THÔNG TIN TÀI LIỆU
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA SEN LỚP: PHƯƠNG PHÁP HỌC ĐẠI HỌC - 2133 TIỂU LUẬN CUỐI KỲ SINH VIÊN VÀ VIỆC THỰC HIỆN CÁC KẾ HOẠCH HỌC TẬP Giảng viên hướng dẫn: Cô Nguyễn Quang Việt Ngân Nhóm: Sinh viên thực hiện: Nguyễn Quỳnh Anh - 22140244 Phạm Thị Tuyết Ngân - 22116979 Nguyễn Vũ Vân Nghi - 22140240 Lê Thị Thanh Nhã - 22110702 Võ Nguyễn Yến Nhi - 22115191 Nguyễn Hoàng Ngọc Phương - 22106334 TP.HCM, ngày tháng năm 2022 SINH VIÊN VÀ VIỆC THỰC HIỆN CÁC KẾ HOẠCH HỌC TẬP – NHĨM TRÍCH YẾU Trích yếu bao gồm thông tin sau: Khái niệm, ý nghĩa, bước làm, điều cần nhớ lập kế hoạch học tập Tìm kiếm thơng thơng qua trang web internet Các kết báo cáo thành viên nhóm tìm thực hiện; qua muốn nói lên lợi ích việc lập kế hoạch thực trạng sinh viên Kết luận SINH VIÊN VÀ VIỆC THỰC HIỆN CÁC KẾ HOẠCH HỌC TẬP – NHÓM LỜI CẢM ƠN Đầu tiên, nhóm em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến cô Nguyễn Quang Việt Ngân dạy dỗ, truyền đạt kiến thức quý báu suốt thời gian học tập vừa qua Trong thời gian tham gia lớp học Phương pháp học đại học cơ, nhóm chúng em có thêm nhiều kiến thức bổ ích, tinh thần học tập hiệu quả, nghiêm túc Đây chắn kiến thức quý báu, hành trang để chúng em vững có đủ kiến thức kĩ trình học tập sống sau Bộ môn Phương pháp học đại học môn học thú vị cần thiết, bổ ích có tính thực tế cao Đảm bảo cung cấp đầy đủ kiến thức, kỹ làm việc nhóm, thuyết trình, lập kế hoạch học tập với nhu cầu thực tiễn sinh viên Do chưa có nhiều kinh nghiệm làm tiểu luận hạn chế kiến thức, tiểu luận chắn khơng tránh khỏi thiếu sót Rất mong nhận nhận xét, ý kiến đóng góp, phê bình từ phía để tiểu luận hồn thiện SINH VIÊN VÀ VIỆC THỰC HIỆN CÁC KẾ HOẠCH HỌC TẬP – NHĨM MỤC LỤC TRÍCH YẾU LỜI CẢM ƠN PHẦN 1: NHẬP ĐỀ .4 PHẦN 2: ĐỊNH NGHĨA, TẠI SAO CẦN PHẢI LẬP KẾ HOẠCH HỌC TẬP ? .4 2.1 ĐỊNH NGHĨA .4 2.2 Ý NGHĨA KHI LẬP KẾ HOẠCH HỌC TẬP PHẦN 3: VÌ SAO CẦN LẬP KẾ HOẠCH HỌC TẬP ? .5 PHẦN 4: CÁC BƯỚC LÊN KẾ HOẶC HỌC TẬP HỮU ÍCH 4.1 LỰA CHỌN PHƯƠNG PHÁP HỌC PHÙ HỢP 4.2 ĐẶT MỤC TIÊU HỌC TẬP THỰC TẾ .6 4.3 BIẾN THỜI GIAN HỌC TẬP THÀNH MỘT PHẦN TRONG THỜI GIAN HẰNG NGÀY .6 4.4 TẠO KHÔNG GIAN HỌC TẬP PHÙ HỢP .6 4.5 GHI CHÉP KIẾN THỨC .6 PHẦN 5: NHỮNG ĐIỀU NÊN NHỚ, CHIẾC LƯỢC KHI LẬP KẾ HOẠCH HỌC TẬP 5.1 NHỮNG ĐIỀU CẦN CHÚ Ý KHI LẬP KẾ HOẠCH HỌC TẬP 5.2 CHIẾN LƯỢC KHI LẬP KẾ HOẠCH HỌC TẬP PHẦN 6: KẾT LUẬN NGUỒN: .10 SINH VIÊN VÀ VIỆC THỰC HIỆN CÁC KẾ HOẠCH HỌC TẬP – NHÓM PHẦN 1: NHẬPĐỀ Để năm đại học bạn trôi qua thực ý nghĩa, bạn nên đặt mục tiêu lớn cho vịng năm tới Việc viết mục tiêu cách để nhắc nhở thân luôn nỗ lực hướng đến mục tiêu Bạn chia mục tiêu học tập như: đứng top lớp, tốt nghiệp loại giỏi, giành học bổng du học, thành thạo tin học, nâng cao kiến thức chuyên ngành; hay mục tiêu liên quan đến kỹ làm việc như: kỹ mềm, thuyết trình trước đám đơng, kỹ lãnh đạo, mở rộng mối quan hệ xã hội, kết nối thêm bạn bè, tham gia thi ý tưởng kinh doanh dành cho sinh viên… Những hoạt động giúp bạn hình thành phong cách sống, phong cách làm việc, ứng xử, mở rộng mối quan hệ xã hội tốt đẹp không ngừng nâng cao kiến thức thân PHẦN 2: ĐỊNH NGHĨA, TẠI SAO CẦN PHẢI LẬPKẾ HOẠCH HỌC TẬP? 2.1 ĐỊNH NGHĨA Kế hoạch học tập lịch trình có tổ chức, phác thảo thời gian học mục tiêu học tập Cũng giống lịch trình làm học, sinh viên đại học nên xây dựng lịch trình dành thời gian dành riêng cho việc học tuần Lịch trình nên bao gồm ngày kiểm tra kỳ thi, thời hạn cho báo dự án 2.2 Ý NGHĨA KHI LẬP KẾ HOẠCH HỌC TẬP Lạp kê hoach ca nhan giup ban định lượng được những công việc cân lam, không bị bỏ sót, cach lạp kê hoach giup ban tư hệ thống hon vê cong viẹc ban cân lam, giup ban rút ngắn thời gian làm việc, săp xêp khoảng trống để nghỉ ngơi, đạc biẹt giup ban luôn đúng hẹn và có khả năng xử lý cac tinh huông bât ngơ xay SINH VIÊN VÀ VIỆC THỰC HIỆN CÁC KẾ HOẠCH HỌC TẬP – NHĨM PHẦN 3: VÌ SAO CẦN LẬPKẾ HOẠCH HỌC TẬP? - Hiể̉u rõ đư̛ợc̣ mục đích, kết quả̉ cô̂ng việc ban thưc hiẹn, tranh sai huơng hoạc khong chăc chăn co thưc hiẹn đuơc đung yeu câu đê hay khong? Truơc giai toan ban cân hiêu đung đê bai đung khong nao? - Làm chu được công việc cua mình Viẹc len kê hoach truơc giup chung ta tư chu đuơc vê thơi gian, khong bi đọng , chung ta co sư chuẩn bi tôt nhât đê lam tôt đuơc viẹc đo - Viẹc lạp kê hoach tôt giup ban có tư hoạch định chiên lược, khả năng bao quát vấn đề va co kha nang xư ly đuơc nhiêu cong viẹc mọt khoang thơi gian Nêu đâu ban đa muơng tuơng chi tiêt cac cong viẹc cân thưc hiẹn tuong lai va thơi gian thưc hiẹn chung, ban se săp xêp đuơc nhiêu viẹc mọt cach hơp ly ma vân đat đuơc kêt qua mong muôn - Dễ dàng điều động nhân sự cùng tham gia hoặc đề xuất hỗ trợ từ phòng ban khác Kê hoach chinh la mọt ban chao hang tuyẹt vơi đê xuât cong viẹc vơi câp tren hoạc lam can cư giao viẹc, tuong tac vơi cac nhan sư khac Mọt bang kê hoach co phe duyẹt cua quan ly se co gia tri tuong đuong nhu mọt quyêt đinh ngang câp đung khong nao? - Nhanh chóng thăng cấp bậc, cấp quản lý Mọt ban hoach đinh đuơc tôt cong viẹc cuaca nhan thi rât nhanh chong ban se co co họi quan ly mọt nhom, co kinh nghiẹm đê hoach đinh cac cong viẹc lơn hon, cân nhiêu nhan sư tham gia hon, co họi se đên nhiêu hon vơi ban - Có báo cáo kêt quả nhanh chóng Vơi ban kê hoach đa co tay, lạp tưc kêt thuc cong viẹc ban đa co co sơ đê tông kêt bao cao theo kêt qua đa dư kiên kê hoach SINH VIÊN VÀ VIỆC THỰC HIỆN CÁC KẾ HOẠCH HỌC TẬP – NHÓM PHẦN 4: CÁC BƯỚC LÊN KẾ HOẶC HỌC TẬPHỮU ÍCH 4.1 LỰA CHỌN PHƯƠNG PHÁP HỌC PHÙ HỢP Với mơn học khác có nhiều cách thức tiếp cận thông tin,phải chọn phương pháp học phù hợp để tiếp thu kiến thức dễ dàng Ví dụ : Nếu bạn người học vật lý, bạn thích sử dụng thí nghiệm Nếu bạn người học tốn, bạn đầu óc tư để giải tập thông qua công thức 4.2 ĐẶT MỤC TIÊU HỌC TẬP THỰC TẾ Việc đặt mục tiêu cho bạn động lực cho bạn ngày Bạn nên đặt đến mục tiêu phù hợp với khả thân, không đặt mục tiêu ảo, thân khơng thể thực hiện.Ví dụ: bạn đặt mục tiêu học 10 từ tiếng anh ngày, mục tiêu hoàn thành tiểu luận ngày,… 4.3 BIẾN THỜI GIAN HỌC TẬP THÀNH MỘT PHẦN TRONG THỜI GIAN HẰNG NGÀY Bạn có tin không, bạn coi việc học tập thói quen ngày bạn cảm thấy u thích cố gắng hồn thành ngày Hãy dành khoảng thời gian định ngày để hồn thành mục tiêu nhỏ 4.4 TẠO KHÔNG GIAN HỌC TẬP PHÙ HỢP Không gian học tập định lớn có khơng gian học tập thoải mái tâm trạng học thoải mái Thử hỏi bạn học ồn ào, bừa bộn thiếu vật dụng học tập bạn học cảm thấy nào? Bạn cảm thấy thân khơng có thoải mái bạn dễ nản thiếu vật dụng học tập 4.5 GHI CHÉP KIẾN THỨC Dù học tập hay làm việc ghi chép kỹ vô quan trọng Việc bạn ghi chép có định phụ thuộc lớn đến việc học Tuy nhiên bạn nên lưu ý điều rằng, đừng ghi chép tất thứ nó lãng phí thời gian vào thơng tin không thật cần thiết SINH VIÊN VÀ VIỆC THỰC HIỆN CÁC KẾ HOẠCH HỌC TẬP – NHÓM PHẦN 5: NHỮNG ĐIỀU NÊN NHỚ, CHIẾC LƯỢC KHI LẬPKẾ HOẠCH HỌC TẬP 5.1 NHỮNG ĐIỀU CẦN CHÚ Ý KHI LẬP KẾ HOẠCH HỌC TẬP Phân tich đặc điểm và năng lực học tập cua bản thân Môi nguơi co mọt đạc điêm hoc tạp rât khac nhau: co nguơi me van, co nguơi yeu toan Nguơi me van chi mong tơi giơ van đê đuơc tha hôn vao vân tho, ang van hay; nguơi yeu toan chi đơi đên giơ toan đê giai bai toan kho, hoc bua Đê biêt nang lưc hoc tạp cua minh tơi đau, cac ban co thê tiên hanh so sanh kêt qua hoc tạp cua minh vơi cac ban hoạc cung mọt mon xem thơi gian truơc đay va hiẹn tinh hinh hoc cua minh nhu thê nao? Đê tư đo đua kê hoach hoc tạp xac hơp nhât Xác định muc tiêu học tập Muc tieu hoc tạp chinh la phuong huơng hoc tạp cua nguơi hoc Nhơ no ma ban thây đuơc y nghia cong viẹc minh tiên hanh Khi xac đinh muc tieu hoc tạp cân chu y: tinh vưa sưc, tinh ro rang va tinh cu thê cua muc tieu - Tinh vưa sưc: Muc tieu ây khong nen đê cac yeu câu qua cao hoạc qua thâp so vơi kha nang cua ban than.Vi du đôi vơi viẹc hoc ngoai ngư, ban đê muc tieu hoc 10 tư mơi môi la hoan toan co thê, nhung nêu chi hoc co tư thi qua it - Tinh ro rang: thê hiẹn chô co thê đanh gia, co thê kiêm tra, đôi chiêu đê thây ro minh đa thưc hiẹn đên đau va cân bô sung thê nao? Ví dụ: mon van, sau mơi bi hoc danh 15 phut on tạp; truơc len lơp hoc bai, soan bai mơi cẩn thạn; môi danh khoang 30 phut đê đoc tai liẹu tham khao,… - Tinh cu thê: Muc tieu phai neu len đuơc cach thưc lam đê đat đuơc điêu minh đê Vi du: môi hoc thuọc 10 tư mơi, on tạp 10 tư cu; môi bai khoa đêu hoc thuọc đên mưc co thê viêt lai toan bọ ma khong cân nhin vao sach; hoc bai mơi, danh 15 phut on lai bai cu Sắp xêp thời gian học tập khoa học Cân săp xêp thơi gian hoc tạp mọt cach khoa hoc.Co ban phai đam bao cac yêu tô sau: SINH VIÊN VÀ VIỆC THỰC HIỆN CÁC KẾ HOẠCH HỌC TẬP – NHÓM - Toan diẹn: Phải có thời gian cho việc học việc giải trí Đạc biẹt phai chu y tơi ban chât cua tưng mon hoc đê co kê hoach đâu tu thơi gian thich - Hơp ly: Lựa chọn thời gian học phù hợp vơi hoan canh cua ban than đê co thê hoc bai dê thuọc, lam bai mọt cach thoai mai va đat hiẹu qua cao nhât Luc hoc nen săp xêp xen ke cac mon co hưng thu khac nhau, nhăm giam bơt cang thẳng Vi du: on tạp van xong, giai cac bai toan kho, sau đo hoc ngoai ngư - Nôi bạt điêm: Can cư vao mưc đọ cua cong viẹc ma săp xêp thơi gian Cân đạt nhiẹm vu hoc tạp kho khan hoạc quan len truơc, bơi luc ây tinh lưc dôi dao, tu linh hoat, tạp trung cao Nhưng viẹc tuong đôi dê đê lam sau - Thơi gian trông: Khong nen săp xêp cong viẹc qua day đạc kho hoan kê hoach đê Cân co kê hoach cho bai kiêm tra (on tạp, hẹ thông hoa kiên thưc truơc kiêm tra tư 1-2 tuân) Kê hoach vui chơi, giải trí 5.2 CHIẾN LƯỢC KHI LẬP KẾ HOẠCH HỌC TẬP Nghỉ giải lao: Nêu lich trinh cua ban bao gôm cac buôi hoc keo dai, nhiêu giơ, hay thuơng xuyen nghi giai lao đê thu gian, cung câp nuơc va nghi ngoi cho đâu oc Điêu se giup nao cua ban luon sang khoai va giup ban khong cam thây qua tai Săp xêp thơi gian cho cac hoat đọng khac: Nêu ban len lich hoc nhiêu dai lien tuc, ban se chan nan va dê bo cuọc Ban nen săp xêp thơi gian cho cac hoat đọng phi hoc tạp, chẳng han nhu tạp thê duc Duy tri trach nhiẹm: Mọt sô sinh vien thây hưu ich hoc vơi mọt đôi tac, vi no cung câp trach nhiẹm giai trinh, có co họi thao luạn va cọng tac Bạn nên tuân theo kế hoạch học tập bạn cảm thấy học với đối tác bị tập trung Nêu ban co đôi tac nghien cưu, hay đam bao đo la nguơi ma ban co kha nang tiêp tuc lam viẹc vơi ho Đanh gia kê hoach hoc tạp cua ban va điêu chinh cân: Nêu ban thây no khong hoat đọng, đưng nan long Ban co thê thưc hiẹn thay tim điêu gi phu hơp nhât vơi minh Tạn dung cac cong cu đê tao kê hoach hoc tạp: Nêu viẹc giư lich trinh giây va but khong hưu ich cho ban, hay xem xet cac cach khac đê tri viẹc hoc cua ban Sư dung ưng dung lich va đạt lơi nhăc đên luc băt đâu va kêt thuc buôi hoc cua ban SINH VIÊN VÀ VIỆC THỰC HIỆN CÁC KẾ HOẠCH HỌC TẬP – NHÓM PHẦN 6: KẾT LUẬN Bài báo đề cập đến thực trạng kỹ lập kế hoạch học tập sinh viên Trường Đại học Cần Thơ: Có 40.5% sinh viên hiểu khái niệm lập kế hoạch học tập Điểm trung nhận thức sinh viên cần thiết lập kế hoạch học tập 4.35; điểm trung bình nhận thức sinh viên vai trò lập kế hoạch học tập 4.31; điểm trung bình quan tâm sinh viên đến lập kế hoạch học tập 4.13; điểm trung bình mức độ thường xuyênlập kế hoạch học tập sinh viên 3.55; điểm trung bình kỹ lập kế hoạch học tập sinh viên 3.73; Hiệu việc lập kế hoạch học tập sinh viên mức độ trung bình (ĐTB=3.55) thấp so với kỳ vọng Qua số liệu trên, cho ta thấy việc lập kế hoạch sinh viên thấy Lý sinh viên cảm thấy việc lập kế hoạch khơng cần thiết, chưa có nhiều kỹ thực hành cách xếp thời gian phù hợp Qua đề tài này, nhóm chúng em muốn nêu lên lợi ích, ý nghĩa, cách thực điều cần lưu ý để tạo bảng kế hoạch học tập phù hợp với thân Nguồn tài liệu em sử dụng kiến thức thực tế tích góp từ hệ trước, từ sống chúng ta, cơng trình nghiên cứu nhà nghiên cứu ẩ̉m thực nước đăng sách, báo tạp chí SINH VIÊN VÀ VIỆC THỰC HIỆN CÁC KẾ HOẠCH HỌC TẬP – NHÓM NGUỒN: - Lập kế hoạch cho năm đại học – Bộ Giao thông vận tải Đại học Công Nghệ GTVT (8/9/2016) – Tác giả: Ninh Quang Khôi - British University Vietnam https://utt.edu.vn/lyluanchinhtri/sinh-vien-hoc-tap-va-nghien-cuu/lap-ke-hoach-cho-4nam-dai-hoc-cua-ban-a5888.html - Cách lập kế hoạch học tập hiệu - Edubit ( 25/8/2020)-Truy cập lúc 11h45 (2/7/2022) https://edubit.vn/blog - bước lên kế hoạch học tập hữu ích – Unica ( 10/6/2022) – Truy cập lúc 11h51(2/7/2022) https://unica.vn/blog/ke-hoach-hoc-tap - Lập kế hoạch học tập – Báo Tuổi trẻ Online ( 7/5/2013) – Tác giả : Nguyễn Trọng Nhân – Truy cập lúc 12h ( 2/7/2022) https://tuoitre.vn/lap-ke-hoach-trong-hoc-tap545785.htm - Ý nghĩa việc lập kế hoạch đem lại trình thực – Work247 (25/5/2021) – Tác giả: Quỳnh Trang – Truy cập lúc 12h38 (3/7/2022) https://work247.vn/amp-blog/y-nghia-cua-viec-lap-ke-hoach-new2814.html 10
Ngày đăng: 20/09/2023, 15:30
Xem thêm: