy xuống xuồng, cố ý làm cho dây lịi tói khua rổn rang, khua thật to để gây ý, khiến người khác phải quan tâm đến việc làm Sự bướng bỉnh bé Thu thái q song hồn tồn hiểu Trong tâm trí bé Thu có người cha chụp chung ảnh với má – người cha vết sẹo Đấy lí để Thu phản ứng dội với người cha có vết sẹo lạ lẫm - Khơng bướng bỉnh, Thu cịn tỏ không chịu lùi bước dù gặp phải tình khó khăn: mẹ bảo gọi ba vào ăn cơm, bảo lại “thì má kêu đi”, đến mẹ quơ đũa dọa đánh, buộc phải gọi lại gọi trống khơng nói với mẹ “con kêu mà người ta không nghe” Với bé Thu, ông Sáu lúc không khác người ngoài, người xa lạ chen vào sống mẹ Và coi ơng Sáu người ngồi nên nói trống khơng lúc nhờ ông Sáu chắt nước cơm mà không được, Thu tự xử lí nồi cơm sơi theo cách nó: khơng thể tự nhấc nồi cơm để chắt nước, không muốn gọi tiếng ba để giúp đỡ, lấy vá múc vá nước, vừa múc vừa lẩm bẩm điều  Nhìn bề ngồi, cách cư xử Thu khơng thể không khiến người khác ngạc nhiên, bực bội Nhưng sâu bên trong, lại biểu tính cách kiên định, thẳng thắn, có lập trường rõ – thống với tính cách cứng cỏi, ngoan cường cô giao liên sau b.3 Sâu sắc, mạnh mẽ tình cảm: - Sau bà ngoại giải thích vết sẹo mặt ba có đánh Tây bị Tây bắn bị thương, bé Thu bắt đầu có chuyển biến rõ rệt cảm xúc thái độ Ở nhà bà ngoại đêm ấy, trăn trở, lăn lộn, có lúc thở dài người lớn Sáng hôm sau, Thu tự theo bà ngoại nhà Chứng kiến cảnh người vây quanh, chuẩn bị cho ba lên đường, mặt Thu sầm lại, buồn rầu, đôi mắt đầy vẻ ưu tư, nghĩ ngợi Có lẽ lúc ấy, lòng bé Thu diễn giằng co việc nhận ba theo nhu cầu tình cảm với việc tiếp tục giữ khoảng cách trót cự tuyệt tình cảm ba Nó cố giữ thái độ im lặng dù đôi mắt mênh mông xơn xao bắt gặp nhìn trìu mến, buồn rầu ơng Sáu - Khi ơng Sáu cất tiếng chào để lên đường, bé Thu vào tình buộc phải lựa chọn: nhận ba, gặp lại ba lần ba xa Trong tình ấy, khát vọng tình cha bật trào khơng thể kìm giữ, bật trào tất yếu trái tim giàu tình cảm: với tiếng thét gọi ba xé ruột, vỡ tung từ đáy lòng cử cuống quýt lời nói khẩn thiết Thu ơm ba, ba khắp, ghì lấy ba thể bé bỏng tất sức lực Cả cánh tay, đơi chân thân hình bé rung động, run rẩy mạnh mẽ chấn động tình cảm Tình yêu thương ba kìm nén lâu khơi mạch trào dâng lên sóng dồn, gió khiến tồn thân bé Thu run rẩy, đến tóc tơ sau ót bé “dựng đứng lên” - Khao khát lớn bé Thu “ba nhà với con” Xa ba từ chưa đầy tuổi, chưa ba ơm vào lịng, dắt chơi, chưa nhận ba dù quà bé nhỏ, chưa có điều để bé Thu cảm nhận diện ba sống Thế nhưng, tất điều chẳng đáng để với điều Thu có: ơm ba tay, cất tiếng gọi ba bao đứa bé khác Mong muốn ba nhà, ba đừng tất yếu nhu cầu tình cảm lịng em Nhu cầu ấy, tình cảm mạnh mẽ đến mức làm chấn động tâm can người: bác Ba thấy khó thở có bàn tay nắm lấy trái tim, bà xung quanh có người không cầm nước mắt c Đánh giá: - Bé Thu hình ảnh tiêu biểu em bé sống thời kì chiến tranh: phải li tán với người thân, chịu nhiều thiệt thịi tình cảm, chí phải trải qua mát đau đớn - Hình tượng bé Thu hội tụ vẻ đẹp tuổi ấu thơ: hồn nhiên, trẻ thơ có tình cảm sâu sắc mãnh liệt Điều thú vẻ đẹp lại thể gắn với cá tính độc đáo, mạnh mẽ nên có khả gây ấn tượng mạnh với người đọc - Xây dựng nhân vật bé Thu, nhà văn vừa bộc lộ am hiểu tâm lí trẻ em, lịng u mến tình cảm trẻo, khiết, chân thành trẻ nhỏ lại vừa thể ngịi bút miêu tả tâm lí thật tinh tế, đặc sắc Đặc sắc nghệ thuật: a Nghệ thuật xây dựng tình huống: nhà văn xây dựng tình vừa bất ngờ mà tự nhiên, hợp lí, vừa éo le lại vừa cảm động xoay quanh tình cảm cha ơng Sáu bé Thu Tình trở nên hấp dẫn, lơi nhờ cách xếp hợp lí tình tiết để dẫn dắt mạch truyện, mạch tâm lí nhân vật theo hướng làm bật tình cảm cha sâu đậm b Nghệ thuật miêu tả tâm lí: kết hợp khéo léo việc tả trực tiếp trạng thái cảm xúc với việc miêu tả nét mặt, cử chỉ, hành động nhân vật Nhân vật đặt vào tình huống, hồn cảnh cụ thể để bộc lộ tình cảm, tâm trạng Tác giả thành công khắc họa cao trào cảm xúc làm xúc động lòng người c Nghệ thuật trần thuật: - Tổ chức điểm nhìn trần thuật: truyện kể từ ngơi thứ ba song khơng phải nhìn khách quan người kể có mối quan hệ thân thiết, gần gũi với nhân vật, chia sẻ cảm xúc, chí đồng cảm sâu sắc với nhân vật Người kể có lúc đứng ngồi quan sát, có lúc nhập thân vào nhân vật, nhập giọng kể vào giọng nói bên nhân vật để diễn tả tình cảm, suy nghĩ nhân vật cách sâu sắc, tự nhiên - Đảo trật tự trần thuật: khơng theo trình tự thời gian mà tạo điểm nhấn vịng trở lại để giải thích  thú vị - Ngôn ngữ kể chuyện đậm màu sắc phương ngữ Nam Giọng kể thủ thỉ, tâm tình, xen lời kể lời bình luận để chia sẻ quan điểm với người đọc

Ngày đăng: 02/11/2023, 18:07

w