1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Khbd biểu diễn thập phân của số hữu tỉ

10 1 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Kế hoạch dạy học mơn TỐN Năm học 2022 – 2023 BÀI 5: BIÊU DIỂN SỐ THẬP PHÂN CỦA SỐ HỮU TỈ Mơn học:Tốn - Lớp: Thời gian thực hiện: 02 tiết I MỤC TIÊU: Kiến thức: Học xong , HS đạt yêu cầu sau: - Nhận biết số thập phân hữu hạn số thập phân vơ hạn tuần hồn - Nhận biết chu kỳ số thập phân vô hạn tuần hoàn - Nhận biết số hữu tỉ biểu diễn số hữu tỉ số thập phân vơ hạn tuần hồn Năng lực: 2.1 Năng lực chung: - Năng lực tự chủ tự học tìm tịi khám phá - Năng lực giao tiếp hợp tác trình bày, thảo luận làm việc nhóm - Năng lực giải vấn đề sáng tạo thực hành, vận dụng 2.2 Năng lực riêng: Tư lập luận tốn học, sử dụng cơng cụ, phương tiện học tốn - Biểu diễn số hữu tỉ dạng số thập phân hữu hạn số thập phân vô hạn tuần hoàn - Nhận dạng số hữu tỉ viết dạng số thập phân hữu hạn số thập phân vơ hạn tuần hồn - Biểu diễn số thập phân hữu hạn dạng phân số tối giản Phẩm chất: - Có ý thức học tập, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo, có ý thức làm việc nhóm - Chăm tích cực xây dựng bài, có trách nhiệm, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo hướng dẫn GV - Hình thành tư logic, lập luận chặt chẽ, linh hoạt trình suy nghĩ II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - GV: SGK, Tài liệu giảng dạy, giáo án PPT, laptop, thước thẳng có chia khoảng Trang Kế hoạch dạy học mơn TỐN Năm học 2022 – 2023 - HS : SGK, SBT, ghi, giấy nháp, đồ dùng học tập (bút, thước ), bảng nhóm, bút viết bảng nhóm III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG: (MỞ ĐẦU)(Xác định vấn đề học tập biểu diễn số hữa tỉ dạng số thập phân) a) Mục tiêu: - Giúp học sinh xác định vấn đề cần học tập biểu diễn số hữa tỉ dạng số thập phân - Gợi tâm thế, tạo hứng thú học tập b) Nội dung: HS thực yêu cầu hướng dẫn GV c) Sản phẩm: HS trả lời câu hỏi mở đầu d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung *Chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV dẫn dắt, đặt vấn đề: + GV chiếu lên bảng câu hỏi: Viết số hữu tỉ 10 dạng số thập phân ta được: =0,1 10 ; =0, 111 Hai số thập phân 0,1 0,111… khác nào? Biểu diễn thập phân số hữu tỉ nào? *Thực nhiệm vụ học tập HS quan sát ý lắng nghe, thảo luận nhóm đơi hoàn thành yêu cầu *Báo cáo kết thảo luận GV gọi số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung *Đánh giá kết thực nhiệm vụ GV đánh giá kết HS, sở dẫn Trang Kế hoạch dạy học mơn TỐN Năm học 2022 – 2023 dắt HS vào học mới: “Để trả lời câu hỏi trên, hiểu rõ biểu diễn thập phân số hữu tỉ, tìm hiểu ngày hôm nay”.->Giáo viên nêu mục tiêu học: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 1: Số thập phân hữu hạn số thập phân vơ hạn tuần hồn a) Mục tiêu: - Nhận biết số thập phân hữa hạn số thập phân vơ hạn tuần hồn - Nhận biết chu kỳ số thập phân vơ hạn tuần hồn b) Nội dung: -HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV c) Sản phẩm: - HS nắm vững kiến thức, kết HS d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên học sinh *Chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS tự thực HĐ1, sau thảo luận cặp đôi, kiểm tra chéo đáp án - GV mời 1-2 HS trả lời, lớp nhận xét GV chốt đáp án 1-2 HS đọc phần nhận xét Nội dung I.Số thập phân hữu hạn số thập phân vơ hạn tuần hồn Hoạt động 1:Đặt tính để tính thương 33:20 = 1,65 -> Số thập phân hữu hạn - Nhận xét:(sgk) - GV yêu cầu HS tự đọc Ví dụ Kiểm tra lại kết máy tính bỏ túi - GV yêu cầu HS tự thực HĐ2, sau thảo luận cặp đơi, kiểm tra chéo đáp án - GV mời 1-2 HS trả lời, lớp nhận xét GV chốt đáp án GV dẫn dắt để HS rút Nhận xét: Hoạt động 2:Đặt tính để tính thương 4:3 = 1,333… -> Số thập phân vơ hạn tuần hồn - Nhận xét:(sgk) Phép chia không chấm dứt Nếu tiếp tục chia phần thập phân thương chữ số xuất liên tiếp Ta nói Trang Kế hoạch dạy học mơn TỐN chia cho ta số 1,333…, số thập phân vơ hạn tuần hồn - GV u cầu HS tự đọc Ví dụ 2, dựa vào làm Luyện tập - GV mời HS lên bảng làm, lớp nhận xét GV chốt đáp án - GV yêu cầu HS đọc, thảo luận, trao đổi hỏi đáp nhóm đơi phần nhận xét chu kỳ số thập phân vơ hạn tuần hồn để hiểu kiến thức - HS phát biểu, HS khác nghe, nhận xét; GV chốt kiến thức đánh giá mức độ hiểu HS *Thực nhiệm vụ học tập - HS theo dõi SGK, ý nghe, hiểu, thảo luận, trao đổi hoàn thành yêu cầu - GV: quan sát trợ giúp HS Năm học 2022 – 2023 Luyện tập 1: =0 , 111 −11 =−0,244 45 - Nhận xét: : = 1,333… =1,(3) -> chu kỳ số thập phân vơ hạn tuần hồn 1,33 7: 30 = 0,2333 = 0, 2(3)->3 chu kỳ số thập phân vơ hạn tuần hồn 1,33 1219 : 9900 = 0, 12313131… = 0, 12(31)->31 chu kỳ số thập phân vô hạn tuần hoàn 0, 12313131… *Báo cáo kết thảo luận - Hoạt động nhóm đơi: Hai bạn bạn giơ tay phát biểu, trình bày miệng Các nhóm khác ý nghe, nhận xét, bổ sung - Cá nhân: giơ tay phát biểu trình bày bảng *Đánh giá kết thực nhiệm vụ - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá - GV tổng quát, nhận xét trình hoạt động HS, cho HS nhắc lại kiến thức số thập phân hữu hạn, số thập phân vơ hạn tuần hồn chu kỳ số thập phân vơ hạn tuần hồn Hoạt động 2: Biểu diễn thập phân số hữu tỉ Trang Kế hoạch dạy học mơn TỐN Năm học 2022 – 2023 a) Mục tiêu: - Học sinh biết cách biểu diển số hữu tỉ dạng số thập phân hữu hạn số a thập phân vơ hạn tuần hồn cách viết số hữu tỉ dạng phân số b thực phép tính a:b - Nhận biết số hữu tỉ viết dạng số thập phân hữu hạn số thập phân vô hạn tuần hoàn b) Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV c) Sản phẩm: HS nắm vững kiến thức, kết HS d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên học sinh *Chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS tự đọc phần kiến thức sgk, sau trả lời câu hỏi: Để biểu diễn số hữu tỉ số thập phân ta làm nào? GV dẫn dắt để HS rút Nhận xét: Mỗi số hữu tỉ biểu diển số thập phân hữu hạn vơ hạn tuần hồn - *Thực nhiệm vụ học tập Nội dung II Biểu diễn thập phân số hữu tỉ - Nhận xét: Mỗi số hữu tỉ biểu diển số thập phân hữu hạn vơ hạn tuần hồn - HS theo dõi SGK, ý nghe, hiểu, thảo luận, trao đổi hoàn thành yêu cầu - GV: quan sát trợ giúp HS *Báo cáo kết thảo luận - HS giơ tay phát biểu, trình bày - Một số HS khác nhận xét, bổ sung cho bạn *Đánh giá kết thực nhiệm vụ GV tổng quát lưu ý lại kiến thức trọng tâm Trang Kế hoạch dạy học mơn TỐN Năm học 2022 – 2023 yêu cầu HS ghi chép đầy đủ vào HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP: a) Mục tiêu: Học sinh củng cố lại kiến thức thông qua số tập b) Nội dung: HS dựa vào kiến thức học vận dụng làm BT c) Sản phẩm: Kết HS d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung *Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV yêu cầu HS hoàn thành tập + + 3+4 ( SGK – tr29) - HS tiếp nhận nhiệm vụ, thảo luận đưa đáp án (HS trình bày bảng.) - *Thực nhiệm vụ học tập - HS thảo luận, trao đổi hoàn thành yêu cầu - GV: quan sát trợ giúp HS 13 =0 , 8125 Bài : 16 Bài : =0,(45 ) 11 −18 =−0 , 12 ; 150 −7 =−0,3(8 ) ; 18 13 =0 , 8125 Bài : 16 −18 =−0 , 12 150 Bài : 13 Bài : a) 6,5= 32 − b) -1,28 = 25 31 − c) -0,124 = 250 =0,(45 ) 11 ; ; −7 =−0,3(8 ) 18 13 Bài : a) 6,5= b) -1,28 = − 32 25 Trang Kế hoạch dạy học mơn TỐN Năm học 2022 – 2023 Bài : a) 1: 99 = 0,(01) − 31 250 b) : 999 = 0,(001); c) -0,124 = c) 8,5 : = 2,8(3); Bài : a) 1: 99 = 0,(01) d) 14,2 : 3,3 = 4,(30) b) : 999 = 0,(001); c) 8,5 : = 2,8(3); *Báo cáo kết thảo luận d) 14,2 : 3,3 = 4,(30) - HS giơ tay phát biểu, trình bày bảng - Một số HS khác nhận xét, bổ sung cho bạn *Đánh giá kết thực nhiệm vụ - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a) Mục tiêu: - Học sinh thực làm tập vận dụng để nắm vững kiến thức - Học sinh nắm số ý liên quan đến dạng biểu diển thập phân số hữu tỉ b) Nội dung: - HS tìm hiểu phần mục « Tìm tòi- mở rộng» - HS sử dụng SGK vận dụng kiến thức học để làm tập c) Sản phẩm: Kết HS d) Tổ chức thực hiện: - GV chiếu slide yêu cầu HS đọc hiểu mục « Tìm tịi- mở rộng» (SGK –tr29) - GV chiếu slide u cầu HS hoạt động nhóm đơi làm hai tập trắc nghiệm - Các nhóm giơ bảng trả lời Trang Kế hoạch dạy học mơn TỐN Năm học 2022 – 2023 - HS nhận xét, bổ sung - GV đánh giá, chuẩn kiến thức IV KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ Phương pháp đánh giá - Đánh giá thường xuyên: - Phương pháp quan + Sự tích cực chủ động sát: HS trình tham + GV quan sát qua gia hoạt động học tập trình học tập: chuẩn bị Hình thức đánh giá Công cụ đánh giá - Báo cáo thực công việc - Hệ thống câu hỏi tập Ghi Chú Trang Kế hoạch dạy học mơn TỐN Năm học 2022 – 2023 + Sự hứng thú, tự tin, trách bài, tham gia vào - Trao đổi, thảo nhiệm HS tham gia học( ghi chép, phát luận hoạt động học tập cá biểu ý kiến, thuyết nhân trình, tương tác với + Thực nhiệm vụ GV, với bạn, hợp tác nhóm ( rèn luyện + GV quan sát hành theo nhóm, hoạt động tập động thái độ, thể) cảm xúc HS V HỒ SƠ DẠY HỌC (Đính kèm phiếu học tập/bảng kiểm ) * HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học thuộc nội dung - Chuẩn bị “ Bài tập cuối chương 1” Trang Kế hoạch dạy học mơn TỐN Năm học 2022 – 2023 Trang 10

Ngày đăng: 12/10/2023, 22:41

Xem thêm:

w