Ktcki ls và đl6 thcs hòa mạc

TRƯỜNG THCS HỊA MẠC ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I LỚP MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ a) Khung ma trận đề kiểm tra cuối kì I Tổn g % điểm Mức độ nhận thức T T Chươn g/ chủ đề Nội dung/ đơn vị kiến thức Nhận biết (TNKQ) Thông hiểu (TL) TNK Q TN KQ T L TL Vận dụng (TL) TNK Q TL Vận dụng cao (TL) TNK TL Q Phần Địa lí BẢN ĐỒ: PHƯƠ NG TIỆN THỂ HIỆN BỀ MẶT TRÁI ĐẤT TRÁI ĐẤT – HÀN H TINH CỦA HỆ MẶT TRỜI – Hệ thống kinh vĩ tuyến Toạ độ địa lí địa điểm đồ – Các yếu 1TN tố đồ – Các loại đồ thơng dụng – Lược đồ trí nhớ – Vị trí 1TN Trái Đất hệ Mặt Trời – Hình dạng, kích thước Trái Đất - Chuyển 12,5 % 1TL(ab ) 1TL 7,5% động Trái Đất hệ địa lí CẤU TẠO CỦA TRÁI ĐẤT VỎ TRÁI ĐẤT Tỉ lệ –Cấu tạo Trái Đất – Các mảng kiến tạo – Hiện tượng động đất, núi lửa sức phá hoại tai biến thiên nhiên – Quá trình nội sinh ngoại sinh Hiện tượng tạo núi – Các dạng địa hình – Khống sản 30% 6TN 20% 1TL 15% Phần Lịch sử 10% 5% 50% TẠI SAO CẦN HỌC LỊCH SỬ? Lịch sử làgì? Dựa vào đâu để biết dựng lại 2TN* lịchsử? Thời gian lịch sử THỜI NGUY ÊN THUỶ XÃ Nguồn gốc loài người 5% 2TN* Xã hội nguyên thuỷ Sự chuyển biến từ xã hội nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp chuyển biến, phân hóa xã hội nguyên thuỷ Ai Cập 3 HỘI CỔ ĐẠI Lưỡng Hà Ấn Độ 2,5% 1TN Trung 1TN Quốc ĐÔNG NAM Á TỪ NHỮN G THẾ KỈ TIẾP GIÁP CÔNG NGUY ÊN ĐẾN THẾ KỈ X 4 Hy Lạp La Mã Khái lược khu vực Đông Nam Á Các vương quốc cổ Đông Nam Á Giao lưu thương mại văn hóa Đông Nam Á từ đầu Công nguyên đến kỉ X 1TN 1TL 1TL(a) 12,5 % 1TL(b) 22,.5 % 1TN 2,5% 2TN 5% Tỉ lệ 20% 15% 10% 5% 50% Tổng hợp chung 40% 30% 20% 10% 100 % b) Bản đặc tả T T Chương/ Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao Phần Địa lí BẢN ĐỒ: PHƯƠNG TIỆN THỂ HIỆN BỀ MẶT TRÁI ĐẤT – Hệ thống kinh vĩ tuyến Toạ độ địa lí địa điểm đồ – Các yếu tố đồ – Các loại đồ thơng dụng – Lược đồ trí nhớ Nhận biết – Đọc kí hiệu đồ giải đồ hành chính, đồ địa hình Vận dụng - Ghi tọa độ địa lí địa điểm đồ – Xác định hướng đồ tính khoảng cách thực tế hai địa điểm đồ theo tỉ lệ đồ – Vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời – Hình dạng, kích thước Trái Đất – Chuyển động Trái Đất hệ địa lí –Cấu tạo CẤU TẠO Trái CỦA TRÁI Đất ĐẤT VỎ – Các mảng TRÁI ĐẤT kiến tạo – Hiện tượng động đất, núi lửa sức phá hoại tai biến thiên nhiên – Quá trình Nhận biết – Mô tả chuyển động Trái Đất: quanh trục quanh Mặt Trời Vận dụng – So sánh hai địa điểm Trái Đất TRÁI ĐẤT – HÀNH TINH CỦA HỆ MẶT TRỜI Nhận biết – Trình bày cấu tạo Trái Đất gồm ba lớp – Trình bày tượng động đất, núi lửa – Kể tên số loại khống sản Thơng hiểu – Phân biệt q trình nội sinh ngoại sinh: Khái niệm, nguyên nhân, biểu hiện, kết 1 1 nội sinh ngoại sinh Hiện tượng tạo núi – Các dạng địa hình – Khống sản Số câu/ loại câu TẠI SAO CẦN HỌC LỊCH SỬ? Lịch sử làgì? Dựa vào đâu để biết dựng lại lịchsử? Thời gian lịch sử câu TNKQ Phần Lịch sử Nhận biết – Nêu khái niệm lịch sử _ Nêu khái niệm mơn Lịch sử Thơng hiểu – Giải thích lịch sử diễn khứ – Giải thích cần thiết phải học mơn Lịch sử Thông hiểu – Phân biệt nguồn sử liệu bản, ý nghĩa giá trị nguồn sử liệu (tư liệu gốc, truyền miệng, vật, chữ viết,…) - Trình bày ý nghĩa giá trị nguồn sử liệu Nhận biết – Nêu số khái niệm thời gian lịch sử: thập kỉ, kỉ, thiên niên kỉ, trước Công nguyên, sau Công nguyên, âm lịch, dương lịch,… câu TL câu (a,b) TL câu TL Vận dụng THỜI Nguồn NGUYÊN gốc loài THUỶ người Xã hội nguyên thuỷ - Tính thời gian lịch sử (thập kỉ, kỉ, thiên niên kỉ, trước Công nguyên, sau Công nguyên, âm lịch, dương lịch,…) Nhận biết – Kể tên địa điểm tìm thấy dấu tích người tối cổ đất nước Việt Nam Thông hiểu – Giới thiệu sơ lược q trình tiến hố từ vượn người thành người Trái Đất Vận dụng – Xác định dấu tích người tối cổ Đơng Nam Á Nhận biết – Trình bày nét đời sống người thời nguyên thuỷ (vật chất, tinh thần, tổ chức xã hội, ) Trái đất – Nêu đôi nét đời sống người nguyên thuỷ đất nước Việt Nam Thông hiểu – Mô tả sơ lược giai đoạn tiến triển xã hội người nguyên thuỷ – Giải thích vai trị lao động q trình phát triển người nguyên thuỷ người xã hội loàingười Sự chuyển biến từ xã hội nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp chuyển biến, phân hóa xã hội nguyên thuỷ Nhận biết – Trình bày trình phát kim loại chuyển biến phân hóa từ xã hội nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp – Nêu số nét xã hội nguyên thủy Việt Nam (qua văn hóa khảo cổ Phùng Nguyên – Đồng Đậu – Gị Mun Thơng hiểu – Mơ tả hình thành xã hội có giai cấp - Mơ tả phân hóa khơng triệt để xã hội ngun thủy phương Đơng – Giải thích tan rã xã hội nguyên thuỷ – Giải thích phân hóa khơng triệt để xã hội nguyên thủy phương Đông Vận dụng cao XÃ HỘI CỔ ĐẠI Ai Cập Lưỡng Hà - Nhận xét vai trò kim loại chuyển biến phân hóa từ xã hội nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp Nhận biết – Trình bày trình thành lập nhà nước người Ai Cập người Lưỡng Hà – Kể tên nêu thành tựu chủ yếu văn hoá Ai Cập, Lưỡng Hà 2TN* Ấn Độ Thông hiểu – Nêu tác động điều kiện tự nhiên (các dịng sơng, đất đai màu mỡ) hình thành văn minh Ai Cập Lưỡng Hà Nhận biết – Nêu thành 1TN tựu văn hoá tiêu biểu Ấn Độ – Trình bày điểm chế độ xã hội Ấn Độ Thông hiểu Trung Quốc - Giới thiệu điều kiện tự nhiên lưu vực sông Ấn, sông Hằng Nhận biết – Nêu thành 1TN tựu văn minh Trung Quốc Thông hiểu – Giới thiệu đặc điểm điều kiện tự nhiên Trung Quốc cổ đại – Mơ tả sơ lược q trình thống xác lập chế độ phong kiến Trung Quốc thời Tần Thuỷ Hoàng Hy Lạp La Mã Vận dụng – Xây dựng đường thời gian từ đế chế Hán, Nam Bắc triều đến nhà Tuỳ Nhận biết – Trình bày tổ chức 1TN nhà nước thành bang, nhà nước đế chế Hy Lạp 1TL 1TL(a) ĐÔNG NAM Á TỪ NHỮNG THẾ KỈ TIẾP GIÁP CÔNG NGUYÊN ĐẾN THẾ KỈ X Khái lược khu vực Đông Nam Á Các vương quốc cổ Đông Nam Á Giao lưu thương mại văn hóa Đơng Nam Á từ đầu Công nguyên đến thế kỉ X La Mã – Nêu số thành tựu văn hoá tiêu biểu Hy Lạp, La Mã Thông hiểu – Giới thiệu tác động điều kiện tự nhiên (hải cảng, biển đảo) hình thành, phát triển văn minh Hy Lạp La Mã Vận dụng – Nhận xét tác động điều kiện tự nhiên hình thành, phát triển văn minh Hy Lạp La Mã Vận dụng cao - Liên hệ số thành tựu văn hố tiêu biểu Hy Lạp, La Mã có ảnh hưởng đến Nhận biết – Trình bày sơ lược 1TN vị trí địa lí vùng Đơng Nam Á Nhận biết – Trình bày trình xuất vương 2TN quốc cổ Đông Nam Á từ đầu Công nguyên đến kỉ VII – Nêu hình thành phát triển ban đầu vương quốc phong kiến từ kỉ VII đến kỉ X Đông Nam Á Vận dụng cao - Phân tích 10 1TL(b) tác động q trình giao lưu thương mại văn hóa Đơng Nam Á từ đầu Cơng nguyên đến kỉ X Số câu/ loại câu câu TNKQ 16 câu TNKQ câu TL (a) Tỉ lệ % 40 Tổng hợp chung 40% Tổng số câu/ loại câu câu (b) TL 30 câu TL câu + ý (a) TL 20 30% 20% 10% câu TL câu+ ý (b) TL 10 c) Đề kiểm tra A.TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) Khoanh vào đáp án có câu trả lời Câu 1: Đồ đồng xuất Việt Nam vào thời gian nào? A Khoảng 4000 năm trước B Khoảng 4100 năm trước C Khoảng 4200 năm trước D Khoảng 4500 năm trước Câu : Những cơng trình kiến trúc tiếng Ai Cập Lưỡng Hà thời cổ đại là: A Kim tự tháp, vườn treo Ba-bi-lon, Vạn Lý trường Thành B Kim tự tháp, tượng Nhân sư, vườn treo Ba-bi-lon C Cột đá A-sô- ca, tượng Nhân sư, vườn treo Ba-bi-lon D Kim tự tháp, tượng Nhân sư, đại bảo tháp San-chi Câu 3: Những nét điều kiện tự nhiên lưu vực sông Ấn Ấn Độ A chịu tác động sa mạc nên mưa, khí hậu khơ nóng B tác động gió mùa nên lượng mưa nhiều, cối tươi tốt C đất đai phì nhiêu phù sa bồi đắp D tác động gió mùa nên lượng mưa nhiều gây ngập lụt Câu : Ai người thống lãnh thổ Trung Quốc vào thời điểm nào? A Tần Thủy Hoàng, năm 221 B Lưu Bang, năm 206 C.Tần Thủy Hoàng, năm 221 TCN D Lưu Bang, năm 208 11 Câu5 Tổ chức nhà nước đế chế La Mã thời cổ đại chia làm cấp ? A B C D Câu Đông Nam Á bao gồm khu vực riêng biệt nào? A Đông Nam Á lục địa Đông Nam Á hải đảo B Đông Á lục địa Nam Á hải đảo C Lục địa hải đảo D Đông Nam Á hải đảo Nam Á lục địa Câu Thời gian hình thành các vương quốc phong kiến Đơng Nam Á A từ kỉ V đến kỉ VII B từ kỉ VI đến kỉ VIII C từ kỉ VII đến kỉ IX D từ kỉ VII đến kỉ X Câu Hoạt động kinh tế chính, chủ yếu vương quốc phong kiến Đông Nam Á là: A nông nghiệp, thủ công nghiệp B nông nghiệp, thương mại C thủ công nghiệp, thương mại D nông nghiệp, du lịch Câu Loại kí hiệu dùng để thể biên giới quốc gia đồ? A Kí hiệu điểm C Kí hiệu diện tích B Kí hiệu đường D Kí hiệu chữ Câu 10.Vịng cực Bắc đường vĩ tuyến ? A.23o27’ Bắc C.66o33’ Bắc B.23o27’ Nam D.66o33’ Nam Câu 11 Trái Đất cấu tạo lớp? A C B D Câu 12 Lõi (nhân) Trái Đất có nhiệt độ cao A 50000C C 70000C B 10000C D 30000C Câu 13 Động đất mạnh độ rich-te? A độ C độ B - 7,9 độ D - 8,9 độ 12 Câu 14 Nhật Bản nằm vành đai lửa sau đây? A Đại Tây Dương C Ấn Độ Dương B Thái Bình Dương D Bắc Băng Dương Câu 15 Các loại khoáng sản sau thuộc nhóm khoáng sản kim loại màu? A Crôm, titan, mangan C Than đá, dầu mỏ, khí B Apatit, đồng, vàng D Đồng, chì, kẽm Câu 16 Các khoáng sản dầu mỏ, khí đốt, than đá thuộc nhóm khoáng sản sau đây? A Phi kim loại C.Nhiên liệu B.Kim loại màu D Kim loại đen Phần II.Tự luận (6.0 điểm) Câu 1: (1,0 điểm) Vạn Lý Trường Thành cơng trình kiến trúc đồ sộ người Trung Quốc thời cổ đại Vì cơng trình lại UNESOCO cơng nhận Di sản văn hóa giới? Câu (2.0điểm) a) Theo em, thành tựu văn hóa Hy Lạp, La Mã cổ đại bảo tồn đến ngày nay? b) Cho số 60 90, em chuyển đổi sang chữ số La Mã tương ứng Câu ( 1,0 điểm): Dựa vào lược đồ sau, hãy: a) Xác định toạ độ địa lí điểm A, B b) Cho biết hướng từ Hà Nội (Việt Nam) đến Viêng Chăn (Lào), từ Hà Nội (Việt Nam) đến Gia-các-ta (In-đô-nê xi-a) 13 Lược đồ thủ đô nước khu vực Đông Nam Á Câu (1,5điểm): Chỉ khác biệt trình nội sinh ngoại sinh Câu (0,5 điểm) An sống Hà Nội có bạn sống thành phố Xao Pao-lô (Bra-xin) Vào lúc 11 trưa, sau học về, An định gọi điện cho bạn để nói chuyện Bố khun An khơng nên gọi vào Theo em, bố lại khuyên An vậy? d) Đáp án hướng dẫn chấm A TRẮC NGHIỆM (4.0 điểm) Mỗi câu trả lời 0,25 điểm Câu Đáp án A B A C B A D B Câu 10 11 12 13 14 15 16 Đáp án B C B A A B D C B TỰ LUẬN (6.0 điểm) CÂU NỘI DUNG * Vạn Lý Trường Thành UNESOCO công nhận Di sản văn hóa thế giới vì: - Vạn Lý Trường Thành kì quan giới.Đây tường thành tiếng Trung Quốc xây dựng đất đá từ kỷ TCN kỷ 16, để bảo vệ Trung Quốc khỏi công người Hung Nô, Mơng Cổ, … - Hồng đế Trung Quốc Tần Thủy Hoàng lệnh xây từ năm 220 TCN 200 TCN Vạn Lý Trường Thành ngày xây thời nhà Minh, bắt đầu khoảng năm 1368 kết thúc khoảng năm 1640 - Vạn Lý Trường Thành dài 21.196 km, chiều cao trung bình tường thành 7m, chiều rộng mặt trường thành trung bình – 6m * Ý nghĩa: Vạn Lý Trường Thành vừa có ý nghĩa mặt quân ĐIỂM (1,0 điểm) 0,25 0,25 0,25 0,25 vừa mang ý nghĩa văn hóa lớn lao Nó thể tài xây thành niềm tự hào người dân Trung Hoa nói riêng giới nói chung a) Thành tựu văn hóa Hy Lạp, La Mã cổ đại bảo 1,5điểm tồn đến ngày nay: + Chữ La-tinh, chữ số La Mã 0,25 + Một số tác phẩm văn học, kịch, sử học, toán học… 0,5 + Dương lịch 0,25 14 + Tác phẩm điêu khắc… + Cơng trình kiến trúc: vườn treo Babilon (Lưỡng Hà)… 0.25 0,25 b Cho các số 60 90 chuyển đổi sang chữ số La Mã tương ứng: - 60= LX - 90= XC 0,5 a b c - 1,0 điểm 0,5 * Xác định toạ độ địa lí: (Mỗi điểm xác định 0,25 điểm) - A (1300Đ 100B) - B(1100Đ 100B) * Hướng đi: 0,25 - - Hà Nội(Việt Nam) đến Viêng Chăn(Lào): hướng Tây Nam 0,25 - - Hà Nội(Việt Nam) đến Gia-các-ta(In-đô-nê-xi-a): hướng Nam 1,5 điểm - Nội sinh trình xảy lịng Trái Đất Q trình nội sinh 0,75 làm di chuyển mảng kiến tạo, nén ép lớp đất đá, làm cho chúng bị uốn nếp, đứt gãy vật chất nóng chảy sâu ngồi mặt đất tạo thành núi lửa, động đắt, - Ngoại sinh trình xảy bên ngoài, bẻ mặt Trái Đắt Quá trinh ngoại sinh có xu hướng phá vỡ, san địa hình nội 0,75 sinh tạo nên, đồng thời tạo dạng địa hình - Thành phố Xao Pao-lô (Bra-xin): khu vực số 3, Việt Nam: khu vực 0,5 số => Thành phố Xao Pao-lô (Bra-xin) cách Việt Nam: + = 10 (múi giờ) - Lúc Việt Nam 11 trưa thành phố Xao Pao-lơ (Bra-xin) là: 11 - 10 = (cùng ngày với Việt Nam) => Bố khun An khơng nên gọi cho bạn Xao Pao-lô (Bra-xin) đêm (1 sáng) làm phiền giấc ngủ bạn 15