Tuần 35 cđ e bài 15 thực hành tổng hợp tạo bài trình chiếu

Trường THCS Thanh Quang Tổ KHTN Tuần: 35 Tiết: 35 GV: Hồng Thị Ngọc Mơn Tin học Ngày soạn: / /2023 Ngày bắt đầu dạy: / /2023 Bài 15: THỰC HÀNH TỔNG HỢP TẠO BÀI TRÌNH CHIẾU Mơn: Tin học - Lớp Thời gian thực hiện: 01 tiết I MỤC TIÊU Kiến thức: - Nêu chức phần mềm trình chiếu - Tạo trình chiếu phục vụ học tập công việc phần mềm PowerPoint - Sao chép liệu từ tệp văn sang tệp trình chiếu Năng lực a Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực nhiệm vụ học tập - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Sử dụng kiến thức học ứng dụng vào thực tế, tìm tịi, phát giải nhiệm vụ sống b Năng lực đặc thù: - NLa: Sử dụng quản lý phương tiện công nghệ thông tin truyền thông - NLc: Giải vấn đề với hỗ trợ công nghệ thông tin truyền thông - Hình thành phát triển lực giải vấn đề - Tổ chức trình bày thơng tin Phẩm chất - Chăm chỉ: Luôn cố gắng vươn lên đạt kết tốt học tập - Trách nhiệm: Có ý thức hỗ trợ, hợp tác với thành viên nhóm để hồn thành nhiệm vụ; có ý thức giữ gìn sở vật chất, phịng máy II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Thiết bị dạy học: Máy tính, máy chiếu, dụng cụ học tập Học liệu: Sách giáo khoa Tin học 7, giáo án, ghi III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG: KHỞI ĐỘNG (2’) a Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh b Nội dung: Ví dụ tình tốn trình chiếu thực tế c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện: - Giao nhiệm vụ học tập: Gv: Yêu cầu HS hoạt động cá nhân suy nghĩ trả lời câu hỏi tình thực tế sau: Trong học toán, thầy giáo đề nhà yêu cầu HS hôm sau nộp bài.Cả lớp khơng làm được, có An người có câu trả lời.Thầy giáo muốn trình chiếu làm bạn An cho lớp xem để nhận xét Bằng kiến thức tin học, em làm để trình chiếu giúp bạn An? - Thực nhiệm vụ: + HS hoạt động cá nhân suy nghĩ trả lời Trường THCS Thanh Quang Tổ KHTN GV: Hồng Thị Ngọc Mơn Tin học - Báo cáo kết quả: + HS mơ tả bước quy trình trình chiếu + HS khác nhận xét, bổ sung - Nhận xét, đánh giá, kết luận + GV nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ học tập kết thảo luận học sinh + GV giới thiệu dẫn dắt vào HOẠT ĐỘNG: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 2.1 Hoạt động 1: Tìm hiểu chức phần mềm trình chiếu (10’) a Mục tiêu: Biết chức phần mềm trình chiếu b Nội dung: Bài SGK trang 76 c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV - HS Nội dung cần đạt Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập: Tìm hiểu chức GV: Chiếu lên hình bài1 SGK trang 76 phần mềm trình Theo em, phần mềm trình chiếu cung cấp chức chiếu sau đây? A Cung cấp công cụ tạo A Cung cấp công cụ tạo trình chiếu dạng điện trình chiếu dạng điện tử lưu máy tính tử lưu máy tính B Tính tốn thống kê C Trình chiếu nội dung C Trình chiếu nội dung trang chiếu tồn hình trang chiếu toàn D Tạo hiệu ứng để hiển thị nội dung lên hình hình cách sinh động D Tạo hiệu ứng để hiển E Cung cấp cơng cụ tìm kiếm thay đoạn văn thị nội dung lên hình cách sinh động F Cung cấp công cụ để dễ dàng thể nội dung phân F Cung cấp công cụ để dễ cấp từ khái quát đến chi tiết dần dàng thể nội dung G Cung cấp thư viện mẫu trình bày đa dạng phân cấp từ khái quát đến ? Từ em có kết luận vai trị phần mềm trình chi tiết dần chiếu? G Cung cấp thư viện Bước 2: Thực nhiệm vụ: mẫu trình bày đa dạng - HS: Thảo luận theo cặp suy nghĩ trả lời Phần mềm trình chiếu - GV: Quan sát trợ giúp cặp sử dụng để tạo Bước 3: Báo cáo, thảo luận: trình chiếu với nội dung + HS: Lắng nghe, ghi chú, HS phát biểu ngắn gọn, rõ ràng + HS nhóm nhận xét, bổ sung cho trình bày sinh động, hấp Bước 4: Kết luận, nhận định: dẫn - GV: Nhận xét, đánh giá câu trả lời HS, chuẩn kiến thức hình gọi học sinh nhắc lại chức phần mềm trình chiếu 2.2 Hoạt động 2: Sao chép liệu sang tệp trình chiếu (10’) a Mục tiêu: Biết cách chép liệu sang tệp trình chiếu b Nội dung: Câu hỏi cách chép liệu sang tệp trình chiếu c Sản phẩm: Câu trả lời HS Trường THCS Thanh Quang Tổ KHTN GV: Hoàng Thị Ngọc Môn Tin học d Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV - HS Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập: GV: Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm cặp trả lời câu hỏi Gỉa sử tốn bạn An phần khởi động lưu thành tệp văn Word có tên Bài Vậy em làm để chép sang tệp trình chiếu? HS: Thảo luận, thao tác máy tính\ Bước 2: Thực nhiệm vụ: + HS: Suy nghĩ, tham khảo sgk trả lời câu hỏi + GV: Quan sát trợ giúp cặp Bước 3: Báo cáo, thảo luận: + HS trả lời + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho Bước 4: Kết luận, nhận định: - GV: Nhận xét, đánh giá chuẩn kiến thức 2.3 Hoạt động 3: Tạo trình chiếu (10’) a Mục tiêu: Rèn kỹ tạo trình chiếu Nội dung cần đạt Sao chép liệu sang tệp trình chiếu - Cách thực hiện: Tương tự chép liệu từ tệp văn sang tệp văn khác - Thường người ta chép outline (các headings) từ tệp văn sang tệp trình chiếu - Lưu ý: Khi chép cần chọn lọc ý cho phù hợp Nội dung trình chiếu nên dạng gạch đầu dịng, với từ tóm tắt, khơng cần câu đầy đủ b Nội dung: Bài SGK trang 77 c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV - HS Nội dung cần đạt Bước 1: Chuyển giao NV Tạo trình chiếu GV: Chiếu lên hình Bài Tạo trình chiếu chia sẻ kinh nghiệm học tập SGK trang 77 Yêu môn học cầu HS quan sát, suy nghĩ Yêu cầu: trả lời câu hỏi - Bài trình chiếu gồm khoảng trang: ? Bài yêu cầu làm + Trang trang tiêu đề gì? + Trang liệt kê mục nội dung ? Yêu cầu trình + Các trang trình bày chi tiết mục nội chiếu gì? dung trang thứ hai ? Cần ý trình + Trang kết thúc có lời cảm ơn lời chào chiếu? - Có hình ảnh minh họa số trang chiếu Các phần ? Theo em để làm nội dung trình chiếu có hiệu ứng xuất yêu cầu phải biến khác thực qua bước - Chọn màu cho trang chiếu trang chiếu nào? cuối khác màu trang chiếu cịn lại Bước 2: Thực NV trình chiếu + HS: Thảo luận theo - Có hiệu ứng chuyển trang chiếu cho số trang nhóm bàn, suy nghĩ trả lời chiếu + GV: Quan sát trợ giúp Gợi ý nội dung trình bày gồm: đặc điểm mơn học, nhóm Bước 3: Báo kinh nghiệm học lớp học nhà, kết luận Nội Trường THCS Thanh Quang Tổ KHTN GV: Hoàng Thị Ngọc Môn Tin học cáo, thảo luận: + Đại diện nhóm trả lời + Các nhóm khác nhận xét, bổ sung cho Bước 4: Kết luận, nhận đị nh: - GV: Nhận xét, đánh giá chuẩn kiến thức - Kết luận: GV: Gọi vài HS nhắc lại nội dung phần kiến thức cần nhớ phần kết luận HS: Ghi nhớ kiến thức dung hình ảnh trình chiếu chép từ tệp tài liệu internet Hướng dẫn Bước Thảo luận lập dàn ý cho nội dung trình bày Bước Khởi động phần mềm PowerPoint tạo tệp mới, chọn mẫu trình chiếu Bước Nhập nội dung cho trang tiêu đề Bước Thêm trang chiếu mới, soạn nội dung chuẩn bị Bước 1, định dạng trang chiếu, thêm hình ảnh hiệu ứng cho phù hợp Bước Chọn trang chiếu đầu tiên, thay đổi màu theo ý muốn Chọn trang chiếu cuối cùng, thay đổi màu theo ý muốn Bước Trình chiếu để xem thử chỉnh sửa (nếu cần) Bước Lưu trình chiếu 3,4 HOẠT ĐỘNG: LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG (8’) a Mục tiêu: Củng cố, luyện tập kiến thức thuật tốn tìm kiếm b Nội dung: Bài tập phần luyện tập SGK trang 77 c Sản phẩm: Bài làm học sinh, kĩ giải nhiệm vụ học tập d Tổ chức thực hiện: * Giao nhiệm vụ học tập: - GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm bàn hồn thành tập phần luyện tập SGK-Tr77 Để sản phẩm Bài trình chiếu phút, em đặt thời gian tự động chuyển trang chiếu cho trình chiếu * Thực nhiệm vụ: - HS thảo luận nhóm, suy nghĩ tìm câu trả lời, trình bày máy tính - GV quan sát nhóm làm việc * Báo cáo kết quả: + Đại diện nhóm HS trình bày kết thảo luận + HS nhận xét đánh giá, bổ sung cho bạn * Đánh giá kết - GV chiếu đáp án - HS chấm chéo nhóm báo cáo kết hoạt động nhóm - GV: Nhận xét, đánh giá kết hoạt động nhóm chấm điểm lấy vào điểm kiểm tra thường xuyên cho nhóm làm tốt - Gv: Gọi HS nhắc lại kiến thức - HS: Nhắc lại kiến thức Ngày tháng năm 2023 Ký duyệt tổ chuyên môn