Chu de 6 hđtnhn 8

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SÓC TRĂNG TRƯỜNG THPT LÊ VĂN TÁM HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP CHỦ ĐỀ 6: THAM GIA HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG GIÁO VIÊN BIÊN SOẠNN PHẠNM MINH TUỆ Email: phamminhtue.c3lvt@soctrang.edu.vn KHỞI ĐỘNG Tham gia hoạt động phát triển cộng động việc làm thiết thực thể tinh thần trách nhiệm gắn kết cá nhân với cộng đồng nơi sinh sống, học tập làm việc Tại địa phương, có nhiều hoạt động vừa sức phù hợp với độ tuổi em tham gia hoạt động giới thiệu bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, tham gia giáo dục truyền thống tham gia hoạt động thiện nguyện, Chính nhờ việc tham gia hoạt động xã hội mà em trưởng thành hơn, thấy trách nhiệm với cộng đồng phát triển nhiều kĩ xã hội cho thân CHỦ ĐỀ 6: THAM GIA HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG Tìm hiểu hoạt động phát triển cộng đồng địa phương TRỊ CHƠI - Tên trị chơi: “Chạy tiếp sức” - Tổ chức: Chia lớp thành đội - Luật chơi: Trong vòng phút, thành viên đội viết tên hoạt động phát triển cộng đồng địa phương mà biết tham gia lên phần bảng đội Mỗi thành viên viết tên hoạt động, sau chuyển phấn cho thành viên Đội viết nhiều đội chiến thắng CHỦ ĐỀ 6: THAM GIA HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG Tìm hiểu hoạt động phát triển cộng đồng địa phương THẢO LUẬN NHÓM Yêu cầu: Lớp chia thành nhóm, chia sẻ việc làm tham gia hoạt động góp phần phát triển cộng đồng nhóm, vẽ thêm tranh minh hoạ CHỦ ĐỀ 6: THAM GIA HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG Lập thực kế hoạch hoạt động thiện nguyện THẢO LUẬN NHÓM Yêu cầu: Làm việc theo cặp đôi, em chọn hoạt động thiện nguyện phù hợp với thân lập kế hoạch thực theo gợi ý Trong trình làm việc độc lập, cặp thảo luận, trao đổi góp ý để hồn thành nhiệm vụ Hãy thuyết trình kế hoạch trước lớp Các bạn khác lắng nghe, đưa ý kiến góp ý để kế hoạch bạn hoàn thiện hơn? CHỦ ĐỀ 6: THAM GIA HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG Lập thực kế hoạch hoạt động thiện nguyện PHÓNG SỰ THỰC TẾ Yêu cầu: em làm phóng viên, em làm thư kí trường quay ghi chép lại ý kiến ghi lên bảng: • Phóng viên: “Tơi biết, bạn vừa thực xong kế hoạch thiện nguyện chuẩn bị hình ảnh video thực tế, bạn sẵn sàng để chia sẻ lớp nhé!” Phóng viên vấn sâu để bạn chia sẻ nhiều hoạt động thiện nguyện thực • Thư kí: Ghi chép lên bảng CHỦ ĐỀ 6: THAM GIA HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG Lập thực kế hoạch hoạt động thiện nguyện CHỦ ĐỀ 6: THAM GIA HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG Lập thực kế hoạch hoạt động thiện nguyện LÀM VIỆC NHĨM u cầu: Hãy chia sẻ theo nhóm cảm xúc thực hoạt động thiện nguyện cộng đồng: câu chuyện, điều thú vị, điều bất ngờ cảm xúc chung trình thực hoạt động thiện nguyện Em dùng hình ảnh video chuẩn bị để minh hoạ trực quan chia sẻ CHỦ ĐỀ 6: THAM GIA HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG Tham gia hoạt động giáo dục truyền thống địa phương THẢO LUẬN NHĨM u cầu: Lớp chia thành nhóm, nhóm phụ trách nội dung nhiệm vụ gợi ý mục 1, nhiệm vụ 3, trang 52 SGK, thảo luận đưa việc làm em tham gia hoạt động giáo dục truyền thống địa phương CHỦ ĐỀ 6: THAM GIA HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG Tham gia hoạt động giáo dục truyền thống địa phương  Để tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa, em tham gia việc chăm sóc bảo vệ nghĩa trang liệt sĩ địa phương, tham gia giúp đỡ gia đình có cơng với cách mạng, tham gia hoạt động Hội Cựu chiến binh phát động, CHỦ ĐỀ 6: THAM GIA HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG Tham gia hoạt động giáo dục truyền thống địa phương TRÒ CHƠI - Tên trò chơi: “Chia sẻ cảm nhận sau lời hát” - Luật chơi: Một em làm quản trò, bạn lại xếp thành vòng tròn đứng nguyên chỗ, đồng hát hát tình yêu quê hương, đất nước truyền tay cờ Tổ quốc Mỗi lần hát xong hai câu người quản trò hiệu lớp dừng hát, bạn trao cờ chia sẻ cảm nhận tham gia thực hoạt động giáo dục truyền thống địa phương CHỦ ĐỀ 6: THAM GIA HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG Thiết kế sản phẩm thể vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên địa phương Yêu cầu: Chia lớp thành nhóm theo gợi ý hình thức sản phẩm thể vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên địa phương mục 1, nhiệm vụ 4, trang 53 SGK: video clip, tranh cổ động, sản phẩm thủ cơng Trong nhóm cử trưởng nhóm thư kí, tổ chức thảo luận để chia sẻ lí chọn hình thức trình bày sản phẩm; thuận lợi, khó khăn kinh nghiệm để làm sản phẩm Trưởng nhóm tổng hợp, thư kí ghi chép lại ý kiến bạn nhóm đưa ý kiến chung nhóm THẢO LUẬN NHĨM CHỦ ĐỀ 6: THAM GIA HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG Thiết kế sản phẩm thể vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên địa phương GIỚI THIỆU SẢN PHẨM Yêu cầu: Chia lớp thành nhóm sản phẩm thể vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên có nội dung chủ đề Có thể chia thành: danh lam thắng cảnh (cảnh đẹp tiếng) cảnh quan thiên nhiên địa phương; chia thành: cảnh quan lịch sử, cảnh quan văn hoá tâm linh, cảnh quan thiên nhiên, Hãy chia sẻ cảm xúc nhóm sản phẩm thiết kế? CHỦ ĐỀ 6: THAM GIA HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG Tổ chức kiện giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh… THẢO LUẬN NHĨM u cầu: Chia lớp thành nhóm em, chuẩn bị lập kế hoạch tổ chức kiện giới thiệu cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương cách bảo tồn theo yêu cầu mục 1, nhiệm vụ 5, trang 54 SGK Trong nhóm thảo luận, thống cách tổ chức kiện lập kế hoạch tổ chức kiện giấy A0 CHỦ ĐỀ 6: THAM GIA HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG Tổ chức kiện giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh… TRƯNG BÀY SẢN PHẨM Yêu cầu: Các nhóm dựa ý tưởng kế hoạch thiết kế không gian trưng bày để xếp, trang trí đảm bảo tính phù hợp, thẩm mĩ Các nhóm tham quan khu trưng bày sản phẩm Đến khu trưng bày sản phẩm nhóm nào, nhóm cử đại diện giới thiệu sản phẩm nhóm Hướng dẫn viên giới thiệu sản phẩm q hương: Ngơn ngữ lưu lốt, dễ hiểu, dễ nghe • Khn mặt tươi tắn, thể linh hoạt • Có khả thuyết phục lan toả đến người CHỦ ĐỀ 6: THAM GIA HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG Tổ chức kiện giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh… THẢO LUẬN NHÓM Yêu cầu: Giữ nguyên nhóm hoạt động trên, nhóm chia sẻ việc làm bảo tồn cảnh quan thiên nhiên danh lam thắng cảnh theo gợi ý mục 3, nhiệm vụ 5, trang 54 SGK CHỦ ĐỀ 6: THAM GIA HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG Tổ chức kiện giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh… Các nhóm họp lại chia sẻ kinh nghiệm tổ chức kiện nhóm mình? CHỦ ĐỀ 6: THAM GIA HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG Duy trì hoạt động phát triển cộng đồng TUYÊN TRUYỀN VIÊN GIỎI * Vòng 1: Chuẩn bị thuyết trình có nội dung “Ai tham gia hoạt động phát triển cộng đồng” Trong đó, phần đầu thuyết trình nói cách chọn hoạt động cộng đồng phù hợp với thân, phần sau kêu gọi, vận động người thực hoạt động cộng đồng cuối chia sẻ việc làm cụ thể mà cá nhân nhóm làm để trì phát triển cộng đồng bền vững Gợi ý: • Tìm hoạt động phù hợp với lứa tuổi để trì việc phát triển cộng đồng bền vững (cộng đồng tồn vững bền hướng phát triển lên) • Làm tuyên truyền viên vận động người xung quanh thực hoạt động phát triển cộng đồng • Chia sẻ kết hoạt động trì phát triển cộng đồng bền vững cá nhân thực CHỦ ĐỀ 6: THAM GIA HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG Duy trì hoạt động phát triển cộng đồng TUYÊN TRUYỀN VIÊN GIỎI * Vòng 2: Tổ chức thi “Tuyên truyền viên giỏi” - Mỗi nhóm cử đại diện tham gia thi “Tuyên truyền viên giỏi” Đại diện thay mặt nhóm thuyết trình trước lớp nội dung nhóm thảo luận vịng “Ai tham gia hoạt động phát triển cộng đồng” - Tiêu chí đánh giá tun truyền viên giỏi: • Ngơn ngữ nói ngôn ngữ thể phải phù hợp, linh hoạt (Tổng: điểm) • Bài thuyết trình đảm bảo đủ hai nội dung lồng ghép gồm giới thiệu hoạt động phù hợp với lứa tuổi để trì việc phát triển cộng đồng bền vững vận động người thực hoạt động phát triển cộng đồng (Tổng: điểm) • Có khả lan toả thuyết phục người (Tổng: điểm) • Như vậy, tổng điểm tiêu chí 10 điểm