giao an tieng viet lop 5 tuan 35 on tap cuoi hoc ki ii tiet 3 moi nhat

Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com TUẦN 35: Thứ ngày tháng năm KỂ CHUYỆN ÔN TẬP CUỐI KÌ II ( Tiết ) I.MỤC TIÊU Kiến thức: Đọc trơi chảy, lưu lốt tập đọc học; tốc độ khoảng 120 tiếng/ phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn học; thuộc -7 thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung, ý nghĩa thơ, văn 2.Kĩ năng: Biết lập bảng thống kê nhận xét bảng thống kê theo yêu cầu BT2, BT3 Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực văn học, lực ngôn ngữ, lực thẩm mĩ II CHUẨN BỊ Đồ dùng - GV: Phiếu viết tên tập đọc HTL, bảng phụ kẻ sẵn bảng tổng kết - HS: SGK, 2.Phương pháp kĩ thuật dạy học - Vấn đáp, quan sát, thực hành, thảo luận nhóm, trò chơi… - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi, kĩ thuật trình bày phút III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động dạy Hoạt động Khởi động:(5phút) - Cho HS hát - Giới thiệu - Ghi bảng Hoạt động Thực hành:(28 phút) Hoạt động học - HS hát - HS ghi * Kiểm tra đọc : - Cho HS lên bảng gắp thăm tập - Lần lượt HS gắp thăm bài(5 HS), đọc chỗ chuẩn bị khoảng phút đọc - Yêu cầu HS đọc gắp thăm - Đọc trả lời câu hỏi trả lời 1, câu hỏi nội dung - Gọi HS nhận xét bạn đọc trả lời - Theo dõi, nhận xét câu hỏi - GV nhận xét trực tiếp HS Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com * Hướng dẫn làm tập - Gọi HS đọc yêu cầu, thảo luận theo câu hỏi: + Các số liệu tình hình phát triển GD tiểu học nước ta năm học thống kê theo mặt nào? + Bảng thống kê có mắy cột? Nội dung cột gì? + Bảng thống kê có hàng? Nội dung hàng? - Yêu cầu HS tự làm - Cả lớp theo dõi, thảo luận + mặt : số trường ; số HS ; số GV ; tỉ lệ HS dân tộc thiểu số + Có cột + Có hàng - Cả lớp làm vào - HS làm bảng phụ, chia sẻ - GV nhận xét, chốt lời giải - Nhận xét làm bạn - Bảng thống kê có tác dụng gì? - Giúp người đọc dễ dàng tìm số liệu để tính tốn, so sánh cách nhanh chóng, thuận tiện làm Năm học Số trường Số HS 4.Số giáo viên Tỉ lệ HS thiểu số 2000 – 2001 2001 – 2002 2002 – 2003 2003 – 2004 2004 - 2005 13859 13903 14163 14346 14518 741 100 315 300 815 700 346 000 744 800 355 900 359 900 363 100 366 200 362 400 15,2% 15,8% 16,7% 17,7% 19,1% Bài 3: HĐ cá nhân - Cả lớp theo dõi - Gọi HS đọc yêu cầu tập - HS làm bài, chia sẻ - Yêu cầu HS làm a Tăng b Giảm - GV nhận xét chữa c Lúc tăng, lúc giảm d Tăng nhanh 3.Hoạt động Vận dụng:(2 phút) - Tìm hiểu lập bảng thống kê sĩ số - HS nghe thực HS lớp khối lớp 5: Sĩ số;HS nữ; HS nam; Tỉ lệ % nữ nam Hoạt động sáng tạo:(1 phút) - GV nhận xét tiết học - HS nghe - Dặn HS ghi nhớ cách lập bảng thống - HS nghe thực kê để biết lập bảng cần; đọc trước nội dung tiết 4, xem lại kiến thức cần ghi nhớ biên họp học học kì I để chuẩn bị viết biên họp – Cuộc họp chữ viết ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************************************** Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack ... 13 859 139 03 141 63 1 434 6 1 451 8 741 100 3 15 30 0 8 15 700 34 6 000 744 800 35 5 900 35 9 900 36 3 100 36 6 200 36 2 400 15, 2% 15, 8% 16,7% 17,7% 19,1% Bài 3: HĐ cá nhân - Cả lớp theo dõi - Gọi HS đọc yêu... cách nhanh chóng, thuận tiện làm Năm học Số trường Số HS 4.Số giáo viên Tỉ lệ HS thiểu số 2000 – 2001 2001 – 2002 2002 – 20 03 20 03 – 2004 2004 - 20 05 13 859 139 03 141 63 1 434 6 1 451 8 741 100 3 15 30 0... tiết 4, xem lại ki? ??n thức cần ghi nhớ biên họp học học kì I để chuẩn bị viết biên họp – Cuộc họp chữ viết ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: