1. Lí thuyết về tác tử lập luận và kết tử lập luận 1.1.Tác tử lập luận Tác tử lập luận và kết tử lập luận là các yếu tố quan trọng trong việc xây dựng lập luận hoặc đoạn văn thuyết phục. Tác tử lập luận: Tác tử lập luận là các yếu tố hoặc từ ngữ trong một văn bản, câu chuyện, hoặc cuộc thảo luận mà khi tác động vào phát ngôn, chúng có khả năng làm thay đổi tiềm năng lập luận của phát ngôn và tạo ra một định hướng nghĩa cụ thể. Tác tử lập luận có thể định hướng hoặc đảo hướng lập luận, làm cho lập luận chỉ có thể đi theo một hướng cụ thể mà không thể theo hướng ngược lại. Trong tiếng Việt, các liên từ: nhưng, song, tuy nhiên, tuy vậy có vai trò thông báo và thực hiện đảo hướng lập luận, khiến cho lập luận phải dẫn đến kết luận khác với điều đáng ra phải thế. Ví dụ: Trong câu Mặc dù thời tiết mát mẻ, nhưng tôi sẽ không đi dạo, từ nhưng là một tác tử lập luận đảo hướng lập luận, cho thấy tác giả không sẽ đi dạo dù thời tiết tốt. 1.2. Kết tử lập luận Kết tử lập luận là các từ hoặc cụm từ trong văn bản hoặc câu chuyện có vai trò liên kết các luận cứ với nhau và nối luận cứ với kết luận để tạo thành một lập luận thuyết phục. Kết tử là dấu hiệu cho phép người đọc hoặc người nghe nhận diện và xác định rõ ràng các phần của lập luận.
Trường Đại Học Khoa Học Huế Giảng viên: Hoàng Tất Thắng Sinh viên: Vương San San – Mã SV:21B6050035 Môn: Ngữ dụng học Báo chí Đề bài: Đặc điểm tác tử lập luận kết tử lập luận tác phẩm báo chí “Chung cư mini nở rộ vượt tầm kiểm sốt suốt 10 năm qua, sao?” “Thất học” Bài làm: Lí thuyết tác tử lập luận kết tử lập luận 1.1.Tác tử lập luận Tác tử lập luận kết tử lập luận yếu tố quan trọng việc xây dựng lập luận đoạn văn thuyết phục Tác tử lập luận: Tác tử lập luận yếu tố từ ngữ văn bản, câu chuyện, thảo luận mà tác động vào phát ngôn, chúng có khả làm thay đổi tiềm lập luận phát ngôn tạo định hướng nghĩa cụ thể Tác tử lập luận định hướng đảo hướng lập luận, làm cho lập luận theo hướng cụ thể mà theo hướng ngược lại Trong tiếng Việt, liên từ: nhưng, song, nhiên, có vai trị thơng báo thực đảo hướng lập luận, khiến cho lập luận phải dẫn đến kết luận khác với điều đáng phải Ví dụ: Trong câu "Mặc dù thời tiết mát mẻ, không dạo," từ "nhưng" tác tử lập luận đảo hướng lập luận, cho thấy tác giả không dạo dù thời tiết tốt 1.2 Kết tử lập luận Kết tử lập luận từ cụm từ văn câu chuyện có vai trò liên kết luận với nối luận với kết luận để tạo thành lập luận thuyết phục Kết tử dấu hiệu cho phép người đọc người nghe nhận diện xác định rõ ràng phần lập luận Ví dụ: Trong câu "Bởi khơng có lơi kéo, khơng chế, gây áp lực cấp trên, nên anh phạm tội," từ "Bởi vì" kết tử lập luận đầu tiên, nối luận với kết luận cách giải thích lý anh khơng thể phạm tội Tóm lại, tác tử lập luận kết tử lập luận đóng vai trị quan trọng việc xây dựng lập luận thuyết phục giúp đảm bảo tính logic mạch lạc văn thảo luận Tác tử lập luận kết tử lập luận hai tác phẩm báo chí “Chung cư mini nở rộ vượt tầm kiểm sốt suốt 10 năm qua, sao?” “Thất học” Tác phẩm: Chung cư mini nở rộ vượt tầm kiểm sốt suốt 10 năm qua, sao? Của tác giả Trần Kháng, ngày đăng chủ nhật, 17/09/2023 https://dantri.com.vn/bat-dong-san/chung-cu-mini-no-ro-vuot-tam-kiem-soat-suothon-10-nam-qua-vi-sao-20230916140213390.htm Tác phẩm: Thất học tác giả Lê Tuyết, ngày phát đăng tải thứ tư, 6/9/2023 https://vnexpress.net/that-hoc-4649686.html 2.1 Tác tử lập luận hai tác phẩm “Chung cư mini nở rộ vượt tầm kiểm soát suốt 10 năm qua, sao?” “Thất học” a) Tác phẩm “Chung cư mini nở rộ vượt tầm kiểm soát suốt 10 năm qua, sao?” thuộc nhóm thể loại thơng - Tác tử lập luận: Tuy nhiên: Được sử dụng để đưa ý trái ngược bổ sung ý trước Ví dụ: "Tuy nhiên, việc xây dựng ngày nhiều chung cư mini vừa qua tiếp tục gây tải " Nhưng: Được sử dụng để đưa ý trái ngược đối lập với ý trước Ví dụ: "Nhưng hộ lại có nguồn cung thấp." Song: Được sử dụng để kết nối hai ý tương tự tương đối tương tự, thường để đưa ý trái ngược sau Ví dụ: "Song hộ lại có nguồn cung thấp." Bên cạnh đó: Được sử dụng để giới thiệu ý thông tin bổ sung liên quan đến chủ đề Ví dụ: "Bên cạnh đó, có tượng cán quyền cấp sở thối hóa biến chất " Tuy vậy: Được sử dụng để đưa ý trái ngược sau đề cập đến ý tích cực Ví dụ: "Tuy vậy, việc chung cư mini nở rộ năm qua có nguyên nhân từ nhu cầu nhà lớn." Tuy nhiên: Được sử dụng để đưa ý trái ngược bổ sung ý trước Ví dụ: "Tuy nhiên, việc nở rộ chung cư mini có nguyên nhân từ bất cập quy định pháp luật " Thời điểm đó: Được sử dụng để thời gian địa điểm cụ thể trình diễn kiện thay đổi Ví dụ: "Thời điểm đó, số địa phương khu vực đô thị xuất tình trạng lợi dụng " Những liên từ giúp kết nối ý văn tạo liên kết logic ý khác b) Tác phẩm “Thất học” thuộc nhóm thể loại luận - Tác tử lập luận Từ "Nhưng" đoạn trích đóng vai trị tác tử lập luận đảo hướng lập luận, tạo đối lập trái ngược hai phần câu Nó thường sử dụng để thay đổi tình trái ngược so với đề cập trước Trong trích đoạn này, từ "Nhưng" sử dụng để tạo đối lập việc vợ chồng chị di cư lên Bình Dương để làm cơng nhân tình đặc biệt liên quan đến gái lớn họ Câu trước có miêu tả q trình di cư khó khăn tài gia đình, sau đó, từ "Nhưng" có khía cạnh khác cần xem xét, lo lắng tình cảm người mẹ gái phải nhà người khác Từ "Nhưng" giúp tạo tương phản mạnh mẽ hai khía cạnh câu chuyện, làm cho đoạn văn trở nên đa dạng sâu sắc 2.2 Kết tử lập luận hai tác phẩm “Chung cư mini nở rộ vượt tầm kiểm sốt suốt 10 năm qua, sao?” “Thất học” a) Tác phẩm “Chung cư mini nở rộ vượt tầm kiểm soát suốt 10 năm qua, sao?” thuộc nhóm thể loại thơng Kết tử lập luận 1: “Vì” Trong đoạn trích này, từ "Vì" sử dụng để giải thích lý nguyên nhân quan điểm Chủ tịch HoREA trình bày Ngữ cảnh: Chủ tịch HoREA đề xuất việc bãi bỏ nội dung quy định Khoản Điều 46 Luật Nhà Nguyên nhân nêu "vì hoạt động đầu tư kinh doanh bất động sản," nhấn mạnh việc xây dựng chung cư mini thường mục tiêu tạo lợi nhuận, kinh doanh bất động sản, để phát triển nhà riêng lẻ hộ gia đình cá nhân Bằng cách sử dụng "Vì" Chủ tịch HoREA thể mối quan hệ nguyên nhân - kết việc xây dựng chung cư mini hoạt động đầu tư kinh doanh bất động sản Điều hỗ trợ quan điểm ông việc bãi bỏ quy định Điều 46 Luật Nhà để kiểm soát hạn chế việc xây dựng chung cư mini Kết tử lập luận 2: Trong đoạn trích này, từ "do" sử dụng để giải thích nguyên nhân lý dẫn đến tình trạng cụ thể Ngữ cảnh: Đoạn trích đề cập đến nguyên nhân gây tình trạng vi phạm việc xây dựng chung cư mini lý cán quyền cấp sở tiếp tay bao che cho cơng trình chung cư mini trái phép Kết tử lập luận: "Do lực lượng tra xây dựng mỏng, huyện có dân số lớn (thậm chí tương đương dân số tỉnh nhỏ) có tình trạng vi phạm trật tự xây dựng diễn biến phức tạp." Từ "Do" sử dụng để giải thích nguyên nhân cán quyền cấp sở tiếp tay bao che cho cơng trình chung cư mini trái phép Nguyên nhân nêu "lực lượng tra xây dựng mỏng," nhấn mạnh yếu đuối thiếu nguồn lực công tác tra xây dựng góp phần tạo điều kiện cho việc vi phạm trật tự xây dựng diễn Từ "do" liên kết yếu tố đoạn trích cho thấy mối quan hệ nguyên nhân - kết lực lượng tra xây dựng yếu đuối việc vi phạm trật tự xây dựng diễn Điều giúp người đọc hiểu lý việc vi phạm xảy chủ yếu yếu đuối công tác tra xây dựng b) Tác phẩm “Thất học” thuộc nhóm thể loại luận Kết tử lập luận 1: Trong đoạn trích này, từ "Nếu" sử dụng để thiết lập điều kiện giả định Cụ thể, câu "Nếu gửi người quen, tháng anh chị phải gửi 3-4 triệu đồng" đặt điều kiện, điều kiện việc gửi gái nhà người quen Dưới cách phân tích kết tử lập luận "nếu" đoạn trích này: Kết tử lập luận "nếu" (tạo điều kiện): Từ "Nếu" sử dụng để đặt điều kiện giả định Trong trường hợp này, điều kiện việc gửi gái nhà người quen Từ cho thấy việc gửi gái học nhà người khác tùy chọn, tùy thuộc vào việc thực điều kiện mà kết cụ thể xảy Kết kết luận: Điều kiện giả định thiết lập "Nếu" dẫn đến kết kết luận: "mỗi tháng anh chị phải gửi 3-4 triệu đồng." Điều ngụ ý họ định gửi gái nhà người quen, họ trả số tiền hàng tháng Tóm lại, đoạn trích này, "Nếu" sử dụng để thiết lập điều kiện giả định dẫn đến kết cụ thể việc định việc gửi gái nhà người khác Kết tử lập luận 2: Trong đoạn trích này, từ "Vì" sử dụng để giải thích ngun nhân lý đằng sau định tình cụ thể Tác tử "Vì" (giải thích lý do): Từ "Vì" sử dụng để giải thích lý nguyên nhân cho việc chị đưa đón học Cụ thể, lý "cịn tăng ca," nghĩa chị phải làm thêm làm việc khơng có thời gian để đưa đón Điều cho thấy việc tăng ca hai vợ chồng tạo tình mà họ khơng thể tự đưa đón học Kết kết luận: Việc giải thích lý từ "Vì" trường hợp dẫn đến kết luận chi phí điều khiển học đắt đỏ ("chi phí tháng cho đứa học hết khoảng triệu đồng") lương hai vợ chồng không đủ để chi trả cho việc ("trong lương hai vợ chồng chưa 10 triệu") Tóm lại, tác tử "Vì" đoạn trích giúp giải thích lý ngun nhân đằng sau việc chị khơng thể đưa đón học dẫn đến kết luận khả tài họ 2.3 So sánh nhận xét việc sử dụng tác tử lập luận kết tử lập luận hai tác phẩm Bài viết "Thất học" việc tìm lớp học cho hai đứa chị Thuyền: Tác tử lập luận: Bài viết sử dụng tác tử lập luận cách mô tả tình chị Thuyền gia đình Các chi tiết việc chị Thuyền khơng tìm lớp học cho hai con, chi phí cao, tình trạng đứa trẻ khu trọ giúp độc giả hiểu rõ vấn đề Kết tử lập luận: Phần kết tử lập luận xuất viết đề cập đến giải pháp, đề xuất để giải tình trạng trẻ em không đến trường Cụ thể, việc đề cập đến lớp học tình thương cách quyền cần thúc đẩy việc hình thành lớp học phần kết tử lập luận viết Bài viết "Chung cư mini nở rộ vượt tầm kiểm sốt suốt 10 năm qua, sao?": Tác tử lập luận: Bài viết sử dụng tác tử lập luận để phác họa tình trạng chung cư mini nở rộ nguyên nhân gây tượng Nó trình bày bất cập quy định pháp luật, lợi dụng buông lỏng quản lý, lời bàn tình trạng lợi dụng phát triển nhà riêng lẻ hộ gia đình cá nhân Kết tử lập luận: Kết tử lập luận viết thường xuất nêu giải pháp cần thực để ngăn chặn tình trạng giảm thiểu hệ lụy Cụ thể, việc đề cập đến việc bãi bỏ nội dung quy định xây dựng chung cư mini cần lập dự án đầu tư xây dựng theo quy định phần kết tử lập luận Nhận xét: Tác tử lập luận: Cả hai viết sử dụng tác tử lập luận để trình bày thơng tin xác định vấn đề cụ thể Trong viết "Thất học," tác tử lập luận giúp tạo tình cụ thể gia đình chị Thuyền Trong viết "Chung cư mini," tác tử lập luận giúp mô tả tình trạng lợi dụng phát triển nhà riêng lẻ Kết tử lập luận: Cả hai viết sử dụng kết tử lập luận để đưa giải pháp đề xuất để giải vấn đề Tuy nhiên, viết "Thất học," kết tử lập luận chủ yếu tập trung vào việc đề xuất lớp học tình thương giải pháp cuối cho trẻ em không đến trường Trong viết "Chung cư mini," kết tử lập luận tập trung vào việc bãi bỏ quy định xây dựng chung cư mini lập dự án đầu tư quy định Tóm lại, hai viết sử dụng tác tử lập luận kết tử lập luận để trình bày thông tin đề xuất giải pháp Tuy nhiên, mức độ tập trung nội dung cụ thể chúng khác tùy theo mục tiêu nội dung viết HẾT 10