22 23 khtn 7 gkii thcs cmtt tp hcm minh mẫn trần thị

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 10 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: KHTN - Khối:7 Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian giao đề) Đề kiểm tra có 04 trang Phần I: Trắc nghiệm: (6,0 điểm) Câu Nam châm hút vật sau đây? A Cục tẩy cao su B Chìa khóa đồng C Kẹp giấy sắt D Quyển giấy Câu Một nam châm bị tróc màu sơn đánh dấu hai cực, sử dụng dụng cụ sau để xác định tên hai cực nam châm? A Một nam châm đánh dấu hai cực B Một sắt C Một nhôm D Một đồng Câu Từ trường gì? A Vùng khơng gian xung quanh dịng điện B Vùng khơng gian xung quanh nam châm C Vùng không gian xung quanh vật liệu D Vùng không gian xung quanh nam châm, xung quanh dòng điện, vật liệu chịu tác dụng lực từ Câu Các mạt sắt xếp xung quanh nam châm có hình dạng nào? A Những đường cong kín nối từ cực sang cực B Những đường cong hở từ cực sang cực C Những đường thẳng hở từ cực sang cực D Những đường thẳng kín từ cực sang cực Câu Đường sức từ lòng nam châm chữ U có dạng: A Những đường cong nối từ cực Bắc sang cực Nam B Những đường thẳng song song nối từ cực Bắc sang cực Nam C Những đường zic zắc nối từ cực Bắc sang cực Nam D Những đường tròn nối từ cực Bắc sang cực Nam Câu Từ trường Trái Đất mạnh vùng nào? A Vùng xích đạo B Vùng đại dương C Vùng địa cực D Vùng nhiều mỏ quặng Câu Phát biểu sau đúng? A Cực Bắc địa từ trùng với cực Nam địa lí B Cực Bắc địa từ trùng với cực Bắc địa lí C Cực Nam địa từ trùng với cực Nam địa lí D Cực Bắc địa từ cực Nam địa lí khơng trùng Câu Trong hình sau cực Nam kim la bàn hướng nào? A SE B NE C EN D SW Câu Nam châm điện có lợi so với nam châm vĩnh cửu nam châm điện: A khơng phân chia cực B từ tính khơng cịn dịng điện chạy qua C nóng lên có dịng điện chạy qua D có kích cỡ nhỏ nam châm vĩnh cữu Câu 10 Điền từ vào chỗ trống: Trao đổi chất kèm với ……… A chuyển hoá lượng B biến đổi lượng C đào thải chất không cần thiết D lấy chất từ mơi trường Câu 11 Điều xảy q trình trao đổi chất chuyển hố lượng bị ngừng lại? A Sự sống sinh vật tạm thời biến B Sinh vật ngừng sinh trưởng phát triển C Quá trình vật động sinh vật tiếp tục diễn D Sinh vật khơng bị ảnh hưởng q trình trao đổi chất Câu 12 Cho sơ đồ sau: (1) (2) sơ đồ sau là? A oxygen, carbon dioxide B carbon dioxide, oxygen C nitrogen, oxygen D nitrogen, hydrogen Câu 13 Q trình hơ hấp tế bào diễn nào? A Chỉ diễn vào buổi sáng B Cả ngày đêm C Chỉ diễn vào ban đêm D Chỉ diễn vào ban ngày Câu 14 Các yếu tố ảnh hưởng đến trình quang hợp hô hấp là? A Nhiệt độ, ánh sáng, nồng độ carbon dioxide B Nhiệt độ, ánh sáng, nồng độ oxygen C Nhiệt độ, ánh sáng, hàm lượng nước D Nhiệt độ, hàm lượng nước, nồng độ carbon dioxide Câu 15 Dựa vào hình ảnh sau, chất khí di chuyển qua khí khổng? A Khí carbon dioxide, khí nitrogen B Khí oxygen, khí hydrogen C Khí carbon dioxide, khí oxygen D Khí carbon dioxide, khí hydrogen Câu 16 Chức Khí khổng là? A.Trao đổi khí với mơi trường B.Thốt nước ngồi C Trao đổi khí với mơi trường, nước D Chọn lọc chất dinh dưỡng để ni Câu 17 Dựa vào hình sau, đường khí oxygen qua quan hơ hấp người là? A Mũi – khoang mũi – khí quản – phế quản – phổi – phế nang – mạch máu B Mũi – quản – khí quản – phế quản – phổi – phế nang – mạch máu C Mũi – khí quản – phế quản – phổi – phế nang – mạch máu D Mũi – phế quản – phổi – phế nang – mạch máu Câu 18 Mối quan hệ trình trao đổi chất chuyển hố lượng là? A q trình trao đổi chất diễn trước đến trình chuyển hố lượng B hai q trình ln diễn đồng thời, gắn liền chặt chẽ với C q trình chuyển hố lượng diễn trước đến trình trao đổi chất D hai trình thực xen kẽ Câu 19 Hồn thành sơ đồ chuyển hoá sau: A Các chất phức tạp B Các chất vô phức tạp C Các chất hữu phức tạp D Các chất hữu tạp chức Câu 20 Người ta quy ước chiều đường sức từ nào? A Chiều đường sức từ từ cực Bắc B Chiều đường sức từ từ cực Nam C Chiều đường sức từ phụ thuộc vào xếp kim nam châm đặt gần D Chiều đường sức từ phụ thuộc vào xếp mạt sắt đặt gần Câu 21 Q trình cung cấp lượng cho hoạt động sống tế bào thể? A Q trình hơ hấp B Quá trình quang hợp C Quá trình tổng hợp chất hữu D Q trình đường hố Câu 22 Chức phù hợp với cấu tạo cây? A Trao đổi chất hữu B Đào thải chất khí độc hại C Quang hợp D Chuyển hố chất khí Câu 23 Chuyển hố lượng là: A Chuyển hố thành dạng lượng tương thích với sinh vật B Sự biến đổi lượng sang lượng khác C Chuyển hoá chất dinh dưỡng D Sự biến đổi chất hữu Câu 24 Từ trường không tồn xung quanh vật sau đây? A Thanh nam châm B Trái đất C Dây dẫn có dịng điện chạy qua D Dây dẫn khơng có dòng điện chạy qua Phần II: Tự Luận (4,0 điểm) Câu (1,0 điểm) Kể tên số biện pháp sử dụng để bảo quản lương thực, thực phẩm ( Ít biện pháp) Câu (1,0 điểm) Quan sát hai hình ảnh sau, e cho biết lực từ từ trường nam châm điện thay đổi sử dụng hai viên pin thay viên pin? Câu (1,0 điểm) Việc xây dựng công viên xanh khu thị, khu cơng nghiệp có vai trị nào? ( Ít vai trị) Câu (1,0 điểm) Vì sử dụng la bàn, ta phải để la bàn xa vật có từ tính? -  HẾT  Học sinh không sử dụng tài liệu Giám thị khơng giải thích thêm ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 10 HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2022 - 2023 Mơn: KHTN - Khối: Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian giao đề) Câu hỏi – Hướng dẫn chấm Điểm Phần I: Trắc nghiệm Mỗi câu 0,25đ C A D A B 10 A 11 B 12 B 17 B 18 B 19 C B C A B 13 B 14 D 15 C 16 C 20 A 21 A Phần II Tự luận 22 C 23 B 24 C Câu 1: Kể tên số biện pháp sử dụng để bảo quản lương thực, thực phẩm - Bảo quản lạnh - Bảo quản khô - Bảo quản điều kiện nồng độ carbon dioxide cao - Bảo quản điều kiện nồng độ oxygen thấp Câu 2: Quan sát hai hình ảnh sau, từ trường nam châm điện thay đổi sử dụng hai viên pin thay viên pin? - Khi tăng độ lớn dòng điện, độ lớn lực từ nam châm điện tăng lên - Lực từ từ trường nam châm điện sử dụng hai viên pin mạnh sử dụng viên pin 1.0 điểm Mỗi ý 0.25 điểm 1.0 điểm Mỗi ý 0.5 điểm Câu 3: Việc xây dựng công viên xanh khu đô thị, khu cơng nghiệp có vai trị nào? - Cải thiện chất lượng khơng khí khu vực - Cân hàm lượng khí oxygen carbon dioxide 1.0 điểm Câu 4: Vì sử dụng la bàn, ta phải để la bàn xa vật có từ tính? - Kim la bàn nam châm - Nếu để gần la bàn với nam châm vật có từ tính la bàn tương tác với nam châm vật có từ tính Như la bàn không xác định hướng 1.0 điểm - HẾT - 0.5đ 0.5đ Mỗi ý 0.5 điểm