Đơn vị: Trường THCS Kim Bình – Thành phố Phủ Lý Giáo viên Địa lí: Trần Thị Diện Giáo viên Lịch sử: Lại Thị Thanh Tuyền KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ MƠN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ, LỚP Tổn g % điể m Mức độ nhận thức T T Chươn g/ chủ đề Nội dung/ đơn vị kiến thức Nhận biết (TNKQ) TNK T Q L Thông hiểu (TL) TNK TL Q Vận dụng (TL) TNK TL Q Vận dụng cao (TL) TNK TL Q Phân mơn Địa lí ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN VIỆT NAM ĐẶC ĐIỂM KHÍ HẬU VÀ THUỶ VĂN VIỆT NAM ( 10% kiểm tra kì 2) ĐẶC ĐIỂM THỔ NHƯỠN G VÀ SINH VẬT VIỆT NAM BIỂN ĐẢO VIỆT NAM Tỉ lệ 2TN* 4TN* 1TL* 1TL * 2TN* 20% 15% Phân môn Lịch sử CUỘC KHÁN G CHIẾN Phong trào kháng Pháp 1TL* 2TN* 10% 5% CHỐN G TDP TỪ NĂM 1858 ĐẾN CUỐI THẾ KỶ XIX T T XÃ HỘI VIỆT NAM TỪ NĂM 1897 ĐẾN NĂM 1918 năm cuối kỷ XIX Khởi nghĩa Yên Thế phong trào chống Pháp đồng bào miền núi cuối kỷ XIX Trào lưu cải cách tân Việt Nam nửa cuối kỷ XIX Những chuyển biến kinh tế xã hội Việt Nam phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu kỉ XX đến năm 1918 1TN* 1TL 2TN 3TN* 1TL 1TL Tỉ lệ 20% 15% 10% 5% Tổng hợp chung 40% 30% 20% 10% Chương/ Chủ đề BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ MƠN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ, LỚP Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nội dung/Đơn Thông Vận Mức độ đánh giá Nhận Vận vị kiến thức hiểu dụng biết dụng cao Phân mơn Địa lí ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN VIỆT NAM ĐẶC ĐIỂM KHÍ HẬU VÀ THUỶ VĂN VIỆT NAM ĐẶC ĐIỂM THỔ NHƯỠNG VÀ SINH VẬT VIỆT NAM BIỂN ĐẢO Nhận biết – Trình bày đặc điểm khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa Việt 2TN* Nam – Trình bày đặc điểm sơng ngịi nước ta Nhận biết – Trình bày đặc điểm phân bố ba nhóm đất - Trình bày đặc điểm phân bố sinh vật Việt nam Thông hiểu – Chứng minh tính chất nhiệt đới gió mùa lớp phủ thổ nhưỡng – Phân tích đặc điểm đất feralit giá trị sử dụng đất feralit sản xuất nơng, lâm nghiệp – Phân tích đặc điểm đất phù sa giá trị sử dụng đất phù sa sản xuất 4TN* nông nghiệp, thuỷ sản – Chứng minh đa dạng sinh vật Việt Nam Vận dụng – Chứng minh tính cấp thiết vấn đề chống thối hố đất – Chứng minh tính cấp thiết vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học Việt Nam Vận dụng cao - Nhận xét cấu diện tích nhóm đất nước ta - Giải thích tượng xói mịn, thối hóa đất, nêu biện pháp khắc phục Nhận biết 2TN* 1TL* 1TL* 1TL* VIỆT NAM Số câu/ loại câu Tỉ lệ % CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG TDP TỪ NĂM 1858 ĐẾN CUỐI THẾ KỶ XIX Phong trào kháng Pháp năm cuối kỷ XIX Khởi nghĩa Yên Thế phong trào chống Pháp đồng bào – Xác định đồ phạm vi Biển Đơng, nước vùng lãnh thổ có chung Biển Đơng với Việt Nam – Trình bày đặc điểm tự nhiên vùng biển đảo Việt Nam – Trình bày tài nguyên biển thềm lục địa Việt Nam Thông hiểu – Nêu đặc điểm môi trường biển đảo vấn đề bảo vệ môi trường biển đảo Việt Nam Vận dụng – Xác định đồ mốc xác định đường sở, đường phân chia vịnh Bắc Bộ Việt Nam Trung Quốc; trình bày khái niệm vùng nội thuỷ, lãnh hải, tiếp giáp lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế, thềm lục địa Việt Nam (theo Luật Biển Việt Nam) câu TNKQ 20 Phân môn Lịch sử Nhận biết : - Trình bày diễn biến, quy mơ, tính chất phong trào Cần Vương - Nêu TN* kiện khởi nghĩa lớn phong trào Cần Vương Nhận biết: 1TN * - Trình bày nguyên nhân bùng nổ, thời gian tồn tại, diễn biến, nguyên nhân thất câu TL 15 câu TL 10 câu TL miền núi cuối kỷ XIX Trào lưu cải cách tân Việt Nam nửa cuối kỷ XIX bại, ý nghĩa Nhận biết: - Nêu nội dung cải cách Duy tân, ý nghĩa cải cách Duy tân Vận dụng: Nhận xét mặt tích cực , hạn chế đề nghị cải cách XÃ HỘI Những Nhận biết: VIỆT chuyển biến - Nêu sách NAM kinh tế xã hội khai thác thuộc địa TỪ Việt Nam thực dân Pháp NĂM phong trào - Những chuyển biến 1897 yêu nước kinh tế xã hội Việt ĐẾN chống Pháp từ Nam NĂM đầu kỉ XX - Hoạt động yêu nước 1918 đến năm 1918 từ đầu kỉ XX đến năm1918 Thông hiểu: - Hiểu nêu sách khai thác kinh tế Pháp Vận dụng cao: nhận xét, đánh giá mục đích sách khai thác kinh tế khai thác Số câu/ loại câu 2TN 1TL 3TN* TL(a) TL(b) Tỉ lệ % câu TNKQ 20 Tổng hợp chung 40% 15 câu (a) TL 10 câu (b) TL 30% 20% 10% câu TL ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ MƠN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP Phân mơn Địa lí A TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Câu 1: Tính chất nhiệt đới khí hậu Việt nam thể hiện: A Nhiệt độ trung bình năm khơng khí khơng vượt 210C B Khí hậu chia làm mùa rõ rệt C Một năm có hai mùa gió, tính chất trái ngược D Lượng mưa trung bình năm khoảng 1500 – 2000 mm/năm, độ ẩm khơng khí trung bình 80% Câu 2: Sơng ngịi nước ta chảy theo hai hướng là: A Tây Bắc - Đông Nam Tây - Đơng B Tây Bắc - Đơng Nam vịng cung C Vịng cung Tây - Đơng D Tây - Đông Bắc - Nam Câu 3: Đất phù sa cổ phân bố chủ yếu đâu: A Vùng ven biển B Đông Nam Bộ C Tây Nguyên D Ven sơng Tiền, sơng Hậu Câu 4: Đặc điểm nhóm đất feralit: A Đất có màu đỏ thẫm đỏ vàng, có độ phì cao, thích hợp với nhiều loại cơng nghiệp B Đất có nhiều mùn hình thành thảm rừng nhiệt đới ôn đới vùng núi cao C Đất chua, nghèo mùn, nhiều sét Đất có màu đỏ vàng có nhiều hợp chất sắt nhơm D Đất có độ phì nhiêu dễ canh tác làm thủy lợi Đất tơi xốp, chua, giàu mùn Câu 5: Hệ sinh thái rừng ngập mặn phân bố: A Rộng khắp nước B Vùng đất bãi triều cửa sông, ven biển, ven đảo C Vùng đồi núi D Vùng đồng Câu 6: Nguyên nhân làm suy giảm tài nguyên rừng nước ta là: A Chiến tranh tàn phá B Khai thác mức, đốt rừng làm nương rãy C Quản lý bảo vệ D Cả ý Câu 7: Thiên tai thường gặp vùng biển nước ta là: A Lũ lụt B Hạn hán C Bão nhiệt đới D Núi lửa Câu 8: Khoáng sản vùng biển Việt Nam:| A Than đá B Sắt C Thiếc D Dầu khí B TỰ LUẬN (3 điểm) Câu (1,5 điểm): Hãy đưa dẫn chứng để thấy nước ta giàu có thành phần lồi sinh vật Hãy cho biết nhân tố tạo nên phong phú thành phần loài sinh vật nước ta? Câu (1,0 điểm): Vùng biển Việt Nam mang tính chất nhiệt đới gió mùa, em chứng minh điều thơng qua yếu tố khí hậu biển? Câu 3.(0,5 điểm): Theo em muốn hạn chế tượng đất xói mịn đá ong hóa cần phải làm gì? Phân mơn Lịch Sử A TRẮC NGHIỆM (2 điểm): Hãy chọn đáp án câu sau: Câu 1: Hệ thống giáo dục phổ thông thời Pháp thuộc chia làm bậc? Đó bậc nào? A Hai bậc: Tiểu học Trung học B Hai bậc: Ấu học Tiểu học C Ba bậc: Ấu học, Tiểu học Trung học D Ba bậc: Tiểu học, Trung học, Phổ thông Câu 2: Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ lĩnh vực nông nghiệp, thực dân Pháp áp dụng sách gì? A Cướp đoạt ruộng đất B Nhổ lúa trồng công nghiệp C Thu tô nặng D Lập đồn điền Câu 3: Năm 1877 1882, Nguyễn Lộ Trạch dâng vua Tự Đức “ Thời vụ sách” đề nghị cải cách vấn đề gì? A.Đẩy mạnh khai khẩn ruộng hoang khai thác mỏ B Chấn hưng dân khí, khai thơng dân trí, bảo vệ đất nước C Phát triển bn bán, chấn chỉnh quốc phịng D Chấn chỉnh máy quan lại, cải tổ giáo dục Câu 4: Chính sách khai thác thuộc địa thực dân Pháp tác động đến giai cấp nông dân Việt Nam nào? A Nông dân bị bần hóa, khơng lối B Nơng dân bị tước đoạt ruộng đất, cực trăm bề C Nông dân lâm vào hồn cảnh nghèo khổ, khơng lối D Nơng dân bị phá sản, họ bị bần hóa, khơng lối Câu 5: Lý khiến đề nghị cải cách trở thành thực? A Chưa hợp thời B Rập khuân mơ nước ngồi C Điều kiện nước ta có điểm khác biệt D Triều đình bảo thủ, cự tuyệt, đối lập với thay đổi Câu 6: Cuộc khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần vương A khởi nghĩa Ba Đình 1886-1887 B khởi nghĩa Bãi Sậy 1883 – 1892 C phản công phái chủ Chiến kinh thành huế 1885 D khởi nghĩa Hương Khê 1885 – 1895 Câu 7: Giai đoạn 1893 – 1908 thời kì nghĩa quân Yên Thế làm gì? A Xây dựng phịng tuyến B Tìm cách giảng hoà với quân Pháp C Vừa chiến đấu, vừa xây dựng sở D Tích lũy lương thực, xây dựng quân tinh nhuệ Câu 8: Phong trào yêu nước chống xâm lược dâng lên sôi nổi, kéo dài từ năm 1885 đến cuối kỉ XIX gọi phong trào gì? A Phong trào nơng dân B Phong trào nông dân Yên Thế C Phong trào Cần vương D Phong trào Duy Tân B TỰ LUẬN (3 điểm) Câu (2điểm): Chỉ rõ sách kinh tế thực dân Pháp chương trình khai thác thuộc địa lần thứ Việt Nam Nhận xét mục đích sách thực dân Pháp Câu 2: (1điểm): Phân tích mặt tích cực, hạn chế đề nghị cải cách cuối kỉ XIX? ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ MƠN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP Phân mơn Địa lí A TRẮC NGHIỆM (2 điểm): Mỗi đáp án 0,25 điểm Câu Đáp án A B D C B D C D B TỰ LUẬN (3 điểm) Câu (1,5 điểm) - Nước ta giàu có thành phần sinh vật: Có 14600 loài thực vật, 11200 loài phân loài động vật - Những nhân tố tạo nên phong phú thành phần loài sinh vật nước ta: + Những điều kiện sống cần đủ cho sinh vật thuận lợi (nguồn nhiệt ẩm cao, lượng ánh sáng dồi dào, lớp thổ nhưỡng sâu, dày, vụn bở…), phân hóa theo vùng, miền + Lãnh thổ vị trí cầu nối Đông Nam Á lục địa Đông Nam Á hải đảo, nơi giao luồng sinh vật + Hình dạng lãnh thổ kéo dài, địa hình đa dạng + Quá trình phát triển sinh vật Việt nam không bị băng hà tiêu diệt Câu (1,0 điểm): - Chế độ nhiệt: nhiệt độ trung bình năm nước biển tầng mặt 23oC, biên độ nhiệt năm nhỏ - Chế độ gió: biển Đơng, gió hướng đơng bắc chiếm ưu từ tháng 10 đến tháng 4, tháng lại ưu thuộc gió tây nam - Chế độ mưa: lương mưa biểu đạt 1100 – 1300 mm/năm Câu 3.(0,5 điểm): - Muốn hạn chế tượng đất xói mịn đá ong hóa cần phải bảo vệ rừng trồng rừng để phủ xanh đất nước đồi trọc Phân môn Lịch Sử: A TRẮC NGHIỆM (2 điểm): Mỗi đáp án 0,25 điểm Câu Đáp án C A B C D D C C B TỰ LUẬN (3 điểm) Câ u Nội dung Thang điểm Chỉ rõ sách kinh tế thực dân Pháp chương trình khai thác thuộc địa lần thứ Việt Nam Nhận xét mục đích sách thực dân Pháp ? 1- Chính sách kinh tế 1,5 - Nơng nghiệp: Thực dân Pháp đẩy mạnh việc cướp đoạt ruộng đất, lập đồn điền Bọn chủ đất áp dụng phương pháp bóc lột nơng dân theo kiểu phát canh thu tô 0.5 - Công nghiệp: Thực dân Pháp tập trung khai thác than kim loại Ngoài ra, Pháp đầu tư vào số ngành khác sản xuất xi măng, gạch ngói, điện nước, chế biến gỗ, giấy, diêm 0.5 - Thương nghiệp: Pháp độc chiếm thị trường Việt Nam, hàng hóa Pháp nhập vào Việt Nam bị đánh thuế nhẹ miễn thuế, đánh thuế cao hàng hóa nước khác 0.25 - Giao thông vận tải: Thực dân Pháp xây dựng hệ thống giao thông vận tải đường bộ, đường sắt để tăng cường bóc lột kinh tế phục vụ mục đích quân 0.25 2- Mục đích: Nhằm vơ vét, sức người, sức của nhân dân Đơng Dương 0.5 Phân tích mặt tích cực, hạn chế đề nghị cải cách cuối thế kỉ XIX? - Tích cực: đề nghị cải cách nhằm đáp ứng phần yêu cầu nước ta lúc 0.5 - Hạn chế: đề nghị cải cách mang tính chất lẻ tẻ rời rạc, chưa động chạm tới vấn đề thời đại 0.25 - Triều đình phong kiến Nguyễn bảo thủ bất lực khơng chấp nhận thay đổi, từ chối cải cách 0.25