ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU 1 Về kiến thức Hệ thống lại kiến thức trọng tâm đã học từ bài 13 đến bài 16 và vận dụng làm các dạng bài tập cụ thể 2 Về năng lực Biết sưu tầm, khai thác tư liệu, kênh[.]
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU Về kiến thức: - Hệ thống lại kiến thức trọng tâm học từ 13 đến 16 vận dụng làm dạng tập cụ thể Về lực: - Biết sưu tầm, khai thác tư liệu, kênh hình học tập lịch sử, rèn luyện lực, tìm hiểu lịch sử.JM - Biết trình bày, suy luận, phản biện, tranh luận vấn đề lịch sử, rèn luyện lực nhận thức tư lịch sử Về phẩm chất: - Bồi dưỡng cho học sinh tinh thần đấu tranh bất khuất chống áp bóc lột tinh thần sáng tạo xây dựng đất nước - Giáo dục lòng yêu nước, tự hào dân tộc, biết ơn tổ tiên ý thức kế thừa truyền thống dân tộc công xây dựng bảo vệ Tổ quốc cho HS II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - SGK, SGV - Máy chiếu, máy tính - Phiếu học tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC GV cho học sinh làm câu hỏi I Trắc nghiệm Câu Tôn giáo thịnh hành Đại Việt thời Lý A Phật giáo B Hin-đu giáo C Hồi giáo D Công giáo Câu Nội dung sau không phản ánh nguyên nhân vua Lý Công Uẩn dời đô từ Hoa Lư Đại La? A Đất nước hịa bình, ổn định cần có điều kiện thuận lợi để phát triển B Thành Đại La có địa hiểm trở, phù hợp cho việc phòng thủ quân C Địa Đại La thuận lợi giao thông phát triển đất nước lâu dài D Hoa Lư vùng đất hẹp, hiểm trở, hạn chế phát triển lâu dài đất nước Câu Anh hùng dân tộc đề cập đến câu đố sau: “Đố đánh Tống, bình Chiêm, Ba ngày phá vỡ Khâm - Liêm hai thành, Ung Châu đổ nát tan tành, Mở đầu Bắc phạt, uy danh vang lừng?” A Lý Kế Nguyên B Trần Hưng Đạo C Lý Thường Kiệt D Trần Khánh Dư Câu Bộ quốc sử Đại Việt biên soạn thời Trần có tên gì? A Phủ biên tạp lục B Đại Việt sử kí C Đại Nam thực lục D Đại Việt sử kí tồn thư Câu Tổ chức máy nhà nước Đại Việt thời Trần có điểm đặc biệt? A Thiết lập chế độ Thái thượng hoàng B Chia nước thành 13 đạo thừa tuyên C Chia nước thành 15 Lạc tướng đứng đầu D Đặt lệ: khơng lập hồng hậu, khơng lấy Trạng ngun Câu Trận đánh định thắng lợi quân dân Đại Việt kháng chiến lần thứ nhất, chống quân xâm lược Mông Cổ (năm 1258)? A Trận Vạn Kiếp (Hải Dương) B Trận Hàm Tử (Hưng Yên) C Trận Đông Bộ Đầu (Hà Nội) D Trận Bạch Đằng (Hải Phòng) Câu Trong kháng chiến chống quân xâm lược Nguyên (năm 1285), vua Trần Nhân Tông giao trọng trách tổng huy quân đội cho vị tướng nào? A Trần Thủ Độ B Trần Quang Khải C Trần Quốc Tuấn D Trần Khánh Dư Câu Trong lần kháng chiến chống Mông - Nguyên xâm lược, nhà Trần thực kế sách nào? A “Tiên phát chế nhân” B “Công thành - diệt viện” C “Vườn khơng nhà trống” D “Đóng cọc sơng Bạch Đằng” Câu Có nhiều ngun nhân dẫn đến thắng lợi quân dân nhà Trần ba lần kháng chiến chống Mông - Nguyên, ngoại trừ việc: nhà Trần A huy động toàn dân tham gia đánh giặc B có đường lối chiến lược, chiến thuật đắn C có tướng lĩnh tài ba, như: Trần Quốc Tuấn,… D thực “tiên phát chế nhân”, tiến quân thần tốc Câu 10 Kinh đô nước Đại Ngu đặt địa phương nào? A Phong Châu (Phú Thọ) B Tây Đơ (Thanh Hóa) C Hoa Lư (Ninh Bình) D Vạn An (Nghệ An) Câu 11 Hồ Quý Ly ban hành sách hạn điền nhằm mục đích A bảo vệ sức kéo cho hoạt động sản xuất nơng nghiệp B khuyến khích khai hoang mở rộng diện tích sản xuất C chia ruộng đất công làng xã cho nông dân nghèo D làm suy yếu lực kinh tế quý tộc nhà Trần Câu 13 Cuộc kháng chiến chống quân Minh xâm lược nhà Hồ thất bại nhanh chóng, chủ yếu do: nhà Hồ A khơng có thành lũy kiên cố B khơng có tướng lĩnh tài giỏi C khơng đồn kết tồn dân D khơng có chuẩn bị chu đáo II Tự luận Câu a Cuộc kháng chiến chống Tống quân dân nhà Lý có điểm độc đáo? b Nghệ thuật kết thúc chiến tranh nhà Lý để lại học kinh nghiệm cho nghiệp bảo vệ Tổ quốc Việt Nam nay? ĐÁP ÁN Trắc nghiệm Mỗi đáp án 1-A 2-B 3-C 4-B 5-A 6-C 7-C 8-C 9-D10-B11-D 12-C Tự luận Câu - Yêu cầu a) Cuộc kháng chiến có nhiều nét độc đáo, thể việc: + Chủ động tiến công để tự vệ, chặn trước mạnh giặc (năm1075); + Chủ động chuẩn bị kháng chiến, tiêu biểu việc xây dựng phịng tuyến trênsơng Như Nguyệt (năm 1076); + Chủ động phản cơng qn Tống có thời (đầu năm 1077); + Chủ động kết thúc chiến tranh việc giảng hoà với quân Tống, thể hiệntinhthần nhân đạo, yêu chuộng hịa bình (cuối mùa xn năm 1077) - u cầu b) Bài học kinh nghiệm: + Xây dựng khối đồn kết tồn dân tộc q trình xây dựng bảo vệ Tổquốc + Nêu cao tính chất nghĩa, nhân đạo tinh thần u chuộng hịa bình; + Sử dụng biện pháp hịa bình để giải mâu thuẫn, tranh chấp quốc tế,…