ÔN TẬP CUỐI KÌ II I Mục tiêu 1 Về kiến thức Ôn tập 10 % các nội dung từ bài 14 đến bài 17; Ôn tập 90 % các nội dung từ bài 18 đến bài 21 2 Về năng lực Năng lực chung Giải quyết được những nhiệm vụ học[.]
ÔN TẬP CUỐI KÌ II I Mục tiêu Về kiến thức - Ôn tập 10 % nội dung từ 14 đến 17; Ôn tập 90 % nội dung từ 18 đến 21 Về lực Năng lực chung: Giải nhiệm vụ học tập cách độc lập, theo nhóm thể sáng tạo Phát triển lực giao tiếp hợp tác qua hoạt động nhóm trao đổi công việc với giáo viên Năng lực riêng: Năng lực thực hành làm tập lịch sử Về phẩm chất Giáo dục phẩm chất chăm học tập, lao động Giáo dục phẩm chất tôn trọng giá trị thành lao động II Thiết bị dạy học học liệu Đối với giáo viên Giáo án, SGV, SGK Lịch sử Địa lí Máy tính, máy chiếu (nếu có) Đối với học sinh SGK Lịch sử Địa lí III Tiến trình dạy học Hoạt động : Mở đầu (5 phút) a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh bước làm quen học b Tổ chức thực hiện: - GV dẫn dắt vấn đề Hoạt động 2: Hình thành kiến thức (35’) GV: HD HS ôn tập qua câu hỏi tập Trắc nghiệm Câu Nội dung nguyên nhân thắng lợi nhà Trần ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên (thế kỉ XIII)? A Truyền thống yêu nước đoàn kết dân tộc B Vai trò lãnh đạo tài huy vua Trần C Sự ủng hộ, giúp đỡ nước láng giềng D Nghệ thuật tổ chức đánh trận tướng lĩnh Câu Năm 1407 diễn kiện sau đây? A Cuộc kháng chiến nhà Hồ chống quân Minh xâm lược bị thất bại B Hồ Quý Ly tiến hành đảo lật đổ nhà Trần, lập nhà Hồ C Hồ Quý Ly thành lập nhà Hồ tiến hành cải cách tồn diện D Nhà Hồ thảnh cơng kháng chiến chống quân Minh xâm lược Câu Quốc hiệu Việt Nam thời nhà Hồ A Đại Việt B Đại Cồ Việt C Đại Ngu D Nam Việt Câu Năm 1418, Lê Lợi tập hợp hào kiệt bốn phương dựng cờ khởi nghĩa Lam Sơn (Thanh Hoá) bối cảnh sau đây? A Nhà Minh đô hộ, cai trị hà khắc B Quân Minh vừa hoàn thành xâm lược C Cuộc khởi nghĩa nhà Hồ thất bại D Lực lượng quân Minh bị suy yếu Câu Trong giai đoạn phản công (1426 - 1427), chiến thắng tiêu biểu sau nghĩa quân Lam Sơn có tác động lớn buộc nhà Minh phải rút quân nước? A Chi Lăng (Lạng Sơn) Xương Giang (Bắc Giang) B Tốt Động Chúc Động (Hà Nội) C Chi Lăng (Lạng Sơn) Bạch Đằng (Hải Phòng) D Đông Quan (Hà Nội) Đông Bộ Đầu (Hà Nội) Câu Nhà Lê sơ thành lập bối cảnh sau đây? A Do Lê Lợi sáng lập sau thắng lợi kháng chiến chống Tổng B Do Lê Lợi sáng lập sau thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn C Được lập nên từ buổi đầu khởi nghĩa Lam Sơn D Được thành lập Lê Lợi giải phóng vùng đất Nghệ An Câu Dưới thời Lê sơ, Nho giáo có vị trí sau đây? A Khơng cịn ảnh hưởng tầng lớp nhân dân B Bước đầu truyền bá vào đời sống nhân dân C Bị dần địa vị phát triển Phật giáo D Trở thành hệ tư tưởng chi phối đời sống xã hội Câu Một thành tựu tiêu biểu nhà Lê sơ lĩnh vực giáo dục A xây dựng Văn Miếu để thờ Khổng Tử B cho biên soạn Khâm định Việt sử thông giám cương mục C tổ chức nhiều khoa thi tiến sĩ D lấy Phật giáo làm nội dung để học tập Câu Từ kỉ X đến kỉ XVI, vùng Thuỷ Chân Lạp tình trạng sau đây? A Cư dân đông đúc, vùng đất trọng tâm Chân Lạp B Cư dân ít, gần khơng có quản lý triều đình Chân Lạp C Là vùng đất khơng có cư dân, hầu hết lãnh thổ rừng rậm D Là vùng đất bị bao phủ toàn nước biển Câu 10 Kiến trúc bật người Chăm người Khơ-me A chịu ảnh hưởng Hồi giáo B nhà sàn làm sắt C đền tháp xây gạch D đền tháp xây đất sét 2.2 Tự luận Câu hỏi 1: Cho cụm từ: (1) Nơ tì; (2) Nho sĩ, nơng dân, thợ thủ công, thương nhân; (3) Quý tộc, quan lại, địa chủ a) Đặt cụm từ vào ô A, B, C sơ đồ 20 cho giai cấp, tầng lớp xã hội Đại Việt thời Lê sơ b) Rút nhận xét Dự kiến sản phẩm Yêu cầu a) Điền cụm từ A - Quý tộc, quan lại, địa chủ B - Nho sĩ, nông dân, thợ thủ công, thương nhân C - Nơ tì u cầu b) Nhận xét: - Xã hội Đại Việt thời Lê sơ phân hoá thành nhiều tầng lớp khác nhau, quan hệ xã hội chưa mâu thuẫn gay gắt - Tầng lớp xã hội quý tộc, quan lại, địa chủ - Tầng lớp bình dân xã hội chủ yếu nho sĩ, nông dân, thợ thủ cơng, thương nhân Trong nơng dân chiếm đại đa số - Nơ tì tầng lớp thấp xã hội, số lượng nơ tì giảm dần pháp luật thời Lê sơ hạn chế việc cưỡng dân tự thành nơ tì Câu Hoàn thành bảng thống kê thành tựu đặc điểm văn hoá, giáo dục Thành tựu/ đặc Lĩnh vực điểm Tư tưởng, tôn giáo Văn học Nghệ thuật Giáo dục Dự kiến sản phẩm Lĩnh vực Thành tựu/ đặc điểm Tư tưởng, tôn - Nho giáo chi phối đời sống xã hội giáo - Phật giáo, Đạo giáo bị hạn chế - Văn học chữ Hán chiếm ưu Văn học - Văn học chữ Nôm phát triển mạnh - Nghệ thuật sân khấu đa dạng với nhiều loại hình Nghệ thuật - Nghệ thuật kiến trúc điều khác phát triển - Nhà Lê sơ đặc biệt trọng chế độ khoa cử để tuyển chọn quan Giáo dục lại (thi Hương, thi Hội, thi Đình) Câu Hãy nối ổ cột A với ô cột B cho vùng đất Nam Bộ (từ thể kỉ X đến đầu kỉ XVI) Dự kiến sản phẩm Ghép nối: -2 - B, E3 - C, D A Câu Nối thời gian cột A với nội dung cột B cho Dự kiến sản phẩm Ghép nối: 1- C - D - A4 - B Câu Cuộc cải cách Hồ Quý Ly có tác động đển xã hội Đại Ngu thời nhà Hồ? Dự kiến sản phẩm - Những tác động cải cách Hồ Quý Ly tiến hành: + Tích cực: củng cố quyền lực quyền trung ương, thu hẹp quyền lực quý tộc Trần, giảm bớt tình trạng bất bình đẳng xã hội, + Hạn chế: gây bất mãn cho phận xã hội, ảnh hưởng tiêu cực đến khả đoàn kết toàn dân nhà Hồ, Hoạt động 3: Luyện tập (3’) a Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức học thông qua dạng câu hỏi lý thuyết b Tổ chức thực hiện: ? giới thiệu ngắn gọn thành nhà Hồ theo gợi ý sau: - Được xây dựng vào thời gian nào? - Đặc điểm bật cơng trình gì? -Giá trị cơng trình? Dự kiến sản phẩm - Thành nhà Hồ (thuộc xã Vĩnh Tiến, huyện Vĩnh Lộc, tỉnh Thanh Hoá) xây dựng năm 1397 thời Trần - Thành xây dựng kiên cổ đá với kiến trúc độc đáo - Năm 2011, thành nhà Hồ UNESCO ghi danh Di sản Văn hoá Thế giới Hoạt động 4: Vận dụng (2’) a Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức học thông qua dạng câu hỏi thực hành b Tổ chức thực hiện: Giao BT: Vẽ sơ đồ tư học