THÔNG TIN TÀI LIỆU
KHUNG MA TRẬN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ ( ĐỀ CHÍNH THỨC) Tổng % điểm Mức độ nhận thức T T Chương/ chủ đề Nội dung/đơn vị kiến thức Nhận biết (TNKQ) Thông hiểu (TL) Vận dụng (TL) TN TN TN TL TL TL Vận dụng cao (TL) TN TL Phân mơn Lịch sử Lịch sử gì? TẠI SAO Dựa vào đâu để biết CẦN HỌC dựng lại lịch sử? LỊCH SỬ? Thời gian lịch sử THỜI NGUYÊN THUỶ XÃ HỘI CỔ ĐẠI Nguồn gốc loài người TN 0.5 đ 0.5đ 5% 1TL 1.0 đ TN 0.5 đ 2TN 0.5 đ Xã hội nguyên thuỷ Sự chuyển biến từ xã hội nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp chuyển biến, phân hóa xã hội nguyên thuỷ Ai Cập Lưỡng Hà ĐIỂM TỈ LỆ 1.5đ 15% 0.5 đ 5% 1.0 đ 10% 1TL* 1.0 đ 1TL* 0.5 đ 2TN 0.5 đ 2.0 20% 1.5 15% 1TL 0.5 đ 1.0 10% 0.5 5% 1.0 đ 10% 0.5 đ 5% 5.0 50% NĂM HỌC: 2022 - 2023 Phân mơn Địa lí 1 TẠI SAO CẦN HỌC ĐỊA LÍ? – Những khái niệm kĩ chủ yếu – Những điều lí thú học mơn Địa lí – Địa lí sống 1TN 0,25 2,5% BẢN ĐỒ: PHƯƠNG TIỆN THỂ HIỆN BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (7 tiết) – Hệ thống kinh vĩ tuyến Toạ độ địa lí địa điểm đồ – Các yếu tố đồ – Các loại đồ thơng dụng – Lược đồ trí nhớ TRÁI ĐẤT – – Vị trí HÀNH TINH Trái Đất CỦA HỆ hệ Mặt MẶT TRỜI Trời (5 tiết) – Hình dạng, kích thước Trái Đất – Chuyển động Trái Đất hệ địa lí Tỉ lệ 3TN 1TL 4TN 20% 2,5 25% 1TL 15% 2,25 22,5% 15% 5,0 50% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRAGIỮA HỌC KÌ I MƠN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP ( ĐỀ CHÍNH THỨC) TT Chương/ Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Thông Vận Nhận biết VDC hiểu dụng Phân môn Lịch sử TẠI SAO CẦN HỌC LỊCH SỬ? Lịch sử Nhận biết gì? - Nêu khái niệm lịch sử - Nêu khái niệm môn Lịch sử TN Dựa vào đâu để biết dựng lại lịch sử? Thời gian Nhận biết lịch sử – Nêu số khái niệm thời gian lịch sử: thập kỉ, thế kỉ, thiên niên kỉ, trước Công nguyên, sau Công nguyên, âm lịch, dương lịch,… 2TN Vận dụng THỜI NGUYÊN THUỶ - Tính thời gian lịch sử (thập kỉ, thế kỉ, thiên niên kỉ, trước Công nguyên, sau Công nguyên, âm lịch, dương lịch,…) Nguồn gốc Nhận biết loài người – Kể tên địa điểm tìm thấy dấu tích người tối cổ đất nước Việt Nam Xã hội Thông hiểu nguyên thuỷ – Mô tả sơ lược giai đoạn tiến triển xã hội người nguyên thuỷ – Giải thích vai trị lao động trình phát triển người nguyên thuỷ người xã hội loài người Sự chuyển Thông hiểu biến từ xã hội nguyên thuỷ – Mơ tả hình thành xã sang xã hội hội có giai cấp có giai cấp - Mơ tả phân hóa khơng chuyển 1TL 2TN 1TL* 1TL* 3 biến, phân triệt để xã hội ngun thủy hóa xã phương Đơng hội nguyên – Giải thích tan rã thuỷ xã hội nguyên thuỷ – Giải thích phân hóa khơng triệt để xã hội ngun thủy phương Đông Vận dụng cao - Nhận xét vai trò kim loại chuyển biến phân hóa từ xã hội nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp XÃ HỘI Ai Cập Nhận biết Lưỡng Hà CỔ ĐẠI – Trình bày trình thành lập nhà nước người Ai Cập người Lưỡng Hà – Kể tên nêu thành tựu chủ yếu văn hoá Ai Cập, Lưỡng Hà SỐ CÂU/ LOẠI CÂU ĐIỂM TỈ LỆ: % 1TL 2TN câu TNKQ 2.0 20% câu TL 1.5 câu TL 1.0 câu TL 0.5 15% 10% 5% Phân mơn Địa lí TẠI SAO CẦN HỌC ĐỊA LÍ? BẢN ĐỒ: PHƯƠNG TIỆN THỂ HIỆN BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (7 tiết) – Những khái niệm kĩ chủ yếu – Những điều lí thú học mơn Địa lí – Địa lí sống – Hệ thống kinh vĩ tuyến Toạ độ địa lí địa điểm đồ – Các yếu tố đồ – Các loại đồ thông Nhận biết Nêu vai trị Địa lí sống 1TN Nhận biết – Xác định đồ Địa Cầu: kinh tuyến gốc, xích đạo, bán cầu – Đọc kí hiệu đồ giải đồ hành chính, đồ địa hình 3TN 1TL – Nhận biết số lưới kinh vĩ tuyến đồ thế giới dụng – Lược đồ trí nhớ TRÁI ĐẤT – HÀNH TINH CỦA HỆ MẶT TRỜI (5 tiết) – Vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời – Hình dạng, kích thước Trái Đất – Chuyển động Trái Đất hệ địa lí Thơng hiểu – Đọc xác định vị trí đối tượng địa lí đồ Vận dụng - Ghi tọa độ địa lí địa điểm đồ – Xác định hướng đồ tính khoảng cách thực tế hai địa điểm đồ theo tỉ lệ đồ – Biết tìm đường đồ – Vẽ lược đồ trí nhớ thể đối tượng địa lí thân quen cá nhân học sinh Nhận biết – Xác định vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời – Mơ tả hình dạng, kích thước Trái Đất – Mô tả chuyển động Trái Đất: quanh trục quanh Mặt Trời Thông hiểu – Nhận biết địa phương, khu vực (múi giờ) – Trình bày tượng ngày đêm luân phiên – Trình bày tượng ngày đêm dài ngắn theo mùa Vận dụng – Mô tả lệch hướng chuyển động vật thể theo chiều kinh tuyến – So sánh hai địa điểm Trái Đất 4TN Số câu/ loại câu 8TN Tỉ lệ% 20% 1TL 15% 1TL 15% Tổng số câu/loại câu 16TN 2TL 1TL 1TL Tổng tỉ lệ 40% 30% 25% 5% UBND QUẬN Ơ MƠN TRƯỜNG THCS THỚI HỊA ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ MƠN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ NĂM HỌC: 2022-2023 Thời gian: 60 phút (không kể thời gian phát đề) I TRẮC NGHIỆM: ( 4.0 ĐIỂM) Khoanh tròn vào phương án trả lời câu sau đây: ( Mỗi câu trả lời đạt 0.25 điểm) Câu 1: Lịch sử gì? A Tất xảy khứ B Tất diễn tương lai C Tất hoạt động người diễn D Tất hoạt động người tương lai Câu 2: Mơn lịch sử mơn học tìm hiểu A xã hội loài người khứ B hoạt động người thời điểm tương lai C toàn hoạt động diễn người khứ D lịch sử loài người, bao gồm toàn hoạt động người xã hội loài người khứ Câu Âm lịch tính theo A chu kì chuyển động Mặt Trăng quanh Mặt Trời B chu kì chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất C chu kì chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời D chu kì chuyển động Mặt Trời quanh Trái Đất Câu 4: Dương lịch tính theo A chu kì chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời B chu kì chuyển động Mặt Trời quanh Trái Đất C chu kì chuyển động Mặt Trăng quanh Mặt Trời D chu kì chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất Câu 5: Những dấu tích Người tối cổ đất nước Việt Nam tìm thấy A Lạng Sơn, Thanh Hóa B Đồng sơng Hồng C Hịa Bình, Lai Châu D Quảng Nam, Quảng Ngãi Câu 6: Tại hang Thẩm Khuyên, Thẩm Hai (Việt Nam) nhà khảo cổ phát dấu tích Người tối cổ A cơng cụ đá B công cụ đồ sắt C công cụ đồ đồng D chiếc Câu 7: Từ khoảng thiên niên kỉ IV TCN, cư dân Ai Cập sống theo A công xã B làng xã C phường hội D ven sông lớn Câu 8: Đứng đầu nhà nước Ai Cập A en-xi B tăng lữ C hồng đế D pha-ra-ơng Câu 9: Vai trị địa lí sống A nắm vững kiến thức để ứng dụng vào sống B nắm vững kĩ địa lí để ứng dụng vào sống C nắm vững khái niệm để ứng dụng vào sống D nắm vững kiến thức kĩ địa lí để ứng dụng vào sống Câu 10: Đường nối liền hai điểm cực Bắc cực Nam Địa cầu A đường kinh tuyến B đường xích đạo C đường vĩ tuyến D đường chí tuyến Câu 11: Để biểu khu vực trồng công nghiệp đồ người ta thường dùng loại kí hiệu A điểm B đường C diện tích D hình học Câu 12: Hình 1.3a có A kinh tuyến đường ngang song song cách B kinh tuyến đường chéo song song cách C kinh tuyến đường thẳng song song cách D kinh tuyến đường cung tròn cách Câu 13: Theo thứ tự xa dần Mặt Trời, Trái Đất đứng vị trí thứ đây? A Thứ B Thứ hai C Thứ ba D Thứ tư Câu 14: Trái Đất có dạng hình đây? A Hình trịn B Hình cầu C Hình elip D Hình chữ nhật Câu 15: Trái Đất tự quay quanh trục theo hướng A từ Đông sang Tây B từ Tây sang Đông C từ Đông Bắc sang Tây Bắc D từ Tây Bắc sang Đông Bắc Câu 16: Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời theo quỹ đạo có hình A bầu dục B hình trịn C hình vng D elip gần tròn II TỰ UẬN (6,0 ĐIỂM) Câu hỏi (1.0 điểm): Tính khoảng thời gian (theo thế kỉ theo năm) kiện Ngô Quyền chiến thắng quân Nam Hán sông Bạch Đằng năm 938 so với thời điểm (năm 2022) Câu hỏi (2.0 điểm): Xã hội nguyên thủy trải qua giai đoạn tiến triển nào? Vì xã hội nguyên thủy tan rã Nhận xét vai trò kim loại chuyển biến phân hóa từ xã hội nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp? Câu (1.5 điểm): Trình bày tượng ngày đêm luân phiên Trái Đất Câu (1.5 điểm): Với đồ có tỉ lệ 1: 500.000 Cho biết 5cm đồ ứng với km thực tế? Em trình bày cách tính HẾT ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HKI MƠN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ (ĐỀ CHÍNH THỨC) NĂM HỌC: 2022 - 2023 I TRẮC NGHIỆM: (4.0 ĐIỂM) Câu P án A D B Câu Đáp án D 10 A 11 C A 12 C A 13 C D 14 B A 15 B D 16 D II TỰ LUẬN: (6.0 ĐIỂM) Câu Nội dung câu hỏi trả lời Điểm Tính khoảng thời gian ( theo thế kỉ theo năm) kiện Ngô Quyền chiến thắng 1.0 điểm quân Nam Hán sông Bạch Đằng năm 938 so với thời điểm (năm 2022) - 1.084 năm - 11 thế kỉ 0.5 điểm 0.5 điểm Xã hội nguyên thủy trải qua giai đoạn tiến triển nào? Vì xã hội nguyên 2.0 điểm thủy tan rã Nhận xét vai trò kim loại chuyển biến phân hóa từ xã hội nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp? - Xã hội nguyên thủy trải qua giai đoạn phát triển: Bầy người nguyên thủy => 0.5 điểm công xã thị tộc 0.5 điểm - Vì xuất kim loại, cơng cụ lao động cải tiến, người khai hoang, mở rộng diện tích trồng trọt => Làm tăng suất lao động => tạo sản phẩm 1.0 điểm dư thừa => tư hữu xuất hiện, dẫn tới phân chia giàu nghèo => Xã hội nguyên thủy tan rã, nhường chỗ cho xã hội có giai cấp, nhà nước - Nhận xét: Sự xuất kim loại có vai trị quan trọng Câu Trình bày tượng ngày đêm luân phiên Trái Đất 1,5 Hiện tượng ngày đêm luân phiên Trái đất: 0,5 + Tại thời điểm xác định, Trái đất có nơi ngày, có nơi lại đêm + Nguyên nhân Trái đất có dạng hình cầu nên Mặt trời chiếu sáng nửa, nửa chiếu sáng ngày, nửa không chiếu sáng đêm + Do Trái Đất tự quay quanh trục từ tây sang đông nên nơi bề mặt Trái đất có ngày đêm Đây tượng ngày, đêm luân phiên Câu 0,5 0,5 1,5 Với đồ có tỉ lệ 1: 500.000 Cho biết 5cm đồ ứng với km thực tế? Em trình bày cách tính Cách tính: 500.000 x 5cm = 2500.000 cm = 25km Vậy cm đồ ứng với 25 km thực tế KHUNG MA TRẬN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ ( ĐỀ PHỤ) 1,0 0,5 Tổng % điểm Mức độ nhận thức T T Chương/ chủ đề Nội dung/đơn vị kiến thức Nhận biết (TNKQ) Thông hiểu (TL) Vận dụng (TL) TN TN TN TL TL TL Vận dụng cao (TL) TN TL Phân môn Lịch sử Lịch sử gì? TẠI SAO Dựa vào đâu để biết CẦN HỌC dựng lại lịch sử? LỊCH SỬ? Thời gian lịch sử THỜI NGUYÊN THUỶ XÃ HỘI CỔ ĐẠI Nguồn gốc loài người TN 0.5 đ ĐIỂM TỈ LỆ 1TL 1.0 đ TN 0.5 đ 1.5đ 15% 2TN 0.5 đ Xã hội nguyên thuỷ Sự chuyển biến từ xã hội nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp chuyển biến, phân hóa xã hội nguyên thuỷ Ai Cập Lưỡng Hà 0.5đ 5% 0.5 đ 5% 1.0 đ 10% 1TL* 1.0 đ 1TL* 0.5 đ 2TN 0.5 đ 2.0 20% 1.5 15% 1TL 0.5 đ 1.0 10% 0.5 5% 1.0 đ 10% 0.5 đ 5% 5.0 50% NĂM HỌC: 2022 - 2023 Phân môn Địa lí TẠI SAO CẦN HỌC ĐỊA LÍ? (1 tiết) BẢN ĐỒ: PHƯƠNG TIỆN THỂ HIỆN BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (7 tiết) – Những khái niệm kĩ chủ yếu – Những điều lí thú học mơn Địa lí – Địa lí sống – Hệ thống kinh vĩ tuyến Toạ độ địa lí địa điểm đồ – Các yếu tố đồ – Các loại đồ thơng dụng – Lược đồ trí nhớ 1TN 4TN 0,25 2,5% 1TL 2,25 22,5% 10 TRÁI ĐẤT – HÀNH TINH CỦA HỆ MẶT TRỜI (5 tiết) – Vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời – Hình dạng, kích thước Trái Đất – Chuyển động Trái Đất hệ địa lí 4TN 1TL 2,5 25% Tỉ lệ 20% 15% 15% Tổng tỉ lệ 40% 30% 25% 50% 5% 100% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRAGIỮA HỌC KÌ I 11 MƠN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP ( ĐỀ PHỤ) TT Chương/ Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Thông Vận Nhận biết VDC hiểu dụng Phân môn Lịch sử TẠI SAO CẦN HỌC LỊCH SỬ? Lịch sử Nhận biết gì? – Nêu khái niệm lịch sử - Nêu khái niệm môn Lịch sử TN Dựa vào đâu để biết dựng lại lịch sử? Thời gian Nhận biết lịch sử – Nêu số khái niệm thời gian lịch sử: thập kỉ, thế kỉ, thiên niên kỉ, trước Công nguyên, sau Công nguyên, âm lịch, dương lịch,… 2TN Vận dụng THỜI NGUYÊN THUỶ - Tính thời gian lịch sử (thập kỉ, thế kỉ, thiên niên kỉ, trước Công nguyên, sau Công nguyên, âm lịch, dương lịch,…) Nguồn gốc Nhận biết loài người – Kể tên địa điểm tìm thấy dấu tích người tối cổ đất nước Việt Nam Xã hội Thông hiểu nguyên thuỷ – Mô tả sơ lược giai đoạn tiến triển xã hội người nguyên thuỷ – Giải thích vai trị lao động trình phát triển người nguyên thuỷ người xã hội loài người Sự chuyển Thông hiểu biến từ xã hội nguyên thuỷ – Mơ tả hình thành xã sang xã hội hội có giai cấp có giai cấp - Mơ tả phân hóa khơng chuyển 1TL 2TN 1TL* 1TL* 12 biến, phân triệt để xã hội ngun thủy hóa xã phương Đơng hội nguyên – Giải thích tan rã thuỷ xã hội nguyên thuỷ – Giải thích phân hóa khơng triệt để xã hội ngun thủy phương Đông Vận dụng cao - Nhận xét vai trò kim loại chuyển biến phân hóa từ xã hội nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp XÃ HỘI Ai Cập Nhận biết Lưỡng Hà CỔ ĐẠI – Trình bày trình thành lập nhà nước người Ai Cập người Lưỡng Hà – Kể tên nêu thành tựu chủ yếu văn hoá Ai Cập, Lưỡng Hà SỐ CÂU/ LOẠI CÂU TỈ LỆ: % 1TL 2TN câu TNKQ 20% câu TL câu TL câu TL 15% 10% 5% Phân môn Địa lí TẠI SAO CẦN HỌC ĐỊA LÍ? BẢN ĐỒ: PHƯƠNG TIỆN THỂ HIỆN BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (7 tiết) – Những khái niệm kĩ chủ yếu – Những điều lí thú học mơn Địa lí – Địa lí sống – Hệ thống kinh vĩ tuyến Toạ độ địa lí địa điểm đồ – Các yếu tố đồ Nhận biết Nêu vai trị Địa lí sống Thơng hiểu - Hiểu tầm quan trọng việc nắm khái niệm bản, kĩ địa lí học tập sinh hoạt Vận dụng - Hiểu ý nghĩa lí thú việc học mơn Địa lí Nhận biết – Xác định đồ Địa Cầu: kinh tuyến gốc, xích đạo, bán cầu – Đọc kí hiệu đồ giải đồ hành chính, đồ địa hình 1TN 4TN 1TL – Nhận biết số lưới kinh vĩ tuyến 13 TRÁI ĐẤT – HÀNH TINH CỦA HỆ MẶT TRỜI (5 tiết) – Các loại đồ thế giới đồ thông dụng Thơng hiểu – Lược đồ trí – Đọc xác định vị trí nhớ đối tượng địa lí đồ Vận dụng - Ghi tọa độ địa lí địa điểm đồ – Xác định hướng đồ tính khoảng cách thực tế hai địa điểm đồ theo tỉ lệ đồ – Biết tìm đường đồ – Vẽ lược đồ trí nhớ thể đối tượng địa lí thân quen cá nhân học sinh – Vị trí Nhận biết Trái Đất – Xác định vị trí Trái hệ Mặt Trời Đất hệ Mặt Trời – Hình dạng, – Mơ tả hình dạng, kích kích thước Trái thước Trái Đất Đất – Mơ tả chuyển động – Chuyển động Trái Đất: quanh trục quanh Trái Đất Mặt Trời hệ địa lí Thơng hiểu – Nhận biết địa phương, khu vực (múi giờ) – Trình bày tượng ngày đêm luân phiên – Trình bày tượng ngày đêm dài ngắn theo mùa Vận dụng – Mô tả lệch hướng chuyển động vật thể theo chiều kinh tuyến – So sánh hai địa điểm Trái Đất 4TN Số câu/ loại câu 8TN Tỉ lệ % 20 1TL 15 1TL 15 Tổng số câu/ loại câu 16TN 2TL 1TL 1TL Tổng tỉ lệ 40% 30% 25% 5% 14 UBND QUẬN Ơ MƠN TRƯỜNG THCS THỚI HỊA ĐỀ PHỤ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ MƠN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ NĂM HỌC: 2022-2023 Thời gian: 60 phút ( Không kể thời gian phát đề) I TRẮC NGHIỆM: (4.0 ĐIỂM) Khoanh tròn vào phương án trả lời câu sau đây: ( Mỗi câu trả lời đạt 0.25 điểm) Câu 1: Lịch sử gì? A Tất xảy khứ B Tất diễn tương lai C Tất hoạt động người diễn D Tất hoạt động người tương lai Câu 2: Mơn lịch sử mơn học tìm hiểu A xã hội loài người khứ B hoạt động người thời điểm tương lai C toàn hoạt động diễn người khứ D lịch sử loài người, bao gồm toàn hoạt động người xã hội loài người khứ Câu Âm lịch tính theo 15 A chu kì chuyển động Mặt Trăng quanh Mặt Trời B chu kì chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất C chu kì chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời D chu kì chuyển động Mặt Trời quanh Trái Đất Câu 4: Dương lịch tính theo A chu kì chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời B chu kì chuyển động Mặt Trời quanh Trái Đất C chu kì chuyển động Mặt Trăng quanh Mặt Trời D chu kì chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất Câu 5: Những dấu tích Người tối cổ đất nước Việt Nam tìm thấy A Lạng Sơn, Thanh Hóa B Đồng sơng Hồng C Hịa Bình, Lai Châu D Quảng Nam, Quảng Ngãi Câu 6: Tại hang Thẩm Khuyên, Thẩm Hai (Việt Nam) nhà khảo cổ phát dấu tích Người tối cổ A cơng cụ đá B công cụ đồ sắt C công cụ đồ đồng D chiếc Câu 7: Từ khoảng thiên niên kỉ IV TCN, cư dân Ai Cập sống theo A công xã B làng xã C phường hội D ven sông lớn Câu 8: Đứng đầu nhà nước Ai Cập A en-xi B tăng lữ C hồng đế D pha-ra-ơng Câu 9: Vai trị địa lí sống A nắm vững kiến thức để ứng dụng vào sống B nắm vững kĩ địa lí để ứng dụng vào sống C nắm vững khái niệm để ứng dụng vào sống D nắm vững kiến thức kĩ địa lí để ứng dụng vào sống Câu 10: Đường nối liền hai điểm cực Bắc cực Nam Địa cầu A đường kinh tuyến B đường xích đạo C đường vĩ tuyến D đường chí tuyến Câu 11: Để biểu khu vực trồng công nghiệp người ta thường dùng loại kí hiệu A điểm B đường C diện tích D hình học Câu 12: Hình 1.3a có A Kinh tún đường ngang song song cách B Kinh tuyến đường chéo song song cách C Kinh tuyến đường thẳng song song cách D Kinh tuyến đường cung tròn cách Câu 13 Trái Đất tự quay quanh trục theo hướng A từ Đông sang Tây B từ Tây sang Đông C từ Đông Bắc sang Tây Bắc D từ Tây Bắc sang Đông Bắc Câu 14: Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời theo quỹ đạo có hình A bầu dục B hình trịn C hình vng D elip gần trịn Câu 15: Theo thứ tự xa dần Mặt Trời, Trái Đất đứng vị trí thứ đây? A Thứ B Thứ hai C Thứ ba D Thứ tư Câu 16: Trái Đất có dạng hình đây? A Hình trịn B Hình cầu C Hình elip D Hình chữ nhật II TỰ LUẬN (6.0 ĐIỂM) Câu (1.0 điểm): Tính khoảng thời gian (theo thế kỉ theo năm) kiện Triệu Đà xâm lược nước ta năm 179 TCN so với thời điểm (năm 2022) Câu (2.0 điểm)Xã hội nguyên thủy trải qua giai đoạn tiến triển nào? Vì xã hội nguyên thủy tan rã Nhận xét vai trò kim loại chuyển biến phân hóa từ xã hội nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp? 16 Câu (1,5 điểm): Trình bày tượng ngày đêm luân phiên Trái Đất Câu (1,5 điểm): Với đồ có tỉ lệ 1: 200.000 Cho biết 5cm đồ ứng với km thực tế? Em trình bày cách tính Hết ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HKI MƠN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ (ĐỀ PHỤ) I TRẮC NGHIỆM: (4.0 ĐIỂM) Câu Đ án Câu Đáp án A D D 10 A B 11 C A 12 C A 13 B D 14 D A 15 C D 16 B II TỰ LUẬN: (6.0 ĐIỂM) Câu Nội dung câu hỏi trả lời Điểm Tính khoảng thời gian ( theo thế kỉ theo năm) kiện Triệu Đà xâm lược nước ta 1.0 điểm năm 179 TCN so với thời điểm (năm 2022) - 2.201 năm - 23 thế kỉ 0.5 điểm 0.5 điểm Xã hội nguyên thủy trải qua giai đoạn tiến triển nào? Vì xã hội nguyên 2.0 điểm thủy tan rã Nhận xét vai trò kim loại chuyển biến phân hóa từ xã hội nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp? - Xã hội nguyên thủy trải qua giai đoạn phát triển: Bầy người nguyên thủy => 0.5 điểm công xã thị tộc 0.5 điểm - Vì xuất kim loại, cơng cụ lao động cải tiến, người khai hoang, mở rộng diện tích trồng trọt => Làm tăng suất lao động => tạo sản phẩm 1.0 điểm 17 dư thừa => tư hữu xuất hiện, dẫn tới phân chia giàu nghèo => Xã hội nguyên thủy tan rã, nhường chỗ cho xã hội có giai cấp, nhà nước - Nhận xét: Sự xuất kim loại có vai trị quan trọng Câu Trình bày tượng ngày đêm luân phiên Trái Đất Hiện tượng ngày đêm luân phiên Trái đất: 1,5 0,5 + Tại thời điểm xác định, Trái đất có nơi ngày, có nơi lại đêm + Nguyên nhân Trái đất có dạng hình cầu nên Mặt trời chiếu sáng nửa, nửa chiếu sáng ngày, nửa không chiếu sáng đêm 0,5 + Do Trái Đất tự quay quanh trục từ tây sang đông nên nơi bề mặt Trái đất có ngày đêm Đây tượng ngày, đêm luân phiên 0,5 Câu Với đồ có tỉ lệ 1: 200.000 Cho biết 5cm đồ ứng với km thực tế? Em trình bày cách tính Cách tính: 200.000 x 5cm = 1000.000 cm = 10km Vậy cm đồ ứng với 10 km thực tế 1,5 1,0 0,5 18
Ngày đăng: 19/10/2023, 00:36
Xem thêm: