MA TRẬN ĐỀ THI T T Mức độ nhận thức Kĩ năn Nội dung g Đọc Thơ hiểu Đường luật Tổng Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao % điểm TN TL TN TL TN TL TN TL 2 0 50 1* 1* 1* 2* 50 20 10 20 10 20 20 100 Viết văn phân Viết tích tác phẩm văn học Tổng Tỉ lệ % 30% Tỉ lệ chung 30% 20% 60% 20% % 40% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ THI T Chương Nội T / chủ đề dung/ đơn vị kiến Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông biết hiểu Vận Vận dụng dụng Đọc thức Thơ hiểu Đường luật cao Nhận biết: - Nhận biết số yếu tố thi luật thơ thất ngôn bát cú thơ tứ tuyệt Đường luật như: bố cục, niêm, luật, vần, nhịp, đối - Nhận biết đặc điểm biện pháp tu từ đảo ngữ từ tượng hình, từ tượng Thơng hiểu: 2TN 2TN 2TL 1TL 1TL - Hiểu cảm xúc người viết thể qua văn - Phân tích tác dụng biện pháp tu từ đảo ngữ từ tượng hình, từ tượng Vận dụng: - Biết trân quý, trân trọng giá trị văn hóa truyền thống Viết Viết văn phân Nhận biết: - Xác định kiểu 1TL* tích nghị luận văn tác học phẩm văn học - Xác định bố cục văn, văn cần nghị luận Thơng hiểu: - Trình bày rõ ràng khía cạnh văn - Nêu chủ đề, dẫn phân tích tác dụng vài nét đặc sắc hình thức nghệ thuật dùng tác phẩm Vận dụng: - Vận dụng kỹ tạo lập văn bản, vận dụng kiến thức thân trải nghiệm văn học để viết văn nghị luận văn học hoàn chỉnh đáp ứng yêu cầu đề - Nhận xét, rút học từ trải nghiệm thân Vận dụng cao: - Có lối viết sáng tạo, hấp dẫn lôi cuốn; kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm để làm bật ý thân với vấn đề cần bàn luận - Lời văn sinh động, giàu cảm xúc, có giọng điệu riêng 2TN 2TN Tổng số câu Tỉ lệ (%) 1TL 1TL 30% 30% Tỉ lệ chung 60% PHÒNG GD&ĐT HUYỆN 2TL 1TL 20% 20% 40% ĐỀ THI …………………… Năm học: 20… – 20… Môn: Ngữ văn – Lớp ĐỀ SỐ 23 (Thời gian làm bài: 90 phút) Phần I Đọc hiểu (5 điểm) Đọc thơ sau thực yêu cầu bên dưới: THƯƠNG VỢ Quanh năm buôn bán mom sông, Nuôi đủ năm với chồng Lặn lội thân cò quãng vắng, Eo sèo mặt nước buổi đị đơng Một dun, hai nợ, âu đành phận, Năm nắng, mười mưa, dám quản cơng Cha mẹ thói đời ăn bạc: Có chồng hờ hững khơng! Câu Bài thơ thuộc thể thơ nào? A Thất ngôn bát cú đường luật B Thất ngôn tứ tuyệt đường luật C Thất ngôn xen lục ngôn D Song thất lục bát Câu Dòng sau xem chủ đề thơ Thương vợ? A Thương vợ thơ thành công cách vận dụng sáng tạo ca dao thành ngữ Đây thơ trữ tình hay thơ văn trung đại viết người vợ B Thương vợ thơ tỏ niềm cảm thông sâu sắc với thân phận người phụ nữ Việt Nam thời phong kiến khơng có niềm hạnh phúc gia đình “một dun hai nợ” C Thương vợ chân dung chân thực người vợ đảm đang, chịu thương, chịu khó, hình tượng tiêu biểu cho người phụ nữ truyền thống Việt Nam: tháo vát, cần cù, lam lũ giàu đức hy sinh Đồng thời thể tình cảm thương quý, biết ơn nhà thơ vợ D Thương vợ bộc lộ nỗi đau thầm kín nhà thơ vỡ mộng cơng danh, đành để vợ vất vả, nghèo khổ Câu Tú Xương gửi gắm tâm qua hai câu thơ “Một duyên hai nợ âu đành phận/ Năm nắng mười mưa dám quản cơng”? A Tình u chung thủy ơng người vợ B Sự biết ơn ơng Tú công lao bà Tú C Sự trân trọng ơng tình u chung thủy bà Tú D Sự trân trọng ông lòng đức độ bà Tú Câu Nghĩa từ “hờ hững” câu “Có chồng hờ hững khơng” là: A Chỉ bên danh nghĩa, thật khơng phải B (Làm việc gì) tỏ làm lấy có, khơng có ý C (Làm việc gì) vừa đến mức vẻ làm D Tỏ lạnh nhạt quan hệ tình cảm, khơng chút để ý đến Câu (1,0 điểm) Chỉ phân tích tác dụng biện pháp nghệ thuật sử dụng hai câu thơ: Lặn lội thân cò quãng vắng Eo sèo mặt nước buổi đị đơng Câu (0,5 điểm) Từ ngữ câu thơ “Lặn lội thân cò quãng vắng” có giá trị miêu tả ngoại hình bà Tú? Ý nghĩa hình ảnh đó? Câu (0,5 điểm) Câu “Nuôi đủ năm với chồng” diễn tả nỗi vất vả bà Tú nào? Câu (1,0 điểm) Từ hình tượng bà Tú văn Thương vợ em có suy nghĩ hình ảnh người phụ nữ xã hội phong kiến Phần II Viết (4,0 điểm) Hãy viết văn phân tích tác phẩm văn học thơ thất ngôn bát cú tứ tuyệt Đường luật mà em đọc học HƯỚNG DẪN CHẤM Phần I Đọc hiểu (5,0 điểm) Câu Câu Nội dung cần đạt A Thất ngôn bát cú đường luật Điểm 0,5 điểm C Thương vợ chân dung chân thực người vợ đảm đang, chịu thương, chịu khó, hình tượng tiêu biểu Câu cho người phụ nữ truyền thống Việt Nam: tháo vát, cần cù, lam lũ giàu đức hy sinh Đồng thời thể tình 0,5 điểm cảm thương quý, biết ơn nhà thơ vợ Câu D Sự trân trọng ông lòng đức độ 0,5 bà Tú Câu D Tỏ lạnh nhạt quan hệ tình cảm, khơng chút để ý đến điểm 0,5 điểm Nghệ thuật câu thơ Lặn lội thân cò quãng vắng, Eo sèo mặt nước buổi đò đơng - Sử dụng lối nói dân gian cách sáng tạo Câu - Sử dụng từ láy giàu giá trị gợi hình biểu cảm 1,0 điểm - Sử dụng biện pháp đảo ngữ nghệ thuật đối → Tác dụng: Thể hoá thân đối tượng trữ tình thành “thân cị”, làm bật vất vả đảm bà Tú ẩn sau câu chữ lịng nhà thơ với nhìn ngại, cảm thơng - Từ ngữ có giá trị miêu tả ngoại hình bà Tú: thân cị (lam lũ, vất vả, chịu thương, có phần xót xa, tội nghiệp xuất rợn ngợp không gian thời gian) Câu - Trong ca dao hình ảnh cò thường dùng để người 0,5 điểm phụ nữ xã hội cũ Ở Tú Xương sử dụng hình ảnh ẩn dụ để lam lũ cực nhọc bà Tú Nuôi năm đứa vô vất vả, lại thêm người Câu chồng với đầy đủ nhu cầu ăn, mặc, thú phong lưu kẻ sĩ ông, ngần làm oằn đôi vai bà Tú Câu Vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ Việt Nam qua hình ảnh bà Tú: - Người phụ nữ Việt Nam cần cù, chăm lao động sống dù hồn cảnh nào, có khó khăn đến đâu 0,5 điểm 1,0 điểm - Dù sống, cơng việc họ có gặp phải nhiều khó khăn họ giữ tinh thần lạc quan, cần mẫn, chăm vốn có - Họ người khơng lựa chọn đời, số phận cho mình, họ cách chấp nhận số phận người khác đặt cố gắng hòa nhập với sống - Người phụ nữ Việt Nam dù có gặp phải người chồng hờ hững hay tệ bạc giữ cho nhân phẩm cao đẹp vốn có để chấp nhận chung sống Phần II Viết (5,0 điểm) Câu Nội dung Điểm a Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận văn học Mở giới thiệu tác giả thơ Thân phân tích 0,25 đặc điểm nội dung nghệ thuật Kết khẳng định vị trí điểm ý nghĩa thơ b Xác định yêu cầu đề: Phân tích tác phẩm thơ 0,25 thất ngơn bát cú thất ngôn tứ tuyệt Đường luật điểm c Bài viết triển khai theo nhiều cách khác song cần đảm bảo ý sau: Mở - Giới thiệu khái quát, ngắn gọn tác giả thơ; nêu ý kiến chung thơ Thân - Phân tích nội dung thơ (đặc điểm hình tượng thiên nhiên, người; tâm trạng nhà thơ), khái quát 3,5 điểm chủ đề thơ - Phân tích số nét đặc sắc hình thức nghệ thuật (một số yếu tố thi luật thể thơ thất ngôn bát cú tứ tuyệt Đường luật; nghệ thuật tả cảnh, tả tình; nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ (từ ngữ, biện pháp tu từ,…);…) Kết Khẳng định vị trí, ý nghĩa thơ d Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt e Sáng tạo: Diễn đạt sáng tạo, sinh động, giàu hình ảnh, có giọng điệu riêng Lưu ý: Chỉ ghi điểm tối đa thí sinh đáp ứng đủ yêu cầu kiến thức kĩ 0,5 điểm 0,5 điểm