Mùa xuân chín dạy thêm 10 kntt nâng cao

Nhận đầy đủ, chi tiết, sửa tham gia nhóm Giáo án miễn phí Ngữ Văn THCS - THPT Sách https://www.facebook.com/groups/giaoanmienphinguvan https://www.facebook.com/giaoannguvan/ MÙA XUÂN CHÍN -Hàn Mặc TửPhân tích thơ “Mùa xuân chín” Hàn Mặc Tử theo đặc trưng thể loại: I MỞ BÀI - Giới thiệu tác giả, tác phẩm II THÂN BÀI Khái quát a Đề tài: Mùa xuân b Nhan đề: Nhan đề thơ Mùa xuân chín cấu tạo từ thuộc loại từ: Danh từ + Động từ hoặc có thể Danh từ + Tính từ Nhìn chung, dù “chín” động từ hay tính từ thì “Mùa xn chín” vẫn mang đến cảm giác hồn tồn lạ, khơng gian tràn đầy sức sớng cảnh xuân tình xuân, tạo nên mùa xuân tràn đầy sức sống, viên mãn tròn đầy Mùa xuân độ tươi đẹp nhất, rạng rỡ nhất, căng tràn nhựa sống c Mạch thơ: Mạch thơ dòng tâm tư bất định với chuyển kênh + Về thời gian: Tác giả say đắm thời khắc với cảnh xuân tươi đẹp phô bày trước mắt, bỗng sực nhớ khứ xa xăm với khung cảnh làng quê thân thương + Về cảnh sắc: Bức tranh xuân từ ngoại cảnh (mái nhà tranh, giàn thiên lí, sóng cỏ xanh tươi, ) thoắt biến thành tâm cảnh ( người gái dánh thóc dọc bờ sơng trắng) + Về cảm xúc: Hàn Mặc Tử đã bày tỏ dòng tâm tư thân với nhiều bước ngoặt: từ niềm say mê, rạo rực đến trạng thái bâng khuâng, xao xuyến rời b̀n thương da diết => Có thể thấy, mạch thơ không theo chiều mà vận động vơ linh hoạt, phong phú Đó phong cách thơ độc đáo chàng thi sĩ họ Hàn d Nhân vật trữ tình: - Nhân vật trữ tình thơ tác giả, ban đầu ẩn đến khổ cuối thể qua hình ảnh “khách xa”, không người nhạy cảm với sự sống, giao cảm với đời mà còn chủ thể giàu ưu tư, trăn trở Là người thiết tha yêu sống, đầy đau khổ ńi tiếc phải đứng ngồi chơi Cận kề chết vẫn hướng đời Cả thơ thể tâm trạng nhân vật trữ tình, từ chỗ thể tình yêu sống thiết tha mãnh liệt sau sự ńi tiếc, xót xa Từ miền thực vào miền hồi ức gợi cảm giác tất xuân sắc, xuân đẹp huy hồng ánh chớp kỷ niệm thống qua mà Cho nên, tại, người khách xa sực nhớ để ngậm ngùi, tiếc thương Nhận đầy đủ, chi tiết, sửa tham gia nhóm Giáo án miễn phí Ngữ Văn THCS - THPT Sách https://www.facebook.com/groups/giaoanmienphinguvan https://www.facebook.com/giaoannguvan/ Khở 1: a Hình ảnh thơ - nắng ửng: ánh nắng nhẹ, tươi tắn mùa xuân - khói mơ tan: khói nhẹ, mơ màng - đôi mái nhà tranh lấm vàng: hình ảnh mái nhà tranh với sắc vàng lấm - tà áo biếc: tà áo màu xanh biếc màu xanh thiên nhiên áo ơm trọn đất trời? - giàn thiên lí: mùa xuân đã đến giàn thiên lí thắm tươi => Nhà thơ đã diễn tả toàn vẹn bức tranh xuân với diện mạo thật tươi tắn Màu sắc sắc thái hóa cách cụ thể Các sự vật bức tranh xuân sống động vô Thiên nhiên mùa xuân miêu tả người thiếu nữ ngập tràn tình xuân rạo rực b Ngôn ngữ thơ - Các kết hợp từ nắng ửng; khói mơ tan; mái nhà tranh lấm vàng; tà áo biếc kết hợp danh từ, tính từ gặp, hệ thớng tính từ đặc sắc đã miêu tả sắc xuân thật sinh động, phong phú - Các yếu tố từ, câu: + Từ láy: lấm tấm, sột soạt => gợi hình, tạo liên tưởng cho người đọc mùa xuân sinh động + Câu đặc biệt: Trên giàn thiên lí => khơng phải trạng ngữ nơi chớn, giàn thiên lí sự vật hiện mỗi bước xuân sang c Các yếu tố nghệ thuật thơ - Nhịp điệu, cách gieo vần: + Đoạn thơ ngắt theo nhịp 4/3, tác giả tạo điểm nhấn cho nhịp điệu dấu cú pháp (dấu chấm) câu thơ: Trên giàn thiên lí Bóng xn sang + Nhà thơ gieo vần chân, vần lưng linh động, tự tạo khơng khí phóng khống cho bức tranh thiên nhiên rạo rực sắc xuân - Các biện pháp tu từ: + Biện pháp tu từ nhân hóa: gió trêu - gió nhân hóa người (có lẽ gió chàng trai đa tình?) + Nghệ thuật đảo ngữ: sột soạt gió trêu tà áo biếc => nhấn mạnh vào âm sống động sự vật + Hoán dụ tà áo biếc - hình ảnh người (có thể màu áo người thiếu nữ) d Cái tơi trữ tình Cái tơi trữ tình đoạn thơ diện qua nhìn, qua tình cảm trước tạo vật Đó tâm hồn tha thiết với thiên nhiên, mãnh liệt với đời Khở 2: a Hình ảnh thơ Nhận đầy đủ, chi tiết, sửa tham gia nhóm Giáo án miễn phí Ngữ Văn THCS - THPT Sách https://www.facebook.com/groups/giaoanmienphinguvan https://www.facebook.com/giaoannguvan/ - Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời: cỏ mùa xuân tươi tắn chuyển động thành sóng trải rộng khơng gian, mở biên độ đến chân trời - Bao cô thôn nữ bát đồi: hình ảnh cô thôn nữ xuất trực tiếp so với sự xuất ban đầu (khổ thơ thứ hoán dụ tà áo biếc) Đó người thơn nữ độ tuổi xn thì phơi phới, yêu đời, yêu sống Họ tặng cho đời âm (tiếng hát) tuổi trẻ đầy hi vọng - đám xuân xanh: người tuổi xuân thì trẻ trung - kẻ theo chồng: người thiếu nữ lấy chồng => Hình ảnh thiên nhiên người khổ thơ thứ hai xuất mang vẻ đẹp độ xuân thì rạo rực, căng tràn sức sống Nhưng thiên nhiên người khơng nằm ngồi dòng chảy thời gian quy luật đời, hình ảnh thơ vận động từ cô thôn nữ (hiện tại) theo thời gian trở thành người phụ nữ theo chồng (ngày mai) b Ngơn ngữ thơ - Kết hợp hai danh từ sóng cỏ tạo nên hình ảnh thật sớng động Nó không gợi hình mà còn gợi sự vận động thiên nhiên, kích thích tưởng tượng thị giác => Sóng cỏ - tình xuân chất chứa bên sự vật ứa tràn bên thành chuyển động đến tận chân trời c Các yếu tố nghệ thuật thơ Nhịp điệu, cách gieo vần: Đoạn thơ chủ yếu ngắt nhịp 4/3 (cầu 1, 2, 4) đoạn thơ, xen lẫn cách ngắt nhịp 2/2/3 (câu 3) đoạn thơ Cách ngắt nhịp dẫn dắt cảm xúc (đi từ xao xuyến trước thiên nhiên sống động lời hát yêu đời cô thôn nữ rồi bỗng ngập ngừng, băn khoăn nghĩ đến ngày mai cô thôn nữ theo chồng bỏ chơi) nên linh hoạt d.Cái trữ tình Nhân vật trữ tình vẫn mang mình niềm yêu rạo rực trước mùa xuân, tình xuân Nhưng đã bộc bạch cảm giác hụt hẫng, buồn tiếc nghĩ tương lai Khở a Hình ảnh thơ - Các hình ảnh xuất khổ thơ thứ ba gợi nhiều liên tưởng âm “tiếng ca”: + Tiếng ca vất vẻo lưng chừng núi + Hổn hển lời nước mây + Thì thầm với ngồi trúc b Ngôn ngữ thơ - Các yếu tố từ, câu: + vất vẻo, hổn hển từ láy tượng hình dùng để diễn tả sống động trạng thái vận động tâm hồn người Nhận đầy đủ, chi tiết, sửa tham gia nhóm Giáo án miễn phí Ngữ Văn THCS - THPT Sách https://www.facebook.com/groups/giaoanmienphinguvan https://www.facebook.com/giaoannguvan/ + thầm thĩ: từ láy tượng vừa diễn tả âm thầm thì vừa biểu cảm xúc tha thiết + kết hợp từ độc đáo tiếng ca với vắt vẻo, hổn hển, thầm thĩ + Đại từ phiếm chỉ, bí ẩn + Khổ thơ thứ câu văn dài miêu tả tiếng hát (chủ ngữ) đặc điểm chủ thể miêu tả vị ngữ gợi nhiều liên tưởng hình ảnh âm c Các yếu tố nghệ thuật thơ - Nhịp điệu, cách gieo vần:Đoạn thơ ngắt nhịp 4/3 (câu thơ 1, đoạn) xen lẫn 2/2/3 (câu thơ thứ 2, đoạn) tạo sự linh hoạt, trầm bổng âm lời ca - Biện pháp tu từ: + Ân dụ chuyển đổi cảm giác: tiếng ca vắt vẻo, âm gợi tả qua hình ảnh vắt vẻo - trạng thái sự vật vị trí cao khơng có chỡ dựa vững chắc, vắt ngang qua gì hoặc sự vật trạng thái buông thõng từ cao xuống, đung đưa, mềm mại tiếng hát đung đưa, vắt qua đồi núi, lan không gian - Phép so sánh tiếng ca hổn hển lời nước mây thể tiếng hát rạo rực đến mức hổn hển, vút cao bay lên thành lời nước mây => Tình xuân bên sắc xuân lúc trở nên mãnh liệt qua tiếng hát cô thôn nữ, thiên nhiên đất trời Sắc xuân tình xuân đã vào độ chín d Cái tơi trữ tình Nhân vật trữ tình dường người lắng nghe thu nhận tất âm (tiếng hát) sắc xuân, tình xuân với niềm nâng niu, trân trọng tha thiết Khở a Hình ảnh thơ - khách xa: người lữ khách từ xa đến, ngang qua, có thể nhà thơ - mùa xn chín: mùa xuân độ tươi đẹp, viên mãn nhất, đồng nghĩa mùa xuân trôi qua, đẹp không tồn vĩnh viễn - Chị năm còn gánh thóc: Hình ảnh người chị nhọc nhằn, lam lũ lên tâm tưởng nhân vật trữ tình - bờ sông trắng nắng chang chang: hình ảnh nắng đánh dấu sự vượt cõi xuân - xuân đã tàn => Những hình ảnh khổ thơ cuối cuốn phim kí ức bật lên thời điểm - mùa xuân chín, khiến người khách xa sực nhớ khứ với niềm khát khao đầy nuối tiếc b Ngơn ngữ thơ - bâng khng sực nhớ: hai tính từ miêu tả trạng thái nỗi nhớ đặt liền đã nhấn sâu tâm trạng nhổ nhung, luyến lưu điểu gì đến ngẩn ngơ người Nhận đầy đủ, chi tiết, sửa tham gia nhóm Giáo án miễn phí Ngữ Văn THCS - THPT Sách https://www.facebook.com/groups/giaoanmienphinguvan https://www.facebook.com/giaoannguvan/ + Kết hợp từ lòng trí: hai danh từ miêu tả hai khía cạnh phần tinh thần người (cảm xúc lí trí) liền biểu sự đờng điệu hồn tồn trái tim lí trí suy tư - bờ sơng trắng: phần tính từ phụ sau trắng miêu tả cho phần danh từ trung tâm bờ sông thật mẻ Ta hay nói sơng xanh, sơng đỏ tác giả viết sông trắng gợi nhiều liên tưởng: trắng bờ cát ven sơng hay nắng chói chang làm trắng cảnh vật? - nắng chang chang: từ láy “chang chang” nhấn mạnh nắng gắt mùa hè c Các yếu tố nghệ thuật thơ - Nhịp điệu, cách gieo vần: + Khổ thơ chủ yếu ngắt theo nhịp 2/2/3 (câu 1, 2, 3) đổi thành nhịp 4/3 (câu cuối) Nhà thơ còn sử dụng dấu ngữ pháp (dấu phảy) câu 1, khổ thơ để tạo điệu nhấn cho nhịp điệu, dường tách biệt, nhấn mạnh vào đới tượng nói tới: khách xa chị + Các cặp vần trắng - nắng vần “ang” kết hợp năm phụ âm “ng” mỗi từ dòng thơ cuối “Dọc bờ sông trắng nắng chang chang” làm câu thơ kéo dài ngân nga mãi - Biện pháp tu từ: Câu hỏi tu từ: Chị năm còn gánh thóc Dọc bờ sơng trắng nắng chang changỉ bộc lộc xúc cảm băn khoăn, nỗi lo âu cho tại, cho sự phôi phai theo thời gian d Cái tơi trữ tình Nhân vật trữ tình khách thể hóa thành hình ảnh khách xa với nỡi niềm bâng khuâng, nhớ thương hoài niệm lòng ưu tư, trắc ẩn niềm thương cảm niềm khao khát có thể giữ mãi kí ức tươi đẹp III KẾT LUẬN Thơ Hàn Mặc Tử bộc lộ giới nội tâm mãnh liệt với cung bậc cảm xúc đẩy đến Đọc “mùa xuân chín”, ta thấy Hàn Mặc Tử đã mượn bức tranh xuân tươi đẹp, rạo rực, tràn đầy sức sớng để bày tỏ “xn chín” lòng người “Chín” tình thương, “chín” nỡi nhớ người, đời quê hương Nổi bật hết lòng khát khao giao cảm với đời, trân trọng đẹp ý thức nâng niu, giữ gìn gì tinh tuý, đẹp đẽ đời Khao khát trở thành sợi xuyên suốt sáng tác Hàn Mặc Tử, tạo nên giá trị nhân văn sâu sắc, để tư tưởng dòng thơ còn âm vang mãi Đề bài: Cảm nhận về thơ “Mùa xuân chín” Hàn Mặc Tử I MỞ BÀI Nếu nhân loại không còn khao khát Và nhà thơ – nghề chẳng kẻ yêu Nhận đầy đủ, chi tiết, sửa tham gia nhóm Giáo án miễn phí Ngữ Văn THCS - THPT Sách https://www.facebook.com/groups/giaoanmienphinguvan https://www.facebook.com/giaoannguvan/ Người – Thi sĩ – cuối vẫn Hàn Mặc Tử Vẫn lên đáy vực đợi chờ (Trần Ninh Hồ) Trên bầu trời rực rỡ vì phong trào thơ 1930 - 1945, Hàn Mặc Tử tựa hờ ngơi chói lọi nhà thơ có sức sáng tạo mạnh mẽ Thơ Hàn có diện mạo hết sức phức tạp, đầy bí ẩn, khơng thơi ám ảnh yêu thơ Hàn, đọc thơ Hàn Nhưng dù vậy, thơ ông vẫn thấm đượm tình yêu đau đớn hướng đời trần thế, vẫn nở hoa sáng tinh khôi, còn vương bao hương sắc đời Một hoa thơ ca thi sĩ đặt tên "Mùa xuân chín” Bài thơ đời Hàn Mặc Tử trại phong Quy Hòa, xếp phần Hương thơm tập thơ Đau thương (Thơ Điên) xuất năm 1938 Cùng với Đây thơn Vĩ Dạ, Tình q,… thi phẩm đầy thơ mộng viết cảnh quê, tình quê Hàn Mặc Tử II THÂN BÀI Khái quát a Đề tài: Từ xưa đến nay, mùa xuân thi ca nghệ thuật ưu ái, trở thành nguồn đề tài bất tận cho người nghệ sĩ mọi quốc gia, dân tộc Viết mùa xuân đã có biết tác giả, thơ ca tiếng Hàn Mặc Tử nhà thơ có nhiều thi phẩm viết mùa xuân Say mê vẻ xuân, Hàn đã có hẳn tập Xuân ý với xuân tràn đầy thánh ý: Xuân gấm, Xuân hôn phối, Xuân trẻ, Xuân non, Xuân lịch sự Thơ xuân nhiều nên việc viết mùa xuân hay vẽ nên bức tranh xuân thú vị vẫn chưa phải điều thật độc đáo Nhưng với “Mùa xuân chín” thi sĩ họ Hàn đã tạo nên thơ trác tuyệt Cái độc đáo thơ xuân nằm chữ “chín” chứa đựng quan niệm riêng thi sĩ b Nhan đề: - Nhan đề thơ Mùa xuân chín cấu tạo từ thuộc loại từ: Danh từ + Động từ hoặc có thể Danh từ + Tính từ Động tự “chín” thể sự vận động sang trạng thái chín Nhan đề cấu tạo từ loại Danh từ + Động từ: Gợi cảm giác mùa xuân vào độ căng mọng tươi đẹp Tính từ “chín” vớn tính từ để trạng thái đã đến giai đoạn thu hoạch, ngọt ngào, căng mọng thơm mát Nhan đề cấu tạo từ loại Danh từ +Tính từ: Gợi cảm giác mùa xuân đã đến độ tròn đầy rời Nhìn chung, dù “chín” động từ hay tính từ thì “Mùa xuân chín” vẫn mang đến cảm giác hoàn toàn lạ, không gian tràn đầy sức sống cảnh xuân tình xuân, tạo nên mùa xuân tràn đầy sức sống, viên mãn tròn đầy Mùa xuân độ tươi đẹp nhất, rạng rỡ nhất, căng tràn nhựa sống c Mạch thơ: Nhận đầy đủ, chi tiết, sửa tham gia nhóm Giáo án miễn phí Ngữ Văn THCS - THPT Sách https://www.facebook.com/groups/giaoanmienphinguvan https://www.facebook.com/giaoannguvan/ Mạch thơ dòng tâm tư bất định với chuyển kênh + Về thời gian: Tác giả say đắm thời khắc với cảnh xuân tươi đẹp phô bày trước mắt, bỗng sực nhớ khứ xa xăm với khung cảnh làng quê thân thương + Về cảnh sắc: Bức tranh xuân từ ngoại cảnh (mái nhà tranh, giàn thiên lí, sóng cỏ xanh tươi, ) thoắt biến thành tâm cảnh ( người gái dánh thóc dọc bờ sơng trắng) + Về cảm xúc: Hàn Mặc Tử đã bày tỏ dòng tâm tư thân với nhiều bước ngoặt: từ niềm say mê, rạo rực đến trạng thái bâng khng, xao xuyến rời b̀n thương da diết => Có thể thấy, mạch thơ không theo chiều mà ln vận động vơ linh hoạt, phong phú Đó phong cách thơ độc đáo chàng thi sĩ họ Hàn d Nhân vật trữ tình: - Nhân vật trữ tình thơ tác giả, ban đầu ẩn đến khổ cuối thể qua hình ảnh “khách xa”, không người nhạy cảm với sự sống, giao cảm với đời mà còn chủ thể giàu ưu tư, trăn trở Là người thiết tha yêu sống, đầy đau khổ ńi tiếc phải đứng ngồi chơi Cận kề chết vẫn hướng đời Cả thơ thể tâm trạng nhân vật trữ tình, từ chỗ thể tình yêu sớng thiết tha mãnh liệt sau sự ńi tiếc, xót xa Từ miền thực vào miền hồi ức gợi cảm giác tất xuân sắc, xuân đẹp huy hoàng ánh chớp kỷ niệm thống qua mà thơi Cho nên, tại, người khách xa sực nhớ để ngậm ngùi, tiếc thương Khổ Mở đầu thơ bức tranh thiên nhiên tươi mới, ngập tràn ánh sáng, ngập tràn sắc xuân: “Trong làn nắng ửng khói mơ tan Đôi mái nhà tranh lấm tấm vàng Sột soạt gió trêu tà áo biếc Trên giàn thiên lí Bóng xuân sang” - Mùa xuân bắt đầu từ nắng lạ thường Chữ "làn" gợi thở nhẹ nhàng kết hợp với “nắng ửng” miêu tả nắng mỏng tang, mềm mại trải thơ khơng gian Cách kết hợp từ “khói mơ tan” khiến ta hình dung khói sương hoà tan nắng tạo nên khung cảnh đẹp mơ Vậy nên, “Làn nắng ửng" lên "khói mơ tan" thể cảnh sắc mùa xuân nhẹ nhàng, đẹp dân dã mà huyền diệu, mộng mơ - Một nét xuân mơ mộng hình ảnh “Đôi mái nhà tranh lấm vàng” Có lẽ còn lâu sau, mái nhà tranh vẫn cứ hình ảnh thân thương, dễ động lòng người Việt Nó lặn sâu kí ức cộng đờng ảnh tượng quê hương nghìn đời Ta đã gặp thơ cổ điển Nguyễn Khuyến “Năm gian nhà cỏ thấp le te” đơn sơ bạch Ta gặp thơ cách mạng Tớ Hữu “Mơ mơ xóm tranh chìm Nhận đầy đủ, chi tiết, sửa tham gia nhóm Giáo án miễn phí Ngữ Văn THCS - THPT Sách https://www.facebook.com/groups/giaoanmienphinguvan https://www.facebook.com/giaoannguvan/ mây” “Mái nhà tranh thấp ngủ im hơi” đắm chìm buồn tủi hồi chưa cách mạng Ta gặp thơ Trần Đăng Khoa mái gianh tảo tần dầu dãi mà đỗi thiêng liêng Mái gianh hỡi mái gianh Ngấm bao mưa nắng mà thành quê hương Hình ảnh đôi mái nhà tranh nét thơ truyền thớng, cổ điển khiến cảnh có hờn, có tình Nắng rắc lên "đơi mái nhà tranh" chút sắc xuân, hương xuân mái nhà tranh đón lấy nắng tinh khiết, tạo nên hột nắng lấm vàng lung linh - Cảnh vật mùa xn còn có âm “Sợt soạt gió trêu tà áo biếc” Trong đó, “tà áo biếc” có thể hình ảnh người, màu áo người thiếu nữ; từ tượng “Sột soạt” gợi âm gió tà áo Cụm từ "gió trêu" sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa gió nhân hóa người, chàng trai đa tình trêu đùa, cách để bày tỏ người gái mình yêu Chữ “trêu” đầy thân thương, mang hương sắc đồng quê từ câu ca dao, hát ghẹo tình tứ …Mà gió chọn áo mà "trêu", phải chọn áo vừa biếc vừa thật thơ, thật đẹp Nghệ thuật đảo ngữ “Sột soạt gió trêu tà áo biếc” nhấn mạnh vào âm sống động cảnh vật, người - Từ mái nhà tranh, gió trêu tà áo biếc nhà thơ di chuyển điểm nhìn đến “giàn thiên lí”: "Trên giàn thiên lý Bóng xuân sang" Câu đặc biệt Trên giàn thiên lí trạng ngữ nơi chốn mà sự vật hiện mỗi bước xuân sang Dấu chấm đặt câu thơ sự ngập ngừng, ngắt quãng Đó khoảnh khắc thi nhân giật mình nhận xuân đã sang Mùa xn hữu hình hố, có thể quan sát thị giác Bóng mùa xuân nhẹ nhàng bước tới thể đứng trước mặt nhà thơ, khiến người ngỡ ngàng mà chiêm ngưỡng sắc xuân tươi đẹp Câu thơ thứ vì có tính khái qt, khẳng định mùa xn len lỏi vào cảnh vật, giàn thiên lý báo xuân Mùa xuân đến, cỏ, thiên nhiên, đất trời lòng người hoà quyện lấy Cảm xúc ngưng đọng với chút ngập ngừng, bâng khuâng, vấn vương, nhẹ nhàng => Đoạn thơ ngắt theo nhịp 4/3, tác giả tạo điểm nhấn cho nhịp điệu dấu cú pháp (dấu chấm) câu thơ: Trên giàn thiên lí Bóng xuân sang; gieo vần chân, vần lưng linh động, tự tạo khơng khí phóng khống cho bức tranh thiên nhiên rạo rực sắc xuân… Các biện pháp nghệ thuật đặc sắc đã thể cảm xúc thi sĩ trước bức tranh mùa xuân chốn thôn quê thật tươi tắn, bình, duyên dáng mà đằm thắm yêu thương Thiên nhiên mùa xuân miêu tả người thiếu nữ ngập tràn tình xuân rạo rực Trạng thái chín mùa xuân thể khổ thơ qua loạt từ ngữ màu sắc, trạng thái vận động, giàu tính hình tượng gợi cảm xúc khiến bức tranh xuân sống động vô Cái trữ tình đoạn thơ diện qua nhìn, qua tình cảm trước tạo vật tâm hồn tha thiết với thiên nhiên, mãnh liệt với đời Nhìn Nhận đầy đủ, chi tiết, sửa tham gia nhóm Giáo án miễn phí Ngữ Văn THCS - THPT Sách https://www.facebook.com/groups/giaoanmienphinguvan https://www.facebook.com/giaoannguvan/ chung, có thể nhận thấy thơ khác so với sự trung tính, đạm bạc thiên xu hướng tĩnh tại, vĩnh cửu thơ trung đại Khổ - Từ điểm nhìn cận cảnh, Hàn Mạc Tử đưa tầm mắt xa với nhìn viễn cảnh: "Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời, Bao cô thôn nữ hát đồi" Ngày mai đám xuân xanh ấy, Có kẻ theo chồng, bỏ cuộc chơi Vạn vật mang sức xuân, mưa xuân tưới thêm cho cỏ sức sống không gian mùa xuân rộng mở với “Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời” Ẩn dụ “Sóng cỏ” với “Sóng” kết hợp với thảm cỏ xanh mướt khiến bạn đọc hình dung lớp cỏ nối tiếp nhau, trải dài bất tận, sức sống dường căng tràn cách mãnh liệt Ý thơ làm ta nhớ đến câu thơ đoạn trích “Cảnh ngày xuân” Nguyễn Du: “Cỏ non xanh tận chân trời” Cùng diễn tả không gian mùa xuân với thảm cỏ xanh mướt trải dài bất tận độc đáo Hàn Mặc Tử cách nói “sóng cỏ” gợi sự uyển chuyển, nhẹ nhàng mà mượt mà lớp cỏ xuân Phải sức sống cuộn trào từ bên trong, tạo thành đợt sóng kết lại tạo nên “mùa xuân chín - Mùa xuân lan xa từ cảnh vật sang tới người Con người mùa xuân thật trẻ trung, hồn nhiên, đầy sức sống qua hình ảnh: Bao thơn nữ hát đồi Đó người thôn nữ độ tuổi xuân thì phơi phới, yêu đời, yêu sống Họ tặng cho đời tiếng hát tuổi trẻ đầy tin yêu hi vọng Như vậy, hình ảnh thiên nhiên người khổ thơ thứ hai mang vẻ đẹp độ xuân thì rạo rực, căng tràn sức sống, vui tươi, phấn khởi, trẻ trung, yêu đời - Nhưng tiếng hát mùa xuân tình tứ đáng yêu, sắc xuân, hương xuân, tình xuân "đang chín" dần lòng thôn nữ, bỗng ngập ngừng, hẫng hụt, băn khoăn: Ngày mai đám xuân xanh ấy, Có kẻ theo chồng, bỏ c̣c chơi Có lẽ đến Thơ Mới, tiếng thơ ý thức cá nhân cá thể thì ý thức ngắn ngủi đến tàn nhẫn tuổi trẻ xuân trở nên rõ ràng Xuân Diệu sợ thời gian, mùa xuân, tuổi trẻ trôi mau qua mà vội vàng giục giã: Xuân đến nghĩa xuân qua Xuân còn non nghĩa xuân già Mà xuân hết nghĩa Những năm tháng tuổi xuân đẹp đẽ đời người đã ngắn mà tuổi xuân thì đẹp đẽ đời gái còn ngắn Chả mà Nguyễn Bính phải thở dài xót xa: Tuổi xn má đỏ môi hồng Bước chân đến nhà chồng Nhận đầy đủ, chi tiết, sửa tham gia nhóm Giáo án miễn phí Ngữ Văn THCS - THPT Sách https://www.facebook.com/groups/giaoanmienphinguvan https://www.facebook.com/giaoannguvan/ Hàn Mặc Tử đã bao lần hẫng hụt điều Việc cô thiếu nữ lấy chồng mát khơng gì sánh Nó khiến cho vô nghĩa Nàng thì ước mơ, mình thì hồn thơ: Ngày mai bỏ làm thi sĩ Em lấy chồng rồi hết ước mơ Tôi tìm mỏm đá trắng Ngồi lên để thả hồn thơ Thế nên đây, lúc mùa xuân chín, tiếng ca còn đương làm rạo rực nước mây, mà Hàn Mặc Tử đã nhìn thấy trước tương lai buồn, thấy trước ngày mai vô vị, mà thốt lên lời tiên báo “Đám xuân xanh ấy" cô thôn nữ hát, yêu đời Các cô gái rồi "theo chồng bỏ chơi” Như vậy, trạng thái chín mùa xuân, nhân vật trữ tình đã nhận mùa xuân tròn đầy, viên mãn đã báo hiệu sự phai nhạt, thiên nhiên người khơng nằm ngồi dòng chảy thời gian quy luật đời Những cô thôn nữ theo thời gian trở thành người phụ nữ có chờng vào ngày mai Nhân vật trữ tình mang mình niềm yêu rạo rực trước mùa xuân, tình xuân nhìn thấy sự vận động thiên nhiên, tạo vật, người đã bày tỏ cảm giác hụt hẫng, buồn tiếc nghĩ tương lai - Đoạn thơ chủ yếu ngắt nhịp 4/3 câu 1, 2, khổ thơ, xen lẫn cách ngắt nhịp 2/2/3 câu thơ thứ Cách ngắt nhịp dẫn dắt cảm xúc, từ xao xuyến trước thiên nhiên sống động lời hát yêu đời cô thôn nữ rồi bỗng ngập ngừng, băn khoăn nghĩ đến ngày mai cô thôn nữ theo chồng bỏ chơi Cách ngắt nhịp linh hoạt góp phần diễn tả mùa xuân chín, lòng người đã quyến luyến mùa xuân, cảm thấy mát nhận mùa xuân, tuổi xuân tươi đẹp, hồn nhiên dần trôi qua Giữa đỉnh điểm vui mà đã nghĩ đến ngày mai mà b̀n thương thì có lẽ thi sĩ họ Hàn giống chàng nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sau người nghệ sĩ ngang qua đời để hát lên linh cảm mình giấc mơ đời hư ảo Khổ - Khổ thơ thứ câu văn dài miêu tả tiếng hát hình ảnh âm Nhân vật trữ tình dường người lắng nghe thu nhận tất hình ảnh, âm sắc xuân, tình xuân với niềm nâng niu, trân trọng tha thiết - Tiếng hát kết tinh cao vẻ đẹp, sức sống tình xuân từ lòng tạo vật phát ngoài, Lời hát cô thôn nữ hút hồn người, tràn ngập khơng gian góp phần làm nên "mùa xuân chín": + Ân dụ chuyển đổi cảm giác tiếng ca vắt vẻo: âm gợi tả qua hình ảnh vắt vẻo vốn trạng thái sự vật vị trí cao khơng có chỡ dựa vững chắc, vắt ngang qua gì Tiếng ca đung đưa, vắt qua đồi núi, lan 10 Nhận đầy đủ, chi tiết, sửa tham gia nhóm Giáo án miễn phí Ngữ Văn THCS - THPT Sách https://www.facebook.com/groups/giaoanmienphinguvan https://www.facebook.com/giaoannguvan/ không gian, vút lên cao ngập ngừng, lưu luyến "lưng chừng núi" gợi lên nhiều xao xuyến bâng khuâng lòng người + Phép so sánh: Tiếng hát "hổn hển" so sánh với “lời nước mây" diễn tả tiếng hát cô thôn nữ lời thiên nhiên tạo vật, cao bay lên tận đỉnh trời thành lời nước mây Hai tiếng "hổn hển" nhịp thở gấp gáp, hồi hộp đầy hương xuân, tình xuân, cảm xúc vừa thực vừa mơ đến lạ kì - Từ âm cao vút bỗng trở thành lời thầm thì nhỏ bé: “Thầm thĩ với ngồi trúc Nghe ý vị và thơ ngây” Câu thơ phảng phất tính tượng trưng, siêu thực thơ Hàn Mạc Tử Đại từ “ai” phiếm xuất “Đây thôn Vĩ Dạ” “Vườn mướt xanh ngọc”, “Thuyền đậu bến sơng trăng đó”, “Ai biết tình có đậm đà” xuất câu thơ cách đầy bí ẩn “Tiếng ca” vớn vút cao lên đỉnh trời, vắt vẻo lưng chừng núi giờ thu lại còn lời thầm thì dành riêng cho “ai” Đó có thể tiếng thầm thì với người thương, có thể với thân mình Thầm thĩ từ láy tượng vừa diễn tả âm thầm thì vừa biểu cảm xúc tha thiết Tiếng hát tiếng thầm thì tâm sự với người bóng trúc đầy tha thiết, thân thương => Nhịp điệu, cách gieo vần linh hoạt, ngắt nhịp 4/3 (câu thơ 1,4) xen lẫn 2/2/3 (câu thơ 2,3) tạo sự linh hoạt, trầm bổng âm lời ca Có thể nói "Vắt vẻo”, "hổn hển", "thầm thì" ba cung bậc âm mùa xuân chín, thấm sâu vào hồn người đến nhẹ nhàng lắng dịu, chan chứa thương yêu Sự phong phú giai điệu phức điệu khúc hát đồng quê, làm lòng người say mê, rộn ràng, để rồi bâng khuâng cảm nhận giai điệu mùa xuân: "Nghe ý vị thơ ngây…" Lời thơ ngất ngư hồn thi sĩ tràn ngập xuân tình Khở - Hàn Mặc Tử người lữ khách (khách xa) qua mùa xuân, gặp lúc mùa xuân chín mà nhớ làng: “Khách xa, gặp lúc mùa xuân chín Lòng trí bâng khuâng sực nhớ làng - Chị ấy, năm còn gánh thóc Dọc bờ sơng trắng nắng chang chang” “Mùa xn chín” mùa xuân độ tươi đẹp, viên mãn nhất, đồng nghĩa mùa xuân trôi qua, đẹp không tồn vĩnh viễn “Sực nhớ” tức khoảnh khắc bất chợt, bất thần, hiện, ngẫu nhiên “bâng khuâng sực nhớ” hai tính từ miêu tả trạng thái nỗi nhớ đặt liền đã nhấn sâu tâm trạng nhớ nhung, luyến lưu điểu gì đến ngẩn ngơ Trước hết, người lữ khách ngang qua mùa xuân chín nhớ nhung cảnh làng vào mùa hạ có nắng chói chang người dân, người thân oằn lưng lao động nắng Cách kết hợp từ Lòng trí 11 Nhận đầy đủ, chi tiết, sửa tham gia nhóm Giáo án miễn phí Ngữ Văn THCS - THPT Sách https://www.facebook.com/groups/giaoanmienphinguvan https://www.facebook.com/giaoannguvan/ ghép hai danh từ miêu tả hai khía cạnh phần tinh thần người, gờm cảm xúc lí trí liền thể sự đờng điệu hồn tồn trái tim lí trí nhớ làng quê mình Đây nét nhân người nặng tình với quê hương xứ sở - Nhân vật trữ tình nhà thơ gặp lúc mùa xuân chín còn nhớ đến người chị chớn làng q mà thổn thức : Chị ấy năm còn gánh thóc Dọc bờ sông trắng nắng chang chang Hai câu thơ câu hỏi tu từ bộc lộc xúc cảm băn khoăn, nỗi lo âu cho tại, cho sự phôi phai theo thời gian Hình ảnh Bao cô thôn nữ hát đồi khổ thơ trước hình ảnh cô gái độ xuân phơi phới Nhưng khổ thơ hình ảnh lên tâm tưởng nhân vật trữ tình người chị gánh thóc bên bờ sơng đầy nắng Người chị hẳn có thời xuân xanh cô gái hát đồi bây giờ còn sự nhọc nhằn, lam lũ với công việc cụ thể “gánh thóc” khơng gian cụ thể “bờ sông trắng, nắng chang chang” gợi trắc ẩn, thương cảm Những suy tưởng cho thấy nhân vật trữ tình người nhạy cảm với sự sống, giao cảm với đời vẫn có suy tư, lo âu Hình ảnh “bờ sông trắng nắng chang chang” miêu tả nắng mùa hè, đánh dấu sự vượt cõi xuân, tức xuân đã tàn Nghĩa mùa xuân còn viên mãn, đạt đến trạng thái “chín” thi sĩ đã u hoài viễn cảnh phai tàn Ngay nghe tiếng hát cô thôn nữ tuổi xuân đã nghĩ đến người chị nhọc nhằn, lầm lụi, cảm nhận phù du, thống chớc mọi vẻ đẹp đời; cảm giác hân hoan đời người khoảnh khắc, nhọc nhằn kiếp người thì mòn mỏi, dài lâu; xúc động trước vui nhân gian vẫn không quên khốn khó đời sớng Thấy mùa xn chín mà lo sợ trơi qua hình nét thơ Hàn Mặc Tử, tâm hồn Hàn Mặc Tử khao khát giao cảm với đời mà ln có nỗi niềm cô đơn, trống vắng, hẫng hụt Nỗi niềm Hàn Mặc Tử trạng thái tâm hồn đầy uẩn khúc vị khách thơ ngang qua vườn trần gian, đúng vào thời điểm xuân chín để mà thấy cảnh thần tiên đương rồi lại nhìn thấy tương lai vô vị buồn sầu phía trước Vậy nên, tiếc xn nỡi niềm sâu xa thi phẩm nỗi đau thương chàng thi sĩ thiết tha vớí đời mà ln phải sớng mặc cảm chia lìa - Các cặp vần trắng- nắng; chang- chang không nhấn mạnh nắng hè gay gắt mà còn làm cho câu thơ kéo dài ngân nga, để lại dư âm vang mãi lòng người đọc mùa xuân tươi đẹp dần nhạt phai Đánh giá về nội dung nghệ thuật a Về nghệ thuật - Ngôn từ sáng tạo: 12 Nhận đầy đủ, chi tiết, sửa tham gia nhóm Giáo án miễn phí Ngữ Văn THCS - THPT Sách https://www.facebook.com/groups/giaoanmienphinguvan https://www.facebook.com/giaoannguvan/ + Những từ ngữ có thể gợi nhiều nét nghĩa hoặc nhiều khả liên tưởng âm thanh, hình ảnh: Làn nắng ửng, sột soạt, bóng xuân sang, hổn hển, thì thầm, nắng chang chang… + Những kết hợp từ ngữ gặp lời nói thơng thường: gợn tới trời, đám xn xanh, ý vị thơ ngây, mùa xuân chính, bờ sông trắng - Biện pháp tu từ: Đảo ngữ, so sánh, nhân hóa nhấn mạnh sắc xuân phơi phới: “Sột soạt gió trêu tà áo biếc”; “Tiếng ca vắt vẻo lưng chừng núi/Hổn hển lời nước mây”… - Ngắt nhịp biến hóa: chủ yếu 4/3 hoặc 2/2/3 + Gieo vần: Các vần gieo thơ Vần ang (vàng, sang); (trời, chơi); ây (mây, ngây); ang (làng, chang) Gieo vần chân câu thơ 2,4; 5,8; 10,12; 14;16 Cách gieo vần mỡi khổ thơ có sự khác tạo nên sự đặc sắc cho thơ => Cảm xúc dẫn dắt nhịp vần, trước thi luật thể sự giải phóng cảm xúc thơ - Kết hợp tài tình cổ điển đại: + Cổ điển: Bài thơ có điểm giao thoa với thể thơ Đường luật, tạo nên nét thơ phảng phất phong vị cổ điển, trang trọng Thể thơ bảy chữ, ngắt nhịp 4/3, cách gieo vần cuối câu thơ 1, 2, đặc trưng tiêu biểu thơ Đường luật + Về tính đại, thi sĩ họ Hàn người chịu nhiều ảnh hưởng chủ nghĩa tượng trưng, siêu thực thể qua hình ảnh huyền ảo, kì bí, chí ma mị, kết hợp từ mẻ, độc đáo, nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác… Nội dung - Bài thơ gợi nên bức tranh xuân rạo rực, say đắm, người cảnh vật tràn đầy sức sống, giao hòa mãnh liệt với Mùa xuân “chín” mà đã sắp tàn phai, thơ mộng mà thống b̀n khiến người ta nhớ mãi không quên Mỗi tiếng thơ thốt lên còn bầu trời thương yêu Yêu mùa xn chín u đờng q thân thuộc nơi miền Trung "Dọc bờ sông trắng nắng chang chang" Đó biểu sâu sắc tình yêu quê hương, đất nước III KẾT LUẬN Thơ Hàn Mặc Tử bộc lộ giới nội tâm mãnh liệt với cung bậc cảm xúc đẩy đến Đọc “mùa xuân chín”, ta thấy Hàn Mặc Tử đã mượn bức tranh xuân tươi đẹp, rạo rực, tràn đầy sức sớng để bày tỏ “xn chín” lòng người “Chín” tình thương, “chín” nỡi nhớ người, đời quê hương Nổi bật hết lòng khát khao giao cảm với đời, trân trọng đẹp ý thức nâng niu, giữ gìn gì tinh tuý, đẹp đẽ đời Khao khát trở thành sợi xuyên suốt sáng tác Hàn Mặc Tử, tạo nên giá trị nhân văn sâu sắc, để tư tưởng dòng thơ còn âm vang mãi 13 Nhận đầy đủ, chi tiết, sửa tham gia nhóm Giáo án miễn phí Ngữ Văn THCS - THPT Sách https://www.facebook.com/groups/giaoanmienphinguvan https://www.facebook.com/giaoannguvan/ Nhận đầy đủ, chi tiết, sửa tham gia nhóm Giáo án miễn phí Ngữ Văn THCS - THPT Sách https://www.facebook.com/groups/giaoanmienphinguvan https://www.facebook.com/giaoannguvan/ 14