Giới thiệu sách giáo khoa hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8

GIỚI THIỆU SÁCH GIÁO KHOA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP (bản 2) NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM - 2023 1 Giới thiệu đội ngũ tác giả ĐINH THỊ KIM THOA VÀ VŨ PHƯƠNG LIÊN (ĐỒNG CHỦ BIÊN) TRẦN BẢO NGỌC – MAI THỊ PHƯƠNG ĐỒNG VĂN TOÀN - HUỲNH MỘNG TUYỀN SÁCH GIÁO KHOA ĐƯỢC BIÊN SOẠN DỰA TRÊN CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP TRONG CTGDPT 2018 NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM - 2023 CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP TRONG CTGDPT 2018 Là HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC nhà trường Bắt buộc từ lớp đến lớp Do nhà giáo dục định hướng, thiết kế hướng dẫn thực Tạo hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm cảm xúc tích cực, khai thác kinh nghiệm có huy động tổng hợp kiến thức, kĩ môn học để thực nhiệm vụ giao giải vấn đề thực tiễn đời sống nhà trường, gia đình, xã hội phù hợp với lứa tuổi Những kinh nghiệm trải qua chuyển hoá thành tri thức mới, hiểu biết mới, kĩ góp phần phát huy tiềm sáng tạo khả thích ứng với sống, mơi trường nghề nghiệp tương lai YÊU CẦU VỀ NĂNG LỰC NĂNG LỰC THÍCH ỨNG VỚI CUỘC SỐNG •Y • N • T hâ nướ • C run n c • T h ă g th rá m c ực ch h nh ỉ iệm Ph ẩm ch ất : Hiểu biết thân môi trường sống Kĩ điều chỉnh thân đáp ứng với thay đổi Nă ng •T •G ực • G iao hủ v sá iải q tiếp tự ng uy h ọ tạ ết o v ấ hợp c n đ ề tá c lự c NĂNG LỰC THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Kĩ lập kế hoạch NĂNG LỰC ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP Hiểu biết nghề nghiệp Kĩ thực kế hoạch điều chỉnh hoạt động Hiểu biết rèn luyện phẩm chất, lực liên quan đến nghề nghiệp Kĩ đánh giá hoạt động Kĩ định lập kế hoạch học tập theo định hướng nghề nghiệp Hoạt động GD theo chủ đề Các YCCĐ CT thực Sinh hoạt cờ Sinh hoạt lớp Hoạt động trải nghiệm định kì (thăm quan, tổ chức kiện…) NỘI DUNG KHÁI QUÁT HOẠT ĐỘNG Hoạt động hướng vào thân (40%) Hoạt động hướng đến xã hội (25%) Hoạt động hướng đến tự nhiên (15%) Hoạt động hướng nghiệp (20%) GIỚI THIỆU SÁCH GIÁO KHOA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM - 2022 Hình thức sách - Số tập: Một tập - Khổ sách: 19 x 26,5 - Số màu ruột: VAI TRÒ CỦA TỪNG SÁCH TRONG THỰC HIỆN CT 10 Hoạt động giáo dục theo chủ đề 17 Những điểm bật sách Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp • Sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp hướng dẫn học sinh cụ thể cách thực hoạt động, cách thể thái độ, cách ứng xử,… để hình thành phẩm chất lực mục tiêu chương trình đặt • Với việc thao tác hố trừu tượng nhất, sách muốn mang đến điều đơn giản, dễ thực hiện, phù hợp với học sinh phổ thơng, từ học sinh dễ dàng thực hành suốt trình học tập, rèn luyện gia đình, cộng đồng Những điểm bật sách Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp • Nội dung sách giáo khoa biên soạn theo hướng tích hợp làm rõ tính điển hình mạch nội dung hoạt động Chính học sinh có hội lặp lặp lại hành vi thái độ để trở thành phẩm chất lực thân • Các hoạt động thiết kế hướng đến cá nhân hố người học tạo hội bình đẳng cho học sinh tham gia hoạt động Những điểm bật sách Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp • Sách giáo khoa cầu nối hiệu nhà trường với gia đình xã hội giáo dục học sinh tạo độ mở, độ linh hoạt để thực nội dung hướng nghiệp, nội dung giáo dục Đoàn Thanh niên nội dung giáo dục mang tính thời khác • Nội dung giáo dục sách giáo khoa vừa phản ảnh tính đại, vừa mang tính truyền thống, tạo hội phát huy sắc dân tộc, vùng miền, địa phương làm cho sách gần gũi với học sinh, với cảc gia đình em