Tiết 53 bài 23 bt cuối chương 6

TUẦN 24 Ngày soạn: 20.2.2023 Lớp 7A1 Lớp 7B Lớp 7C Tiết: Tiết: Tiết: Ngày dạy: Ngày dạy: Ngày dạy: 1.3.2023 3.3.2023 2.3.2023 TIẾT 50: BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG VI I MỤC TIÊU Năng lực - Hệ thống lại khái niệm tỉ lệ thức, hai đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch, tính chất tỉ lệ thức, tính chất dãy tỉ số nhau; - Vận dụng kiến thức để giải tập tổng hợp cuối chương Phẩm chất - Trung thực, trách nhiệm, chăm chỉ: thực đầy đủ hoạt động học tập cách tự giác, tích cực II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên: SGK, kế hoạch dạy, bảng phụ máy chiếu Học sinh: SGK, bảng nhóm III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Mở đầu a) Mục tiêu: Gợi động để học sinh nhớ lại kiến thức học chương b) Nội dung: HS quan sát trả lời câu hỏi c) Sản phẩm: Câu trả lời khái niệm tính chất quan trọng chương VI d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung * GV giao nhiệm vụ học tập: GV yêu cầu Kiến thức cần nhớ HS quan sát sơ đồ tư (GV chuẩn bị sẵn) - Tỉ lệ thức Chỉ nội dung kiến thức - Tính chất dãy tỉ số thể sơ đồ * HS thực nhiệm vụ: - Đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng Quan sát đọc sơ đồ tư tỉ lệ nghịch Chỉ khái niệm tính chất quan trọng thể sơ đồ * Báo cáo, thảo luận: - GV chọn hs đứng trước lớp phân tích kiến thức thể sơ đồ - HS lớp quan sát, lắng nghe, nhận xét * Kết luận, nhận định: - GV nhận xét câu trả lời HS, xác hóa câu trả lời - GV đặt vấn đề vào mới: Vận dụng nội dung kiến thức vào làm tập tổng hợp tiết ôn tập chương Hoạt động 2: Luyện tập a) Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức chương để làm tập tổng họp phần ôn tập chương Giải số tập có nội dung gắn với thực tiễn mức độ đơn giản b) Nội dung: Làm tập 6.33, 6.34, 6.37 (SGK trang 21) c) Sản phẩm: Lời giải tập 6.33, 6.34, 6.37 (SGK trang 21) d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung * GVgiao nhiệm vụ học tập 1: Dạng : Bài toán tỉ lệ thức - Hoạt động nhóm làm tập 6.33 SGK Bài tập 6.33 SGK trang 21 trang 21 Từ bốn số cho ta lập * HS thực nhiệm vụ 1: đẳng thức: 0,2 1,2= 0,3 0,8 - HS làm việc theo nhóm thực Từ đẳng thức ta lập tỉ lệ 0, 0,8 0, 0,3 0,3 1, 6.33 SGK trang 21    - GV Hướng dẫn, hỗ trợ: Để lập tỉ lệ thức: 0,3 1, ; 0,8 1, ; 0, 0,8 ; thức từ số cho ta làm 0,8 1,  GV hướng dẫn chi tiết cần 0, 0,3 * Báo cáo, thảo luận 1: - GV yêu cầu nhóm có kết khác lên trình bày sản phẩm nhóm - Các nhóm quan sát nhận xét chéo * Kết luận, nhận định 1: - GV khẳng định kết đánh giá mức độ hoàn thành HS, lưu ý HS trình bày ngắn gọn * GV giao nhiệm vụ học tập 2: Bài tập 6.34 SGK trang 21 - Hoạt động nhóm bàn làm tập 6.34 x 10 10 2,5  x  SGK trang 2,5 15 15 Từ => * HS thực nhiệm vụ 2: x - HS làm việc theo nhóm bàn thực Vậy 6.34 SGK trang 21 - GV Hướng dẫn, hỗ trợ: + Để tìm x ta làm + Yêu cầu HS nhắc lại tính chất tỉ lệ thức + GV hướng dẫn chi tiết cần * Báo cáo, thảo luận 2: - GV yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày sản phẩm - Các nhóm quan sát nhận xét * Kết luận, nhận định 2: - GV khẳng định kết đánh giá mức độ hồn thành HS, lưu ý HS trình bày ngắn gọn * GV giao nhiệm vụ học tập 3: - Làm tập 6.37 SGK trang 21 * HS thực nhiệm vụ 3: - HS thực làm tập, trình bày vào * Báo cáo, thảo luận 3: - GV yêu cầu HS lên bảng trình bày 6.37 - Cả lớp quan sát nhận xét * Kết luận, nhận định 3: - GV nhận xét đánh giá mức độ hoàn thành HS, lưu ý lỗi sai mà học sinh hay mắc phải Dạng 2: Tính chất dãy tỉ số đại lượng tỉ lệ Bài tập 6.37 SGK trang 21    Gọi số đo góc: A; B;C tam giác ABC x, y, z theo ta có: x y z   x+y+z =1800 Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có: x y z x  y  z 180     10   18 Suy ra: x=50; y=60; z=70 Vậy số đo góc A; B: C 500; 600 ; 700 Hoạt động 3: Vận dụng a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức học chương để giải toán thực tế b) Nội dung: - HS giải tập 6.38 (SGK) c) Sản phẩm: -Viết biểu thức mối liên hệ số công nhân đội thời gian thực khối lượng công việc - Áp dụng tính chất dãy tỉ số tìm số cơng nhân đội - Kết thực nhiệm vụ tự học theo cá nhân d) Tổ chức thực hiện: + Nhiệm vụ ? Bài toán thuộc dạng toán nào? ? Năng suất công nhân nhau, khối lượng công việc giao nên số công nhân thời gian hồn thành cơng việc đội hai đai lượng có quan hệ nào? ? Theo ta lập biểu thức nào? ? Để tìm số chưa biết biểu thức ta làm nào? - Yêu cầu HS làm việc nhà tập - Hướng dẫn, hỗ trợ: GV giải đáp thắc mắc HS để hiểu rõ nhiệm vụ + Nhiệm vụ 2: Yêu cầu HS thực cá nhân Hướng dẫn tự học nhà - Xem lại tập làm tiết học - Học thuộc: Nhớ khái niêm, tính chất tỉ lệ thức, tính chất dãy tỉ số nhau, đại lượng tỉ lệ - Làm tập lại SGK: - Chuẩn bị sau: Đọc xem trước 24 chương VII