Đề ktghk i (22 23) gd7

KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I – MƠN: GDCD (Tiết thứ 9) I/ KHUNG MA TRẬN: Mức độ nhận thức St t Chủ đề Nội dung Nhận biết TN Tự hào truyền thống quê hương Giáo Quan dục tâm, cảm đạo thông đức chia sẻ Học tập tự giác, tích cực Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung TL Thông hiểu Vận dụng TL TL câu +½ câu câu Tổng Vận dụng cao TL Tỉ lệ TN Tổng điểm TL 1/2 câu 5.0 câu 1.0 câu câu 12 30% 30% 60% 4.0 1+1/2 1/2 30% 10% 40% 12 30% 70% 100% 10 điểm Lưu ý: - Các câu hỏi cấp độ nhận biết câu hỏi trắc nghiệm khách quan lựa chọn, có lựa chọn Số điểm tính cho câu trắc nghiệm 0,25 điểm/câu - Các câu hỏi cấp độ hiểu vận dụng câu hỏi tự luận, số điểm câu tự luận quy định hướng dẫn chấm phải tương ứng với tỉ lệ điểm quy định ma trận - Các câu hỏi vận dụng cao câu hỏi tự luận Số điểm câu tự luận quy định hướng dẫn chấm phải tương ứng với tỉ lệ điểm quy định ma trận II/ BẢN ĐẶC TẢ: Stt Mạch nội dung Giáo dục đạo đức Nội dung Mức độ đánh giá Nhận biết: - Nêu số truyền thống văn hoá quê hương - Nêu truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm quê hương Vận dụng: Tự hào truyền - Phê phán việc làm trái ngược với truyền thống thống quê hương tốt đẹp quê hương - Xác định việc cần làm phù hợp với thân để giữ gìn phát huy truyền thống quê hương Vận dụng cao: Thực việc làm phù hợp để giữ gìn, phát huy truyền thống quê hương Quan tâm, cảm Nhận biết: thông chia sẻ Nêu biểu quan tâm, cảm thôngvà chia sẻ với người khác Thơng hiểu: Giải thích người phải quan tâm, cảm thông chia sẻ với Vận dụng: - Đưa lời/cử động viên bạn bè quan tâm, cảm thông chia sẻ với người khác - Phê phán thói ích kỉ, thờ trước khó khăn, mát người khác Vận dụng cao: Thường xuyên có lời nói, việc làm thể Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận dụng Vận biết hiểu dụng cao 4TN 4TN 1TL+1/2T L 1/2TL Học tập tự giác, tích cực quan tâm, cảm thông chia sẻ với người Nhận biết: Nêu biểu học tập tự giác, tích cực Thơng hiểu: Giải thích phải học tập tự giác, tích cực Vận dụng: Góp ý, nhắc nhở bạn chưa tự giác, tích cực học tập để khắc phục hạn chế Vận dụng cao: Thực việc học tập tự giác, tích cực 4TN 1TL Tổng 12TN 1TL Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 30 30 60% 1TL+1/2T 1/2TL L 30 10 40% Lưu ý: - Với câu hỏi cấp độ nhận biết câu hỏi TNKQ, câu hỏi cần báo mức độ mô tả cần kiểm tra, đánh giá tương ứng - Các câu hỏi cấp độ hiểu vận dụng vận dụng cao câu hỏi tự luận Số điểm câu tự luận quy định hướng dẫn chấm phải tương ứng với tỉ lệ điểm quy định ma trận - Trong đơn vị kiến thức (3) chọn câu mức độ thông hiểu - Trong đơn vị kiến thức (1) chọn câu ½ câu mức độ vận dụng - Trong đơn vị kiến thức (1) chọn ½ câu mức độ vận dụng cao III/ ĐỀ KIỂM TRA: MÃ ĐỀ 01 Phần I Trắc nghiệm (3,0 điểm): Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời Câu Bánh trời đặc sản huyện tỉnh Bắc Kạn? A Ngân Sơn C Ba Bể B Na Rì D Chợ Mới Câu 2.Lồng Tồng lễ hội dân tộc sau đây? A Kinh, Tày, Nùng C Kinh, Tày, Dao B Tày, Nùng, Dao D Kinh, Tày, H’Mông Câu Ý sau biểu tiếp nối truyền thống yêu nước? A Thờ với việc tìm hiểu lịch sử chống ngoại xâm Việt Nam B Tìm cách tránh việc khám tuyển nghĩa vụ quân C Bỏ qua câu chuyện lịch sử chống ngoại xâm D Tham gia nghĩa vụ quân đến tuổi theo quy định Câu Trường hợp sau thể truyền thống yêu nước? A Nhà A treo cờ Tổ quốc ngày lễ B Q không hát Quốc ca chào cờ C B ln nhìn thấy vất vả nghề đội D A nghĩ người lớn thể lòng yêu nước Câu Ý biểu quan tâm, cảm thông chia sẻ? A Thờ C Lắng nghe B Chỉ biết nhận D Ích kỉ Câu Việc làm sau thể quan tâm, cảm thông chia sẻ? A M gọi điện hỏi thăm ông bà C Thấy bạn bị ngã N tránh xa B Thấy em bé bị lạc P thờ D Không giúp bạn làm tập khó Câu Liên đội phát động phong trào “Hũ gạo tình thương” để giúp đỡ phần cho bạn có hồn cảnh khó khăn, em A bỏ qua phong trào C thực quyên góp theo phong trào B thấy khó khăn nên thờ D rủ bạn bỏ qua phong trào Câu Việc làm sau quan tâm, cảm thông chia sẻ? A T viết thư hỏi thăm thầy cô giáo cũ B M mua cho bà áo len C Thấy bạn chưa có giấy kiểm tra, Y cho bạn D Q giận dỗi mẹ mẹ chia phần quà cho em Câu Ý biểu học tập tự giác, tích cực? A Học bị bố mẹ ép buộc C Học để có tương lai tốt B Học muốn sau có cơng việc nhàn hạ D Học để giống bạn Câu 10 Học tập tự giác, tích cực biểu việc A chủ động, tích cực C lựa chọn nội dung học vượt khả B bỏ qua khó D thử làm khó lần Câu 11 Việc làm thể học tập tự giác, tích cực? A Chỉ giáo viên gọi phát biểu ý kiến C Học làm tập đầy đủ B Chỉ làm tập dễ D Khơng có kế hoạch học tập cụ thể Câu 12.Trường hợp khơng thể học tập tự giác, tích cực? A K học giỏi nên chia sẻ kinh nghiệm học tập cho bạn B Tuy có nhiều tập cần làm M chơi C N giơ tay phát biểu xây dựng dù không dám câu trả lời D Làm đề cương ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra kì Phần II Tự luận (7,0 điểm): Câu (3,0 điểm) Vì phải học tập tự giác, tích cực? Câu (2,0 điểm) Em làm để phát huy truyền thống quê hương mình? Câu (2,0 điểm) Cho tình sau: Phát huy truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, trường H tổ chức lễ dâng hương khu tưởng niệm anh hùng liệt sĩ Sau lễ dâng hương, bạn tập trung nghe kể gương hi sinh anh dũng chống giặc ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc Trong bạn ngồi trật tự nghe H lại đùa nghịch, trêu chọc khiến bạn xung quanh tập trung Câu hỏi: a Nhận xét hành động H b Nếu bạn lớp, em khuyên H nào? MÃ ĐỀ 02 Phần I Trắc nghiệm (3,0 điểm): Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời Câu Ý sau biểu tiếp nối truyền thống yêu nước? A Thờ với việc tìm hiểu lịch sử chống ngoại xâm Việt Nam B Tìm cách tránh việc khám tuyển nghĩa vụ quân C Bỏ qua câu chuyện lịch sử chống ngoại xâm D Tham gia nghĩa vụ quân đến tuổi theo quy định Câu 2.Bánh trời đặc sản huyện tỉnh Bắc Kạn? A Ngân Sơn C Ba Bể B Na Rì D Chợ Mới Câu Trường hợp sau thể truyền thống yêu nước? A Nhà A treo cờ Tổ quốc ngày lễ B Q không hát Quốc ca chào cờ C B nhìn thấy vất vả nghề đội D A nghĩ người lớn thể lòng yêu nước Câu 4.Lồng Tồng lễ hội dân tộc sau đây? A Kinh, Tày, Nùng C Kinh, Tày, Dao B Tày, Nùng, Dao D Kinh, Tày, H’Mông Câu Liên đội phát động phong trào “Hũ gạo tình thương” để giúp đỡ phần cho bạn có hồn cảnh khó khăn, em A bỏ qua phong trào C thực qun góp theo phong trào B thấy khó khăn nên thờ D rủ bạn bỏ qua phong trào Câu Ý biểu quan tâm, cảm thông chia sẻ? A Thờ C Lắng nghe B Chỉ biết nhận D Ích kỉ Câu Việc làm sau quan tâm, cảm thông chia sẻ? A T viết thư hỏi thăm thầy cô giáo cũ C Thấy bạn chưa có giấy kiểm tra, Y cho bạn B M mua cho bà áo len D Q giận dỗi mẹ mẹ chia phần quà cho em Câu Việc làm sau thể quan tâm, cảm thông chia sẻ? A M gọi điện hỏi thăm ông bà C Thấy bạn bị ngã N tránh xa B Thấy em bé bị lạc P thờ D Không giúp bạn làm tập khó Câu Việc làm thể học tập tự giác, tích cực? A Chỉ giáo viên gọi phát biểu ý kiến C Học làm tập đầy đủ B Chỉ làm tập dễ D Không có kế hoạch học tập cụ thể Câu 10 Ý biểu học tập tự giác, tích cực? A Học bị bố mẹ ép buộc C Học để có tương lai tốt B Học muốn sau có cơng việc nhàn hạ D Học để giống bạn Câu 11.Trường hợp học tập tự giác, tích cực? A K học giỏi nên ln chia sẻ kinh nghiệm học tập cho bạn B Tuy có nhiều tập cần làm M chơi C N giơ tay phát biểu xây dựng dù không dám câu trả lời D Làm đề cương ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra kì Câu 12 Học tập tự giác, tích cực biểu việc A chủ động, tích cực C lựa chọn nội dung học vượt khả B bỏ qua khó D thử làm khó lần Phần II Tự luận (7,0 điểm): Câu (3,0 điểm) Vì phải học tập tự giác, tích cực? Câu (2,0 điểm) Em làm để phát huy truyền thống quê hương mình? Câu (2,0 điểm) Cho tình sau: Phát huy truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, trường H tổ chức lễ dâng hương khu tưởng niệm anh hùng liệt sĩ Sau lễ dâng hương, bạn tập trung nghe kể gương hi sinh anh dũng chống giặc ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc Trong bạn ngồi trật tự nghe H lại đùa nghịch, trêu chọc khiến bạn xung quanh tập trung Câu hỏi: a Nhận xét hành động H b Nếu bạn lớp, em khuyên H nào? IV/ HƯỚNG DẪN CHẤM – BIỂU ĐIỂM: Phần I Trắc nghiệm (3,0 điểm) Mã đề 01 Câu Đáp án C B D A C A C D C 10 A 11 C 12 B Mã đề 02 C C D A C 10 C 11 B 12 A Câu Đáp án D C A B Phần II Tự luận (7,0 điểm) Câu Ý Nội dung Học tập tích cực, tự giác giúp chúng ta: - Không ngừng tiến bộ, đạt kết cao học tập (3,0 điểm) - Rèn luyện tính tự lập, tự chủ, ý chí kiên cường, bền bỉ - Thành cơng sống người tin yêu, quý mến - HS liên hệ kiến thức học với thân, trình bày ý kiến cá nhân theo hướng tích cực (nêu việc làm, (2,0 điểm) hành động cụ thể) - GV trân trọng ý kiến HS, chấp nhận đáp án có tính tích cực (2,0 điểm) a HS đưa ý kiến nhận xét: Hành động, việc làm H Điểm Trả lời ý 1,0 điểm Mỗi ý 0,5 điểm 1,0 điểm b khơng đúng, không trân trọng hi sinh anh hùng liệt sĩ, tôn trọng với người HS thể cách ứng xử, thái độ riêng (chỉ cần trình bày ý) 1,0 điểm Dưới số dự kiến: Nói với H: - Cần nghe hiểu anh hùng liệt sĩ chiến đấu, hi sinh để bảo vệ Tổ quốc - Cần trân trọng thành chiến đấu thệ cha ông ta - Cần nghe để hiểu lịch sử, để kế thừa phát huy truyền thống yêu nước… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 – 2023 Mơn: Giáo dục công dân Lớp (Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề) Họ tên: ……………………… Lớp: …… Phần I Trắc nghiệm (3,0 điểm): Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời Câu 1.Bánh trời đặc sản huyện tỉnh Bắc Kạn? A Ngân Sơn C Ba Bể B Na Rì D Chợ Mới Câu 2.Lồng Tồng lễ hội dân tộc sau đây? A Kinh, Tày, Nùng C Kinh, Tày, Dao B Tày, Nùng, Dao D Kinh, Tày, H’Mông Câu 3.Ý sau biểu tiếp nối truyền thống yêu nước? A Thờ với việc tìm hiểu lịch sử chống ngoại xâm Việt Nam B Tìm cách tránh việc khám tuyển nghĩa vụ quân C Bỏ qua câu chuyện lịch sử chống ngoại xâm D Tham gia nghĩa vụ quân đến tuổi theo quy định Câu 4.Trường hợp sau thể truyền thống yêu nước? A Nhà A treo cờ Tổ quốc ngày lễ B Q không hát Quốc ca chào cờ C B ln nhìn thấy vất vả nghề đội D A nghĩ người lớn thể lòng yêu nước Câu 5.Ý biểu quan tâm, cảm thông chia sẻ? A Thờ C Lắng nghe B Chỉ biết nhận D Ích kỉ Câu 6.Việc làm sau thể quan tâm, cảm thông chia sẻ? A M gọi điện hỏi thăm ông bà C Thấy bạn bị ngã N tránh xa B Thấy em bé bị lạc P thờ D Không giúp bạn làm tập khó Câu 7.Liên đội phát động phong trào “Hũ gạo tình thương” để giúp đỡ phần cho bạn có hồn cảnh khó khăn, em A bỏ qua phong trào C thực quyên góp theo phong trào B thấy khó khăn nên thờ D rủ bạn bỏ qua phong trào Câu 8.Việc làm sau quan tâm, cảm thông chia sẻ? A T viết thư hỏi thăm thầy cô giáo cũ C Thấy bạn chưa có giấy kiểm tra, Y cho bạn B M mua cho bà áo len D Q giận dỗi mẹ mẹ chia phần quà cho em Câu 9.Ý biểu học tập tự giác, tích cực? A Học bị bố mẹ ép buộc C Học để có tương lai tốt B Học muốn sau có cơng việc nhàn hạ D Học để giống bạn Câu 10.Học tập tự giác, tích cực biểu việc A chủ động, tích cực C lựa chọn nội dung học vượt khả B bỏ qua khó D thử làm khó lần Câu 11.Việc làm thể học tập tự giác, tích cực? A Chỉ giáo viên gọi phát biểu ý kiến C Học làm tập đầy đủ B Chỉ làm tập dễ D Khơng có kế hoạch học tập cụ thể Câu 12.Trường hợp học tập tự giác, tích cực? A K học giỏi nên ln chia sẻ kinh nghiệm học tập cho bạn B Tuy có nhiều tập cần làm M chơi C N giơ tay phát biểu xây dựng dù không dám câu trả lời D Làm đề cương ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra kì Phần II Tự luận (7,0 điểm): Câu (3,0 điểm).Vì phải học tập tự giác, tích cực? Câu (2,0 điểm).Em làm để phát huy truyền thống quê hương mình? Câu (2,0 điểm).Cho tình sau: Phát huy truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, trường H tổ chức lễ dâng hương khu tưởng niệm anh hùng liệt sĩ Sau lễ dâng hương, bạn tập trung nghe kể gương hi sinh anh dũng chống giặc ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc Trong bạn ngồi trật tự nghe H lại đùa nghịch, trêu chọc khiến bạn xung quanh tập trung Câu hỏi: a Nhận xét hành động H b Nếu bạn lớp, em khuyên H nào? _ Hết _ Mã đề: 02 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 – 2023 Môn: Giáo dục công dân Lớp (Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề) Họ tên: ……………………… Lớp: …… Phần I Trắc nghiệm (3,0 điểm): Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời Câu Ý sau biểu tiếp nối truyền thống yêu nước? A Thờ với việc tìm hiểu lịch sử chống ngoại xâm Việt Nam B Tìm cách tránh việc khám tuyển nghĩa vụ quân C Bỏ qua câu chuyện lịch sử chống ngoại xâm D Tham gia nghĩa vụ quân đến tuổi theo quy định Câu 2.Bánh trời đặc sản huyện tỉnh Bắc Kạn? A Ngân Sơn C Ba Bể B Na Rì D Chợ Mới Câu Trường hợp sau thể truyền thống yêu nước? A Nhà A treo cờ Tổ quốc ngày lễ B Q không hát Quốc ca chào cờ C B ln nhìn thấy vất vả nghề đội D A nghĩ người lớn thể lòng yêu nước Câu 4.Lồng Tồng lễ hội dân tộc sau đây? A Kinh, Tày, Nùng C Kinh, Tày, Dao B Tày, Nùng, Dao D Kinh, Tày, H’Mông Câu Liên đội phát động phong trào “Hũ gạo tình thương” để giúp đỡ phần cho bạn có hồn cảnh khó khăn, em A bỏ qua phong trào C thực quyên góp theo phong trào B thấy khó khăn nên thờ D rủ bạn bỏ qua phong trào Câu Ý biểu quan tâm, cảm thông chia sẻ? A Thờ C Lắng nghe B Chỉ biết nhận D Ích kỉ Câu Việc làm sau quan tâm, cảm thông chia sẻ? A T viết thư hỏi thăm thầy giáo cũ C Thấy bạn chưa có giấy kiểm tra, Y cho bạn B M mua cho bà áo len D Q giận dỗi mẹ mẹ chia phần quà cho em Câu Việc làm sau thể quan tâm, cảm thông chia sẻ? A M gọi điện hỏi thăm ông bà C Thấy bạn bị ngã N tránh xa B Thấy em bé bị lạc P thờ D Không giúp bạn làm tập khó Câu Việc làm thể học tập tự giác, tích cực? A Chỉ giáo viên gọi phát biểu ý kiến C Học làm tập đầy đủ B Chỉ làm tập dễ D Khơng có kế hoạch học tập cụ thể Câu 10 Ý biểu học tập tự giác, tích cực? A Học bị bố mẹ ép buộc C Học để có tương lai tốt B Học muốn sau có cơng việc nhàn hạ D Học để giống bạn Câu 11.Trường hợp học tập tự giác, tích cực? A K học giỏi nên chia sẻ kinh nghiệm học tập cho bạn B Tuy có nhiều tập cần làm M chơi C N giơ tay phát biểu xây dựng dù không dám câu trả lời D Làm đề cương ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra kì Câu 12 Học tập tự giác, tích cực biểu việc A chủ động, tích cực C lựa chọn nội dung học vượt khả B bỏ qua khó D thử làm khó lần Phần II Tự luận (7,0 điểm): Câu (3,0 điểm) Vì phải học tập tự giác, tích cực? Câu (2,0 điểm) Em làm để phát huy truyền thống quê hương mình? Câu (2,0 điểm) Cho tình sau: Phát huy truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, trường H tổ chức lễ dâng hương khu tưởng niệm anh hùng liệt sĩ Sau lễ dâng hương, bạn tập trung nghe kể gương hi sinh anh dũng chống giặc ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc Trong bạn ngồi trật tự nghe H lại đùa nghịch, trêu chọc khiến bạn xung quanh tập trung Câu hỏi: a Nhận xét hành động H b Nếu bạn lớp, em khuyên H nào? _ Hết _