Tiết44:LUYỆN TẬP. A. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức: Củng cố khắc sâu kiến thức về : - Dấu của tam thức bậc hai. - Bất phương trình bậc hai. - Bất phương trình tích, bất phương trình chứa ẩn ở mẫu. 2. Về kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng xét dấu tam thức bậc hai. - Rèn luyện kĩ năng xét dấu biểu thức gồm tích, thương các tam thức bậc hai hoặc tích thương nhị thức bậc nhất với tma thức bậc hai. - Rèn luyện kĩ năng giải bất phương trình bậc hai. 3. Về thái độ , tư duy: - Cẩn thận , chính xác. - Biết quy lạ về quen. - Thấy được ứng dụng thực tế của toán học B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - Giáo viên: SGK, hệ thống bài tập. - Học sinh: Chuẩn bị bài tập. C. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ. Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Xét dấu các tam thức bậc hai sau. a) 5x 2 - 3x + 1 ; b) - 2x 2 + 3x + 5 + Lên bảng trình bày Hoạt động 2: Bài tập 3c, d (SGK). Giải bất phương trình sau: c) 2 2 1 3 4 3 4 x x x ; d) 2 6 0 x x Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Giao nhiệm vụ cho từng nhóm - Theo giỏi HĐ học sinh, hướng dẫn khi cần thiết - Yêu cầu đại diện mỗi nhóm lên trình bày và đại diện nhóm khác nhận xét . - Sửa chữa sai lầm - Chính xác hoá kết quả. - Nhận nhiệm vụ. - Làm việc theo nhóm. - Đại diện nhóm trình bày. - Đại diện nhóm nhận xét. - Phát hiện sai lầm và sữa chữa. - Ghi nhận kiến thức. Hoạt động 3: Tìm các giá trị của tham số m để phương trình sau vô nghiệm. 2 2 2 2 3 5 6 0 m x m x m . Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Xét m - 2 = 0 - Ta có điều gì ? + Xét 2 0 m . - Phương trình vô nghiệm khi nào ? - Yêu cầu HS trình bày lời giải. - Cho HS khác nhận xét. - Cho HS ghi nhận cách gải. - Trả lời câu hỏi 1 - Trả lời câu hỏi 2 ( ' V < 0 ) - Trình bày lời gải. - Nhận xét. - Phát hiện sai lầm và sữa chữa. - Ghi nhận kiến thức. Hoạt động 4: Cũng cố: - Thành thạo việc xét dấu tam thức bậc hai. - Thành thạo việc xét dấu tích thương các tam thức bậc hai. - Thành thạo cách giải bất phương trình bậc hai. D. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ . - Làm các bài tập cũn lại. - Ôn tập lại các nội dung của chương IV. - Làm bài tập ôn tập chương IV. ☺ HDBT: + BT 11a: Hãy biến đổi về dạng 4 2 2 2 6 9 3 3 f x x x x x x x x . Tiết 44 : LUYỆN TẬP. A. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức: Củng cố khắc sâu kiến thức về : - Dấu của tam thức bậc hai. - Bất phương trình bậc. D. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ . - Làm các bài tập cũn lại. - Ôn tập lại các nội dung của chương IV. - Làm bài tập ôn tập chương IV. ☺ HDBT: + BT 11a: Hãy biến đổi về dạng 4 2 2. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - Giáo viên: SGK, hệ thống bài tập. - Học sinh: Chuẩn bị bài tập. C. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ. Hoạt động của GV Hoạt động của