Báo cáo kiến tập tại trường chính trị hành chính tỉnh savannakhet

BÁO CÁO KIẾN TẬP ĐƠN VỊ KIẾN TẬP: TRƯỜNG CHÍNH TRỊ – HÀNH CHÍNH TỈNH SAVANAKHET (Thời gian kiến tập: Từ ngày 25/05/2020 đến ngày 19/06/2020) MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU I Tình hình Kinh Tế Xã hội tỉnh Savanakhet Giới thiệu chung 2 Khái quát tình hình Kinh tế - Xã hội II Chức năng, nhiệm vụ hoạt động chung Trường Chính trị – Hành tỉnh Savanakhet Lịch sử hình thành Chức nhiệm vụ III Kế hoạch toàn đợt kiến tập (Nhật kí kiến tập) 10 IV NỘI DUNG THỰC TẬP .16 V NHỮNG ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ ĐỐI VỚI TRƯỜNG CHÍNH TRỊ – HÀNH CHÍNH TỈNH SAVANAKHET VÀ HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN 17 PHẦN VI: ĐÁNH GIÁ CỦA BAN CHỈ ĐẠO KIẾN TẬP TRƯỜNG CHÍNH TRỊ – HÀNH CHÍNH TỈNH SAVANAKHET .19 KẾT LUẬN 20 LỜI MỞ ĐẦU Đợt kiến tập từ ngày 25/05/2020 đến ngày 19/06/2020 Sinh viên lớp khối lý luận khóa K37 Học Viện Báo Chí Tun Truyền năm học 2019-2021 nhà trường tổ chức cho kiến tập Trường Chính trị tỉnh, thành phố trường Đại học, Cao đẳng Đợt kiến tập tổ chức nhằm mục đích giúp cho sinh viên tiếp cận thực tế giảng dạy lớp hoạt động lớp khác giảng viên Trường Chính trị Tỉnh, thành phố trường Đại học, Cao đẳng Mỗi sinh viên tìm hiểu hoạt động khoa nhà trường, để hiểu biết nhiệm vụ quan hệ công tác giảng viên tạo sở cho đợt thực tập cuối khóa cơng tác sau tốt nghiệp với chuyên ngành đào tạo Trên sở rèn luyện cho sinh viên kỹ sư phạm, đồng thời giáo dục cho sinh viên lòng yêu nghề để sau trở thành giảng viên lý luận trường Đại học, Cao đẳng, trường Chính Trị tỉnh, thành phố Trong thời gian thưc tập này, tình hình dịch bệnh Covid 19, thân em không sang Việt Nam để tham gia đợt kiến tập Nhưng với giúp đỡ, tạo điều kiện ban lãnh đạo Học Viện Báo Chí Tuyên Truyền giúp đỡ thầy, cô giáo ban lãnh đạo Trường Chính trị – Hành tỉnh Savanakhet, Cộng hịa dân chủ nhân dân Lào nên em có gần tháng kiến tập Trường Chính trị – Hành tỉnh Savanakhet Trong q trình học tập Học viện Báo chí Tuyên truyền, thân em nhận thức rõ vị trí, tầm quan trọng đợt kiến tập này, nên cố gắng không ngừng thực đầy đủ nhiệm vụ giao thời gian kiến tập trường Nhờ đợt kiến tập em học hỏi tiếp thu nhiều kiến thức, kĩ bổ ích, rút nhiều học kinh nghiệm quý báu, tạo điều kiện cho đợt thực tập cuối khóa q trình cơng tác năm tới Trong trình kiến tập sư phạm với thời gian tuần Trường Chính trị – Hành tỉnh Savanakhet, quan tâm ủng hộ nhiệt tình Ban đạo kiến tập Khoa Kinh tế trị phịng ban, giúp đỡ tận tình Ban giám đốc, với nỗ lực thân, em xin báo cáo kết đạt đợt kiến tập sau : I Tình hình Kinh Tế - Xã Hội tỉnh Savanakhet II Chức , nhiệm vụ hoạt động chung Trường Chính trị – Hành tỉnh Savanakhet III Kế hoạch toàn đợt kiến tập (Nhật ký kiến tập); IV Nội dung kiến tập: Mô tả hoạt động tham gia nêu kết cụ thể, có đánh giá nhận xét; V Những đề xuất, kiến nghị Trường Chính trị – Hành tỉnh Savanakhet VI Đánh giá ban đạo nơi sinh viên kiến tập I Tình hình Kinh Tế Xã hội tỉnh Savanakhet Giới thiệu chung a Vị trí địa lý Savannakhet (tiếng Lào: ສະຫວັນນະເຂດ, tiếng Việt: Xa Vẳn Na Khẹt) tỉnh Trung Lào Tỉnh lị tỉnh Savannakhet thành phố Kaysone Phomvihane Phía Bắc tiếp giáp với tỉnh Khăm-muộn có chiều dài 314km; phía Nam tiếp giáp với tỉnh Sa-La-Văn có chiều dài 259km; phía Đơng tiếp giáp với Việt Nam có chiều dài 122km (tiếp giáp với tỉnh Quảng Bình Quảng Trị); phía Tây tiếp giáp với tỉnh Mục-Đa-Hản, tỉnh Na-khon-pha-nôm Vương quốc Thái Lan có chiều dài 152km Cầu Hữu Nghị nối tỉnh Savannakhet với tỉnh Mukdahan Thái Lan với Quảng Trị qua đường thuộc Hành lang kinh tế Đơng – Tây Tỉnh Savannakhet có diện tích: 21.774km2; Vùng núi chiếm 42%; Đồng chiếm 58%; Nông thôn chiếm 84%; Thành thị chiếm 16% b Phân chia hành Tỉnh Savannakhet có 01 thị xã 14 huyện; 1.015 (thường dao động Trong đó, nội có 123 chiếm 12,1%, khu vực nơng thơn có 892=87,9%) Cụ thể là: (1) Thị xã Cay - sỏn Phôm - vi - hản (2) Cuyện U -Thum - Phon, (3) Huyện Ạt -Sạ- phăng -Thoong (4) Huyện Phìn (5) Huyện Sê - Pôn (6) Huyện Noỏng, (7) Huyện Thạ-phăng-thoong (8) Huyện Sỏng -khon (9) Huyện Chăm Phon (10) Huyện Xôn -bu-ly (11) Huyện Xay-bu-ly (12) Huyện Vị -la-bu-ly (13) Huyện Ạt -sạ-phon (14) Huyện Xay- Phu-Thon (15) Huyện Thạ-phạ-lan-xay Khái quát tình hình Kinh tế - Xã hội a) Về kinh tế Sau thực sách kinh tế thi trường (năm 1978), Chính phủ Lào Chính quyền tỉnh có nhiều sách tạo điều kiện thuận lợi cho nhà đầu tư có điều kiện cạnh tranh với khu vực quốc tế cách hiệu theo xu phát triển giới khu vực Đầu tư nước nước liên tục tăng làm cho thương mại sản xuất tăng; kinh tế dịch vụ ngày tăng, Vì vậy, năm gần kinh tế tỉnh Savannakhet giữ nhịp độ tăng trưởng ổn định Tổng sản phẩm quốc nội (GDP) tăng hàng năm từ 10,34% -12%, nơng nghiệp chiếm 31,6% (tăng 7,48%), công nghiệp-thủ công nghiệp chiếm 35,1% (tăng 13,73%) dịch vụ khác chiếm 33,27% (tăng 14,66%-16,45%) GDP bình quân đầu người đạt từ 1.785 - 1.799 USD/năm Sản phẩm lúa gạo (đạt khoảng gần 938.000 tấn) đủ tiêu dùng mà bán địa phương khác xuất (khoảng gần 6.000 - xem chi tiết phần sau) b) Về Giáo dục phát triển xã hội - Tỉnh tập trung thực mục tiêu "phát triển thiên niên kỷ" (MDGs) Hệ thống giáo dục phát triển kể số lượng chất lượng Số lượng giáo viên, học sinh, trường học phòng học tăng lên chất lượng số lượng Loại hình giáo dục dạy nghề quan tâm phát triển công lập trường tư nhân Tồn tỉnh cơng bố phổ cập giáo dục bắt buộc Cấp I có 50% số huyện cơng nhận hồn thành phổ cập Cấp II (Trung học sở) - Theo thống kế chưa đầy đủ, tồn tỉnh có khoảng: 464 Trường Mẫu giáo mầm non (trong có 18 trường tư nhân thành lập); 1.227 Trường Tiểu học (trong có 13 trường tư nhân mở); 131 trường Trung học sở (trong có trường tư nhân mở, trường Chùa mở, trường Trung học sở dân tộc); 79 trường Trung học phổ thơng (trong có 05 trường Trung học chuyên 01 trường tư nhân mở); 01 Trường Phổ thông Dân tộc nội trú; 03 Trung tâm Giáo dục Thường xuyên; 01 Trung tâm Bồi dưỡng; 01 Trung tâm Công nghệ Thông tin (IT); 01 Trung Tâm chuyên môn giáo dục; 01 Trung tâm Tiếng Việt (do thành phố Đà Nẵng tài trợ, hàng năm Thành phố cử giáo viên sang dạy môn tiếng Việt Mỗi ngày ngồi buổi sáng chiều, cịn có lớp học buổi tối) - Tỉnh có Trường Đại học Savannakhet; 01 Trường Cao đẳng Sư phạm; 01 trường Cao đẳng Luật khu vực Nam Lào; 01 trường Trung cấp Y tế 01 Trường Trung cấp nghề Savannakhet c) Về y tế Ngoài việc nâng cao chất lượng dịch vụ, chăm sóc sức khỏe bệnh viện cấp tỉnh, cấp huyện (Bệnh viện Đa khoa tỉnh có 300 giường bệnh, với phương tiện khám chữa bệnh tiên tiến), Chính quyền địa phương cịn quan tâm đến bệnh viện nhỏ cụm trạm y tế để phục vụ nhân dân (với khoảng 187 sở y tế Tại thị xã Cay-xỏn Phơm-vi-hẳn, ngồi Bệnh viên Đa khoa tỉnh cịn có bệnh viện Thị xã 10 phòng khám Trung tâm y tế, khám, chữa bệnh tư nhân) d) Về Văn hóa-Thơng tin - Là địa phương đông dân (đứng thứ Lào), nên Chính quyền địa phương ln quan tâm có nhiều sách để giữ gìn văn hóa truyền thống tộc Lào; khuyến khích việc tổ chức hoạt động sinh hoạt văn hóa truyền thống địa phương, sở, cộng đồng Đặc biệt trọng, quan tâm đến công tác xây dựng "bản văn hóa" Duy trì có sách Nghệ nhân, bồi dưỡng khiếu, quan tâm đến "văn hóa, văn nghệ sở", Đoàn văn nghệ tỉnh - Tỉnh có Đài Truyền hình, Đài Phát thanh, có báo "Savẳn phát triển" e) Về du lịch Tỉnh Savannakhet, xem địa phương có tiềm phát triển ngành "cơng nghiệp du lịch", nên quyền quan tâm tạo điều kiện để thu hút nhà đầu tư nước đến đầu tư phát triển kinh tế, dịch vụ du lịch, nên sản phẩm du lịch ngày phong phú; khách du lịch đến Savannakhet ngày tăng - Theo thống kê chưa đầy đủ tỉnh Savannakhet có 116 điểm du lịch Trong đó: du lịch tự nhiên (sinh thái) có 74 điểm (nổi bật Rừng khỉ; đầm Baba, thác Sa-len, thác Sạ-khôi, rừng nguyên sinh Pu-xạng-he, du thuyền sơng Mê-kơng, vv ); du lịch Văn hóa có 29 điểm ("Bảo tàng Dinosuer - nơi trưng bày vật thời kỳ chống Mỹ Bộ đội Lào xương khủng long" điểm thăm quan đặc sắc tỉnh; Thạt-Ing-Hăng, Thạt-Phồn, chùa Xạy-nhạ-Phum, nhà đá cổ ); Du lịch lịch sử có 13 điểm (trong có Nhà cố Tổng Bí thư Cay-xỏn Phơm-vi-hản, Bảo tàng Bản Đơng, Đường mịn Hồ Chí Minh, ) có 11 Cơng ty Du lịch hoạt động; với 10 tua du lịch; có khoảng 32 khách sạn, 145 Nhà nghỉ (có khoảng 1.662 phòng nghỉ - gần 2.500 giường) 136 nhà hàng ăn uống Ngồi có dịch vụ cấp visa quốc tế Cầu hữu nghị II cửa Đen-sa-vẳn Lao Bảo, tạo thuận lợi nhanh chóng cho du khách g) Về giao thơng: Tỉnh Savannakhet, có cặp cửa với Việt Nam Trong có 01 cặp cửa phụ dự kiến mở Quảng Bình - Savannakhet Làng Ho - Cạ Pai cặp với Quảng Trị (1) Lao Bảo - Đen-sạvẳn; (2) Tà Rùng (QT) - La-cồ (Savannakhet); (3) Bản Cheng (QT) - Bản May (Savannakhet); (4) Thanh (QT) - Đen-vi-lay (Salavannakhet) cửa Hữu nghị II với tỉnh Mục-Đa-Hản Thái Lan - Savannakhet nằm hành lang quốc lộ số nối cửa Lao Bảo (của VN) Đen-Sạ-Vẳn (của Lào), qua cầu Hữu nghị II sang Mục Đa Hán Thái Lan - Myanmar, nằm hành lang kinh tế Đông - Tây (EWEC) quốc lộ số 13 chạy dài từ phía Nam lên phía Bắc Lào - Sân bay Savannakhet có chuyến bay từ Viêng Chăn đến Savannakhet - Chămpaxac ngược lại; từ Savannakhet đến Bankok (Thái Lan) ngược lại Ngồi Savannakhet có hệ thống giao thông đường thuận lợi từ Savannakhet địa phương Lào, nước khác, huyện, thị trấn, thị tứ II Chức năng, nhiệm vụ hoạt động chung Trường Chính trị – Hành tỉnh Savanakhet Lịch sử hình thành Trường Chính trị – Hành tỉnh Savanakhet thành lập năm 1985 Vai trò chủ yếu quan trọng thường bồi dưỡng, đào tạo sở lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, đường lối Đảng nhân dân cách mạng Lào, sách Nhà nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào cho cán lãnh đạo, quản lý từ cấp sở đến cấp huyện, cấp tỉnh Đến năm 1996 Bộ Chính trị Trung ương Đảng nhân dân cách mạng Lào chủ trương đổi phương pháp giảng dạy hệ thống lý luận trị nói chung chủ nghĩa Mác - Lênin nói riêng Tên trường học thay đổi, có tên: "Trường Chính trị – Hành tỉnh Savanakhet" Trường có vai trị bồi dưỡng, đào tạo sơ cấp trung cấp lý luận cho cán lãnh đạo quản lý từ cấp sở đến cấp tỉnh Từ năm 2010 – 2017: tỉnh Sanavakhet phối hợp với Học viện Chính trị Hành quốc gia Lào khai giảng lớp cao cấp lý luận trị – hành (376 học viên, đó: 288 học viên tốt nghiệp); 58 lớp trung cấp lý luận trị – hành chính7 Đồng thời, tỉnh tổ chức 15 lớp bồi dưỡng kiến thức QLNN chương trình chuyên viên lớp bồi dưỡng kiến thức QLNN chương trình chun viên Bên cạnh đó, tỉnh cử 45 cán lãnh đạo cấp sở tương đương bồi dưỡng kiến thức QLNN chương trình chun viên cao cấp Học viện Chính trị – Hành Quốc gia Lào tổ chức thành phố Viêng Chăn Chức nhiệm vụ Trường Chính trị – Hành tỉnh Savanakhet, đơn vị nghiệp trực thuộc tỉnh uỷ, thành uỷ uỷ ban quyền tỉnh, đặt lãnh đạo trực tiếp thường xuyên ban thường vụ tỉnh uỷ Trường Chính trị – Hành tỉnh Savanakhet có chức tổ chức đào tạo, bồi dưỡng cán đảm nhiệm chức vụ đảm nhiệm chức vụ cấp trung cấp cao Đảng Nhà nước, cán cơng chức địa phương lý luận trị, hành chính, đường lối sách Đảng Nhà nước Nhà trường có chức nhiệm vụ sau: - Đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán lãnh đạo quản lý đương chức cấp trung, cao cấp Đảng, Nhà nước, đoàn thể quần chúng trị hành - Bồi dưỡng cập nhật kiến thức, kỹ lãnh đạo, chuyên môn, nghiệp vụ cho chức danh cán lãnh đạo, quản lý - Phối hợp phận khác có liên quan tiến hành bồi dưỡng trình độ, tập huấn, hội thảo ngắn ngày trang bị kiến thức lý luận cần thiết trị - hành chính, đường lối sách Đảng pháp luật Nhà nước cho cán cấp trung - cao cấp Đảng, Nhà nước đoàn thể quần chúng - Đào tạo bồi dưỡng trình độ trị - tư tưởng, quan điểm, môn sư phạm học cho đội ngũ giáo viên làm công tác giảng dạy mơn trị trường dạy nghề nhà trường - Tiến hành nghiên cứu lý luận tổng kết thực tiền để phục vụ cho học tập, giảng dạy góp phần vào việc làm cho đường lối sách Đảng, Nhà nước rõ ràng khơng ngừng hồn thiện, góp phần mặt khoa học thực tiễn cho Trung ương việc hoạch định sách Đảng - Lãnh đạo, quản lý cơng việc Trường Chính trị – Hành tỉnh Savanakhet CHDCND Lào như: công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, cơng tác cán quản lý hành chính, quản lý ngân sách, xây dựng sở vật chất kỹ thuật, thực sách cán giảng viên - Thực công tác quan hệ quốc tế nghiên cứu khoa học, đào tạo bồi dưỡng cán bộ: tranh thủ giúp đỡ hợp tác song phương đa phương Về cấu tổ chức Trường Chính trị – Hành tỉnh Savanakhet đồng chí Buason Mahavong, Tỉnh uỷ viên- Bí thư Đảng uỷ, làm Hiệu trưởng đồng chí Pasong SySana làm Phó Hiệu trưởng Bộ máy Trường (về quyền) gồm: Ban Giám đốc đồng chí, gồm: Giám đốc phụ trách chung; phó giám đốc phụ trách đào tạo; phó giám đốc phụ trách hành chính, xây dựng sở vật chất trường Trường có phòng chức gồm: Phòng Giáo vụ; Phòng Tổ chức Phịng Quản lý Tài Tổng số cán cơng chức Trường có 28 người Đội ngũ giáo viên có 22 người (có đồng chí ban giám đốc), giáo viên nữ Trong đó, số giảng viên có trình độ cử nhân triết họ 5; cử nhân kinh tế 3; cử nhân Kinh tế trị 3; cử nhân chủ nghĩa xã hội 6; cử nhân Chính trị học 4; cử nhân pháp luật Về trình độ lý luận trị có: - Sơ cấp Lý luận trị có giảng viên, chiếm 38,45% - Trung cấp Lý luận trị có giảng viên, chiếm 30,76% - Cao cấp Lý luận trị có giảng viên, chiếm 7,69% Về độ tuổi: 50 tuổi có 16 giảng viên, chiếm 57,14%; độ tuổi 50 có 12 giảng viên, chiếm 42,85% Qua thấy rằng, đội ngũ giảng viên tương đối trẻ mỏng so với yêu cầu nhà trường giai đoạn Với đội ngũ này, Trường gặp nhiều khó khăn q trình thực chức nhiệm vụ mình, giảng viên chưa có nhiều kinh nghiệm thực tiễn nghề nghiệp Điều dễ dẫn đến tình trạng nặng lý thuyết, tham kiến thức mà thực tiễn giảng dạy, làm cho người học khó hiểu, học viên có trình độ thấp Về học viên đa số cán lãnh đạo, quản lý chủ chốt Đảng quyền cấp sở; trưởng, phó phịng huyện; trưởng, phó ban, ngành cấp tỉnh cán dự nguồn nên lĩnh trị, kinh nghiệm công tác, ý thức tổ chức tương đối tốt, thuận lợi cho công tác quản lý nhà trường Trong lớp học có khác biệt nhiều mặt tuổi tác khơng đồng đều; trình độ văn hóa cịn số chưa tốt nghiệp phổ thơng trung học Về trình độ chun mơn: số có trình độ sau đại học đại học, cịn lại trung cấp sơ cấp, số khơng có trình độ chun mơn, đa số dân tộc Lào Lùm III Kế hoạch toàn đợt kiến tập (Nhật kí kiến tập) Thời gian từ ngày 25/05/2020 đến ngày 19/06/2020 NGÀY THÁNG NỘI DUNG THỰC HIỆN Ý KIẾN CÁ NHÂN - Ngày đầu đến mắt thầy - Em nhận đón Ban quản lý sinh viên Trường Chính tiếp nồng hậu, nhiệt tình, trị – Hành tỉnh Savanakhet chuyên nghiệp thầy - Trình giấy giới thiệu Giám đốc - Khi gặp mặt thầy Học viện Báo chí Tuyên truyền Kinh tế trị, cho ban quản lý thầy cô niềm nở, - Nghe giới thiệu sơ Trường Chính nhiệt tình, chu đáo với trị – Hành tỉnh Savanakhet sinh viên 25/05/202 mục đích, yêu cầu sinh viên - Qua lời giới kiến tập thiệu thầy/cơ - Phịng Tổ chức Cán tiếp nhận giúp cho thân sinh viên kiến tập phân công kiến hiểu cách khái tập khoa Kinh tế trị - Gặp mặt BCN Khoa Kinh tế trị, thầy/cơ, giảng viên làm việc Khoa Nghe thầy cô giới thiệu Khoa, lịch sử hình thành, nhiệm vụ Khoa quát Trường Chính trị – Hành tỉnh Savanakhet nhiệm vụ thân thực nhiệm vụ mái trường - Gặp riêng Thầy Chủ nhiệm khoa - Dưới hướng dẫn 26/05/202 để trao đổi việc xây dựng nội BCN Khoa, đoàn kiến dung kiến tập để phù hợp với thời tập có cho gian, quy định trường Qua đó, nội dung kiến tập đầy đủ, thống chung quy cách tính chi tiết cá điểm, đánh giá kết kiến tập nhân sinh viên SÁNG: Dự giảng lớp trung cấp - Bản thân em buổi trị với mơn “Kinh tế phát dự giảng cảm triển” Ths Khamma Vilasay thấy vô hào hứng giảng phương pháp giảng dạy thầy vô đa dạng hấp dẫn 27/05/202 CHIỀU: Họp khoa - Vào buổi chiều, đồn kiến tập thầy/cơ trao đổi giảng lớp buổi sáng thầy Khamma Vilasay, rút cho kinh nghiệm để áp dụng vào học phần lớp tới 30/05/202 SÁNG: Tìm hiểu, phân tích, đọc -Được tham dự hội thảo tài liệu liên quan đến chuyên ngành cấp trường với tư cách Kinh tế trị , tạp chí có liên sinh viên chuyên quan ngành Kinh tế trị , em tích lũy kiến thức vơ q giá cho thân CHIỀU: Tham dự hội thảo cấp Trường “Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, đảng viên đấu tranh ngăn chặn biểu suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên nay” SÁNG: Tham dự lễ khai giảng lớp - Đoàn sinh viên kiến tập trung cấp Chính trị - Hành để tìm hiểu thật chi tiết 01/06/202 dành buổi chiều CHIỀU: Tham quan trường, tìm hiểu chức năng, nhiệm vụ, tổ chức hoạt động trường trường,tham quan dãy nhà, tìm hiểu cấu, tổ chức hoạt động Trường qua website SÁNG: Tham dự hội thảo cấp sở: “Công tác kiểm tra, giám sát Đảng việc quản lý kinh tế nay” CHIỀU: Thảo luận nhóm nội dung kiến tập, trao đổi sinh viên tinh hình kiến tập tuần Từ đó,rút điểm 2/06/2020 mạnh, điểm yếu nhóm phác thảo nội dung kiến tập tuần - Thảo luận nhóm nội dung kiến tập, trao đổi sinh viên tinh hình kiến tập tuần Từ đó,rút điểm mạnh, điểm yếu nhóm phác thảo nội dung kiến tập tuần - Được tham dự hội thảo, em học hỏi tích lũy them nhiều kiến thức, kinh nghiệm - Trao đổi nội dung kiến tập với giáo viên hướng dẫn, thống nội dung kiến tập tuần thứ SÁNG: Tham gia dự giảng môn - Bài giảng thầy/cô “Nguyên lý quản lý kinh tế” 04/06/202 chuẩn bị kĩ CHIỀU: Tham gia dự giảng mơn lưỡng cơng phu, có liên hệ thực tế sinh động, “Kinh tế Vĩ mô” hài hước tạo cảm giác thu hút người học SÁNG: Dự giảng môn học “Kinh tế - Bài giảng cô tư chủ nghĩa” 05/06/202 cơng phu, có liên hệ CHIỀU: Chuẩn bị đề cương, tài liệu cho buổi dự giảng 07/06/202 chuẩn bị kĩ lưỡng thực tế sinh động, hài hước tạo cảm giác thu hút người học SÁNG: Dự giảng môn học - Bài giảng cô “Công tác tổ chức cán chuẩn bị kĩ Đảng”, lưỡng cơng phu, có Ths Khamma Vilasay giảng liên hệ thực tế sinh động, CHIỀU: Tham gia dự giảng môn hài hước tạo cảm giác thu hút người học “kinh tế vĩ Mô” 08/06/202 SÁNG: Dự giảng môn học - Bài giảng thầy “Kinh tế vi mô hay, chuẩn bị kĩ lưỡng - Qua thảo luận SÁNG: Dự giảng “Thảo luận” lớp, thân rút phương pháp tổ chức lớp thảo luận, chia nhóm, nêu đề tài, tổng hợp ý kiến giảng viên Từ tích lũy kiến thức cho thân để 09/06/202 CHIỀU: Họp nhóm sinh viên kiến phục vụ cho học tập để tổng kết rút kinh nghiệm phần tới sau tuần kiến tập Khoa Kinh tế trị Trường Chính trị – Hành tỉnh Savanakhet - Các thành viên nhóm trình bày thuận lợi, khó khăn đề giải pháp khắc phục để hoàn thành nhiệm vụ thời gian kiến tập 10/06/202 Nghiên cứu tài liệu - Bản thân thu nhận 11/06/202 - Trực khoa thêm nhiều tri thức bổ ích từ tài liệu q giá cơng tác Kinh tế trị - Tìm hiểu phân tích, đọc tài liệu - Bản thân thu nhận 12/06/202 liên quan đến chuyên ngành Kinh tế thêm nhiều tri thức trị , tạp chí có liên quan bổ ích từ tài liệu văn phòng Khoa quý giá cơng tác Kinh tế trị 13/06/202 - Trực khoa SÁNG: Trực khoa CHIỀU: Họp nhóm sinh viên kiến 14/06/202 tập để tổng kết rút kinh nghiệm sau tuần kiến tập Khoa Kinh tế trị , Trường Chính trị – Hành tỉnh Savanakhet - Các thành viên nhóm trình bày thuận lợi, khó khăn đề giải pháp khắc phục để hoàn thành nhiệm vụ thời gian kiến - Họp nhóm sinh viên kiến tập để phổ biến việc viết báo cáo, đảm bảo 16/06/202 theo nội dung hướng dẫn - Mọi người chia Trường Báo chí Tuyên truyền sẻ cách thắng - Chia sẻ tâm tư, tình cảm tổng thẳn, chi tiết cách kết kinh nghiệm trình kiến trình bày, xếp ý tập thành viên 17/06/202 báo cáo - Thu thập tài liệu viết báo cáo - Cả nhóm thống kiến tập để báo cáo trở nên phong phú, đa dạng cách thu thập ảnh, tài liệu từ website, thầy để làm hồn thành báo cáo cách hoàn thiện 18/06/202 - Hoàn thành báo cáo kiến tập 19/06/202 IV - Tổng kết trình kiến tập - Chia tay thầy nhà trường NỘI DUNG THỰC TẬP  Hoạt động thực tập Sau gặp măt thầy cô Ban đạo thực tập, chúng em tích cực tự nghiên cứu, tìm hiểu cấu tổ chức, hoạt động Trường Chính trị – Hành tỉnh Savanakhet Tích cực soạn giảng, tham dự buổi giảng lớp, chỉnh sửa giảng hướng dẫn thầy cô hướng dẫn Nghe thầy cô khoa trường giảng lớp, sở đó, tích lũy kinh nghiệm phương thức giảng cho đạt kết cao  Tham gia hoạt động trường Tham gia hoạt động trực khoa, tham gia giao lưu thể thao với thầy trường anh chị học viên, tham gia tổng vệ sinh trường, dự buổi sinh hoạt niên nhà trường  Những thu hoạch sâu sắc thân sau đợt thực tập: Đối với giảng viên, ngồi kiến thức điều trước cần phải có phương pháp giảng dạy, phải trau dồi thật vững nghiệp vụ sư phạm Ngoài ra, việc giảng dạy mơn lý luận ngồi kiến thức sách phải có hiểu biết thực tiển V NHỮNG ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ ĐỐI VỚI TRƯỜNG CHÍNH TRỊ – HÀNH CHÍNH TỈNH SAVANAKHET VÀ HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN Nhận xét thân đợt kiến tập Sau tuần kiến tập Trường Chính trị – Hành tỉnh Savanakhet , quan tâm sâu sát giúp đỡ nhiệt tình khoa chủ quản thầy cô giáo, em với bạn nhóm kiến tập thực tốt mục đích, nhiệm vụ theo kế hoạch kiến tập đề ra, đồng thời tiếp cận với thực tế giảng dạy lớp với hoạt động chuyên môn giảng viên, đồng thời tìm hiểu nắm cấu tổ chức, hoạt động, chức năng, nhiệm vụ khoa, nhà trường Đặc biệt, qua buổi nghe giảng, thân em học hỏi thêm nhiều phương pháp giảng dạy, củng cố nội dung học mang tính chất cụ thể, rõ ràng phù hợp với đối tượng học viên theo học Vì đối tượng giảng dạy học viên làm, có nhiều kinh nghiệm thực tiễn, trình độ khơng đồng đều, nhận thức khác giảng viên truyền đạt kiến thức cho học viên phải nhận thức đắn đối tượng mà tiếp cận để kết truyền đạt kiến thức có kết cao Ngồi người giảng viên phải đảm bảo phong cách sư phạm cần có lựa chọn phương pháp giảng dạy, hình thức giảng dạy cho phù hợp để học viên dễ hiểu ghi nhớ Do người giảng viên không nắm vững lý luận, am hiểu thực tế, giỏi chun mơn, nghiệp vụ mà cịn gương sáng tinh thần say mê, tâm huyết với nghề nghiệp Đó kinh nghiệm quý báu mà thân em cần trau dồi nỗ lực phấn đấu nhiều Những ý kiến đề xuất với Học viện việc tổ chức kiến tập Việc tổ chức cho sinh viên kiến tập việc cần thiết sinh viên năm thứ ba đại học, năm lề giúp cho sinh viên làm quen với môi trường dạy, nắm thực tiễn Đồng thời sở, tảng cho việc thực tập năm sau Giúp cho sinh viên làm quen với công việc mà thân thành viên làm sau tốt nghiệp trường Qua thời gian kiến tâp sư phạm Trường Chính trị – Hành tỉnh Savanakhet em xin mạnh dạn đưa số ý kiến đề xuất nhỏ sau: Đề nghị Học viện tổ chức hướng dẫn chi tiết cho sinh viên trước kiến tập, đặc biệt trưởng đồn, phó đồn kỹ năng, thủ tục kiến tập thay gửi văn hướng dẫn Trên nội dung báo cáo em thu hoạch sau đợt kiến tập sư phạm Trường Chính trị – Hành tỉnh Savanakhet Rất mong góp ý, nhận xét đánh giá Thầy Cô giáo, khoa chủ quản nhà trường để em ngày tích luỹ nhiều kinh nghiệm hơn, chuẩn bị tốt cho việc thực tập năm Em xin chân thành cảm ơn!