Thcs yên định đề kt toán 7 hki

1 KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TOÁN – LỚP T T Chủ đề Số hữu tỉ (13 tiết) Nội dung/Đơn vị kiến thức Số hữu tỉ Các phép tính với số hữu tỉ Luỹ thừa số hữu tỉ Quy tắc dấu ngoặc quy tắc chuyển vế Số vô tỉ , bậc hai số học Số thực (13 tiết) Các hình khối thực tiễn (11 tiết) Nhận biết TNKQ TL (TN1,2) 0,5đ Mức độ đánh giá Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL 1 (TN3) (TL1) 0,25đ 0,5đ Vận dụng cao TNKQ TL (TL6) 1,0đ Tổng điểm 2,25 (TN4,5) 0,25đ (TN6) 0,25đ (TL2) 1đ 2,75 Số thực Giá trị tuyệt đối số thực Làm tròn số ước lượng kết Hình hộp chữ nhậtHình lập phươngHình lăng trụ đứng Diện tích xung quanh thể tích Hình hộp chữ nhật-Hình lập phương- Hình lăng trụ đứng (TN5,7,8) 0,75đ (TN11,12) 0,5đ (TN9,10) 0,5đ (TN13,14 ) 0,5đ Các hình hình học (15 tiết) Một số yếu tố thống kê (12 tiết) Tổng: Số câu Điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Các góc vị trí đặc biệt Tia phân giác Hai đường thẳng thẳng song song Định lí chứng minh định lí Thu thập phân loại liệu Mô tả biểu diễn liệu bảng, biểu đồ hình quạt trịn, đoạn thẳng (TN15,16) 0,5đ (TN 17) 0,25đ (TN18,19) 0,5đ (TN20) 0,25đ 12 1,5 30% (TL4) 0,5đ 2,75 (TL5) 0.5đ 2,5 40% 70% (TL3) 1,5 0,5 1,25 1,5 1,0 20% 10% 30% 10,0 100% 100% BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TỐN – LỚP TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Nhận biết Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Thông Vận dụng Vận hiểu dụng cao SỐ - ĐAI SỐ Số hữu tỉ Nhận biết: – Nhận biết số hữu tỉ lấy ví dụ về số hữu tỉ Số hữu tỉ tập hợp số hữu tỉ Thứ tự tập hợp số hữu tỉ – Nhận biết tập hợp số hữu tỉ – Nhận biết số đối số hữu tỉ – Nhận biết thứ tự tập hợp số hữu tỉ Thông hiểu: – Biểu diễn số hữu tỉ trục số Các phép tính với số hữu tỉ 2TN (TN1,2) Vận dụng: – Thực phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số hữu tỉ – Vận dụng tính chất giao hoán, kết 1TN (TN3) 1TL (TL1) hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với số hữu tỉ tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) – Giải số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với phép tính về số hữu tỉ (ví dụ: tốn liên quan đến chuyển động Vật lí, đo đạc, ) 1TL (TL6) Vận dụng cao: – Giải số vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với phép tính về số hữu tỉ Số thực Nhận biết: Căn bậc hai số học Số vô tỉ Số thực – Nhận biết khái niệm bậc hai số học số không âm Thông hiểu: - Tính giá trị (đúng gần đúng) bậc hai số học số nguyên dương máy tính cầm tay Nhận biết: – Nhận biết số thập phân hữu hạn số thập phân vơ hạn tuần hồn TN (TN4) 1TN (TN6) 1TL (TL2) – Nhận biết số vô tỉ, số thực, tập hợp số thực 3TN (TN5,7,8) – Nhận biết trục số thực biểu diễn số thực trục số trường hợp thuận lợi – Nhận biết số đối số thực – Nhận biết thứ tự tập hợp số thực – Nhận biết giá trị tuyệt đối số thực Vận dụng: – Thực ước lượng làm trịn số vào độ xác cho trước Các hình khối thực tiễn 2TN (TN9,10) Thông hiểu Hình hộp chữ nhật hình lập phương – Giải số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính thể tích, diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật, hình lập phương (ví dụ: tính thể tích diện tích xung quanh số đồ vật quen thuộc có dạng hình hộp chữ nhật, hình lập phương, ) Lăng trụ đứng tam Nhận biết 2TN (TN13,14) 2TN giác, lăng trụ đứng tứ giác Các hình hình học bản – Mô tả hình lăng trụ đứng tam giác, hình lăng trụ đứng tứ giác (ví dụ: hai mặt đáy song song; mặt bên đều hình chữ nhật, ) Nhận biết : Góc vị trí đặc biệt Tia phân giác góc – Nhận biết góc vị trí đặc biệt (hai góc kề bù, hai góc đối đỉnh) (TN11,12) 2TN (TN15,16) – Nhận biết tia phân giác góc – Nhận biết cách vẽ tia phân giác góc dụng cụ học tập Nhận biết: Hai đường thẳng song song Tiên đề Euclid đường thẳng song song Khái niệm định lí, chứng – Nhận biết tiên đề Euclid về đường thẳng song song Thông hiểu: – Mô tả số tính chất hai đường thẳng song song – Mô tả dấu hiệu song song hai đường thẳng thơng qua cặp góc đồng vị, cặp góc so le Nhận biết: 1TN (TN 17) 1TL (TL3) - Nhận biết định lí Thơng hiểu: minh định lí - Hiểu phần chứng minh định lí; 1TL (TL4) Vận dụng: - Chứng minh định lí; Thu thập tổ chức liệu Thu thập, phân loại, biểu diễn liệu theo tiêu chí cho trước Nhận biết: – Nhận biết dạng biểu diễn khác cho tập liệu 2TN (TN18,19) Thông hiểu: Mô tả biểu diễn liệu bảng, biểu đồ – Đọc mô tả liệu dạng biểu đồ thống kê: biểu đồ hình quạt trịn (pie chart); biểu đồ đoạn thẳng (line graph) Vận dụng: -Lựa chọn biểu diễn liệu vào bảng, biểu đồ thích hợp dạng biểu đồ hình quạt trịn, biểu đồ đoạn thẳng 1TN (TN20) 1TL (TL5) TRƯỜNG: THCS YÊN ĐỊNH (Đề gồm có 05 trang) KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC : Mơn: TỐN – Lớp Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Phần Trắc nghiệm khách quan (5,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào phương án câu đây: - ? Câu 1: [NB_TN1] Trong phân số sau đây, phân số biểu diễn số hữu tỉ A  B  12 C  5 10 D  18 Câu [NB_TN2] Có số hữu tỉ dương số sau 1 ; ;  1; – 2; 0; 1; ; A B C Câu [TH_TN3] Điểm A biểu diễn số hữu tỉ ? A 2 B D 5 D C -3 Câu [NB_TN4] Số số vô tỉ số sau: A ; B ; C 3,5 ; D Câu 5: [NB_TN5] Cách viết không đúng? 49 7 A Câu [TH_TN6] A 49 ; B  49  49 bằng: B -49; C 49 7 C -7 ; 3 Câu [NB_TN7] Số đối số số là: 5 A B C   7  D D D -0,6 Câu 8: [NB_TN8] Cách viết đúng? A  0,55 0,55 C  0,55  0,55 D  0,55 0,55 B 0,55  0,55 Câu 9: [TH_TN9] Cho biết a=√ 5=2,23606 Hãy làm tròn a đến hàng phần trăm : A 2,236 B 2,2; C 2,23; D.2,24; Câu 10 [TH_TN10] Cho x 6,67254 Khi làm trịn đến chữ số thập phân thứ ba số x là: A 6,673 ; B 6,672 ; C 6,67 ; D 6,6735 Câu 11 [TH_TN11] Quan sát hình vẽ sau Mặt bên AA’B’B hình gì? A Hình chữ nhật B Hình vng C Tam giác D Hình bình hành Câu 12: [NB_TN12] Quan sát hình vẽ bên, hình lăng trụ đứng tam giác ABC A’B’C’có cạnh ? A 8; B 6; C 9; D 10 Câu 13: [NB_TN13] Thùng chứa xe chở hai bánh có dạng hình lằng trụ đứng tam giác có kích thước hình vẽ Thể tích thùng xe bao nhiêu? 3 A 230 000cm ; B 210 000cm ; 3 C 240 000cm ; D 200 000cm Câu 14: [NB_TN14] Một bể cá có dạng hình hộp chữ có kích thước hình ảnh bên Cần dùng diện tích kính để làm bề mặt xung quanh bể cá? 2 A 20cm ; B 18cm ; 2 C 24cm ; D 16cm ^ Câu 15: [NB_TN15] Góc đối đỉnh với góc mAn ^ ^' m' An m' An ' A mAn B.^ C.mAn D.^ Câu 16: [NB_TN16] ) Trong hình sau, hình cho ta thấy tia phân giác góc? Hình A Hình B Hình C A Hình A; B Hình B; C Hình C; Câu 17: [TH_TN17] ) ) Cho hình vẽ Vì x // y A Vì có cặp góc đồng vị C Vì có cặp góc phía bù Hình D D Hình D B Vì có cặp góc đối đỉnh D Vì có cặp góc so le nhau Câu 18 [NB_TN18] Quan sát hình vẽ Cho biết tỉ lệ % xếp loại học lực Khá học sinh lớp A 10% B 20% C 25% D 45% Câu 19 [NB_TN19] Quan sát hình vẽ Cho biết số ly trà sữa bán ngày thứ A 35 B 20 C 48 D 42 Câu 20 [NB_TN20] Quan sát hình vẽ Cho biết số sản phẩm bán hàng hai tháng đầu Cửa hàng bán nhiều sản phẩm tháng thứ nhât? Tháng thứ hai? A An Bình B Hưng Thịnh C Thành Cát Phần Tự luận (5,0 điểm) Câu 21: (1,5 điểm) Tính: a) [VD_TL1] b) [TH_TL2] −3 + 4 | |    16 Câu 22 [VD_TL5] (0,5 điểm) Cho bảng thống kê loại trái có cửa hàng A Loại trái Cam Xồi Bưởi Mít Số lượng 120 60 48 12 Tính tỉ lệ % Xồi so với tổng số trái Câu 23 (2 điểm) Cho hình vẽ a) [TH_TL3] Tính ABD b) [VD_TL4]Vẽ tia BE tia phân giác ABD ( E  CD ) Vẽ tia Bx tia phân   giác ABc Chứng minh EBx = 900 ? Câu 24: [VDC_TL6] (1,0 điểm) Nhân ngày “Quốc khánh 2/9”, cửa hàng bán túi xách ví da giảm giá 20% cho tất sản phẩm có thẻ “khách hàng thân thiết” sẽ giảm tiếp 10% giá giảm a) Hỏi mẹ bạn An có thẻ khách hàng thân thiết mua túi xách trị giá 500000 đồng phải trả tiền? b) Mẹ bạn An mua túi xách thêm ví da nên trả tất 693000 đồng Hỏi giá ban đầu ví da nghìn đồng? (làm trịn đến nghìn đồng) Hết TRƯỜNG: ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM THCS N ĐỊNH Mơn : Tốn – Lớp: I.TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Mỗi phương án chọn ghi 0,25 điểm Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đ/án B C D B C D C A D A A C C B D C D D A B II TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Bài −3 21a + = + = =1 4 4 (0,5đ) Lời giải | | 21b (1đ) 22 (0,5đ) 23a (1,5đ)     1  16   2 7    2 1    10 10 10 Tổng số trái có cửa hàng là: 120 +60 + 48 +12 = 240 Tỉ lệ % Xoài so với tổng số trái là: Điểm 0,25 0,25 0,5 0,5 0,25 0,25 60.100 % 25% 240 a) Ta có AB  AC (gt) CD  AC (gt)  AB // CD   Ta có ABD  BDC 180 (vì AB // CD) ABD  720 1800 hay  ABD 1080 0,5 0,5 0,5 23b (0,5đ) ABD ABE ABD Vì BE tia phân giác nên =    Bx tia phân giác ABc nên ABx = ABc 1 ABx   ABE  + = ABD + ABc = ( ABD + ABc ) = 1800 = 900 a) Số tiền mẹ bạn An mua túi xách giảm lần 1: 0,25 0,25 0,25 80% 500 000 = 400 000 (đồng) 24 (1đ) Số tiền mẹ bạn An mua túi xách sau lần giảm: 0,25 90% 400 000 = 360 000 (đồng) b) Số tiền thực tế mua ví da : 0,25 693 000 – 360 000 = 333 000 (đồng) Gọi x(đồng) giá ví da ban đầu Số tiền mẹ bạn An mua ví da giảm lần 1: 80%x = 0,8x (đồng) Số tiền mẹ bạn An mua ví da sau lần giảm: 90%.0,8x = 0,72x (đồng) Ta có: 0,72x = 333 000  x = 462 500 (đồng) -Hết - 0,25 ĐỀ 2: (Đề gồm có 05 trang) KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC : Mơn: TỐN – Lớp Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Phần Trắc nghiệm khách quan (5,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào phương án câu đây: 3 Câu 1: [NB_TN7] Số đối số số là: 5 A B C D -0,6 Câu [TH_TN10] Cho x 6,67254 Khi làm trịn đến chữ số thập phân thứ ba số x là: A 6,673 ; B 6,672 ; C 6,67 ; D 6,6735 Câu [TH_TN17] ) ) Cho hình vẽ Vì x // y A Vì có cặp góc đồng vị C Vì có cặp góc phía bù B Vì có cặp góc đối đỉnh D Vì có cặp góc so le nhau Câu [NB_TN4] Số số vô tỉ số sau: B ; B ; C 3,5 ; D Câu 5: [NB_TN18] Quan sát hình vẽ Cho biết tỉ lệ % xếp loại học lực Khá học sinh lớp A 10% Câu [TH_TN6] A 49 ; B 20% C 25% D 45% 49 bằng: B -49; C -7 ; D - ? Câu [NB_TN1] Trong phân số sau đây, phân số biểu diễn số hữu tỉ   12  A B C Câu 8: [NB_TN8] Cách viết đúng? A  0,55 0,55 5 10 D  18 C  0,55  0,55 D  0,55 0,55 B 0,55  0,55 Câu 9: [NB_TN20] Quan sát hình vẽ Cho biết số sản phẩm bán hàng hai tháng đầu Cửa hàng bán nhiều sản phẩm tháng thứ nhât? Tháng thứ hai? A An Bình BC=6 cm C Thành Cát BC=8 cm B Hưng Thịnh BC=12 cm [TH_TN9] Câu 10 [NB_TN2] Có số hữu tỉ dương số sau 1 ; ;  1; – 2; 0; 1; ; A B C D Câu 11 [TH_TN11] Quan sát hình vẽ sau Mặt bên AA’B’B hình gì? A Hình chữ nhật B Hình vng C Tam giác D Hình bình hành Câu 12: [NB_TN12] Quan sát hình vẽ bên, hình lăng trụ đứng tam giác ABC A’B’C’có cạnh ? A 8; B 6; C 9; D 10 Câu 13: [NB_TN13] Thùng chứa xe chở hai bánh có dạng hình lằng trụ đứng tam giác có kích thước hình vẽ Thể tích thùng xe bao nhiêu? 3 A 230 000cm ; B 210 000cm ; 3 C 240 000cm ; D 200 000cm Câu 14: [NB_TN14] Một bể cá có dạng hình hộp chữ có kích thước hình ảnh bên Cần dùng diện tích kính để làm bề mặt xung quanh bể cá? 2 A 20cm ; B 18cm ; 2 C 24cm ; D 16cm ^ Câu 15: [NB_TN15] Góc đối đỉnh với góc mAn ^ ^' m' An m' An ' A mAn B.^ C.mAn D.^ Câu 16: [NB_TN16] ) Trong hình sau, hình cho ta thấy tia phân giác góc? Hình A Hình B Hình C A Hình A; B Hình B; C Hình C; Câu 17: [TH_TN3] Điểm A biểu diễn số hữu tỉ ? A 2 B Hình D D Hình D 5 D C -3 Câu 18 [NB_TN5] Cách viết không đúng? A 49 7 B  49  C 49 7   7  D Câu 19 [NB_TN19] Quan sát hình vẽ Cho biết số ly trà sữa bán ngày thứ A 35 BC=6 cm D 42 BC=16 cm B 20 BC=12 cm C 48 BC=8 cm Câu 20 [TH_TN9] Cho biết a=√ 5=2,23606 a  2, 23606 Hãy làm tròn a đến hàng phần trăm : A 2,24; B 2,2; C 2,23; D 2,236 BC=16 cm Phần Tự luận (7,0 điểm) Câu 21: (1,5 điểm) Tính: −3  7 c) [VD_TL1] + | | d) [TH_TL2]  16 Câu 22 [VD_TL5] (0,75 điểm) Cho bảng thống kê cá loại trái có cửa hàng A Loại trái Cam Xồi Bưởi Mít Số lượng 120 60 48 12