1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tài liệu gdđp lớp 6

68 69 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 68
Dung lượng 33,1 MB

Nội dung

UỶ BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘISỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO Phạm Văn Đại – Phạm Vĩnh Thái (đồng Chủ biên)TrầnĐăngNghĩa–HàPhươngNga–DươngThịOanh NguyễnHoài Thu–ĐoànQuỳnh Thương TÀILIỆUGIÁO DỤCĐỊAP H Ư ƠNG THÀNHP H Ố H À N ỘI LỚP Hướng dẫn sử dụng Mụctiêubàihọc: HỌCSI NH H ÀNỘI GĨPPHẦNXÂY DỰNGGIA ĐÌNHVĂNHỐ Mởđầu: Mụctiêu: Nhấnmạnhvềyêucầucần đạt, lực phẩmchất,tháiđộhọcsinhcầnđ ạtđượcsaukhihọc – Nêu vai trị xây dựng Gia đình văn hố cá nhân, giađình vàxãhội Xác định nhiệm vụ,vấnđềhọctậphọcsinhcầ n giải quyết; kết nốivớinhữngđiềuhọcsinhđ ãbiết;nêuvấnđềnhằmkích thích tư duy, tạohứngthúđốivớibàimới – Xácđịnhđượctráchnhiệmcủabản thânđểgópphần xây dựng Giađìnhvănhố – Nêu hành động, cách ứng xử học sinh để xâydựng Gia đìnhvănhốởHàNội – Phát huy giátrị tốt đẹptrong gia đìnhđểthực phong trào xây dựngGiađìnhvănhố Mởđầu Đọc thơngtinvà nhậnxétvềlối sốngcủagiađình bạnLan: Lan học sinh lớp thành phố Hà Nội Lan sống ơng bà nội, bốmẹvàemtrai.CácthànhviêntronggiađìnhLanlnphấnđấuxâydựnggiađìnhmìnhtrởthành giađìnhvănhố Cuộc sống gia đình Lan ln đầm ấm, hạnh phúc nhà sống hồ thuận,u thương Hằng ngày, bố mẹ Lan làm Bệnh viện Nhi Hà Nội, hai chịem Lan học, ông bà Lan dược sĩ hưu nên mở cửa hàng thuốc nhà.Các thành viên gia đình Lan cư xử lịch sự, thân thiện sẵn sàng giúpđỡ hàng xóm xung quanh Những ngày nghỉ cuối tuần, bố mẹ hai chị em LanthườngcùngnhauđạpxequanhHồTâyđểrènluyệnsứckhoẻ.Sauđó,Lancùngmẹ chợ để chuẩn bị đồ ăn cho gia đình Ơng bà Lan tham gia sinh hoạt tạiHộingườicao tuổicủaphường.Ngồira,giađìnhLancịnthườngxunthamgiacáchoạtđộngd ọnvệsinhđểgiữgìncảnhquancủakhuphố.Buổitối,cảgiađìnhqyquầntrịchuyện,cùngxem tivihoặcnghebốvàLanđọc báo 17 Kiếnthứcmới: Kiến thức 1.Phongtràoxâydựn gGiađìnhvăn h ốởthànhphốHàNội Giađìnhvănhốlàdanhhiệuthiđuađượcphongtặngchocácgiađìnhthựchiệntốt tiêu chuẩn, tiêu chí Chính phủ quy định* nhằm thúc đẩy việc gìn giữtruyềnthốngvănhốtốtđẹpvàhìnhthànhnếpsốngvănminh,đạođứctrongmỗigia đìnhViệtNam XâydựngGiađìnhvănhốlàphongtràothiđuagiữacáchộgiađìnhđểgiữgìnvà phát huy mơ hình gia đình văn hố, từ hình thành khu dân cư (làng, thôn, bản, tổ dân phố, ) văn hoá Hà Nội trongnhững tỉnh thành đầu phongtrào xâydựngGiađình vănhố Thơngquacáchoạtđộnghọctập,họcsinhkhaithác,tiếp nhậnđượckiếnthứcmới Em hãyđọcthơng tin quan sát hình ảnh đâyđểxácđịnhcáctiêu chuẩncủaGiađìnhvănhốvànêunộidungcáctiêuchuẩnđó Tiêu chuẩn gương mẫu chấp hànhchủ trương, sách Đảng;pháp luật Nhà nước; tích cựctham gia phong trào thi đua củađịa phương nơi cư trú: thành viêntrong gia đình chấphành quyđịnhcủa pháp luật; thườngxuyên luyệntập thể dục, thể thao; thực cácquy địnhvề vệ sinh môi trường, đổrác chất thải giờ, nơiquy định; khơng vi phạm pháp luật vềtrật tự,antồngiaothơng;… Tiêu chuẩn gia đình hồ thuận,hạnhphúc, tiến bộ; tương trợgiúp đỡ mọingười cộng đồng: ông, bà, cha,mẹ thành viên gia đìnhđược quan tâm, chăm sóc, phụngdưỡng; thànhviên có nếp sốnglành mạnh, văn minh,ứng xử có vănhố gia đình, cộngđồng xãhội; tương trợ, giúp đỡmọi người trongcộngđồngkhikhókhăn, hoạnnạn; Khơngchỉ có bữa cơmgia đình, ăn cịn có mặttrong thựcđơn số nhàhàng,kháchsạn.Quabànt a y người đầubếp tàihoa, đậu nhỏ béđược chế biến thành mónăn ấn tượng, hấp dẫn như: búnđậu ốc,đậu phụ om nấm, súp đậu phụ hảisản, nộm hoa chuối đậuphụ, Dù chế biến đơn giản haycầu kì, đậu Mơ trở thành “thương hiệu” tiếng người HàNội Cháu mời ơng bàuốngnướcạ! Hình 5.14.MónđậuphụMơrán Nhữngđặcsảnnơngnghiệpđangngàycàngcóvaitrịquantrọngtrongsựpháttriểnkinh tế Hà Nội tơ đậm thêm văn hố ẩm thực mảnh đất ngàn nămvănhiến Dựavào đoạn thông tin hiểubiết mình, em hãy: *Ngày 17/9/2018, Chính phủ ban hành Nghị định số 122/2018/NĐ-CP việc xét tặng “Gia đình văn hố”,“Thơn văn hố”, “Làng văn hố”, “Ấp văn hoá”, “Bản văn hoá”, “Tổ dân phố văn hố” với tiêu chuẩn cụ thểđểxéttặngcácdanhhiệunày – Trìnhbàynétđặctrưng củamộtsốsản vậtởthànhphố HàNội – Lựachọnthơngtinphùhợpgiữatênsảnvật(màucam)vàđịadanh(màuxanh)củaHà Nội 18 Cốm 4.Bánhtơm a.LàngVịngd ThạchXá Hồng xiêm Gà Mía b.HồTây e.SơnTây Bánhcuốn c ThanhTrì g.XuânĐỉnh Bánh chè lam Luyệntập: Đưaracáccâuhỏi,bàitậpthựch ànhđểcủngcốkiếnthức,rèn luyện kĩ nănggắnvớikiếnthứcvừahọc –Tự đánh giá thân có đặc điểm phù hợp với nghề đó.(Dùng cáctừngữđểđánhgiá:có/cầntìmhiểuthêm/cầnđượcđào tạo) – Lấy ví dụ chứng minh nhận định: Sản vật Hà Nội khơng góp phần tạo nên văn hố ẩm thực mà cịn có vai trị quan trọng phát triển kinh tế củathànhphố Hà Nội Phẩmchất kĩ chủ yếu Yêu nghề Khéoléo Kiêntrì Cầncù Sáng tạo Trungthực Cóócthẩmmĩ Luyệntập Liệt kê hìnhthức quảng bá giới thiệu sản vật mà thành phố Hà Nội đãthựchiện 35 Nghề truyền thống(ví dụ:Nghề chế biến gỗ, lâm sản,cácsảnphẩmmộc) ? ? ? ? ? ? ? Hiểubiếtvềnghề(lịchsửpháttriển,các sản phẩm, thuận lợi,khókhăn,…) Cáckĩ thuậttạorasảnphẩm 2.Liệtkêcáchoạtđộngquảngbánhằ mgiới thiệusảnphẩm nghềtruyềnthốngđếndukhách Tựđánh giá ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? HộichợC u ộ c t h i trongvà nước mà làng nghềcủaHàNộiđãthựchiện Hoạtđộng Chiasẻv i cá cb n n h ữ ng ? qu ả n g b , ? hoạtđộng em tham giahoặc thực giớithiệu sảnp h ẩ m ? ? Vậndụng Vậndụng: Đưaracáctìnhhuống,vấnđềtrongthựctế,giúphọcsinhcóthểsửdụngkiế nthức,kĩnăngđãhọcđểxửlítìnhhuống 1.Gi ới thiệuvềmộtnghềtruyềnthốngmàemuthích – – – – – – NGHỀ TRUYỀN THỐNG EMYÊU THÍCH Tênng hềtruy ền th ốn g; Làngnghề truyềnthống (có nghềnày); Sảnphẩmc ủanghề; Tình hình pháttriển (thuậnlợi, khókhăn, biệnpháp); Đặcđiểmc ủabảnthân (phẩmchấtvà kĩnăng)phùhợp vớinghềtruyền thống này; Cảmnghĩcủabảnthânvềnghềtruyền thốngđó 2.Đóngvailànhàsảnxuấthoặcngườithợthủ cơngđểđềxuấtmộtsốbiệnphápbảotồnvàphá ttriểnmộtnghềtruyềnthốngcủathànhphốHàNội 45 Lời nói đầu Cácemhọcsinhthânmến! Các em sống học tập Hà Nội – Thủ đô ngàn năm văn hiến.Để giúp em hiểu rõ vùngđấtmình sống,Tài liệu Giáo dụcđịaphươngthànhphốHàNội–lớp6đượcbiênsoạnnhằmcungcấpchocácem kiến thứccơbảnvềvănhố,lịchsử,địalí,kinhtế,xãhội,mơitrường,hướngnghiệp, củaHàNội Tàiliệugồm8chủđề,mỗichủđềđượcxâydựngtheocấutrúcđảmbảotính logic hoạt độngmởđầu–kiếnthứcmới–luyệntập–vậndụng.Các em có thêm hiểu biết nơi sống, thêm u q hương,cóýthứctìmhiểuvàvậndụngnhữngđiềuđãhọcđểgópphầngiảiquyếtnhữngvấnđềc ủađịaphương Hivọngtàiliệunàysẽmanglạichocácemnhữngkiếnthứchay,dễhiểuvànhữngtrảing hiệmthúvị CÁCTÁCGIẢ Mục lục Trang Chủđề1.LịchsửHàNộitừthờinguyênthuỷđếnthếkỉX Chủđề2.DisảnvănhoávậtthểtiêubiểuởHàNộitừthờinguyênthuỷđến kỉ X 10 Chủđề3.HọcsinhHàNộigópphầnxâydựngGiađìnhvănhố 17 Chủđề4.VịtríđịalívàsựthayđổiphạmvihànhchínhthànhphốHàNội 23 Chủđề5.SảnvậtHàNội 30 Chủđề6.CácnghềtruyềnthốnggópphầnpháttriểnkinhtếthànhphốHàNội 37 Chủđề7.Phongtrào“Tươngthântươngái”ởthànhphốHàNội 45 Chủđề8.Ơnhiễmmơitrườngvàảnhhưởngcủnhiễmmơitrường tớiđờisống,sứckhoẻngườidânHàNội 51 Giảithíchthuậtngữ 60 Nguồntưliệuảnh 61 LỊCH SỬ HÀ NỘI TỪ THỜI NGUYÊN THUỶ ĐẾN THẾ KỈ X nét tiêu biểu lịch sử Hà Nội từ thời nguyên thuỷ đến kỉ X qua thời kì: thời nguyên thuỷ, thời kì Văn Lang –  vị Hà Nội từ thời nguyên thuỷ đến kỉ X lịch sử Hà Nội phát triển lịch sử dân tộc Mở đầu Nêu hiểu biết em lịch sử Hà Nội thông qua địa danh, nhân vậtlịchsửsauđây: Kiếnthứcmới Từ khoảng 000 năm trước, cư dân sống vùng đất Hà Nội biết sử dụng đồ đồng Nhiềudi chỉkhảo cổhọc ởH Nộiđã phát hiệnlà n h ữ n g h i ệ n v ậ t , tưliệuliênquanđếnbốngiaiđoạnvănhoágồm:PhùngNguyên,ĐồngĐ ậu,GịMun vàĐơngSơn.MộtsốdichỉkhảocổhọctiêubiểunhưĐìnhTràng,CổLoa(huyệnĐơngAnh),Thành Dền(huyệnMêLinh),VườnChuối(huyệnHồiĐức),… Hình1.1.Cácloạirìuđáđượcpháthiệntạidich ỉĐìnhTràng(huyệnĐơngAnh) Hình 1.2 Hố khai quật di Vườn Chuối(huyệnHồiĐức) KểtêncácdichỉkhảocổhọcvàcáchiệnvậtcủaHàNộithờikìngunthuỷ HàNộithờikìVăn Lang–ÂuLạc VàothờikìVănLang,HàNộingàynaylàmộtvùngđấtởphíanamPhongChâu(kinh nước VănLang).Tạicácdichỉkhảocổ,cácnhàkhảocổhọcđãtìmthấynhiều rìu, lưỡi cày, liềm, mũi tên đồng, hạt na, hạt trám, hạt gạo cháy vỏ trấu,hịnchìlướibằngđávàđấtnung Hình 1.3 Đình Chèm (phường Thuỵ Phương, quận Bắc Từ Liêm) – tươngtruyềnlàngChèmlàngơilàngcổtừthờiHùngVương Vào thời kì Âu Lạc, Cổ Loa chọn làmkinh đô Cổ Loa vùng đồng trù phú, cóvịtríthuậnlợicảvềđườngthuỷvàđườngbộ Việc chuyển kinh từ Phong Châu Cổ Loađã đánh dấu giai đoạn phát triển cao củangười Việt cổ Từ đó, Hà Nội bắt đầu vào lịchsử với tư cách trung tâm trị, xã hộicủađất nước Thành Cổ Loa An Dương Vương xâydựng kiên cố, vững Khuôn đúc mũi tênbằng đá, lẫy nỏ đồng, mũi tên đồng pháthiệnnhiềuởkhuvựcthành Hình 1.4 Khn đúc mũi tên đượcpháthiệnởthànhCổLoa Hình 1.5 Lẫy nỏ đồng đượcpháthiệnởthànhCổLoa Hình 1.6 Mũi tên ba cạnh phát hiệnởthành CổLoa – TừthờikìVănLangđếnÂuLạc,vịthếcủavùngđấtHàNộiđãthayđổinhưthếnào? – ThànhCổLoagắnvớinhữngtruyềnthuyếtnàocủadântộcta? HàNộithời kìđấu tranhgiành độclập dântộctrướcthế kỉX a) ĐịadanhHàNộithờikìBắcthuộc Từ năm 179 TCN, nước Âu Lạc bị Triệu Đà xâm lược bị sáp nhập vào lãnh thổcủacáctriềuđạiphongkiếnphươngBắc.ÂuLạcbịchiathành3quận:GiaoChỉ,CửuChânvàNhật Nam.Khiđó,HàNộithuộcquậnGiaoChỉ Đếngiữa thếkỉV, quyềnđơ hộlập huyện Tống Bình, trung tâm vùngđấtHà Nội.Đếnthời Tuỳ, Đường, Tống Bình trở thànhtrịsở quyềnđơhộ Chúngđãnhiều lần xâyđắpcác thànhluỹlớn phụcvụmục đích qn nhưLaThành,thànhGiaoChâu,thànhĐạiLa.Trongđó,quymơnhấtlàthànhĐạiLađượcđ ắpvàogiữathếkỉIX Hình 1.7 Giếng nước thời Đại La, kỉ IX,khaiquậttạikhuditíchHồngthànhThăngLong Hình 1.8 Ngói ống thời Đại La, kỉ VII – IX,khaiquậttạikhuditíchHồngthànhThăngLong b) HàNộitrong cáccuộcđấutranh giànhđộc lậpdântộc trướcthế kỉX VùngđấtHàNộinhiềulầnđượcchọnlàmkinhđơtrongcáccuộcđấutranhgiànhđộclậpdân tộctrướcthếkỉX Hình1.9.ChùaTrấnQuốc–tiềnthânlàchùaKhaiQuốcthờiLýNamĐế Trongcáccuộcđấutranh,nhiều thủlĩnhlànhữngngườiconưutúcủavù ngđấtHàNộinhư: HaiBàTrưng–congáiLạctướngvùng Mê Linh (huyện Mê Linh);Phùng Hưng, Ngô Quyền – ngườilàngĐườngLâm(thịxãSơnTây ngàynay) Hình1.10.ĐềnthờHaiBàTrưng(xãMêLinh,huyệnMêLinh) Hình1.11.ĐềnthờPhùngHưngởlàngĐườngLâm(thịxãSơn Tây) Hình 1.12 Đền thờ Ngơ Quyền làng Đường Lâm(thịxãSơnTây) –K ể cáctêngọicủaHàNộithờiBắcthuộc – HàNộiđượcchọnlàmkinhđôtrongnhữngcuộcđấutranhgiànhđộclậpnàocủadântộctr ướcthếkỉX? – KểtênnhữngnhânvậtlịchsửtiêubiểucủaHàNộithờikìnày Luyện tập Tìm kiếm thơng tin cho biết: Sự tiếp nối văn hoá qua di khảocổ học Hà Nội từ Phùng Ngun, Đồng Đậu, Gị Mun, Đơng Sơn nói lên điều gìvềlịchsửHàNội? 2.Thảo luận: Việc Ngơ Quyền định Cổ Loa (thế kỉ X) có ý nghĩa nàođốivớilịchsửHàNội? Vận dụng Sưu tầm thông tin, tranh ảnh vềcác nhân vật lịch sử tiêu biểu củaHàNộithờikìnày(HaiBàTrưng,P hùngHưng,NgơQuyền)theocácgợiý: TêN NHÂN VậT LịCH sử Quê quán; Công lao lịch sử dân tộc; Những câu chuyện, hình ảnh liên quan Làmtờrơi,vẽtranhhoặcthuyếttrìnhvềcácđịadanh,ditích,nhânvậtlịchsửởnơiemsinhsống cóliênquanđếnlịchsửHàNộithờikìnày ẢN VĂN HỐ VẬT THỂ TIÊU BIỂU Ở HÀ NỘI TỪ THỜI N THẾ KỈ X Mục tiêu: Kể tên số di sản văn hoá vật thể tiêu biểu Hà Nội từ thời nguyên thuỷ đến kỉ X Trình bày số nét di sản văn hố vật thể tiêu biểu Hà Nội từ thời nguyên thuỷ Giới thiệu giá trị di sản văn hoá vật thể thành phố Hà Nội cho người thân cộng Tự hào truyền thống lịch sử Hà Nội phát triển lịch sử dân tộc Mở đầu ỞHàNộicóditíchlịchsử– vănhốnàoliênquanđếngiaiđoạntừthờingunthuỷđếnthếkỉX? KểtênmộtsốdisảnvănhốvậtthểởHàNộithờikìnàymàembiết Kiếnthứcmới Vớilịchsửlâuđời,thànhphốHàNộicónhiềudisảnvănhốvậtthểtiêubiểu,gắnliền với bước phát triểnđầutiêncủanhànướcÂuLạcvàvănhốĐơngSơn.Những di sản bao gồm: Di tích lịch sử, kiến trúc nghệ thuật khảo cổ Cổ Loa; cácBảo vật quốc gia: trống đồng Hoàng Hạ, trống đồng Cổ Loa sưu tập lưỡi càyđồng,SưutậpkhuônđúcCổLoa Ditíchlịchsử,kiếntrúcnghệthuậtvàkhảocổCổLoa DitíchCổLoathuộcxãCổLoa,huyệnĐơngAnh.TrongkhuvựcCổLoacókhoảng60 di tích gồm: di tích kiến trúc nghệ thuật, di tích lịch sử, di khảo cổ học tiêu biểuchogiaiđoạnlịchsửdântộcvàlịchsửHàNộithờikìÂuLạc

Ngày đăng: 13/10/2023, 08:56

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w