Khoá luận tốt nghiệp đại học nghiên cứu sự tham gia của người dân trong xây dựng nông mới tại xã trung phúc, huyện trùng khánh, tỉnh cao bằng

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NÔNG THỊ YẾN Tên đề tài: “NGHIÊN CỨU SỰ THAM GIA CỦA NGƯỜI DÂN TRONG XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI TẠI XÃ TRUNG PHÚC, HUYỆN TRÙNG KHÁNH, TỈNH CAO BẰNG” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Định hướng đề tài : Nghiên cứu Chuyên ngành : Phát triển nơng thơn Khoa : KT&PTNT Khố học : 2015-2019 Thái Nguyên, năm 2019 Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NÔNG THỊ YẾN Tên đề tài: “NGHIÊN CỨU SỰ THAM GIA CỦA NGƯỜI DÂN TRONG XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI TẠI XÃ TRUNG PHÚC, HUYỆN TRÙNG KHÁNH, TỈNH CAO BẰNG” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Định hướng đề tài : Nghiên cứu Chuyên ngành : Phát triển nông thôn Lớp : K47 - PTNT Khoa : KT&PTNT Khoá học : 2015-2019 Giảng viên hướng dẫn: ThS Lành Ngọc Tú Thái Nguyên, năm 2019 Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry i LỜI CẢM ƠN Được đồng ý tạo điều kiện Ban Giám hiệu nhà trường, Ban Chủ nhiệm Khoa Kinh tế & PTNT, tơi tiến hành khóa luận tốt nghiệp: “Nghiên cứu tham gia người dân xây dựng nông xã Trung Phúc, huyện Trùng Khánh , tỉnh Cao Bằng” Để hoàn thành khóa luận này, tơi xin tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến Thầy giáo ThS Lành Ngọc Tú tận tình hướng dẫn tơi suốt q trình viết khóa luận tốt nghiệp Tôi xin trân trọng gửi lời cảm ơn tới Ban Giám Hiệu nhà trường, Ban chủ nhiệm Khoa quý Thầy, Cô Khoa Kinh tế & PTNT - Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên tận tình truyền đạt kiến thức năm học tập, hành trang quý báu để tự tin bước vào sống Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn đến cán nhân viên xã Trung Phúc, huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng bà nhân dân xã Trung Phúc quan tâm, giúp đỡ, hướng dẫn, bảo nhiệt tình cung cấp đầy đủ tài liệu, thơng tin q trình điều tra thu thập số liệu tìm hiểu địa phương Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới gia đình, bạn bè ủng hộ, động viên giúp đỡ tơi suốt q trình học tập thực khóa luận Cuối cùng, xin chúc thầy cô giáo mạnh khỏe, hạnh phúc thành công nghiệp trồng người Tôi xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, ngày tháng năm 2019 Sinh viên Nông Thị Yến Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry ii MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu chung 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3 Ý nghĩa đề tài 1.3.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu 1.3.2 Ý nghĩa thực tiễn Phần TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 2.1 Cơ sở khoa học đề tài 2.1.1 Lý luận nông thôn 2.1.2 Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nơng thôn 2.1.3 Lý luận tham gia 13 2.1.4 Sự tham gia người dân xây dựng nông thôn 15 2.2 Cơ sở thực tiễn 18 2.2.1 Kinh nghiệm xây dựng NTM số nước giới 18 2.2.2 Tình hình xây dựng NTM Việt Nam 22 2.2.3 Bài học kinh nghiệm từ xây dựng nông thôn địa phương nước 23 2.2.4 Bài học kinh nghiệm từ xây dựng nông thôn tỉnh Cao Bằng 25 Phần ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 26 3.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 26 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu: 26 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 26 3.2 Nội dung nghiên cứu đề tài 26 3.3 Phương pháp nghiên cứu 27 Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry iii 3.3.1 Chọn điểm nghiên cứu 27 3.3.2 Phương pháp thu thập số liệu 27 3.3.3 Phương pháp phân tích, xử lý số liệu 28 3.3.4 Hệ thống tiêu phân tích 29 PHẦN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 31 4.1 Đặc điểm chung địa bàn nghiên cứu 31 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 31 4.1.2 Tài nguyên thiên nhiên 32 4.1.3 Điều kiện kinh tế - xã hội 33 4.1.4 Đánh giá chung điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội q trình xây dựng nơng thơn xã Trung Phúc 39 4.2 Sự tham gia người dân xây dựng nông thôn 40 4.2.1 Sự hiểu biết người dân xây dựng nông thôn 40 4.2.2 Sự tham gia người dân công tác thông tin, tuyên truyền xây dựng nông thôn 42 4.2.3 Thực trạng tham gia người dân xây dựng nông thôn xã Trung Phúc 44 4.2.4 Sự tham gia người dân số hoạt động xây dựng NTM xã Trung Phúc 48 4.2.5 Đánh giá chung tham gia người dân xây dựng NTM xã Trung Phúc 57 4.2.6 Kinh nghiệm ̣ huy động người dân tham gia đóng góp 58 4.3 Những thuận lợi, khó khăn người dân tham gia xây dựng NTM 59 4.3.1 Thuận lợi 59 4.3.2 Khó khăn 59 4.4 Đề xuất số giải pháp để nâng cao tham gia người dân phát triển nông thôn bền vững địa bàn xã Trung Phúc 60 Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry iv 4.4.1 Tổ chức tuyên truyền, phổ biến, nâng cao nhận thức người dân chủ trương xây dựng NTM 60 4.4.2 Huy động bố trí nguồn lực 61 4.4.3 Giải pháp định hướng phát triển vùng sản xuất 62 4.4.4 Giải pháp nâng cao lực, trách nhiệm đội ngũ cán lãnh đạo địa phương cán phát triển nông thôn xây dựng nông thôn 62 PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 64 5.1 Kết Luận 64 5.2 Kiến nghị 65 5.2.1 Đối với cấp quyền 65 5.2.2 Đối với người dân 66 TÀI LIỆU THAM KHẢO 67 Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry v DANH SÁCH CÁC MỤC VIẾT TẮT PTNT Phát triển nông thôn NN&PTNT Nông nghiệp phát triển nông thôn CNH-HĐH Công nghiệp hóa-Hiện đại hóa XHCN Xã hội chủ nghĩa NTM Nơng thơn TCQG Tiêu chí Quốc Gia NSNN Ngân sách nhà nước DN Doanh nghiệp NN Nông nghiệp CN Công nghiệp UBND Uỷ ban nhân dân Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry vi DANH MỤC HÌNH Hình 4.1 Bản đồ địa lí xã Trung Phúc 31 Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry vii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Nội dung 19 tiêu chí Bộ tiêu chí quốc gia NTM 10 Bảng 4.1 Tình hình sử dung đất xã Trung Phúc năm 2018 32 Bảng 4.2 Cơ cấu kinh tế xã Trung Phúc qua năm (2016-2018) 34 Bảng 4.3 Tình hình sản xuất số trồng xã Trung Phúc qua năm 2016-2018 35 Bảng 4.4 Tình hình chăn ni xã Trung Phúc qua năm 2016-2018 35 Bảng 4.5 Tình hình dân số lao động xã 36 Bảng 4.6 Thành phần dân tộc xã Trung Phúc năm 2018 38 Bảng 4.7 Hiểu biết người dân chương trình xây dựng NTM mức độ trao đổi thông tin với cán phụ trách xây dựng NTM 40 Bảng 4.8.Cách tiếp cận thông tin người dân chương trình NTM 41 Bảng 4.9 Hình thức tuyên truyền xây dựng nông thôn 43 Bảng 4.10 Đánh giá mức độ tự nguyện người dân tham gia chương trình NTM 44 Bảng 4.11 Lý người dân tham gia xây dựng mơ hình nông thôn 45 Bảng 4.12 Những công việc người dân xây dựng NTM 46 Bảng 4.13 Đánh giá người dân vai trò ban xây dựng NTM 47 Bảng 4.14 Đánh giá người dân hoạt động ban quản lý xây dựng NTM .48 Bảng 4.15 Sự tham gia người dân thảo luận chiến lược phát triển, việc lập kế hoạch công tác quy hoạch xây dựng nông thôn 50 Bảng 4.16 Người dân tham gia giám sát xây dựng nông thôn 51 Bảng 4.17 Người dân tham gia quản lý tài sản hình thành trình xây dựng nơng thơn 52 Bảng 4.18 Sự tham gia người dân lớp tập huấn khoa học - kỹ thuật, ứng dụng sản xuất 54 Bảng 19 Người dân tham gia lao động xây dựng cơng trình nơng thơn 56 Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry Phần MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Đảng ta xác định “Hiện nhiều năm tới, vấn đề nông nghiệp, nông dân nông thơn có vị trí chiến lược đặc biệt quan trọng nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước” Trong thời gian qua, cấp, ngành từ trung ương đến địa phương không ngừng triển khai chương trình, dự án nhằm thúc đẩy phát triển nông nghiệp, nông thôn hướng tới chủ động giải thiết thực vấn đề đời sống đáp ứng nhu cầu cho nông dân, đảm bảo phát triển bền vững đất nước q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa, phù hợp với yêu cầu hội nhập kinh tế, quốc tế Nước ta nước nơng nghiệp, lịch sử q trình đấu tranh dựng nước giữ nước nên phần lớn dân cư nước ta sống quần tụ theo dòng họ theo phạm vi làng, xã Cùng với văn minh lúa nước, làng, xã trở thành nét văn hóa riêng biệt người Việt Nam từ muôn đời Trong tiến trình phát triển, nơng thơn vừa nơi cung cấp lương thực thực phẩm cho tiêu dùng xã hội, nguyên liệu cho công nghiệp chế biến, nông sản hàng hóa cho xuất khẩu, nhân lực cho hoạt động kinh tế đời sống đô thị, vừa thị trường tiêu thụ hàng hóa nhà máy thành phố sản xuất ra… Nhận thấy vai trò quan trọng nông thôn Đảng Nhà nước ta ban hành sách để phát triển nông thôn, qua đó nâng cao đời sống người dân Để phát triển vùng nông thôn cách toàn diện bền vững, Đảng Nhà nước đưa chương trình xây dựng nơng thơn giai đoạn 2011 - 2020 phạm vi nước với mục đích thay đổi tất mặt vùng nơng thơn Chương trình thực tạo bước đột phá phát triển nông nghiệp nông thôn, nâng cao chất lượng sống cho người dân Cùng với đó, xã Trung Phúc, huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng tiến hành thực chương trình xây dựng nông thôn theo chủ trương, đường lối Đảng Nhà nước, với mục Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry 62 4.4.3 Giải pháp định hướng phát triển vùng sản xuất Chương trình xây dựng NTM phải hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng sống cho người dân nông thôn phát huy vai trò chủ thể cộng đồng dân cư địa phương, Nhà nước đóng vai trò định hướng Do vậy, giải pháp đột phá cần tính đến xác định lại chiến lược phát triển nông nghiệp dựa nhu cầu thị trường lợi so sánh vùng, tiểu vùng sinh thái Trên sở đó, địa phương có quy hoạch, phát triển kết cấu hạ tầng tổ chức sản xuất cho phù hợp Doanh nghiệp chế biến, tiêu thụ nơng sản đóng vai trị mối liên kết doanh nghiệp nơng dân Mỗi xã, thơn nên có - mơ hình sản xuất hàng hóa, tập trung vào sản phẩm chủ lực gắn với tái cấu sản xuất nông nghiệp đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn - Vùng sản xuất lúa, hoa màu: Đẩy mạnh chuyển dịch cấu trồng, thâm canh tăng vụ, tập trung sản xuất lương thực có hạt, củ 100% diện tích đất trồng có để cấy, trồng loại giống suất, chất lượng cao - Khu vực kinh tế dịch vụ: Đầu tư nâng cấp mở rộng chợ nhằm phục vụ tốt nhu cầu mua bán, trao đổi hàng hóa nhân dân địa phương Đầu tư thêm nhiều dịch vụ để thu hút khách hàng tăng thêm thu nhập 4.4.4 Giải pháp nâng cao lực, trách nhiệm đội ngũ cán lãnh đạo địa phương cán phát triển nông thôn xây dựng nông thôn Để công tác xây dựng nông thôn thành công, công tác vận động quần chúng phải tinh tế tồn diện Trong cơng tác đó, địi hỏi phải có đội ngũ cán có đầy đủ lực, có trình độ nhiệt tình với cơng tác đồng thời biết kết hợp với sức mạnh đồn thể cơng vận Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry 63 động quần chúng Có thể nói, vai trị đội ngũ cán sở có tính chất định cho thành công công xây dựng nông thôn Bên cạnh quyền cấp sở, đồn thể địa phương có chức vận động tuyên truyền cho nhân dân cộng đồng tham gia thực chủ trương sách Đảng Nhà nước nói chung, tham gia thực chương trình xây dựng nơng thơn nói riêng Ngồi cơng tác vận động quần chúng, tổ chức đồn thể cịn trực tiếp tham gia vào công tác quản lý chương trình xây dựng nơng thơn mới, từ khâu xác định quy hoạch kế hoạch, đề xuất vấn đề hạng mục cơng trình quản lý giám sát việc thực chương trình Những đề xuất quy hoạch, kế hoạch phát triển tổ chức đoàn thể xã hội đề xuất thực chất ý kiến hội viên, người dân tham gia đoàn thể Đây kênh thơng tin vai trị tham gia quần chúng vào công tác xây dựng nông thôn Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry 64 PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết Luận Trong suốt thời gian thực tập nghiên cứu xã Trung Phúc, huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng, giúp đỡ tận tình UBND xã Trung Phúc hộ dân địa bàn xã, đến tơi hồn thành báo cáo thực tập với đề tài nghiên cứu: “Nghiên cứu tham gia người dân xây dựng NTM xã Trung Phúc, huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng”, rút kết luận sau: Nhận thức đánh giá người dân xây dựng nông thôn mới: Kết điều tra cho thấy, đa số người dân địa bàn nghiên cứu có hiểu biết nông thôn chủ trương, sách Đảng Nhà nước, cấp ủy quyền địa phương xây dựng nơng thơn (có 90% số hộ điều tra hiểu biết NTM, có 10% số hộ điều tra có nghe chưa rõ xây dựng NTM) Sự tham gia người dân xây dựng nông thôn Qua khảo sát cho thấy, người dân địa phương tham gia nhiệt tình vào cơng tác thơng tin tun truyền xây dựng nông thôn cao thôn Tân Lập thôn Nà Luộc với 90%, tiếp đến thơn Keo Hin với 80%, ) nhiều hình thức hiệu tuyên truyền lời nói, treo băng zôn, hiệu viết tin cho Đài phát địa phương Tỷ lệ người dân tham gia thảo luận chiến lược phát triển, việc lập kế hoạch công tác quy hoạch xây dựng nông thôn tương đối cao thôn Tân Lập 85%, thôn Nà Luộc 80%, thôn Keo Hin 70% Người dân tham gia nhiệt tình vào mơ hình sản xuất, lớp tập huấn khoa học - kỹ thuật Lớp tập huấn kỹ thuật đưa giống lúa vào sản xuất có số người dân tham gia nhất, tiếp đến lớp kỹ thuật ni phịng bệnh cho gia súc gia cầm, cuối lớp kỹ thuật giám sát thi công công trình xây dựng Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry 65 Người dân tích cực tham gia hiến đất, đóng góp kinh phí ngày cơng lao động cho hoạt động xây dựng cơng trình nông thôn Cả thôn điều tra tham gia hiến đất cho xây dựng cơng trình nơng thôn ( thôn Tân Lập với tổng 186,7 m2, thôn Keo Hin 183,2m2, thôn Nà Luộc 177m2 ) Các hộ dân thôn điều tra tham gia đóng góp kinh phí xây dựng cơng trình nơng thơn cao với tổng số tiền 36 triệu đồng Trong tổng số 60 hộ điều tra, người dân tích cực tham gia cơng lao động vào xây dựng cơng trình nơng thơn, với tổng 1.020 cơng lao động tổng giá trị lên đến 153 triệu đồng Người dân tích cực tham gia vào giám sát xây dựng nông thôn ( thôn Keo Hin thôn Nà Luộc 95%, thôn Tân Lập 90% ) Bên cạnh đó, người dân cịn tích cực tham gia quản lý tài sản chung thơn, xã hình thành q trình xây dựng nơng thơn mới, cao thôn Keo Hin 95%, tiếp đến thôn Tân Lập 90%, cuối thôn Nà Luộc 85% Kết đạt sau thực chương trình xây dựng nông thôn mới: Đến nay, xã Trung Phúc hồn thành 10/19 tiêu chí xây dựng nơng thôn mới, mục tiêu đến năm 2022 xã hồn thành 19/19 tiêu chí xây dựng NTM Bộ mặt nơng thơn có nhiều thay đổi lớn, văn hố xã hội ngày phát triển, an ninh, trị - trật tự, an toàn xã hội ổn định giữ vững, đời sống nhân dân ngày cải thiện 5.2 Kiến nghị 5.2.1 Đối với cấp quyền 5.2.1.1 Đối với Nhà nước - Tăng cường công tác tuyên truyền xây dựng nông thôn thông qua tổ chức xã hội, người dân phương tiện thông tin đại chúng - Có sách, giải pháp phù hợp với điều kiện người dân như: đẩy mạnh công tác khuyến nông, tập huấn khoa học kỹ thuật cho người dân Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry 66 - Nâng cao trình độ dân trí thơng qua lớp đào tạo, bồi dưỡng kiến thức cho người dân 5.2.1.2 Đối với cấp quyền địa phương - Tăng cường công tác tuyên truyền chủ trương Đảng Nhà nước tới người dân, từ đó nâng cao ý thức họ khuyến khích họ tham gia vào trình triển khai chương trình - Thực nội dung vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng nông thôn mới, đô thị văn minh” - Mở thêm lớp đào tạo, dạy nghề cho người dân giúp họ có cơng việc thu nhập ổn định - Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, kịp thời phát sai lầm để khắc phục, đồng thời khen thưởng động viên gương tốt, việc tốt phong trào xây dựng nông thôn 5.2.2 Đối với người dân - Tích cực tham gia lớp tập huấn, lớp đào tạo nghề, nâng cao trình độ chuyên môn, không ngừng học hỏi trau dồi kiến thức, đồng thời chủ động chuyển đổi ngành nghề phù hợp với điều kiện gia đình - Tham gia vào lựa chọn cơng việc cần làm trước việc làm sau để thiết thực với yêu cầu người dân xã phù hợp với khả năng, điều kiện địa phương - Phát huy vai trị làm chủ q trình xây dựng nơng thơn Đó tích cực tham gia hoạt động xây dựng nông thôn tuyên truyền vận động người tham gia xây dựng nơng thơn mới, tự nguyện đóng góp sức người, sức của, quản lý tài sản công cộng - Có ý thức tự giác hoạt động xây dưng NTM Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry 67 TÀI LIỆU THAM KHẢO I Tài liệu tiếng Việt Bộ NN & PTNT, (2017) Thông tư số 05/2017/TT-BNNPTNT Bộ Nông nghiệp PTNT việc hướng dẫn số nội dung thực Bộ tiêu chí Quốc gia xây dựng nông thôn giai đoạn 2016-2020 Bộ NN & PTNT (2016), ”Chương trình phát triển nơng thơn làng xã giai đoạn 2016-2020” Bộ NN & PTNT, (2011) Điều Thông tư liên tịch số 26/2011/TTLTBNNPTNT-BKHDT-BTC Bộ NN & PTNT, tháng 8/2009: “Sổ tay hướng dẫn xây dựng nơng thơn cấp xã” Hồng Thị Dung (2015), luận văn tốt nghiệp “Nghiên cứu tham gia người dân xây dựng nông thôn xã Chi Lăng, huyện Chi Lăng, tỉnh Lạng Sơn”, Trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên, Thái Nguyên Đảng cộng sản Việt Nam, Nghị số 26 - NQ/TW ngày tháng năm 2008 ”Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương khóa X nông nghiệp, nông dân nông thôn” Hà Nội, 2008 Hội nghị toàn quốc sơ kết thực Chỉ thị 30 Bộ Chính trị xây dựng thực Quy chế dân chủ sở ngày 4/3/2002 Lê Ngọc Luân (2014), Luận văn tốt nghiệp ”Sự tham gia người dân tổ chức xã hội xây dựng NTM xã Bộc Bố, huyện Pác Nặm, tỉnh Bắc Kạn”, Trường Đại học Nông lâm Thái nguyên, Thái Nguyên Đinh Ngọc Lan & Vũ Thị Hiền (2016), giáo trình Phát triển nơng thôn, Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên 10 Bùi Minh Tân (2013), Luận văn thạc sĩ “Nghiên cứu tham gia cộng đồng việc xây dựng NTM địa bàn huyện Kim Bơi - Tỉnh Hịa Bình”, Trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên, Thái Nguyên Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry 68 11 Trung tâm thông tin NN&PTNT - Bộ Nông nghiệp PTNT (2002), phát triển nông nghiệp phong trào nông thôn (Saemaul) Hàn Quốc, Hà Nội 12 UBND xã Trung Phúc, báo cáo kết thực mục tiêu Kinh tế Xã hội, QP-AN năm 2018; Phương hướng mục tiêu nhiệm vụ năm 2019 13 UBND xã Trung Phúc, báo cáo kết thực Chương trình MTQG xây dựng nông thôn năm 2018, nhiệm vụ giải pháp thực năm 2019 II Tài liệu Internet 14 Ban đạo xây dựng NTM http://nongthonmoihatinh.vn/uploads/news/2013_04/tai-lieu-dao-tao-boiduong-ban-tom-tat 15 Hàn Quốc thập kỷ làm nông thôn http://danviet.vn/4420p1x34/han-quoc-va-mot-thap-ky-lam-moi-nongthon 16 Kinh nghiệm xây dựng nông thôn số nước giới, http://giongvtncongnghecao.com.vn/Tin-Tuc/946_781/Kinh-nghiemxaydung-nong-thon-moi-o-mot-so-nuoc-tren-the-gioi.htm 17 Kinh nghiệm xây dựng NTM tỉnh Cao Bằng http://danvan.vn/Home/Cong-tac-dan-van-trong-xay-dung-nong-thon-moiva-giam-ngheo-ben-vung/6563/kinh-nghiem-xay-dụng-nong-thon-moi 18 Nhìn lại mơ hình “Nơng thơn mới” Hàn Quốc http://blog.yume.vn/xem-blog/nhin-lai-mo-hinh-nong-thon-moi-cua-han quoc.manh4vn.35CB4FA5.html 19 Nông thôn https://nongnghiep.vn/nong-thon-moi-10-15.html 20 Nội dung xây dựng nông thơn gì? http://www.dankinhte.vn/noi-dung-xay-dung-nong-thon-moi-la-gi/ 21 Sổ tay phát triển cộng đồng https://www.jica.go.jp/partner/ngo_support/japandesk/ku57pq00001xamy3att/jd_vietnam_05_01.pdf Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry 69 22 Tình hình xây dựng NTM Việt Nam http://chinhphu.vn/portal/page/portal/chinhphu/xaydngnongthonmoihieuqua? 23 Tạp chí Cộng Sản - Xây dựng mơ hình nơng thơn nước ta http://www.tapchicongsan.org.vn/Home/nong-nghiep-nong thon/2008/1625/Xay-dung-mo-hinh-nong-thon-moi-o-nuoc-ta-hien-nay.aspx 24 Xây dựng nông thôn mới: Sự tham gia người dân đóng vai trò chủ đạo, http://www.baomoi.com/Home/ThoiSu/kinhtengongthon.com.vn/Xaydungnong-thon-moi-Su-tham-gia-cua-nguoi-dan-dong-vai-tro-chudao/4482812.cpj 25 Xây dựng mơ hình nơng thơn nước ta http://www.tapchicongsan.org.vn/Home/nong-nghiep nongthon/2008/1625/Xay-dung-mo-hinh-nong-thon-moi-o-nuoc-ta-hien 26 vai tro chủ thể người dân xây dựng nông thôn http://www.nhandan.com.vn/chinhtri/item/38920902-khang-dinh-vai-tro-chuthe-cua-nguoi-dan-trong-xay-dung-nong-thon-moi.html 27 Xây dựng thí điểm mơ hình nơng thơn thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa http://www.nhandan.com.vn/chinhtri/item/18295702-.html Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry PHIẾU ĐIỀU TRA VAI TRỊ CỦA NGƯỜI DÂN TRONG XÂY DỰNG NƠNG THƠN MỚI I Thông tin chung hộ điều tra Họ tên chủ hộ: ……………………………………………… Tuổi:…… Giới tính: Nam/nữ Dân tộc:………… Tơn giáo……………………… Trình độ văn hóa:…………………… Địa chỉ: Thơn……………… xã Trung Phúc, huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng Nghề nghiệp:………………………………………………………………… Loại hộ:………………………………………………………………………… II Hoạt động kinh tế chủ yếu gia đình 2.1 Nhân lao động Số lao động gia đình Chỉ tiêu Tổng Nam Nữ Số gia đình Số người độ tuổi lao động Số người độ tuổi lao động Số người độ tuổi lao động (Lao động độ tuổi: Nam từ 15 - 60, nữ từ 15 - 55) Hộ có khó khăn lao động khơng? Khơng Có Nếu có thì: a Trình độ lao động thấp b Hay ốm đau c Thiếu lao động Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry 2.2 Thu nhập Thu nhập gia đình năm 2017: Nguồn thu nhập Đơn vị tính Số tiền Ghi Nơng lâm, thủy sản Công nghiệp, xây dựng Thương mại, dịch vụ Nghề khác Tổng - Thu nhập bình quân/người/năm gia đình: III.Sự tham gia người dân q trình xây dựng nơng thơn 4.Ơng (bà) có biết chủ trương sách nhà nước xây dựng mơ hình xây dựng NTM xã ta chưa? Nếu có, ơng (bà) biết qua kênh thơng tin nào? a Từ quyề b Qua tổ chức, đoàn thể đị c Phương tiện thông tin đạ d Nhận qua nguồ Ông (bà) tiếp xúc với cán phát triển nông thôn chưa? ỉnh thoả Ơng (bà) có tự nguyện tham gia vào q trình xây dựng NTM không? a Tự nguyệ b Tham gia được, không tham gia đượ c Bắt buộc tham gia Nếu khơng tham gia sao? b Khơng có thờ c Khơng chọ d Khơng hỗ trợ Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry Khác Nếu có ơng (bà) tham gia xây dựng lý gì? a Được người dân thơn lựa chọ b Vì mụ c Vì phát triển chung cộng đồ d Tự nguyệ Khác 10 Ơng (bà) có tham gia tun truyền, vận động người dân tham gia xây dựng nông thôn khơng? Nếu có hình thức tun truyền gì? a Tuyên truyền Miệ b Treo băng zôn, hiệ c Viết tin, cho Đài phát đị 11 Vai trò ban xây dựng NTM việc lập kế hoạch phát triển thôn, a Rất quan trọng b Quan trọng c Bình thường d Khơng quan trọng e Khơng quan tâm 12 Ơng (bà) đánh hoạt động ban quản lý xây dựng NTM? a Rất hiệu b Hiệu c Bình thường d Khơng hiệu Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry 13 Ban đạo xây dựng NTM làm việc hoạt động? a Rất tốt b Tốt c Bình thường d Yếu 14 Ơng (bà) cho biết xã, xóm có thường tổ chức họp chương trình dựng mơ hình NTM? a Có b Khơng 15 Trong họp đó, ông (bà) có tự phát biểu, tham gia đóng góp ý kiến khơng? a Có b Khơng Nếu có, mức độ ơng (bà) tham gia ý kiến nào? a Tham gia nhiệ b Lắng nghe, quan sát, tham gia ý kiế c Thụ động nghe theo ngườ 16 Những công việc ông (bà) tham gia vào mơ hình NTM a Bầu ban quản lý xây dự c Tập huấn khuyến nông, khuyế d Đóng góp ý kiến lựa chọn nội dung thực hiệ e Xây dựng kế hoạ f Trực tiếp thi công, thực hiệ g Thảo luận chiến lược phát triể h Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry 17 Ông (bà) có tham gia thảo luận chiến lược phát triển, việc lập kế hoạch công tác quy hoạch xây dựng NTM khơng ? 18 Gia đình ơng (bà) tham gia xây dựng nơng thơn hình thức nào? a Hiến đất, vật kiế b Đóng góp tiền, tài sả c Đóng góp công lao độ d Tất hình thứ 19 Gia đình ơng (bà) tham gia, đóng góp vào hoạt động? Lao động Tiền mặt (1000đ) Hoạt động Hiến đất (m2) Số người tham gia Số ngày công lao động Đơn giá bình quân (1000đ/n gày) Xây dựng nhà làm việc, hội trường, nhà văn hóa Xây dựng kênh mương Xây dựng đường giao thông Các hoạt động khác Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry Thành tiền (1000đ) 20 Ông (bà) có tham gia giám sát hoạt động xây dựng nơng thơn khơng? a Có b Khơng Nếu có, ơng (bà) giám sát hoạt động nào? a Xây dựng nhà văn hóa b Xây dựng đườ c Xây dựng, cải tạo kênh mương, trạ d Hoạt động khác Nếu không sao? a Thôn có Ban giám sát b Khơng quan tâm 21 Ơng (bà) có tham gia vào công tác quản lý tài sản chung thơn khơng? Nếu có hình thức quản lý gì? 22 Gia đình ơng (bà) tham gia lớp bồi dưỡng, tập huấn kỹ thuật nào? a Kỹthuật ni phịng bệnh cholợn, gà, vị b Kỹ thuật đưa giống lúa vào sản xuấ c Kỹ thuật giám sát thi công cơng trình xây dựng bả 23 Theo ơng (bà) kết mà chương trình xây dựng nơng thơn mang lại gì? (Xếp theo thứ tự quan trọng từ - n)? a Phát triển kinh tế, tăng thu nhậ b Chất lượng đời sống tinh thần, vật chất n c Cải thiện cảnh quan mơi trườ d Tính dân chủ địa phương đượ e Tăng cường đồn kết, gắn bó cộng đồ Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry 24 Theo ông (bà) khó khăn tham gia xây dựng nơng thơn làgì? ………………………………………………………………………………… ………… …………………………………………………………………… ………… …………………………………………………………………… 25 Theo ông (bà), để xây dựng nông thôn phát triển bền vững lâu dài địa phương cần phải làm gì? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 26 Ơng (bà) có đề xuất hay kiến nghị khơng? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Trung Phúc, ngày tháng năm 2019 Người điều tra Nông Thị Yến Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry