(Luận văn thạc sĩ) hoạt động hỗ trợ thanh niên phát triển kinh tế trên địa bàn huyện châu phú, tỉnh an giang

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ HỒ THỊ HỒNG PHƯỚNG HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ THANH NIÊN PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN CHÂU PHÚ, TỈNH AN GIANG NGÀNH: QUẢN LÝ KINH TẾ SKC008183 Tp Hồ Chí Minh, tháng 5/2023 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬN VĂN THẠC SĨ HỒ THỊ HỒNG PHƢỚNG HỒ THỊ HỒNG PHƢỚNG HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ THANH NIÊN PHÁT TRIỂN HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ THANH NIÊN PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN CHÂU PHÚ, KINH TẾ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN CHÂU PHÚ, TỈNH AN GIANG TỈNH AN GIANG NGÀNH: QUẢN LÝ KINH TẾ - 8310110 NGÀNH: QUẢN LÝ KINH TẾ - 8310110 Người hướng dẫn khoa học: Người hướng dẫn khoa học: TS NGUYỄN ĐÌNH BÌNH TS NGUYỄN ĐÌNH BÌNH Tp Hồ Chí Minh, tháng năm 2023 Tp Hồ Chí Minh, tháng năm 2023 QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI i ii KẾT LUẬN Trên địa bànohuyện Châu Phú thờiogianoqua, nhiều niên mạnh dạn đầu tư vốn, sức lực, chất xám để sản xuất, kinh doanh, thành lập doanh nghiệp, hợp tác xã, tổ hợp tác, tạo việc làm cho nhiều lao động, góp phần phát triển kinh tế địa phương, đóng góp vào ngân sách nhà nước thực trách nhiệm xã hội Trongođó, cóonhiều giải pháp hỗotrợ thanhoniên phátotriển kinhotế triển khai Các hoạt động hỗ trợ giúp niên nâng cao nhận thức, tạo động lực khích lệ niên hăngohái thiođua laoođộng, sản xuất, vươn lên làm giàu, góposức xâyodựng quêohương, đấtonước Tuy nhiên, hoạt động hỗ trợ thanhoniên phátotriển kinhotế địa bàn huyện Châu Phú, tỉnh An Giang chưa đáp ứng nhu cầu lớn niên Nhận thức tầm quanotrọng việcohỗ trợ thanhoniên phátotriển kinhotế có lúc, có nơi chưa coi trọng, chưa thực thống nhất, đồng Việc hỗ trợ niên tiếpocận với nguồnothơng tin kinh tế, cơochế, chínhosách cịn hạn chế Việc hỗ trợ niên tiếp cận khoa học, cơng nghệ cịn chưa đồng Chưa coi trọng việc hỗotrợ thanhoniên quảng bá thương hiệu hỗ trợ đầu cho sản phẩm, nguồn vốn cho niên vay làm kinh tế cịn Sự phốiohợp củaocác ngành chứconăng để tạo chế, nguồn lực hỗ trợ niên làm kinh tế chưa thực tốt; chưa phát huy tiềm năng, mạnh huyện Việc thực nghiên cứu tác giả nhằm giúp cho hoạt động phát triển kinh tế cho niên phát huy hiệu quả, nghiên cứu đạt số mục tiêu đề ban đầu sau: Thứ nhất, phân tích làm rõ sở lý luận thực tiễn hỗ trợ phát triển kinh tế cho niên Nội dung luận văn trình bày chủ yếu chương Sau xác định mục đích, nhiệm vụ, phạm vi phương pháp nghiên cứu, luận văn làm rõ vấn đề mang tính lý luận vị trí, vai trò niên nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc; chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước cơng tác hỗ trợ phát huy niên tham gia phát triển kinh tế; thực tiễn phong trào niên tham gia 94 phát triển kinh tế giai đoạn lịch sử đất nước; hoạt động cụ thể niên phong trào niên tham gia phát triển kinh tế; cần thiết phải hoàn thiện nâng cao giải pháp hỗ trợ thanhoniên phátotriển kinhotế Thứ hai, phân tích thực trạng cơng tác hỗ trợ thanhoniên phátotriển kinhotế địa bàn huyện Châu Phú từ năm 2020 đến năm 2022 Trong đó, luận văn giới thiệu khái quát số thông tin địa phương nguồn nhân lực niên huyện; thực trạng hoạt động hỗ trợ thanhoniên phátotriển kinhotế địa bàn huyện Châu Phú năm qua; đánh giá ưu, nhược điểm công tác hỗ trợ niên huyện Châu Phú phát triển kinh tế từ năm 2020 đến năm 2022 Những nội dung đề cập chương luận văn, tập trung vào việc phân tích thực trạng để làm rõ thành vấn đề tồn công tác hỗ trợ thanhoniên phátotriển kinhotế địa bàn huyện Châu Phú, từ làm tiền đề cho việc đề xuất hoàn thiện giải pháp hỗ trợ thanhoniên phátotriển kinhotế năm Thứ ba, sở phân tích lý luận thực tiễn công tác hỗ trợ thanhoniên phátotriển kinhotế địa bàn huyện Châu Phú từ năm 2020 đến năm 2022, luận văn đưa số giải pháp nhằm hỗ trợ thanhoniên phátotriển kinhotế huyện Châu Phú, tỉnh An Giang năm Trong tập trung vào 06 nhóm giải pháp Tuy nhiên, công tác hỗ trợ thanhoniên phátotriển kinhotế vấn đề mang tính đồng bộ, logic, cần quan tâm hỗ trợ nhiều cấp, nhiều ngành, đặc biệt tích cực tư duy, vận động, hành động niên Ở đây, luận văn đưa nhóm giải pháp mang tính Song nhóm giải pháp triển khai tích cực, đồng bộ, thực chất phát huy tính sáng tạo niên áp dụng vào thực tiễn địa phương, đơn vị, luận văn có đóng góp quan trọng cơng tác nâng cao giải pháp hỗ trợ thanhoniên phátotriển kinhotế giai đoạn huyện Mặc dù tác giả cố gắng tìm tịi nghiên cứu lý thuyết thực tiễn để hoàn thành luận văn này, luận văn khơng tránh khỏi thiếu sót hạn chế, mong nhận góp ý thầy giáo để luận văn hồn thiện 95 TÀI LIỆU THAM KHẢO Các tài liệu tiếng Việt Ban Bí thư (2015), Chỉ thị số 42 – CT/TW ban hành ngày 24 tháng 03 năm 2015, Chỉ thị tăng cường lãnh đạo Đảng công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho hệ trẻ giai đoạn 2015 – 2030 Ban Chấp Hành đoàn huyện Châu Phú – Tỉnh đoàn An Giang (2020), Báo cáo số 158 – BC/ĐTN ban hành ngày 24 tháng 10 năm 2020, Báo cáo kết thực cơng tác Đồn phong trào Thanh thiếu nhi năm 2020 Ban Chấp Hành đoàn huyện Châu Phú – Tỉnh đoàn An Giang (2021), Báo cáo số 143 – BC/ĐTN ban hành ngày 15 tháng 10 năm 2021, Báo cáo kết thực cơng tác Đồn phong trào Thanh thiếu nhi năm 2021 Ban Chấp Hành đoàn huyện Châu Phú – Tỉnh đoàn An Giang (2022), Báo cáo số 185 – BC/ĐTN ban hành ngày 22 tháng 10 năm 2022, Báo cáo kết thực cơng tác Đồn phong trào Thanh thiếu nhi năm 2022 Bộ Chính trị (2016), Chỉ thị số 05 – CT/TW ban hành ngày 15 tháng 05 năm 2016, Chỉ thị đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Chính phủ (2015), Nghị định số 61/2015/NĐ - CP ban hành ngày 09 tháng 07 năm 2015, Nghị định quy định sách hỗ trợ tạo việc làm quỹ quốc gia việc làm Đặng Kim Sơn, Hồng Thu Hịa (2002), Một số vấn đề phát triển nông nghiệp nông thôn, Nxb Thống kê, Hà Nội Hà Ngân (2021), Hội nghị trực tuyến toàn quốc tổng kết chiến lược phát triển niên Việt Nam giai đoạn 2011 – 2020, Cổng thông tin điện tử tỉnh An Giang, truy cập ngày 15 tháng 10 năm 2021, https://angiang.gov.vn/wps/portal/Home/chi-tiet-tintuc/hoi-nghi-truc-tuyen-toan-quoc-tong-ket-chien-luoc-phat-trien-thanh-nien-vietnam-giai-doan-2011 Hồ Anh Tuấn (2018), Thực sách hỗ trợ niên lập nghiệp địa bàn quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội, Luận văn thạc sĩ sách cơng, Viện Hàn Lâm Khoa học Xã hội Việt Nam - Học Viện Khoa học Xã hội 96 Hội liên hiệp niên huyện Châu Phú (2022), Báo cáo số 19 - KH/HLH ban hành ngày 25 tháng 04 năm 2022, Báo cáo kết thực đề án Hỗ trợ niên khởi nghiệp giai đoạn 2021 – 2022, kế hoạch thực đến năm 2025 Hương Linh (2022), Đào tạo nghề cho niên biến thách thức thành hội, Cổng thông tin tổng cục giáo dục nghề nghiệp ngày 29 tháng 03 năm 2022, http://gdnn.gov.vn/AIAdmin/News/View/tabid/66/newsid/39132/seo/Dao-tao-nghecho-thanh-nien-Bien-thach-thuc-thanh-co-hoi/Default.aspx Lò Thị Dinh (2018), “Giải pháp hỗ trợ niên phát triển kinh tế địa bàn tỉnh Sơn La”, Luận văn thạc sĩ, Đại học Thủy Lợi Lương Thu Thủy Đinh Văn Hải (2014), Giáo trình kinh tế phát triển, NXB Tài Ngơ Quỳnh An (2012), “Tăng cường khả tự tạo việc làm cho niên Việt Nam”, Luận án tiến sĩ, trường Đại học Kinh tế quốc dân, Hà Nội Nguyễn Hữu Dũng (2005), “Thị trường lao động định hướng nghề nghiệp cho niên”, NXB Lao động - xã hội Nguyễn Thị Cẩm Linh (2020), “Hỗ trợ niên khởi nghiệp tỉnh Bắc Giang”, Luận văn thạc sĩ, Trường Đại học Thương mại, Hà Nội Nguyễn Tuấn Nam (2019), “Hoàn thiện giải pháp hỗ trơ niên phát triển kinh tế địa bàn tỉnh Lạng Sơn”, Luận văn thạc sĩ, Trường Đại học Thủy lợi Phòng Lao động – Thương binh Xã hội - Ủy ban nhân dân huyện Châu Phú (2020), Báo cáo thực công tác lao động, người có cơng xã hội năm 2020; phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm 2021 Quốc hội (2020), Luật số 57/2020/QH14 ban hành ngày 16 tháng 06 năm 2020, Luật niên Thanh Tiền (2020), Hội nghị tổng kết chương trình phát triển niên An Giang giai đoạn 2012 – 2020, Cổng thông tin điện tử tuyên giáo An Giang, truy cập ngày 15 tháng 10 năm 2021, http://tuyengiaoangiang.vn/thoi-su/trong-tinh/11239- h%E1%BB%99i-ngh%E1%BB%8B-t%E1%BB%95ng-k%E1%BA%BFtch%C6%B0%C6%A1ng-tr%C3%ACnh-ph%C3%A1t-tri%E1%BB%83n-thanhni%C3%AAn-an-giang-giai-%C4%91o%E1%BA%A1n-2012-2020.html 97 Thành Long (2015), Bình Định tăng vốn vay hỗ trợ niên phát triển kinh tế, Báo VOV ngày 19 tháng 03 năm 2015, https://vov.vn/kinh-te/binh-dinh-tang-von-vay-ho-trothanh-nien-phat-trien-kinh-te-389110.vov Thu Thảo (2021), An Giang thực hóa tiêu phát triển kinh tế - xã hội năm, Cổng thông tin điện tử tỉnh An Giang, truy cập ngày 15 tháng 10 năm 2021, https://www.angiang.gov.vn/wps/portal/Home/home/xem-chi-tiet/an-giang-hien-thuchoa-cac-chi-tieu-phat-trien-kinh-te-xa-hoi-5-n Thủ tướng Chính phủ (2009), Quyết định số 1956/QĐ – TTg ban hành ngày 27 tháng 11 năm 2009, Quyết định phê duyệt đề án đạo tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020 Tổng cục thống kê (2019), Báo cáo điều tra lao động việc làm năm 2018, NXB Thống kê Trang Ly (2022), Cần có giải pháp hiệu để đẩy mạnh đào tạo nghề cho niên, Cổng thông tin pháp luật ngày 31 tháng 03 năm 2022, https://baophapluat.vn/can-cogiai-phap-hieu-qua-de-day-manh-dao-tao-nghe-cho-thanh-nienpost440215.html#:~:text=Tuy%20nhi%C3%AAn%2C%20t%E1%BB%B7%20l%E1 %BB%87%20thanh,%C4%91%C3%A0o%20t%E1%BA%A1o%20c%C3%B2n%20 h%E1%BA%A1n%20ch%E1%BA%BF Trịnh Hằng (2021), Nghệ An: Đồng hành niên phát triển kinh tế, Trang thông tin điện tử Trung ương Đồn TNCS Hồ Chí Minh, truy cập ngày 16 tháng 10 năm 2021, http://doanthanhnien.vn/tin-tuc/khoi-nghiep-lap-nghiep/nghe-an-dong-hanh-cungthanh-nien-phat-trien-kinh-te Trương Đặng Thu Hiền (2020), “Thực sách hỗ trợ niên khởi nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh”, Luận văn thạc sỹ, Viện Hàn Lâm Khoa học Xã hội Việt Nam - Học Viện Khoa học Xã hội Các tài liệu tiếng Anh Layard R (1982), “Youth unemployment in Britain and the United States compared”, in R.B Freeman and D.A Wise (eds): The youth labor market problem (Chicago, University of Chicago Press) Lynch L M Richardson R (1982), “Unemployment of young workers in Britain”, British Journal of Industrial Relations 98 Makeham P (1980), “Youth unemployment”, Deparment of Employment Research, Paper No.10 Ngân hàng giới - WB (2017), Creating opportunities for rural youth is more urgent than ever, W DC O’Higgin (1995), “Young people in and out of the labour market”, Florence, European University Institute Tổ chức lao động quốc tế - ILO (2017), “Decent job for rural youth” 99 HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ THANH NIÊN PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN CHÂU PHÚ, TỈNH AN GIANG ACTIVITIES TO SUPPORT YOUNG PEOPLE FOR ECONOMIC DEVELOPMENT IN THE CHAU PHU DISTRICT, AN GIANG PROVINCE Hồ Thị Hồng Phƣớng Đồn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh An Giang TÓM TẮT Các hoạt động hỗ trợ niên phát triển kinh tế địa bàn huyện Châu Phú, tỉnh An Giang chưa đáp ứng nhu cầu lớn niên Để niên Châu Phú, An Giang phát triển kinh tế thời gian tới, qua góp phần vào phát triển quê hương đất nước, cần có nhiều giải pháp mang tính xây dựng, hiệu Trên sở lý luận hoạt động hỗ trợ niên phát triển kinh tế thực trạng hoạt động hỗ trợ niên phát triển kinh tế địa bàn huyện Châu Phú, tỉnh An Giang làm tảng, tác giả đề xuất giải pháp nhằm mục đích hỗ trợ niên phát triển kinh tế địa bàn huyện Châu Phú, tỉnh An Giang thời gian tới Từ khóa: Hỗ trợ niên phát triển kinh tế huyện Châu Phú, tỉnh An Giang ABSTRACT Supporting for youth economic development in the Chau Phu district of An Giang province has yet to satisfy the substantial needs of the region's youth population In order for the youth of Chau Phu and An Giang to develop their economy in the coming period, thereby contributing to the development of their home region and nation, it is necessary to offer them more constructive and effective solutions On the basis of the theoretical foundation of activities to support young people for economic development and the actual situation of such activities in the Chau Phu district of An Giang province, the author proposes solutions to support youth economic development According to the author, the district of Chau Phu will take the necessary steps in the future years to propose and implement relevant measures to encourage young people to engage in various economic activities for the development of the Chau Phu district, An Giang Keywords: Support youth economic development Chau Phu district, An Giang province I GIỚI THIỆU Mặc dù, địa bàn huyện Châu Phú tỉnh An Giang có nhiều hoạt động triển khai giúp đỡ niên phát triển kinh tế như: Tổ chức hoạt động tập huấn, chuyển giao khoa học, kỹ thuật cho niên; ban hành chế, sách hỗ trợ niên vay vốn sản xuất, kinh doanh, niên vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn; tổ chức cho niên tham quan mơ hình kinh tế tiêu biểu địa phương; giúp đỡ niên xây dựng mơ hình kinh tế cụ thể… Tuy nhiên, hoạt động giúp đỡ niên phát triển kinh tế tồn nhiều hạn chế, thiếu tính đồng Nguồn vốn để giúp niên phát triển kinh tế cịn nhiều khó khăn, chưa thực dồi Việc phát triển kinh tế niên chủ yếu mang tính tự phát, cịn nhỏ lẻ, manh mún, thiếu tính bền vững Nhiều niên có nguyện vọng vươn lên thoát nghèo, phát triển kinh tế, làm giàu mảnh đất q hương mình, cịn hạn chế kiến thức, kỹ năng, chưa tiếp cận hỗ trợ, giúp đỡ Một số cán làm cơng tác niên cịn hạn chế kiến thức kinh tế, nên chưa 100 thực tư vấn hiệu cho niên xây dựng mơ hình kinh tế, chưa tham mưu với cấp ủy, quyền liên kết với doanh nghiệp tạo chuỗi giá trị sản xuất hiệu Một số cấp ủy, quyền, cấp sở chưa thực quan tâm đến công tác niên phát triển kinh tế niên Xuất phát từ lý trên, tác giả chọn đề tài “Hoạt động hỗ trợ niên phát triển kinh tế địa bàn huyện Châu Phú, tỉnh An Giang” để làm luận văn thạc sĩ với mong muốn đóng góp ý kiến nhằm đề xuất ý tưởng, sáng kiến nâng cao giải pháp hỗ trợ cho niên Châu Phú phát triển kinh tế thời gian tới II PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Nghiên cứu sử dụng loạt phương pháp cụ thể phương pháp thu thập tài liệu, số liệu; phương pháp tính tốn tổng hợp số liệu; phương pháp phân tích số liệu; phương pháp phân tích thơng tin phương pháp vấn với cán công tác đoàn, niên địa bàn huyện Châu Phú, tỉnh An Giang III KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Khái quát lực lƣợng niên huyện Châu Phú, tỉnh An Giang Theo số liệu niên giám thống kê huyện Châu Phú cho thấy tính đến năm 2022 có 62.279 niên có độ tuổi từ đủ 16 đến 30 tuổi, trung bình giai đoạn 2020 - 2022 số lượng niên chiếm khoảng 30% dân số toàn huyện khoảng 2,92% dân số toàn tỉnh An Giang Về cấu, số lượng nam niên nhiều nữ tỷ lệ gần Về khu vực, số lượng TNNT lực lượng chủ yếu xây dựng phát triển KT XH địa phương, chiếm phần lớn 91,79% tổng số niên, huyện Châu Phú huyện nông nên chủ yếu niên dựa vào nông nghiệp để phát triển kinh tế chủ yếu Số niên thành thị có khả làm kinh tế giỏi lại chiếm chưa đáng kể, lại có xu hướng bỏ quê qua khu vực địa phương khác để kiếm sống Vấn đề việc làm phát triển kinh tế niên huyện Châu Phú thiếu ổn định, thất nghiệp có chiều hướng gia tăng, phận niên có ý tưởng để khởi nghiệp chưa có kiến thức, kỹ cần thiết để khởi nghiệp, phận khác chưa thực thay đổi suy nghĩ, tập quán để thích ứng với u cầu q trình cơng nghiệp hố, đại hố hội nhập kinh tế, giữ thói quen cũ ngại khó, ngại khổ, chưa thực nghĩ đến việc lập thân, lập nghiệp, thiếu ý chí vươn lên nghèo Phân tích thực trạng hoạt động hỗ trợ niên phát triển kinh tế địa bàn huyện Châu Phú, tỉnh An Giang 2.1 Tổ chức phong trào, hoạt động tuyên truyền cho niên Ban Thường vụ Huyện đoàn Châu Phú phối hợp với ngành liên quan tổ chức nhiều hoạt động phong trào thiết thực như: “Thanh niên với nghề nghiệp”, “Giúp bạn chọn nghề”, “Tuổi trẻ sáng tạo”, v.v… nhằm giúp niên khởi dậy ý thức trách nhiệm, tinh thần phát triển kinh tế, khích lệ tính sáng tạo Thơng qua hoạt động phong trào giúp vận động nguồn lực lớn niên có ý thức việc tìm kiếm việc làm, giảm thiểu tệ nạn xã hội, sống có trách nhiệm từ giúp kinh tế địa phương phát triển Ngoài ra, phát động phong trào phát triển kinh tế niên, phong trào “Đồng hành với niên lập thân, lập nghiệp” nhằm xây dựng mơ hình kinh tế tiêu biểu; làm việc, kết nối với cấp, ngành để tạo điều kiện cho niên phát triển kinh tế; thực giải pháp hỗ trợ phát triển kinh tế cho niên, giúp đỡ niên khởi nghiệp lập nghiệp, khởi nghiệp thoát nghèo, khởi nghiệp sáng tạo 2.2 Tổ chức đào tạo, dạy nghề, tạo việc làm tăng thu nhập Hiện địa bàn tỉnh An Giang có 15 sở giáo dục nghề nghiệp khác cấp tỉnh bao gồm trường cao đẳng, trường trung cấp nghề, trung tâm dạy nghề cấp huyện 101 sở khác có đăng ký hoạt động dạy nghề, ngồi cịn có 100 sở khác có tham gia dạy nghề doanh nghiệp, làng nghề, sở sản xuất tiêu thụ công nghiệp Năm 2020, thực đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo định 1956/QĐ – TTg Thủ tướng Chỉnh phủ huyện Châu Phú thực 32 lớp với 975 học viên nâng số lượng niên qua đào tạo đạt 65.791/131.058, đạt 50,2% so nghị quyết, giải việc làm 6.651/6.500 lao động đạt 102,3% so kế hoạch (Phòng Lao động – Thương binh Xã hội huyện Châu Phú, 2020) Ngoài cấp, ngành, đặc biệt Đoàn niên cấp huyện thường xuyên phối hợp với ban chấp hành quân huyện, Đại học An Giang, Đại học Cần Thơ, Đại học Cửu Long, Hutech, Đại học Tây Đô, Đại học gia thông vận tải TP HCM, Cao đẳng phát truyền hình TP HCM, Cao đẳng nghề An giang v.v… tổ chức tuyển sinh cho thiếu niên Bên cạnh phối hợp với tổ chức dạy nghề, giới thiệu làm cho niên với nghề như: làm hoa giả thị trấn Cái Dầu, chăn ni bị, kỹ thuật ni cá xã Bình Tủy, sửa chữa máy phun xịt thuốc bảo vệ thực vật xã Bình Chánh, kỹ thuật trồng thiết vườn xã Đào Hữu Cảnh, Mỹ Đức; nuôi lươn xã Thạnh Mỹ Tây; Xây dựng dân dụng xã Bình Chánh; v.v… Kết cho thấy giai đoạn 2018 - 2020 bình qn có 5.500 niên tư vấn hướng nghiệp, năm giải việc làm cho khoảng 800 niên huyện Bảng 1: Số lƣợng niên tƣ vấn hƣớng nghiệp giải việc làm huyện Châu Phú giai đoạn 2020 - 2022 ĐVT: Thanh niên Chỉ tiêu 2020 2021 2022 Bình quân Số lượng niên tư vấn hướng nghiệp 4.989 6.186 5.457 5.544 364 1.050 1.031 815 Số lượng niên giải việc làm 2.3 Tăng cƣờng tiếp cận nguồn vốn dành cho niên Trong giai đoạn 2020 - 2022, huyện tổng hợp nguồn hỗ trợ tín dụng cho niên địa bàn phát triển kinh tế hộ gia đình (Nguồn: Huyện Đồn Châu Phú) nhận thấy rằng, vai trị hỗ trợ tín dụng Hội LHTN huyện Hội tích cực đẩy mạnh, kết đạt mặt định lượng khả quan, có tăng trưởng hàng năm Bảng 2: Nguồn vốn hỗ trợ niên phát triển kinh tế huyện Châu Phú giai đoạn 2020 - 2022 Nội dung ĐVT 2020 2021 2022 Nhu cầu vay vốn Thanh niên 12 Được vay vốn Thanh niên 2 Nguồn vốn hỗ trợ Triệu đồng 140 85 50 Với nguồn vốn vay từ quỹ hỗ trợ niên huyện vấn đề giải việc làm, giai đoạn 2020 - 2022 huyện xét (Nguồn: Huyện Đoàn Châu Phú) duyệt cho niên có mơ hình kinh tế hiệu có ý định vay vốn để làm ăn kinh doanh mong muốn thoát nghèo với tổng 102 nguồn vốn 275 triệu đồng Nguồn vốn vay giúp niên có thêm việc làm, giảm thất nghiệp, góp phần chuyển dịch cấu lao động, cấu kinh tế huyện Trong sản xuất nơng nghiệp có chuyển dịch rõ nét với xu hướng từ trồng trọt sang chăn nuôi, phát triển ngành nghề truyền thống địa phương, ngành chế biến nông sản dịch vụ 2.4 Tổ chức chuyển giao, khoa học công nghệ cho niên Kết hoạt động hỗ trợ niên khoa học kỹ thuật từ năm 2020 - 2022 cho thấy tổng số lớp tập huấn cho hội viên niên 49 lớp, trung bình năm 16 lớp Số lớp tập huấn năm sau tăng so với năm trước Số lượng niên tham gia tập huấn ngày tăng, thu hút hàng ngàn lượt hội viên niên tham gia Bảng 3: Kết tập huấn chuyển giao khoa học kỹ thuật cho niên huyện Châu Phú giai đoạn 2020 - 2022 Chỉ tiêu Số buổi tập huấn Số lượng tham gia ĐVT 2020 2021 2022 Lớp 15 18 16 Thanh niên 1.234 1.515 1.413 (Nguồn: Huyện Đoàn Châu Phú) Từ hoạt động giúp cho niên nâng cao trình độ, lực mặt, đặc biệt trang bị kiến thức KHKT mới, giao lưu học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm với địa phương khác, nhằm tạo điều kiện cho niên xây dựng ý tưởng, phát huy tính sáng tạo, có định hướng tốt hoạt động khởi nghiệp, giúp niên mạnh dạn ứng dụng KHKT vào sản xuất, chăn nuôi, bước chuyển biến tập quán canh tác khơng hiệu theo hướng sản xuất hàng hóa giá trị kinh tế cao, góp phần thúc đẩy phát triển KT - XH địa phương Đánh giá thực trạng hoạt động hỗ trợ niên phát triển kinh tế địa bàn huyện Châu Phú, tỉnh An Giang 2.5 Hoạt động hỗ trợ niên khởi nghiệp Thanh niên tuyên truyền chế, sách hỗ trợ niên phát triển kinh tế, khởi nghiệp Tạo nên phong trào thi đua, liên kết, hợp tác niên phát triển kinh tế Nhằm giúp tối đa hoạt động cho niên để khởi nghiệp, huyện Châu Phú thường xuyên tổ chức hoạt động liên quan tư vấn pháp lý hỗ trợ niên công tác tiêu thụ sản phẩm dễ dàng giúp cho hoạt động kinh doanh, khởi nghiệp niên phát huy hiệu Cụ thể hỗ trợ tư vấn pháp lý cho niên khởi nghiệp hỗ trợ tiêu thụ đầu cho niên khởi nghiệp 3.1 Những thành đạt đƣợc Thứ nhất, tổ chức phong trào, hoạt động tuyên truyền cho niên Phong trào khởi nghiệp niên trọng, tạo nên gương điển hình cấp khu vực cấp quốc gia, vừa có ý nghĩa nhân rộng mơ hình kinh tế hiệu quả, vừa có ý nghĩa khơi gợi đam mê khởi nghiệp cho hệ niên tương lai Thứ hai, tổ chức đào tạo, dạy nghề, tạo việc làm tăng thu nhập Công tác dạy nghề, giới thiệu việc làm triển khai cách tích cực tất xã, thị trấn huyện Châu Phú Hàng năm số lượng niên tham gia khóa đào tạo lớn Số niên tìm kiếm việc làm phù hợp chiếm 50% tổng số tham gia khóa 103 đào tạo, số cịn lại củng cố, bổ sung kiến thức để phát triển công việc sản xuất kinh doanh gia đình Thứ ba, tăng cường tiếp cận nguồn vốn dành cho niên Trong năm qua, Hội LHTN huyện Châu Phú tích cực nhận ủy thác vốn từ phía ngân hàng sách xã hội thực tín chấp giúp niên huyện tiếp cận nguồn vốn ngân hàng Kết đạt hỗ trợ tài Hội LHTN huyện Châu Phú khả quan, qua khảo sát Hội LHTN huyện Châu Phú cho thấy có 50% hội viên đánh giá tốt tốt vai trò Thứ tư, tổ chức chuyển giao, khoa học công nghệ cho niên Hội LHTN huyện, huyện đoàn huyện Châu Phú tranh thủ tiến khoa học, kỹ thuật tiên tiến giới học hỏi phương pháp, kỹ thuật sản xuất tiến từ địa phương khác nước để đưa vào chương trình tập huấn, chuyển giao khoa học, công nghệ cho niên, giúp họ nâng cao suất lao động, phát triển sản xuất, cải thiện đời sống Thứ năm, hỗ trợ khởi nghiệp cho niên Các hoạt động hỗ trợ pháp lý, hỗ trợ tiêu thụ sản phẩm đầu giúp cung cấp cho niên số kiến thức định liên quan đến khởi nghiệp doanh nghiệp Ngoài huyện thực số hoạt động quảng bá, tổ chức hội chợ, buổi giao lưu nhằm giúp niên tiếp cận thị trường mở rộng thêm nhiều kiến thức thị trường 3.2 Những vấn đề tồn Thứ nhất, tổ chức phong trào, hoạt động tuyên truyền cho niên Trong năm qua, Hội LHTN, huyện đoàn huyện Châu Phú triển khai nhiều chương trình, hoạt động nhằm mục đích hỗ trợ niên phát triển kinh tế, tạo việc làm, tăng thu nhập Tuy nhiên triển khai xuống sở hiệu chương trình, hoạt động hỗ trợ khơng cao Các mơ hình phát triển kinh tế phong phú số lượng lại hạn chế, đó, số lượng hội viên tham gia mơ hình ít, hiệu tác động lên tổng thể hạn chế Các phong trào lôi cuốn, cổ vũ niên xung kích tham gia phát triển kinh tế chưa mạnh mẽ chưa đa dạng, cịn nhiều niên chưa mạnh dạn làm kinh tế, mạnh dạn khởi nghiệp Còn phận niên rời quê hương làm thuê khu công nghiệp tỉnh, thành nơi khác Thứ hai, tổ chức đào tạo, dạy nghề, tạo việc làm tăng thu nhập Việc giải việc làm cho niên thời gian qua trọng đến khía cạnh số lượng, chất lượng lao động niên tăng không đáng kể so với yêu cầu Số lao động niên giải việc làm hàng năm tăng lên đa số việc làm có chất lượng thấp, suất lao động thấp thu nhập không cao nên thu nhập đời sống lao động niên thấp, đặc biệt thu nhập lao động niên nông nghiệp Thứ ba, tăng cường tiếp cận nguồn vốn dành cho niên Tình hình hỗ trợ vốn tín dụng cho niên có hồn cảnh khó khăn chưa đảm bảo Một số niên tiếp cận số vốn q ít, khơng đủ để trang trải cho hoạt động sản xuất kinh doanh Một số niên chưa tiếp cận nguồn vốn vay điều kiện thủ tục vay tạo nên rào cản cho niên có hồn cảnh khó khăn Thứ tư, tổ chức chuyển giao, khoa học công nghệ cho niên Việc tổ chức tập huấn chuyển giao khoa học, kỹ thuật cho niên đẩy mạnh thời gian gần Tuy nhiên, phương pháp truyền đạt cho họ lại chưa hợp lý Số lượng học lý thuyết chiếm tỷ trọng lớn, đó, khả tiếp thu lý thuyết khả vận dụng lý thuyết vào thực tế sản xuất đa phần niên hạn chế 104 Thứ năm, hỗ trợ khởi nghiệp cho niên Các hoạt động nhìn chung chưa phát huy hiệu mục tiêu mà hoạt động mang lại, điển việc thực buổi hội chợ, triển lãm chưa giúp ích cho hoạt động tiêu thụ nông sản niên trở nên dễ dàng thực tế sản phẩm nông sản sức cạnh tranh thấp so với đối thủ khác thêm vào buổi hội chợ tổ chức địa bàn huyện chưa thực thu hút nhiều tham gia người tiêu dùng Giải pháp hỗ trợ niên phát triển kinh tế truyền địa bàn huyện Châu Phú, tỉnh An Giang 4.1 Giải pháp tổ chức phong trào, hoạt động tuyên truyền cho niên Tiếp tục đẩy mạnh phong trào “Đồng hành với niên lập thân, lập nghiệp”, “Thanh niên với nghề nghiệp”, “Giúp bạn chọn nghề”, “Tuổi trẻ sáng tạo” Hướng dẫn cấp đoàn đăng ký, đảm nhận thực số nội dung trọng tâm như: tham gia xây dựng sở hạ tầng nông thôn; hỗ trợ niên làm kinh tế, ứng dụng, chuyển giao khoa học kỹ thuật, công nghệ sản xuất đời sống sinh hoạt nơng thơn, giữ gìn vệ sinh môi trường, tham gia xây dựng đời sống văn hóa Có biện pháp để tuyên truyền nâng cao nhận thức niên vấn đề việc làm để niên xác định rõ quyền, nghĩa vụ lao động việc làm, tạo động lực để niên phấn đấu học tập, lao động, đóng góp nhiều cho phát triển xã hội, tránh trông chờ ỷ lại niên Ngoài ra, cần tuyên truyền cho người dân cho niên thấy vị thế, tiềm năng, điều kiện quê hương, địa bàn mình, định hướng cho họ cách làm, để họ tự xây dựng cho mơ hình khởi nghiệp, lập nghiệp, làm giàu từ tự tạo việc làm cho thân cho người khác 4.2 Giải pháp tổ chức đào tạo, dạy nghề, tạo việc làm tăng thu nhập Thứ nhất, tổ chức đào tạo, dạy nghề gắn với quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội địa phương Thứ hai, nâng cao chất lượng đào tạo nghề Thứ ba, huy động nguồn lực đầu tư phát triển giáo dục đào tạo, nâng cao trình độ chun mơn nguồn nhân lực niên 4.3 Giải pháp tăng cƣờng tiếp cận nguồn vốn dành cho niên * Huy động vốn hỗ trợ kinh tế cho niên Thứ đa dạng hoá nguồn vốn huy động Chủ động phối hợp với Ngân hàng Chính sách Xã hội tỉnh An Giang, doanh nghiệp giúp niên vay vốn, phát triển sản xuất, kinh doanh Triển khai việc cho vay vốn hỗ trợ tự tạo việc làm theo hướng tập trung, có hiệu quả, vững chắc, nâng cao mức vay đầu tư, khắc phục tình trạng chia bình quân, dàn trải; ưu tiên đầu tư cho niên khởi nghiệp thành lập doanh nghiệp nhỏ vừa, phát triển nông nghiệp, tự tạo việc làm thu hút lao động chỗ vào làm việc Củng cố nâng cao hiệu hoạt động tổ, nhóm… hỗ trợ vốn, giống, ngày công giúp lập nghiệp; phát huy nội lực đẩy mạnh phong trào tiết kiệm, tích lũy đồn viên niên Chủ động đảm nhận chương trình, cơng trình, dự án phát triển kinh tế địa phương Thứ hai, Hội LHTN cần tập trung vào nguồn vốn từ ngân hàng sách ngân hàng thương mại để giúp niên tiếp cận nguồn vốn vay từ ngân hàng * Hoàn thiện việc hỗ trợ niên tiếp cận nguồn vốn tín dụng Thứ nhất, Hội Liên hiệp niên huyện phối hợp với Ngân hàng sách xã hội huyện xét cho vay niên để họ có vốn sản xuất, kinh doanh Thứ hai, cần huy động nguồn vốn xã hội để giúp đỡ niên khởi nghiệp sản xuất kinh doanh 105 4.4 Giải pháp tổ chức chuyển giao, khoa học công nghệ cho niên Thúc đẩy cá nhân, tổ chức, THT, HTX, doanh nghiệp tham gia hoạt động, chương trình hội nghị, hội thảo, lễ hội, hội chợ với tỉnh lân cận nhằm giao lưu, trao đổi kiến thức, giúp niên có hội mở mang kiến thức, tiếp cận với tiến khoa học kỹ thuật Cần phải có liên kết đơn vị như: Phịng kinh tế, trường dạy nghề, Hội nơng dân Hội Liên hiệp niên cách giới thiệu cho niên học nghề, tạo việc làm, ứng dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất, từ tạo điều kiện cho niên phát triển kinh tế 4.5 Giải pháp hỗ trợ khởi nghiệp cho niên * Tiếp tục giải pháp hỗ trợ mặt pháp lý, tạo hội cho niên khởi nghiệp Huy động nguồn lực cho đầu tư phát triển, sửa đổi, bổ sung hoàn thiện khung pháp lý, giải vướng mắc chế, sách, dỡ bỏ rào cản thủ tục hành để huy động tối đa nguồn lực xã hội cho phát triển sản xuất, kinh doanh tạo nhiều việc làm Các quan chức cần ban hành kịp thời văn phổ biến hướng dẫn thực cho doanh nghiệp, cần cơng khai hóa ưu đãi đầu tư * Chú trọng công tác quảng bá, xúc tiến tiêu thụ sản phẩm nông sản Thứ nhất, phải làm tốt công tác định hướng mơ hình kinh tế niên Điều giúp xác định hướng cho niên công tác phát triển kinh tế Thứ hai, tổ chức thường xuyên buổi chia sẻ, định hướng doanh nghiệp, tổ chức với niên để doanh nghiệp cầu nối giúp sản phẩm niên tìm kiếm đầu thị trường địa bàn tỉnh đến với tỉnh, thành nước thị trường nước đầy tiềm Trung Quốc, Hàn Quốc, v.v… Thứ tư, tổ chức hội nghị liên hợp kết nối sản phẩm kinh tế niên làm với doanh nghiệp mơ hình kinh tế niên để giúp đỡ sản xuất, kinh doanh; sử dụng sản phẩm, dịch vụ nhau, hỗ trợ quảng bá, mở rộng thị trường IV KẾT LUẬN Trên địa bàn huyện Châu Phú thời gian qua, nhiều niên mạnh dạn đầu tư vốn, sức lực, chất xám để sản xuất, kinh doanh, thành lập doanh nghiệp, hợp tác xã, tổ hợp tác, tạo việc làm cho nhiều lao động, góp phần phát triển kinh tế địa phương, đóng góp vào ngân sách nhà nước thực trách nhiệm xã hội Trong đó, có nhiều giải pháp hỗ trợ niên phát triển kinh tế triển khai, giúp niên nâng cao nhận thức, tạo động lực khích lệ hăng hái thi đua lao động, sản xuất, vươn lên làm giàu, góp sức xây dựng quê hương, đất nước Tuy nhiên, hoạt động hỗ trợ niên phát triển kinh tế địa bàn huyện Châu Phú, tỉnh An Giang chưa đáp ứng nhu cầu lớn niên Nhận thức tầm quan trọng việc hỗ trợ niên phát triển kinh tế có lúc, có nơi chưa coi trọng, chưa thực thống nhất, đồng Việc hỗ trợ niên tiếp cận với nguồn thông tin kinh tế, chế, sách cịn hạn chế Việc hỗ trợ niên tiếp cận khoa học, cơng nghệ cịn chưa đồng Chưa coi trọng việc hỗ trợ niên quảng bá thương hiệu hỗ trợ đầu cho sản phẩm, nguồn vốn cho niên vay làm kinh tế cịn Sự phối hợp ngành chức để tạo chế, nguồn lực hỗ trợ niên làm kinh tế chưa thực tốt; chưa phát huy tiềm năng, mạnh tỉnh Thứ ba, tiếp tục thực tốt công tác xúc tiến thương mại, quảng bá sản phẩm 106 Tài liệu tham khảo Tổng cục thống kê (2019), Báo cáo điều tra lao động việc làm năm 2018, NXB Thống kê Phòng Lao động – Thương binh Xã hội - Ủy ban nhân dân huyện Châu Phú (2020), Báo cáo thực công tác lao động, người có cơng xã hội năm 2020; phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm 2021 Ban Chấp Hành đoàn huyện Châu Phú – Tỉnh đoàn An Giang (2020), Báo cáo số 158 – BC/ĐTN ban hành ngày 24 tháng 10 năm 2020, Báo cáo kết thực cơng tác Đồn phong trào Thanh thiếu nhi năm 2020 Ban Chấp Hành đoàn huyện Châu Phú – Tỉnh đoàn An Giang (2021), Báo cáo số 143 – BC/ĐTN ban hành ngày 15 tháng 10 năm 2021, Báo cáo kết thực cơng tác Đồn phong trào Thanh thiếu nhi năm 2021 Ban Chấp Hành đoàn huyện Châu Phú – Tỉnh đoàn An Giang (2022), Báo cáo số 185 – BC/ĐTN ban hành ngày 22 tháng 10 năm 2022, Báo cáo kết thực cơng tác Đồn phong trào Thanh thiếu nhi năm 2022 Tác giả chịu trách nhiệm viết: Họ tên: Hồ Thị Hồng Phướng Điện thoại: 0979644324 Đơn vị: Tỉnh Đoàn An Giang Email: hthphuong90@gmail.com S K L 0