Tiết 12: Đ7. ĐỊNH LÍ pptx

Tiết 12: Đ7. ĐỊNH LÍ A: Mục tiêu - Kiến thức: Học sinh hiểu thế nào là định lí, giả thiết, kết luận của định lí. Biết chứng minh định lí, bước đầu tập suy luận - Kĩ năng: Biết cấu trúc của một định lý (giả thiết và kết luận). Biết thế nào là chứng minh một định lý. Biết đưa một định lý về dạng : “Nếu … thì” - Thái độ: Làm quen với mệnh đề lôgíc : p  q. B: Trọng tâm Định lí C: Chuẩn bị GV: Thước thẳng, máy chiếu HS: Chuẩn bị bài, đồ dùng đầy đủ D: Hoạt động dạy học 1: Kiểm tra (5’) -Câu 1: +Phát biểu tiên đề Ơclít, vẽ hình minh hoạ. -Câu 2: +Phát biểu tính chất của hai đường thẳng song song, vẽ hình minh hoạ. Chỉ ra một cặp góc so le trong, một cặp góc đồng vị, một cặp góc trong cùng phía. 2: Giới thiệu bài(2’) Thế nào là định lí, định lí gồm mấy phần? 3: Giảng bài Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung 10’ HĐ1 . Nhắc lại tính chất hai góc đối đỉnh . tính chất đó được coi là 1 định lí. Vậy định lí là gì? . Giới thiệu GT,KL của định lí . vận dụng làm ?2 . Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau . Nhắc lại ba định lí a b c GT: a c; b c 1: Định lí - Định lí là những khẳng định được suy ra từ những khẳng định được coi là đúng ?1 - Điều cho trong định lí là giả thiết(GT) - Điều được suy ra là kết luận ?2: GT: Hai đường thẳng cùng song song 10’ . Gọi hai HS lên bảng làm bài 49 HĐ2 VD. Chứng minh định lí: Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau . Để chứng minh KL: a b b, GT: Một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song KL: Hai góc so le trong bằng nhau O 3 2 1 GT: đối đỉnh với KL: = CM: ( hai góc kề bù) + ( hai góc kề bù) = + với đường thẳng thứ ba KL: Chúng song song với nhau - khi định lí cho dưới dạng “ Nếu… Thì …” GT: Từ “ Nếu” dến “thì” KL: Sau “thì” Bài 49 a, GT: Một đường thẳng cắt hai đường thẳng sao cho có 1 cặp góc so le trong bằng nhau KL: Hai đường thẳng đó song song 2: Chứng minh định lí . Chứng minh định lí là dùng suy luận để từ GT đi đến KL * Để chứng minh định lí cần : định lí cần làm gì? = - Vẽ hình - Viết GT; KL bằng kí hiệu - Từ GT đưa ra những khẳng định kèm theo căn cứ để đến KL 4: Củng cố(16’) - Định lí là gì? Định lí gồm mấy phần? GT, KL là gì? - Để chứng minh định lí cần làm những gì? *Bài 31 (49/102 SGK): a)GT: một đường thẳng cắt hai đường thẳng sao cho có một cặp góc so le trong bằng nhau. KL: hai đường thẳng đó song song. b)GT: một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song. KL: hai góc so le trong bằng nhau. *Bài 32vở BT: điền vào chỗ trống kết luận của định lý: a)chúng song song với nhau. b)chúng song song với nhau 5: Hướng dẫn về nhà(2’) - Học kĩ bài - Làm bài 50;51 trang 101 - Chuẩn bị bài tốt cho giờ sau luyện tập . Tiết 12: Đ7. ĐỊNH LÍ A: Mục tiêu - Kiến thức: Học sinh hiểu thế nào là định lí, giả thiết, kết luận của định lí. Biết chứng minh định lí, bước đầu tập suy luận -. 1 định lí. Vậy định lí là gì? . Giới thiệu GT,KL của định lí . vận dụng làm ?2 . Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau . Nhắc lại ba định lí a b c GT: a c; b c 1: Định lí. Hai đường thẳng đó song song 2: Chứng minh định lí . Chứng minh định lí là dùng suy luận để từ GT đi đến KL * Để chứng minh định lí cần : định lí cần làm gì? = - Vẽ hình - Viết GT; KL bằng