Vật lí lớp 12 - Tiết 12: SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠ (1). 1. Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Phát biểu được định nghĩa của sóng cơ. - Phát biểu được định nghĩa các khái niệm liên quan với sóng: sóng dọc, sóng ngang, tốc độ truyền sóng, tần số, chu kì, bước sóng, pha. b) Về kỹ năng: - Tự làm được thí nghiệm về sự truyền sóng trên một sợi dây. c) Về thái độ: - Có thái độ nghiêm túc học tập. 2. Chuẩn bị của GV và HS: a) Chuẩn bị của GV: - Các thí nghiệm mô tả về sóng ngang, sóng dọc và sự truyền của sóng b) Chuẩn bị của HS: - Ôn lại các bài về dao động điều hoà. 3. Tiến trình bài dạy: * Ổn định lớp: (1 phút) a) Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra trong khi giảng. * Đặt vấn đề (1 phút). - Sóng nước rất quen thuộc với mọi người. Vậy sóng được hình thành như thế nào, có đặc điểm gì? b) Dạy nội dung bài mới: Hoạt động 1 (18 phút): Tìm hiểu về sóng cơ Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản - Mô tả thí - HS quan sát I. Sóng cơ nghiệm và tiến hành thí nghiệm. - Khi O dao động ta trông thấy gì trên mặt nước? Điều đó chứng tỏ gì? (Dao động lan truyền qua nước gọi là sóng, nước là môi trường truyền sóng). - Khi có sóng trên mặt nước, O, M dao động như kết quả thí nghiệm. - Những gợn sóng tròn đồng tâm phát đi từ O. Sóng truyền theo các phương khác nhau với 1. Thí nghiệm a. Mũi S cao hơn mặt nước, cho cần rung dao động M vẫn bất động. b. S vừa chạm vào mặt nước tại O, cho cần rung dao động M dao động. Vậy, dao động từ O đã truyền qua nước tới M. 2. Định nghĩa M S O thế nào? - Sóng truyền từ O đến M theo phương nào? Sóng ngang. - Tương tự như thế nào là sóng dọc? (Sóng truyền trong nước không phải là sóng ngang. Lí thuyết cho thấy rằng các môi trường lỏng và khí chỉ có thể truyền được sóng dọc, chỉ môi cùng một tốc độ v. - Dao động lên xuống theo phương thẳng đứng. - Theo phương nằm ngang. - Tương tự, HS suy luận để trả lời. - Sóng cơ là sự lan truyền của dao động trong một môi trường. 3. Sóng ngang - Là sóng cơ trong đó phương dao động (của chất điểm ta đang xét) với phương truyền sóng. 4. Sóng dọc - Là sóng cơ trong đó phương dao động // (hoặc trùng) với phương truyền trường rắn mới truyền được cả sóng dọc và sóng ngang. Sóng nước là một trường hợp đặc biệt, do có sức căng mặt ngoài lớn, nên mặt nước tác dụng như một màng cao su, và do đó cũng truyền được sóng ngang). sóng. Hoạt động 2 (20 phút): Tìm hiểu về sự truyền sóng cơ. Hoạt động của Hoạt động của Kiến thức cơ GV HS bản - Làm thí nghiệm kết hợp với hình vẽ 7.2 về sự truyền của một biến dạng. Có nhận xét gì thông qua thí nghiệm và hình vẽ? Tốc độ truyền biến dạng được xác định như thế nào? (Biến dạng của dây, gọi là một xung sóng, truyền tương đối chậm vì dây mềm và lực căng dây nhỏ). - Biến dạng truyền nguyên vẹn theo sợi dây. - HS suy nghĩ và vận dụng kiến thức để trả lời. - Là sóng ngang. II. Sự truyền sóng cơ 1. Sự truyền của một sóng hình sin a. Sự truyền của một biến dạng - Gọi x và t là quãng đường và thời gian truyền biến dạng, tốc độ truyền của biến dạng: x v t Biến dạng truyền trên dây thuộc loại sóng gì đã biết? - Y/c HS hoàn thành C2. - Trong thí nghiệm 7.2 nếu cho đầu A dao động điều hoà hình dạng sợi dây ở cá thời điểm như hình vẽ 7.3 có nhận xét gì về sóng truyền trên dây? - Sau thời gian T, điểm A 1 bắt đầu dao động giống - HS làm thí nghiệm theo C2. - HS quan sát hình vẽ 7.3. Dây có dạng đường hình sin, mà các đỉnh không cố định nhưng dịch chuyển theo phương truyền sóng. b. Sự truyền của một sóng hình sin - Sau thời gian t = T, sóng truyền được một đoạn: = AA 1 = v.t - Sóng truyền với tốc độ v, bằng tốc độ truyền của biến dạng. - Hai đỉnh liên như A, dao động từ A 1 tiếp trục truyền xa hơn. - Xét hai điểm cách nhau một khoảng , ta có nhận xét gì về hai điểm này? Cùng pha. - Không đổi, chuyển động cùng chiều, cùng v. tiếp cách nhau một khoảng không đổi, gọi là bước sóng. - Hai điểm cách nhau một khoảng thì dao động cùng pha. c) Củng cố, luyện tập: (3 phút) - Thế nào là sóng cơ, sóng dọc, sóng ngang? d) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (2 phút) - Ôn kiến thức theo câu hỏi 1-3 SGK. - BTVN 6-7 SGK. * RÚT KINH NGHIỆM . Vật lí lớp 12 - Tiết 12: SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠ (1). 1. Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Phát biểu được định nghĩa của sóng cơ. - Phát biểu được định nghĩa. mềm và lực căng dây nhỏ). - Biến dạng truyền nguyên vẹn theo sợi dây. - HS suy nghĩ và vận dụng kiến thức để trả lời. - Là sóng ngang. II. Sự truyền sóng cơ 1. Sự truyền. với phương truyền sóng. 4. Sóng dọc - Là sóng cơ trong đó phương dao động // (hoặc trùng) với phương truyền trường rắn mới truyền được cả sóng dọc và sóng ngang. Sóng nước là một