Tiết116:LUYỆNTẬP I)Mục tiêu: Giúp học sinh - Rèn KN thực hiện phép chia , trường hợp thương có chữ số 0 và giải toán có một , hai phép tính -Tìm thừa số chưa biết của phép nhân II) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK, bảng con, phấn, II) Hoạt động dạy –học Nội dung Cách thức tiến hành A) KT bài cũ ( 4’) Đặt tính rồi tính 3224 : 4 , 2819 : 7 B) Bài mới 1. Giới thiệu bài ( 1’) 2. Luyệntập ( 33’) - Bài 1 : Đặt tính rồi tính a. 1608 4 b. 2035 5 008 402 035 407 H: Lên bảng làm bài ( 2 em) Làm ra nháp ( cả lớp) T+H: Nhận xét , chấm điểm T: Giới thiệu bài ( 1’) H: Nêu yêu cầu bài ( 1 em) H: Làm bài trên bảng ( 3 em) - Cả lớp tự làm bài vào vở 0 0 T+H: Nhận xét , chữa bài e. 4218 6 018 703 0 - Bài 2 : Tìm x a. X x 7 = 2107 x = 2107 : 7 x = 301 b. 8 x X = 1640 x = 1640 : 8 = 205 - Bài 3 : Tóm tắt Có : 2024 kg gạo Đã bán : 1 / 4 số gạo Còn lại : kg gạo Giải H: Nêu yêu cầu bài ( 1 em) - Nêu QT tìm thừa số chưa biết H: Làm bài trên bảng ( 2 em) - Làm bài vào vở ( cả lớp) T+H: Chữa bài H: Đọc bài toán ( 1 em) G: HD học sinh phân tích, tóm tắt BT + bài toán cho biết gì ? ( 1 em) + Bài toán hỏi gì ? ( 1 em) Số kg gạo của cửa hàng gạo đã bán là : 2024 : 4 = 505 ( kg) Số kg của cửa hàng còn lại là : 2024 – 506 = 1518 ( kg) ĐS : 1518 kg - Bài 4 : Tính nhấm + 6000 : 3 = ? Nhẩm: 6 nhìn : 3 = 2 nghìn Vậy : 600 : 3 = 200 + 800 : 4 = ? Nhẩm: 8 nghìn : 4 = 2 nghìn 8000 : 4 =200 + 9000 : 3 Nhẩm 9000 : 3 = 3 nghìn 9000 : 3 = 300 3. Củng cố – dặn dò ( 2’) + Muốn biết cửa hàng còn bao nhiêu kg gạo ta làm ntn ? H: Thực hành làm bài vào vở( cả lớp) - 1 H Làm bài trên bảng T+H: Cùng chữa bài H: Nêu yêu cầu bài ( 1 em) Thực hiện nhẩm trước lớp Làm bài vào vở T+H: Chữa bài T: Tổng kết giờ học , nhận xét H: Học thuộc bài và chuẩn bị bài ở nhà . Tiết 116: LUYỆN TẬP I)Mục tiêu: Giúp học sinh - Rèn KN thực hiện phép chia , trường hợp thương có chữ. cũ ( 4’) Đặt tính rồi tính 3224 : 4 , 2819 : 7 B) Bài mới 1. Giới thiệu bài ( 1’) 2. Luyện tập ( 33’) - Bài 1 : Đặt tính rồi tính a. 1608 4 b. 2035 5 008 402 035 407 H: Lên bảng làm