TRƯỜNG TIỂU HỌC HƯNG DŨNG 2 Họ và tên Lớp KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2022 2023 Môn TIẾNG VIỆT Lớp 4 Thời gian làm bài 60 phút Điểm Nhận xét bài kiểm tra Đọc thành tiếng Đọc hiểu Kiểm tra viết Chu[.]
TRƯỜNG TIỂU HỌC HƯNG DŨNG Họ tên:…… Lớp: Điểm Đọc thành tiếng: Đọc hiểu: Kiểm tra viết: KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2022 - 2023 Môn: TIẾNG VIỆT - Lớp Thời gian làm bài: 60 phút Nhận xét kiểm tra Chung GV chấm: A ĐỌC HIỂU, KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT: *Đọc thầm văn sau: HÀ NỘI MÙA “HƯƠNG THẦM” Hà Nội ngày đầu xuân, bước chân phố thấy vấn vít hương hoa bưởi Trên gánh hàng rong, chùm hoa ngọc trắng chúm chím tỏa hương thơm e ấp, dịu dàng Hoa bưởi nở theo chùm, nhỏ, trắng tinh không bật mùi hương tao nhã khó chê Có lẽ, hương hoa bưởi lời mời gọi khó cưỡng lại nhất, làm chậm bước chân người đường khỏi nhịp độ hối sống mà níu giữ lại chút dịu dàng Hà Nội Tôi nhớ cảm giác ngỡ ngàng, ngẩn ngơ lần nhìn thấy hoa bung nở trắng xóa từ cành đến mặt đất Lúc nhìn hoa bưởi đám mây trắng tỏa hương xuân nồng nàn sà xuống khu vườn Giữa vườn yên tĩnh, gió nhẹ đưa cánh hoa rơi vương chân hay đậu khẽ khàng mái tóc bng dài Hương thơm quấn quýt, ngập tràn không gian, ôm ấp mơn man Những hạt sương nhỏ li ti đọng cánh hoa tinh khôi, trẻo, thương mến vô Hoa bưởi quà mùa xuân mà trời đất ban tặng để tận hưởng tùy theo cách Hoa bưởi cài mái tóc óng ả, giấu khăn tay cô gái chớm nở yêu đương Hoa bưởi ướp thơm mía ngào, ướp thơm mẻ bột sắn dây đầu mùa trắng mịn Hoa bưởi theo tay cha vào ấm trà xanh dìu dịu, đậm đà, theo tay bà nằm đĩa hoa, đặt ban thờ ngày tuần quyện với mùi trầm hương ngan ngát… Giữa sống tấp nập chốn thị thành, ngồi ngắm hoa trắng xinh hữu phòng nhỏ, mùi hoa quyện vào khơng khí, quấn qt khó rời thấy bình n đến lạ, thấy sống cịn biết điều tốt đẹp, thiên nhiên bao dung, luôn lời nhắc nhở để ta đừng quên năm tháng qua mùa hoa hữu Theo Thu Hằng Dựa vào nội dung đọc, em khoanh tròn vào chữ đặt trước ý trả lời cho câu hỏi viết ý kiến em vào chỗ trống: Câu 1: Bài văn tả vẻ đẹp hoa ? (M1 - 0,5đ) A Hoa lan B Hoa lăng C Hoa bưởi D Hoa nhài Câu 2: Tác giả sử dụng từ ngữ để miêu tả màu sắc hoa bưởi ? (M1 - 0,5đ) A trắng ngần, trắng nõn B trắng ngọc trắng ngà C trắng nõn, trắng tinh D trắng tinh, trắng xóa Câu 3: Dịng nêu đầy đủ đặc điểm hương thơm hoa bưởi miêu tả ? (M2 - 0,5đ) A Hương bưởi nồng nàn, lời mời khó cưỡng, quấn quýt, ngập tràn không gian B Hương bưởi ngào ngạt, tao nhã, dễ chịu vô cùng, quấn quýt, ngập tràn không gian C Hương thơm e ấp, dịu dàng, tao nhã, lời mời gọi khó cưỡng lại nhất, quấn quýt, ngập tràn không gian D Hương thơm ngào ngạt, dịu dàng, tao nhã, quấn quýt, ngập tràn không gian, hương bay xa len lỏi vào ngõ xóm Câu 4: Tác giả có cảm giác lần nhìn thấy hoa bung nở trắng xóa từ cành đến mặt đất ? (M2 - 0,5đ) A ngạc nhiên, thích thú B ngẩn ngơ, ngỡ ngàng C thích thú, vui sướng D ngỡ ngàng, vui sướng Câu 5: Từ ghép phân loại câu: “Hoa bưởi ướp thơm mía ngào, ướp thơm mẻ bột sắn dây đầu mùa trắng mịn.” là: (M1- 0,5đ) A hoa bưởi, trắng mịn, sắn dây C hoa bưởi, đầu mùa, ướp thơm B hoa bưởi, ngào, sắn dây D ướp thơm, mía, mẻ bột Câu 6: Trong văn trên, em thích hình ảnh nào? Vì sao? (M3 - 1,0đ) Câu 7: Chủ ngữ câu: “Hoa bưởi quà mùa xuân mà trời đất ban tặng để tận hưởng tùy theo cách mình.” là: (M2 - 0,5đ) A Hoa bưởi B Hoa bưởi C Hoa bưởi D Hoa bưởi quà mùa xuân Câu 8: Em cảm nhận điều sau đọc bài: Hà Nội mùa “hương thầm”? (M3 1,0đ) Câu 9: Theo em, tác giả lại đặt tên cho đọc là: Hà Nội, mùa “hương thầm”? Em đặt tên khác cho đọc (M4 - 1,0đ) Câu 10: Em viết vài câu văn miêu tả phận bật hoa mà em thích, có sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa so sánh (M4 - 1,0đ) B KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm I Viết tả (2 điểm) II Tập làm văn (8 điểm – 30 phút ) Đề bài: Tuổi học trò ln gắn bó với cánh phượng đỏ tươi, bơng lăng tím biếc, tán bàng xịe rộng góc trời Mỗi lồi có vẻ đẹp riêng để lại cho em kỉ niệm khó quên Hãy tả gắn bó để lại cho em nhiều kỉ niệm