HỌC VIỆN KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ HAPPY KIDS Tuần: Tháng: Mơn: Nghệ thuật DẠY HÁT TƠI LÀ ĐẦU BẾP LỨA TUỔI THỜI GIAN NƠI THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG 4–5 25 phút Lớp học Nhóm - Trẻ nhớ tên hát đầu bếp nghe hát: vào bếp tác giả Nguyễn Quốc Hoa MỤC TIÊU KIẾN THỨC - Trẻ hiểu nội dung hát: Bạn nhỏ chơi làm đầu bếp nấu nhiều ăn ngon :cá rán, mực chiên, rau xào, nem cuốn, canh gà om nấm, xôi nếp hạt sen, thơm ngon bày lên mời người ăn - Trẻ thuộc lời hát giai điệu - Trẻ hát rõ lời hát, thể tình cảm hát KỸ NĂNG THÁI ĐỘ - Trẻ có kỹ lắng nghe, ý nghe hát hưởng ứng theo giai điệu hát - Trẻ yêu thích, hứng thú, chủ động tích cực hoạt động - Trẻ chăm giúp đỡ bỗ mẹ giáo việc CHUẨN BỊ Đồ dùng cô - Nhạc bài: Tôi đầu bếp + http://bit.ly/Tôilàđầubếp + “Vào bếp thôi” – Nguyễn Quốc Hoa http://bit.ly/Vàobếpđithơi - Loa đài, máy tính Trang | Đồ dùng trẻ - Dụng cụ âm nhạc: Phách tre, song loan, sắc xô… Happy teachers change the world HỌC VIỆN KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ HAPPY KIDS HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC Cô cho trẻ xem video bác cấp duwongx trường nấu ăn cho trị chuyện dẫn dắt: -Chúng xem hình ảnh ai? - Bác cấp dưỡng làm việc gì? Ở đâu? - Hằng ngày bác nấu cho gì? Có bạn nhỏ hát thích làm đầu bếp để nấu nhiều ngon Chúng nghe hát “ Tôi đầu bếp” để xem bạn làm đầu bếp Trẻ xem video Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC 2.1 Dạy hát “ Tôi đầu bếp” * GV hát mẫu - Gv hát lần kết hợp với nhạc + Cơ vừa hát gì? - GV hát lần kết hợp cử chỉ, điệu => GV giảng nội dung hát: Bạn nhỏ chơi làm đầu bếp nấu nhiều ăn ngon :cá rán, mực chiên, rau xào, nem canh gà om nấm, xôi nếp hạt sen, thơm ngon mời người ăn + GV hỏi lại tên hát, tác giả + Con có cảm nhận giai điệu hát? + Bạn nhỏ hát muốn làm gì? + Làm đầu bếp để làm gì? + Bạn nấu gì? + Nấu xong bạn nhỏ làm gì? => Giáo dục trẻ: Ở trường cô bác vất vả để nấu nhiều ngon cho ăn, phải ăn hết xuất * Dạy trẻ hát - GV cho hát lớp 3-4 lần - Cho trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân GV cho trẻ sử dụng số dụng cụ âm nhạc trẻ thuộc hát - GV cho trẻ hát theo hình thức to - nhỏ Hát bè - GV ý sửa sai cho trẻ 2.2 Nghe hát: Vào bếp Làm đầu bếp thật thú vị không Và có chị tổi lớn con, chị muốn mời gọi người vào bếp học nấu ăn giúp mẹ nghe hát “ Vào bếp thôi” bác Nguyễn Quốc Hoa sáng tác - Cô hát lần 1: cử điệu - Cô đàm thoại hát: + Cơ vừa hát gì? + Do sáng tác? Trang | Happy teachers change the world Trẻ lắng nghe Tôi đầu bếp Trẻ lắng nghe Trẻ trả lời Vui tươi, Vui vẻ Đầu bếp Nấu ăn ngon cá rán, mực chiên, rau xào, nem canh gà om nấm, xôi nếp hạt sen Bày mâm, mời người ăn Trẻ hát theo hình thức khác Trẻ lắng nghe Trẻ trả lời Trẻ trả lời HỌC VIỆN KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ HAPPY KIDS - GV hát lần kết hợp cử chỉ, điệu => GV giảng nội dung hát: Bạn nhỏ lời mời gọi bạn nhỏ vào bếp thơi bạn team mẹ уêu ta phụ làm cơm, ta học nấu ăn, vừa vui lại vừa haу, ta ta phụ làm cơm, ta học nấu ăn, vừa vui lại vừa haуêu ta phụ làm cơm, ta học nấu ăn, vừa vui lại vừa haу, ta , ta học làm người, thêm vững vàng mai ta bước vào đời + Giai điệu hát nào? - Lần 2: Cho trẻ xem video hát 2.3Trò chơi âm nhạc: Phản xạ nhanh * Cách chơi: - Cô phát cho trẻ bút tờ giấy, nhạc nhanh viết nhanh, nhạc chậm viết chậm * Luật chơi: Khi nhạc dừng trẻ phải dừng bút * GV tổ chức cho trẻ chơi - Ghi nhận kết KẾT THÚC - GV nhận xét chung hoạt động Động viên khen ngợi trẻ Trang | Happy teachers change the world Trẻ lắng nghe Trẻ lắng nghe Trẻ chơi Trẻ đánh giá Góp ý giáo án Đánh giá tiết dạy HỌC VIỆN KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ HAPPY KIDS TỰ ĐÁNH GIÁ & RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT HỌC Ưu điểm Hạn chế …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… Tài liệu lưu hành nội bộ! Trang | Happy teachers change the world Đề xuất cải thiện …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………