Giới thiệu sách giáo khoa hoạt động trải nghiệm 4 bản 1

GIỚI THIỆU BỘ SÁCH GIÁO KHOA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP PHĨ ĐỨC HỒ (Tổng Chủ biên) - BÙI NGỌC DIỆP (Chủ biên) LÊ THỊ THU HUYỀN, NGUYỄN HÀ MY, ĐẶNG THỊ THANH NHÀN, NGUYỄN HỮU TÂM, NGUYỄN HUYỀN TRANG 30/01/2023 NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH VÀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Hoạt động hướng vào thân (60%) Hoạt động hướng đến xã hội (20%) Hoạt động khám phá thân: – Giới thiệu đặc điểm, việc làm đáng tự hào thân - Nhận diện khả điều chỉnh cảm xúc suy nghĩ thân số tình đơn giản Hoạt động rèn luyện thân: – Thể nếp sinh hoạt, bước đầu hình thành thói quen tư khoa học Tự lực thực nhiệm vụ theo phân công, hướng dẫn Nhận biết nguy bị xâm hại thực hành động để phòng tránh bị xâm hại Lựa chọn mặt hàng muốn mua phù hợp với khả tài thân gia đình Hoạt động chăm sóc gia đình: – Biết tạo gắn kết yêu thương thành viên gia đình cách khác So sánh giá mặt hàng phổ biến sinh hoạt ngày gia đình có ý thức tiết kiệm cho gia đình Hoạt động xây dựng nhà trường: – Thực lời nói, việc làm để trì phát triển quan hệ với bạn bè, thầy cô Nêu số vấn đề thường xảy quan hệ với bạn bè đề xuất cách giải Lập thực kế hoạch lao động nhà trường Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh nhà trường Hoạt động xây dựng cộng đồng: – Thực hành vi có văn hố nơi cơng cộng - Đề xuất số hoạt động kết nối người sống xung quanh Tham gia tích cực vào hoạt động đền ơn đáp nghĩa hoạt động giáo dục truyền thống địa phương Hoạt động hướng đến tự nhiên (10%) Hoạt động hướng nghiệp (10%) Hoạt động tìm hiểu bảo tồn cảnh quan thiên nhiên: – Giới thiệu với bạn bè, người thân cảnh quan thiên nhiên địa phương Thực số việc làm cụ thể để chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên Hoạt động tìm hiểu bảo vệ mơi trường: – Tìm hiểu thực trạng vệ sinh trường, lớp Thực việc làm cụ thể để giữ gìn trường học xanh, sạch, đẹp Hoạt động tìm hiểu nghề nghiệp Tìm hiểu thông tin nghề truyền thống địa phương Trải nghiệm số công việc nghề truyền thống địa phương thể hứng thú với nghề truyền thống địa phương Biết giữ an toàn lao động làm nghề truyền thống QUAN ĐIỂM CỦA BỘ SÁCH Khoa học GIỚI THIỆU BỘ SÁCH GIÁO KHOA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP PHĨ ĐỨC HỒ (Tổng Chủ biên) - BÙI NGỌC DIỆP (Chủ biên) LÊ THỊ THU HUYỀN, NGUYỄN HÀ MY, ĐẶNG THỊ THANH NHÀN, NGUYỄN HỮU TÂM, NGUYỄN HUYỀN TRANG 30/01/2023 ĐẶC ĐIỂM CỦA SGK HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Biên soạn theo hướng phát triển lực dựa mạch nội dung yêu cầu cần đạt chương trình; Cấu trúc sách, cấu trúc chủ đề đảm bảo tính logic Đảm bảo tính kết nối, xuyên suốt chủ đề, loại hình (SHDC – HĐGDTCĐ – SHL) lớp Tiến trình tổ chức hoạt động chủ đề dựa theo lí thuyết học tập trải nghiệm; đảm bảo tính liên tục q trình rèn luyện phát triển phẩm chất, lực học sinh Sách thiết kế theo hướng mở, tích hợp nội dung giáo dục địa phương Sách tạo tương tác với HS, tương tác với gia đình, cộng đồng việc tổ chức Hoạt động trải nghiệm đánh giá học sinh ĐẶC ĐIỂM CỦA SGK HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Biên soạn theo hướng phát triển lực dựa mạch nội dung yêu cầu cần đạt chương trình; Cấu trúc sách, cấu trúc chủ đề đảm bảo tính logic CÁC CHỦ ĐỀ SGK HĐTN VÀ MẠCH NỘI DUNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH HĐ HƯỚNG VÀO BẢN THÂN Em lớn lên mái trường mến yêu Phát triển thân Chào năm chi tiêu tiết kiệm Gắn kết gia đình - Q trọng phụ nữ An tồn sống em 51,4% HOẠT ĐỘNG HƯỚNG ĐẾN XÃ HỘI Em yêu truyền thống quê hương Biết ơn thầy cô – Yêu quý bạn bè 28,6% HOẠT ĐỘNG HƯỚNG ĐẾN TỰ NHIÊN Em sống xanh 11,4% HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP Những người sống quanh em nghề truyền thống quê hương 8,6% HỆ THỐNG CHỦ ĐỀ ĐƯỢC XÂY DỰNG HỖ TRỢ VÀ LIÊN KẾT NHAU ĐỂ ĐẠT MỤC TIÊU CHƯƠNG TRÌNH HĐ hướng vào thân HĐ hướng đến xã hội HĐ hướng đến tự nhiên Em yêu truyền thống quê hương SGK HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP HĐ hướng nghiệp CẤU TRÚC SÁCH GIÁO KHOA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP CHÂN TRỜI SÁNG TẠO CÁC CHỦ ĐỀ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Chủ đề 1: Em lớn lên mái trường mến u TRANG BÌA Chủ đề 2: An tồn trongcuộc sống em CÁC KÍ HIỆU DÙNG TRONG SÁCH Chủ đề 3: Biết ơn thầy cô – Yêu quý bạn bè LỜI NÓI ĐẦU MỤC LỤC CÁC CHỦ ĐỀ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM GIẢI THÍCH THUẬT NGỮ DANH SÁCH TRANH, ẢNH SỬ DỤNG Chủ đề 4: Em yêu truyền thống quê hương Chủ đề 5: Chào năm chi tiêu tiết kiệm Chủ đề 6: Phát triển thân Chủ đề 7: Gắn kết gia đình - Quý trọng phụ nữ Chủ đề 8: Em sống xanh Chủ đề 9: Những người sống quanh em nghề truyền thống quê hương Tuần tổng kết 10 Chủ đề 4: EM YÊU TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ 19 Chủ đề 4: EM YÊU TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG SINH HOẠT LỚP 20 QUY TRÌNH THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ Nhận diện Khám phá HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ 30/01/2023 Đánh giá Phát triển Tìm hiểu - Mở rộng Thực hành Vận dụng 21 Chủ đề 5: Chào năm chi tiêu tiết kiệm Nhận diện – Khám phá Tìm hiểu – Mở rộng Thực hành – Vận dụng Đánh giá – Phát triển 30/01/2023 23 ĐẶC ĐIỂM CỦA SGK HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 4 Sách thiết kế theo hướng mở, tích hợp nội dung giáo dục địa phương Chủ đề 5: CHÀO NĂM MỚI VÀ CHI TIÊU TIẾT KIỆM 30/01/2023 Chủ đề 4: EM YÊU TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG 24 Chủ đề 8: EM VÀ CUỘC SỐNG XANH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ 25 ĐẶC ĐIỂM CỦA SGK HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Sách tạo hội cho HS tương tác với HS, với gia đình, cộng đồng việc tham gia Hoạt động trải nghiệm đánh giá Chủ đề 3: BIẾT ƠN THẦY CÔ – YÊU QUÝ BẠN BÈ Chủ đề 5: CHÀO NĂM MỚI VÀ CHI TIÊU TIẾT KIỆM Chủ đề 4: EM YÊU TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG Tương tác HS với HS Tương tác HS với gia đình Tương tác HS với cộng đồng 26 Chủ đề 9: NHỮNG NGƯỜI SỐNG QUANH EM VÀ NGHỀ TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG NÉT NỔI BẬT CỦA SGK HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Nội dung, hình ảnh đảm bảo tính vùng miền (phong tục, tập quán, nghề nghiệp, dân tộc thiểu số) đảm bảo hài hịa giới tính Sách có độ mở, dễ sử dụng; giúp cho học sinh, giáo viên thực nhiệm vụ hiệu Hình thức tổ chức phong phú, không gian hoạt động trải nghiệm linh hoạt Hình ảnh sinh động, màu sắc hấp dẫn, phù hợp với học sinh lớp Sách giúp học sinh tự đánh giá sau chủ đề SÁCH GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP PHẦN 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH GDPT PHẦN 2: HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CÁC CHỦ ĐỀ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 30/01/2023 29 CẤU TRÚC CHỦ ĐỀ TRONG SÁCH GIÁO VIÊN I YÊU CẦU CẦN ĐẠT ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG II CHUẨN BỊ Giáo viên: THƯ GỬI PHỤ HUYNH Học sinh: III GỢI Ý TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Mỗi tuần hướng dẫn tổ chức hoạt động: Tuần Tuần Tuần Tuần Hoạt động giáo dục theo chủ đề Phụ huynh quan sát, hỗ trợ hoạt động rèn luyện nhà học sinh Phụ huynh nhận xét, đánh giá hoạt động rèn luyện nhà học sinh gửi lại cho giáo viên chủ nhiệm 30 VỞ BÀI TẬP HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP Hỗ trợ học sinh chuẩn bị tham gia vào hoạt động Giúp học sinh rèn kĩ cho thân sau thực chủ đề Giúp học sinh tự đánh giá đánh giá đồng đẳng Giúp lực lượng giáo dục khác tham gia vào đánh giá Là sản phẩm để học sinh lưu giữ hồ sơ hoạt động cá nhân 30/01/2023 31 DỄ LÀM ĐẶC TRƯNG DỄ HIỂU 30/01/2023 HIỆU QUẢ 32 Một khám phá không tìm vùng đất mà cịn nhìn cặp mắt P E A C E Marcel Proust A new discovery is not only finding new land but also looking with new eyes 33 30/01/2023 34