higrgrrryryrdyrdydrydrdgdsgdsgdsgdsgdsgdfgdfgfdhgfdgggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggghfdhfhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhjjjdfffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP.HỒ CHÍ MINH Bài tập nhóm Mơn: Quản trị rủi ro ngân hàng Giản Viên: TP HCM, tháng /202… NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN Tp HCM, ngày …… tháng …… năm 20… Giảng viên hướng dẫn Từ trang 3: Gồm phần Đề cương khóa luận tốt nghiệp sau: (bắt buộc) MỤC LỤC DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH GIỚI THIỆU 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Tính cấp thiết đề tài: Trình bày lý lựa chọn vấn đề nghiên cứu mặt lý luận thực tiễn (tính cấp thiết cần thiết xét góc độ sách, học thuật hay nhu cầu xã hội vấn đề nghiên cứu) Lưu ý: Khi trình bày sở khoa học vấn đề nghiên cứu lý chọn đề tài, khóa luận tốt nghiệp (KLTN) trình bày ngắn gọn kiến thức học thuật chuyên môn khảo lược ngắn gọn nghiên cứu liên quan trước để rõ đề tài KLTN thực để góp phần lấp đầy khoảng trống tri thức có, thể nghiên cứu không bị trùng lặp Chi tiết kiến thức học thuật chuyên môn nghiên cứu trước trình bày phần tổng quan vấn đề nghiên cứu MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI 2.1 Mục tiêu tổng quát: Nêu mục tiêu cuối cùng, chung vấn đề nghiên cứu nhằm giải vấn đề cho sản xuất cho nghiên cứu khoa học 2.2 Mục tiêu cụ thể: Xác định số mục tiêu cụ thể cần đạt để đạt mục đích tổng quát CÂU HỎI NGHIÊN CỨU Câu hỏi nghiên cứu xây dựng dựa mục tiêu nghiên cứu Thông thường, mục tiêu nghiên cứu cụ thể ứng với câu hỏi nghiên cứu câu hỏi nghiên cứu chia nhỏ thành câu hỏi nghiên cứu nhỏ Thông qua phương pháp nghiên cứu phù hợp, đề tài tìm câu trả lời cho câu hỏi nghiên cứu đặt 4 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU Nêu rõ giới hạn đối tượng, không gian thời gian nghiên cứu cách cụ thể PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Trong phần này, học viên cần rõ phương pháp nghiên cứu nguồn số liệu mà khóa luận sử dụng để tìm câu trả lời cho nghiên cứu đặt Cụ thể: (i) Trình bày tính phù hợp phương pháp nghiên cứu lựa chọn nêu rõ phương pháp nghiên cứu lựa chọn giúp trả lời câu hỏi nghiên cứu đặt ra; (ii) Trình bày đối tượng nghiên cứu mẫu nghiên cứu; (iii) Mô tả biến, cách thức đo lường biến, nguồn số liệu (số liệu thứ cấp, số liệu sơ cấp) cách thức điều tra chọn mẫu thu thập số liệu); (iv) Mơ tả tóm tắt q trình xử lý phân tích số liệu (quy trình phân tích số liệu kiểm định giả thuyết) Việc lựa chọn phương pháp nghiên cứu có ý nghĩa quan trọng, định giá trị kết nghiên cứu khóa luận Thông thường, sở lựa chọn phương pháp nghiên cứu phân tích phần tổng quan vấn đề nghiên cứu Trong khóa luận áp dụng nhiều phương pháp phân tích số liệu khác để trả lời cho câu hỏi khác Lưu ý: Nếu có mơ hình phải nêu mơ hình lý thuyết mơ hình thực nghiệm nghiên cứu NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Nêu nội dung nghiên cứu cần bám sát nhằm đạt mục tiêu nghiên cứu ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI Nêu rõ luận điểm (tranh luận chính) chứng minh khóa luận đóng góp nghiên cứu – đóng góp mặt học thuật giúp làm giàu tri thức (hiểu biết) lĩnh vực nghiên cứu hay góp phần giải vấn đề thực tiễn TỔNG QUAN VỀ LĨNH VỰC NGHIÊN CỨU Mục tiêu phần chứng minh khoảng trống tri thức lĩnh vực nghiên cứu đề tài (research gap) mà đề tài khóa luận thực góp phần lấp phần (hoặc tồn bộ) khoảng trống tri thức Từ đó, khóa luận xác định mục tiêu nghiên cứu phát triển thành câu hỏi nghiên cứu (như trình bày phần trên) Trong nghiên cứu thực nghiệm, từ câu hỏi nghiên cứu tác giả phát triển thành giả thuyết nghiên cứu giả thuyết nghiên cứu kiểm định phương pháp nghiên cứu phương pháp phân tích số liệu phù hợp Nội dung phần tổng quan tình hình nghiên cứu cần đề cập tới vấn đề sau đây: - Những hướng nghiên cứu vấn đề cần đề cập thực hiện; - Những sở lý luận áp dụng để nghhiên cứu vấn đề; - Những kết nghiên cứu cơng trình nghiên cứu trước đây; - Những phương pháp nghiên cứu áp dụng; - Hạn chế nghiên cứu trước vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu Phần tổng quan tình hình nghiên cứu phải đạt yêu cầu sau đây: - Tính tồn diện: sinh viên phải tổng hợp nghiên cứu điển hình lý thuyết thực nghiệm, nghiên cứu kinh điển nghiên cứu nhất, nghiên cứu tiến hành (và công bố) ngồi nước; - Tính phê phán: tổng hợp, so sánh, phân tích, đánh giá nghiên cứu trước cách có hệ thống, rõ kết đạt hạn chế nghiên cứu trước, từ xác định “khoảng trống” tri thức câu hỏi nghiên cứu bỏ ngỏ; - Tính phát triển: Trên sở tổng hợp phân tích nghiên cứu trước, học viên gợi mở lĩnh vực cần tiếp tục nghiên cứu liên quan tới đề tài TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cần trình bày việc làm cụ thể giai đoạn, theo thứ tự thực Nêu rõ thời gian dự kiến cho cơng việc/hoạt động nghiên cứu Ví dụ: Bảng 1: Tiến độ thực đề tài Tuần Dự kiến nội dung thực Thực đề cương khóa luận Hồn thiện khóa luận 10 BỐ CỤC DỰ KIẾN CỦA KHĨA LUẬN Trình bày cụ thể tên chương, nội dung chương, tiểu mục TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC (Ví dụ: Mẫu phiếu thu thập thơng tin, ) 10 MỘT SỐ LƯU Ý KHÁC KHI TRÌNH BÀY ĐỀ CƯƠNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP - Tên đề tài: cần rõ ràng, ngắn gọn, đơn nghĩa, khúc triết, cô đọng vấn đề nghiên cứu, không trùng lặp với tên đề tài có; khơng dẫn đến hiểu lầm, hiểu theo nhiều nghĩa khác hay hiểu mập mờ; phải phù hợp với mã ngành đào tạo; khơng nên có nội dung nghiên cứu q rộng dẫn đến hậu không thực được; vấn đề nghiên cứu phải có giá trị khoa học thực tiễn - Tháng, năm trang bìa trang thời điểm nộp Đề cương Khóa luận sinh viên - Đề cương Khóa luận ghi rõ phân mục cách đánh số thứ tự trình bày (1, 2…), khơng cần trình bày thành CHƯƠNG - Đề cương cần trình bày cách ngắn gọn, súc tích nội dung mà học viên muốn nghiên cứu - Phần nội dung Đề cương Khóa luận khơng 10 trang khơng nhiều 20 trang (khơng tính phần Phụ lục) - Soạn thảo văn bản: o Sử dụng kiểu chữ Times New Roman, cỡ 13 hệ soạn thảo Winword tương đương; mật độ chữ bình thường; khơng nén kéo dãn khoảng cách chữ; o Dãn dòng đặt chế độ 1.5 lines; lề 3.5cm; lề 3cm; lề trái 3.5cm; phải cm