Tuần 12tiết 46 ôn tập chủ đề 3

Trường TH- THCS Nguyễn Chí Thanh KHTN Giáo án Tuần : 12 Tiết : 46 2022-2023 Ngày soạn : 25/11/2022 Ngày dạy : 26/11/2022 ÔN TẬP CHỦ ĐỀ I Mục tiêu: Năng lực: a Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Chủ động, tích cực thực nhiệm vụ học tập - Giao tiếp hợp tác: Phát huy tốt vai trò thân hoạt động thảo luận nhận xét, tổng kết, đánh giá kết làm việc nhóm bạn lớp - Giải vân đề sáng tạo: Đề xuất cách giải hợp lí cho tập địi hỏi tư duy; Thể sáng tạo lập sơ tư hệ thống hoá kiến thức chủ đề b Năng lực khoa học tự nhiên: - Hệ thống hoá kiến thức tốc độ, biết cách xác định tốc độ - Vận dụng kiến thức kĩ học vào việc giải tập ôn tập chủ đề Phẩm chất: - Chăm thực nhiệm vụ học tập - Hứng thú liên hệ kiến thức học với tình thực tế II Thiết bị dạy học học liệu: - Máy chiếu, laptop - Phiếu học tập số 1:u học tập số 1:c tập số 1:p số 1: 1: PHIẾU HỌC TẬP SƠ Nhóm: …… Vẽ sơ đồ tư để hệ thống hóa kiến thức tốc độ - Phiếu học tập số 1:u học tập số 1:c tập số 1:p số 1: 2: PHIẾU HỌC TẬP SỐ Nhóm: …… Chọn phương án em cho nhất: Câu 1: Muốn xác định tốc độ chuyển động vật, ta phải biết: A Quãng đường vật hướng chuyển động vật B Quãng đường vật thời điểm vật xuất phát C Quãng đường vật thời gian vật hết quãng đường D Thời điểm xuất phát hướng chuyển động vật Câu 2: Một đoàn tàu hết quãng đường 660 km từ ga A đến ga B khoảng thời gian 12 Tóc độ chuyển động đồn tàu bằng: A 60 km/h B 75 km/h c 40 km/h D 55 km/h Câu 3: Một HS rời nhà lúc 15 phút xe máy điện đến trường với tốc độ 14 GV: Mai Ngọc Liên Trang Trường TH- THCS Nguyễn Chí Thanh KHTN Giáo án 2022-2023 km/h Biết nhà HS cách trường 3,5 km Như vậy, HS tới trường lúc: A 30 phút B 38 phút c 45 phút D Câu 4: Khi khai thác đồ thị quãng đường – thời gian, ta biết: A Thời gian chuyển động vật B Tốc độ chuyển động vật C Quãng đường vật D Tất đại lượng Câu 5: Cảnh sát giao thơng thường sử dụng thiết bị để xác định tốc độ phương tiện lưu thông đường? A Đồng hồ bấm giây B Cổng quang điện C Thiết bị cảm ứng chuyển động D Thiết bị “Bắn tốc độ” Câu 6: Đối với phương tiện tham gia giao thông đường, nội dung sau khơng đảm bảo an tồn giao thơng? A Ln giữ khoảng cách an tồn với phương tiện phía trước B Giảm tốc độ trời mưa C Tăng tốc độ trời khô D Tuân thủ giới hạn tốc độ - Phiếu học tập số 1:u học tập số 1:c tập số 1:p số 1: 3: PHIẾU HỌC TẬP SƠ Nhóm: …… Câu 7: Nếu xét đơn vị tốc độ theo "chiều dài thể giây" lồi ve bé nhỏ tên khoa học Paratarsotomus macropalpis, thể dài khoảng 0,7 mm quán quân tốc độ mặt đất Nó di chuyển quãng đường dài gấp 322 lần thể giây A Xác định tốc độ ve Paratarsotomus macropalpis theo đơn vị m/s B Tính thời gian cẩn thiết để ve Paratarsotomus macropalpis hết nhánh dài m Câu 8: Bảng bên cung cấp tốc độ số loài vật tiếng chạy nhanh mặt đất Loài vật Tốc độ (km/h) Tốc độ (m/s) Báo cheetah 112 ((km/h) Linh dương springbok 88 Thỏ nâu rùng 77 Ngựa 71 A Hoàn thành bảng số liệu GV: Mai Ngọc Liên Trang Trường TH- THCS Nguyễn Chí Thanh KHTN Giáo án 2022-2023 B Với tốc độ cho bảng, thời gian cần thiết để báo cheetah ngựa chạy hết quãng đường 100 m bao nhiêu? Câu 9: A Khoảng cách an tồn gì? Khoảng cách an tồn liên hệ với tốc độ lưu thông xe cộ đường? B Hãy nêu số quy định để đảm bảo an toàn cho phương tiện xe cộ lưu thông đường Câu 10: Cho đồ thị quãng đường - thời gian hai vật chuyển động hình vẽ A Dựa vào đồ thị, khơng cần tính tốn, ta kết luận vật chuyển động nhanh hay khơng? Vì sao? B Xác định tốc độ chuyển động vật từ đồ thị III Tiến trình dạy học: A Khởi động: Hoạt động 1: Tình mở đầu a Mục tiêu: Nhắc lại có chủ đề b Nội dung: GV tổ chức cho HS nhắc lại có chủ đề c Sản phẩm: Các có chủ đề - Bài 8: Tốc độ chuyển động - Bài 9: Đồ thị quãng đường – Thời gian - Bài 10: Đo tốc độ - Bài 11: Tốc độ an tồn giao thơng d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Giao nhiệm vụ: GV: Mai Ngọc Liên HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Nhận nhiệm vụ Trang Trường TH- THCS Nguyễn Chí Thanh KHTN + Nhắc lại có chủ đề 3: Tốc độ - Hướng dẫn HS thực nhiệm vụ: + GV gọi 1, HS nhắc lại có chủ đề - Báo cáo kết quả: Giáo án 2022-2023 - Thực nhiệm vụ - HS chọn trình bày kết - HS khác nhận xét - Tổng kết + Các có chủ đề là: Bài 8: Tốc độ chuyển động Bài 9: Đồ thị quãng đường – Thời gian Bài 10: Đo tốc độ Bài 11: Tốc độ an tồn giao thơng + Bài học hôm nay, ôn tập có chủ đề B Hình thành kiến thức mới: Hoạt động 2: Hệ thống hoá kiến thức a Mục tiêu: Hệ thống hoá kiến thức tốc độ, biết cách xác định tốc độ b Nội dung: GV hướng dẫn nhóm HS hệ thống hóa kiến thức tốc độ hình thức sơ tư duy, với trợ giúp gợi ý GV c Sản phẩm: Phiếu học tập số 1: Sơ đồ tư d Tổ chức thực hiện: chức thực hiện:c thực hiện:c hiện:n: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Giao nhiệm vụ: + Yêu cầu HS quan sát phiếu học tập số + Yêu cầu HS vẽ sơ đồ tư để hệ thống hóa kiến thức tốc độ - Hướng dẫn HS thực nhiệm vụ: + GV chia lớp thành nhóm + Yêu cầu HS hoạt động nhóm vẽ sơ đồ tư vào phiếu học tập số + GV gợi ý HS vẽ sơ đồ tư duy: công thức tính tốc độ, ý nghĩa tốc độ, đồ thị quãng đường – thời gian, cách đo tốc độ, tốc độ an tồn giao thơng - Báo cáo kết quả: + Chọn nhóm lên bảng trình bày kết + Mời nhóm khác nhận xét + GV nhận xét sau nhóm có ý kiến nhận xét bổ sung GV: Mai Ngọc Liên HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Nhận nhiệm vụ - Thực nhiệm vụ - Nhóm chọn trình bày kết - Nhóm khác nhận xét Trang Trường TH- THCS Nguyễn Chí Thanh KHTN Giáo án 2022-2023 - Tổng kết: + Sơ đồ tư duy: + GV đánh giá chọn lọc sản phẩm sáng tạo Hoạt động 3: Luyện tập a Mục tiêu: Vận dụng kiến thức kĩ học vào việc trả lời câu hỏi ôn tập chủ đề b Nội dung: GV tổ chức cho HS việc trả lời câu hỏi ôn tập chủ đề c Sản phẩm: Phiếu học tập số d Tổ chức thực hiện: chức thực hiện:c thực hiện:c hiện:n: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Giao nhiệm vụ: + Yêu cầu HS quan sát phiếu học tập số + Yêu cầu HS trả lời câu hỏi ôn tập chủ đề - Hướng dẫn HS thực nhiệm vụ: + GV chia lớp thành nhóm + Yêu cầu HS hoạt động nhóm trả lời câu hỏi ơn tập chủ đề vào Phiếu học tập số - Báo cáo kết quả: + Chọn nhóm lên bảng trình bày kết nhóm + Mời nhóm khác nhận xét + GV nhận xét sau nhóm có ý kiến nhận xét bổ sung - Tổng kết: + GV đánh giá làm nhóm + Khen ngợi nhóm làm tốt + Đáp án câu hỏi: Câu Đáp án C D A D D C Hoạt động 4: Vận dụng GV: Mai Ngọc Liên HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Nhận nhiệm vụ - Thực nhiệm vụ - Nhóm chọn trình bày kết - Nhóm khác nhận xét Trang Trường TH- THCS Nguyễn Chí Thanh KHTN Giáo án 2022-2023 a Mục tiêu: Vận dụng kiến thức kĩ học vào việc trả lời câu hỏi thực tế b Nội dung: GV tổ chức cho HS trả lời câu hỏi thực tế c Sản phẩm: Câu trả lời câu hỏi thực tế Phiếu học tập số d Tổ chức thực hiện: chức thực hiện:c thực hiện:c hiện:n: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Giao nhiệm vụ: + Yêu cầu HS quan sát phiếu học tập số + Yêu cầu HS trả lời câu hỏi thực tế - Hướng dẫn HS thực nhiệm vụ: + GV chia lớp thành nhóm + Yêu cầu HS hoạt động nhóm trả lời câu hỏi thực tế Phiếu học tập số - Báo cáo kết quả: + Chọn nhóm lên bảng trình bày kết nhóm + Mời nhóm khác nhận xét + GV nhận xét sau nhóm có ý kiến nhận xét bổ sung - Tổng kết: + GV đánh giá làm nhóm + Khen ngợi nhóm làm tốt + Đáp án câu hỏi: Câu 7: A Tốc độ ve là: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Nhận nhiệm vụ - Thực nhiệm vụ - Nhóm chọn trình bày kết - Nhóm khác nhận xét B Thời gian để ve hết nhánh dài 2m Câu 8: A Tốc độ (km/h) Loài vật ((km/h) Báo cheetah 112 Linh dương springbok 88 Thỏ nâu rùng 77 Ngựa 71 B Thời gian để báo cheetah chạy hết 100m GV: Mai Ngọc Liên Tốc độ (m/s) 31,1 22,4 21,4 19,7 Trang Trường TH- THCS Nguyễn Chí Thanh KHTN Giáo án 2022-2023 Thời gian để ngựa chạy hết 100m Câu 9: A Khoảng cách an toàn khoảng cách tối thiểu phải giữ xe lưu thông đường để đảm bảo an tồn giao thơng Tốc độ lưu thơng lớn khoảng cách an tồn lớn B Để đảm bảo an toàn cho phương tiện lưu thông, phải tuân thủ quy định như: - Tuân thủ giới hạn tốc độ - Giữ khoảng cách an toàn - Giảm tốc độ trời mưa có sương mù, thời tiết xấu Câu 10: A Vật chuyển động nhanh vật 2, đồ thị vật có độ dốc lớn B Ta chọn điểm OA đồ thị điểm BC đồ thị để tính tốc độ chuyển động vật Tốc độ vật 1: Tốc độ vật 2: C Dặn dị: - GV u cầu HS ơn tập lại kiến thức tốc độ - Làm tập SGK SBT GV: Mai Ngọc Liên Trang