Trường PTDTBT THCS Lao Và Chải Lớp 8D- Năm học: 2023-2024 TUẦN 24 CHỦ ĐỀ 7: EM VỚI THIÊN NHIÊN VÀ MÔI TRƯỜNG Sau chủ đề này, HS: -Thiết kế sản phẩm thể vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thẳng cảnh địa phương -Tổ chức kiện giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương cách bảo tổn -Sưu tẩm tài liệu viết báo cáo vê thiên tai thiệt hại thiền tai gây cho địa phương số năm -Xây dựng thực kế hoạch truyền thông cho người dân địa phương vể biện pháp để phòng thiên tai giảm nhẹ rủi ro gặp thiền tai -Phát triển lực thiết kế tổ chức hoạt động, lực thích ứng với sống; phẩm chất trách nhiệm Tiết theo TKB Tiết theo PPCT Ngày dạy 70 Lớp Sĩ số 8D TIẾT 70: SINH HOẠT DƯỚI CỜ BIỂU DIỄN CHƯƠNG TRÌNH VĂN NGHỆ VỀ CHỦ ĐỀ: “ TỰ HÀO VỀ QUÊ HƯƠNG TÔI" I MỤC TIÊU Kiến thức Sau tham gia hoạt động này, HS: -Thể tự hào vể cảnh quan thiên nhiên, danh lam thẳng cảnh địa phương qua việc trình diễn xem trình diễn tiết mục văn nghệ vể chủ để “Tự hào quê hương tôi” -Rèn luyện lực thiết kế tổ chức hoạt động, phẩm chất yêu nước Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề - Năng lực riêng: Hình thành kĩ năng: Làm việc nhóm, thuyết trình GV: Vũ Thị Trang Nhung HĐTN Tr Trường PTDTBT THCS Lao Và Chải Lớp 8D- Năm học: 2023-2024 Phẩm chất: - Phát triển phẩm chất nhân ái, trách nhiệm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với TPT, BGH GV: -Sân khấu, trang thiết bị phục vụ hoạt động, phông nển ghi tên chủ để chương trình văn nghệ -Phổ biến kế hoạch tổ chức chương trình văn nghệ tới HS Đối với HS: -Tập tiết mục văn nghệ chủ để “Tự hào quê hương tôi” -Đăng kí tiết mục văn nghệ với nhà trường -Lớp trực tuần xây dựng chương trình văn nghệ chọn MC -HS chọn làm MC tập dẫn chương trình, chuẩn bị nội dung đễ dẫn chương trình văn nghệ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) a Mục tiêu: -Tạo tâm hứng thú cho học sinh bước làm quen với chào cờ b Nội dung: -HS ổn định vị trí chỗ ngồi, chuẩn bị chào cờ c Sản phẩm: -Thái độ HS d Tổ chức thực hiện: - GV chủ nhiệm yêu cầu HS lớp chuẩn chỉnh trang phục, ổn định vị trí, chuẩn bị làm lễ chào cờ B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Chào cờ, sơ kết thi đua tuần phổ biến nhiệm vụ tuần a Mục tiêu: HS hiểu chào cờ nghi thức trang trọng thể lòng yêu nước, tự hào dân tộc, biết ơn hệ cha anh hi sinh xương máu để đổi lấy độc lập, tự cho Tổ quốc, có ý nghĩa giáo dục sâu sắc, giúp học sinh biết đoàn kết để tạo nên sức mạnh, biết chia sẻ để phát triển b Nội dung: HS hát quốc ca TPT BGH nhận xét c Sản phẩm: kết làm việc HS TPT d Tổ chức thực hiện: - HS điều khiển lễ chào cờ - Lớp trực tuần nhận xét thi đua - TPT đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai công việc tuần Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ để: a Mục tiêu: -Thể tự hào vể cảnh quan thiên nhiên, danh lam thẳng cảnh địa phương qua việc trình diễn xem trình diễn tiết mục văn nghệ vể chủ để “Tự hào quê hương tôi” b Nội dung: -Rèn luyện lực thiết kế tổ chức hoạt động, phẩm chất yêu nước c Sản phẩm: HS trình bày d Tổ chức thực hiện: -MC giới thiệu chủ để chương trình văn nghệ -Các nhóm HS/ HS lên trình diễn tiết mục văn nghệ ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên người quê hương theo lời giới thiệu MC ĐÁNH GIÁ -Mời số HS chia sẻ thuhoạch cảm xúc thần sau tham gia chương trình văn nghệ C HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI GV: Vũ Thị Trang Nhung HĐTN Tr Trường PTDTBT THCS Lao Và Chải Lớp 8D- Năm học: 2023-2024 -HS tìm hiểu vể vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương ———»«——— Tiết theo TKB Tiết theo PPCT Ngày dạy 71 Lớp Sĩ số 8D TIẾT 71 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ NỘI DUNG 1- CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN QUÊ HƯƠNG TÔI (2 tiết) I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Sau chủ đề này, HS sẽ: -Thiết kế sản phẩm thể vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương -Tổ chức kiện giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiền nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương cách bảo tồn -Rèn luyện lực hợp tác, thiết kế tổ chức hoạt động; phẩm chất trách nhiệm, yêu quê hương đất nước 2.Năng lực: Năng lực chung: -Tự chủ tự học, Giao tiếp hợp tác, Giải vấn đề sáng tạo Năng lực riêng: - Có khả hợp tác giải vấn đề cách triệt để, hài hòa Phẩm chất -Yêu quê hương đất nước,nhân ái, trách nhiệm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1.Đối với giáo viên -Tranh ảnh, tư liệu vể vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương -Gợi ý số hình thức cách tổ chức kiện giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương cách bảo tổn 2.Đối với học sinh -Nguyên, vật liệu để thiết kế sản phẩm thể vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương -Giấy, bút để thiết kế kế hoạch tổ chức kiện giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương cách bảo tổn -Các phương tiện cần thiết để tổ chức kiện III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a, Mục tiêu: - Tạo tâm hứng thú cho học sinh tích cực tham gia hoạt động để hoàn thành nội dung học b, Nội dung: - GV trình bày vấn đề, HS thực c, Sản phẩm học tập: - HS lắng nghe hoàn thành nhiệm vụ giao d, Tổ chức thực hiện: -Chơi trò chơi “Bản đồ cảnh quan thiên nhiên địa phương” GV: Vũ Thị Trang Nhung HĐTN Tr Trường PTDTBT THCS Lao Và Chải Lớp 8D- Năm học: 2023-2024 -GV chia HS lớp thành nhóm Phát cho nhóm đồ địa phương số mẩu giấy bìa nhỏ, hình trịn Trong khoảng thời gian phút, nhóm phải ghi tên cảnh quan thiên nhiên nhiên, danh lam thẳng cảnh địa phương lên mẩu giấy bìa đính mẩu giấy bìa lên đổ địa phương cho xác vị trí địa lí Nhóm ghi đúng, nhanh nhiều tên cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương đồng thời đính vị trí cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh đồ địa phương thắng B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC: Hoạt động 1: Tìm hiểu vẻ đẹp cùa cành quan thiên nhiên, danh lam thắng cành địa phương cách bào tồn a, Mục tiêu: -HS trình bày, mơ tả vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương biện pháp để bảo tổn cảnh quan b, Nội dung: -Chia sẻ vể nhũng cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ỗ địa phương mà em biết -Thảo luận cách bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương c, Sản phẩm học tập: -Chia sẻ HS d, Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập Nhiệm vụ 1: chia sẻ vể nhũng cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương mà em biết -GV giao nhiệm vụ hướng dẫn cho HS thực theo gợi ý SGK - trang 50 * Chia sẻ cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương mà em biết Gợi ý: -Tên cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương mà em đến nghe kể -Vẻ đẹp đặc trưng, độc đáo cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh -Cảm xúc em trước vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh 1.Tìm hiểu vẻ đẹp cùa cành quan thiên nhiên, danh lam thắng cành địa phương cách bào tồn + HS THCS: Thực nghiêm túc nội quy, quy định vể bảo tổn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh: không hái hoa, bẻ cành; không viết, vẽ bậy ỉên tường cảnh quan; khống vứt rác bừa bãi, tuyên truyền, vận động người dân bảo vệ, giữ gìn cảnh quan thiên nhiên; tích cực, tự giác tham gia hoạt động giữ gìn, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, danh ỉam thắng cảnh, + Chính địa phương: Xử phạt nghiêm hành ví làm thay đổi, biến dạng hình dáng hài hồ khống gian cấu trúc cảnh quan; ban hành quy định bảo tồn cảnh quan thiên nhiên; khen thưởng nêu gương kịp thời cá nhân, tổ chức đóng góp tích cực đẩu tư thích đáng vào việc bảo tổn cảnh quan thiên nhiên, danh ỉam thắng cảnh địa phương + Người dân địa phương: chấp hành nghiêm chỉnh quy định vể bảo tổn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh; khốngỉấn chiếm sử dung trái phép khống gian cảnh quan; giữ gìn vệ sinh mối trưởng xung quanh cảnh quan; phát hiện, tố giác hành vi phá hoại cảnh quan thiên nhiên, danh ỉam thắng cảnh để xử ỉí, ngăn chặn kịp thời, + Cơ sở sản xuất kinh doanh địa phương: -Các nhóm thực nhiệm vụ giao cử đại diện lên trình bày trước lớp -Các nhóm khác lắng nghe phần trinh bày bạn nhận xét -GV tổng kết ý kiến giới thiệu tổng quát vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương, sau đặt vấn để: Làm để bảo tổn vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh đó? Nhiệm vụ 2: Thảo luận cách bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương -GV giao nhiệm vụ tổ chức cho HS thảo luận nhóm theo sơ đồ gợi ý SGK - trang 50 Thảo luận cách bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương GV: Vũ Thị Trang Nhung HĐTN Tr Trường PTDTBT THCS Lao Và Chải Lớp 8D- Năm học: 2023-2024 Không xả chất gây hại mối trường chấp hành nghiêm chỉnh quy định địa phương bảo tổn cảnh quan thiên nhiên; chung tay hỗ trợ địa phương việc bảo tổn cảnh quan thiền nhiên, danh lam thắng cảnh, Xữ phạt nghiêm hành vi làm thay đổi, biến dạng hình dáng, Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập -Đại diện nhóm trình bày kết thực nhiệm vụ -Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận -Các nhóm khác thảo luận, nhận xét bổ sung thềm cho nhóm bạn, có Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập -GV tổng kết ý kiến kết luận biện pháp bảo tổn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương sơ đồ tư với nội dung chủ yếu sau: + HS THCS: Thực nghiêm túc nội quy, quy định vể bảo tổn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh: không hái hoa, bẻ cành; không viết, vẽ bậy ỉên tường cảnh quan; khống vứt rác bừa bãi, tuyên truyền, vận động người dân bảo vệ, giữ gìn cảnh quan thiên nhiên; tích cực, tự giác tham gia hoạt động giữ gìn, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, danh ỉam thắng cảnh, + Chính địa phương: Xử phạt nghiêm hành ví ỉàm thay đổi, biến dạng hình dáng hài hoà khống gian cấu trúc cảnh quan; ban hành quy định bảo tồn cảnh quan thiên nhiên; khen thưởng nêu gương kịp thời cá nhân, tổ chức đóng góp tích cực đẩu tư thích đáng vào việc bảo tổn cảnh quan thiên nhiên, danh ỉam thắng cảnh địa phương + Người dân địa phương: chấp hành nghiêm chỉnh quy định vể bảo tổn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh; khốngỉấn chiếm sử dung trái phép khống gian cảnh quan; giữ gìn vệ sinh mối trưởng xung quanh cảnh quan; phát hiện, tố giác hành vi phá hoại cảnh quan thiên nhiên, danh ỉam thắng cảnh để xử ỉí, ngăn chặn kịp thời, + Cơ sở sản xuất kinh doanh địa phương: Không xả chất gây hại mối trường chấp hành nghiêm chỉnh quy định địa phương bảo tổn cảnh quan thiên nhiên; chung tay hỗ trợ địa phương việc bảo tổn cảnh quan thiền nhiên, danh lam thắng cảnh, Hoạt động 2: Thiết kế sản phẩm giới thiệu vé đẹp cành quan thiên nhiên, danh lam thắng cành cùa địa phương GV: Vũ Thị Trang Nhung HĐTN Tr Trường PTDTBT THCS Lao Và Chải Lớp 8D- Năm học: 2023-2024 a, Mục tiêu: -HS thiết kế sản phẩm để giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thẳng cảnh địa phương kều gọi người bảo tổn b, Nội dung: Thiết kế sản phẩm để giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương c, Sản phẩm học tập: - Sản phẩm HS d, Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập 2.Thiết kế sản phẩm giới thiệu vé đẹp -GV giao nhiệm vụ cho HS: Thiết kế sản phẩm để giới cành quan thiên nhiên, danh lam thắng thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh cành cùa địa phương địa phương -GV yêu cầu HS lập thành nhóm có sở thích khả Ví dụ như: nhóm Hoạ sĩ, Nhóm Nhiếp ảnh gia, nhóm Hướng dẫn viên du lịch, nhóm Nghệ sĩ, -Mỗi nhóm thảo luận tìm ý tưởng thiết kế sản phẩm để giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương cách bảo tổn GV gợi ý số hình thức sản phẩm, như: tranh, ảnh, pan-nơ, áp-phích, video clip, tờ rơi, thuyết trình, thơ, tiết mục văn nghệ, sản phẩm thủ công truyền thống quạt nan, quạt giấy, hộp đựng bút, ống cắm bút, nón lá, lọ hoa, khăn tay, có vẽ hình cảnh quan thiên nhiên ghi thông điệp kêu gọi người chung tay bảo tồn cảnh quan thiên nhiên Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập -Các nhóm tiến hành thiết kế sản phẩm theo ý tưởng xây dựng -Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận -Sản phẩm để giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập - GV nhận xét đánh giá sản phẩm Hoạt động 3: Xây dựng kế hoạch tổ chức kiện giới thiệu vè đẹp cành quan thiên nhiên, danh lam thắng cành cùa địa phương cách bào tồn a, Mục tiêu: HS xây dựng kế hoạch tổ chức kiện để giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương cách bảo tồn b, Nội dung: -Kế hoạch tổ chức kiện để giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương cách bảo tổn c, Sản phẩm học tập: -Sản phẩm nhóm d, Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập 3.Xây dựng kế hoạch tổ chức kiện giới -GV chia lớp thành nhóm tổ chức cho HS thảo luận thiệu vè đẹp cành quan thiên nhiên, GV: Vũ Thị Trang Nhung HĐTN Tr Trường PTDTBT THCS Lao Và Chải Lớp 8D- Năm học: 2023-2024 cách xây dựng kế hoạch tổ chức kiện để giới thiệu vẻ danh lam thắng cành cùa địa phương đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa cách bào tồn phương cách bảo tổn -Mỗi nhóm lựa chọn hình thức tổ chúc kiện phù hợp với khả điểu kiện thực tế để giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương cách bảo tổn Lưu ý: Sử dụng sản phẩm thiết kế để trưng bày, làm công cụ tổ chức kiện -Gợi ý số hình thức tổ chức kiện: + Lập nhóm trang mạng xã hội để giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương cách bảo tồn + Tổ chức triển lãm vẻ đẹp cảnh quan thiền nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương cách bảo tồn + Tổ chức Ngày hội quảng bá du lịch địa ph ương + -Thảo luận để xây dựng kế hoạch tổ chức kiện theo mẫu gợi ý SGK - trang 51,52 Gợi ý: + Giới thiệu cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương qua trang mạng xã hội + Triển lãm “Tự hào vẻ đẹp quê tôi” + Ngày hội quảng bá du lịch địa phương Thảo luận xây dựng kế hoạch tổ chức kiện Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - Sản phẩm nhóm học tập -Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận -Các nhóm trình bày kế hoạch trước lớp, lớp trao đổi, đóng góp ý kiến Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập - Các nhóm hồn thiện lại kế hoạch xây dựng sau nhận góp ý thấy hợp lí C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP : (Tiết sau) ———»«——— Tiết theo TKB Tiết theo PPCT Ngày dạy 72 Lớp Sĩ số 8D TIẾT 72: SINH HOẠT LỚP TRÌNH BÀY GIỚI THIỆU SẢN PHẨM THỂ HIỆN VẺ ĐẸP DANH LAM THẮNG CẢNH, CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN CỦA ĐỊA PHƯƠNG ĐÃ THIẾT KẾ ĐƯỢC I MỤC TIÊU Kiến thức GV: Vũ Thị Trang Nhung HĐTN Tr Trường PTDTBT THCS Lao Và Chải Lớp 8D- Năm học: 2023-2024 -HS giới thiệu sản phẩm thiết kế thể vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thẳng cảnh địa phương thông qua triển lãm -GV thu nhận sản phẩm thể kết hoạt động HS, Năng lực: - Năng lực chung: -Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề - Năng lực riêng: -Làm sản phẩm Phẩm chất: -Yêu thích thiên nhiên II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với GV: - Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp - Kế hoạch tuần Đối với HS: - Bản sơ kết tuần - Kế hoạch tuần III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh vào sinh hoạt lớp b Nội dung: HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sinh hoạt lớp c Sản phẩm: Thái độ HS d Tổ chức thực hiện: - GV chủ nhiệm yêu cầu HS lớp ổn định vị trí, chuẩn bị sinh hoạt lớp B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Sơ kết tuần a Mục tiêu: HS biết hoạt động tuần học xây dựng kế hoạch tuần b Nội dung: Cán lớp nhận xét c Sản phẩm: kết làm việc HS d Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu ban cán lớp điều hành lớp tự đánh giá sơ kết tuần, xây dựng kế hoạch tuần Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề a Mục tiêu: -HS giới thiệu sản phẩm thiết kế thể vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thẳng cảnh địa phương thông qua triển lãm -GV thu nhận sản phẩm thể kết hoạt động HS, b Nội dung: - Trưng bày, triển lãm sản phẩm thiết kế theo khu vực nhóm/ tổ theo quy định c Sản phẩm: - Kết HS d Tổ chức thực hiện: -HS trưng bày, triển lãm sản phẩm thiết kế theo khu vực nhóm/ tổ theo quy định -HS lóp xem sản phẩm lắng nghe phần giới thiệu vễ sản phẩm cá nhân/ nhóm HS -Nêu nhận xét, bình luận sản phẩm bạn -Bình chọn nhũng sản phẩm ấn tượng, yêu thích để tham gia triển lãm sân trường vào tiết Sinh hoạt cờ đầu tuần tới ———»«——— GV: Vũ Thị Trang Nhung HĐTN Tr Trường PTDTBT THCS Lao Và Chải GV: Vũ Thị Trang Nhung Lớp 8D- Năm học: 2023-2024 HĐTN Tr