LÒCH BAÙO GIAÛNG KHOÁI 3 TuÇn 1 Ng y soày so ạn / 9 / 2021 Ng y dày so ạy Thø hai ngµy / 9/2021 Tiết 1 Chào cờ TiÕt 1+ 2 Tập đọc – kể chuyện CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU A Taäp ñoïc 1,[.]
TuÇn : Ngày soy soạn : / / 2021 Ngày soy dạy : Thø hai ngµy / 9/2021 Tiết 1: Chào cờ TiÕt 1+ :Tập đọc – kể chuyện CẬU BÉ THÔNG MINH I MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU A Tập đọc 1, Rèn kó đọc thành tiếng Đọc đúng,rành mạch,ngắt nghỉ sau dấu chấm , dấu phẩy , giũa cụm từ Biết đọc phân biệt lời người kể lời nhân vật ( cậu bé , nhà vua ) 2, Rèn kó đọc – hiểu Hiểu nghóa từ ngữ khó đọc giải cuối đ Hiểu nội dung ý nghóa câu chuyện ( ca ngợi thông minh tài trí cậu bé).(trả lời đđược câu hỏi SGK) B Kể chuyện Rèn kó nói , Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 10 Tranh minh hoạ đọc kể chuyện SGK II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổån định GV kiểm tra : sách em GV giới thiệu chủ đề SGK tiếng Việt tập Gv kết hợp giải thích nội dung chủ điểm Bài a GTB : Cho HS quan sát tranh minh hoạ -Hs ý quan sát tranh chủ đề măng non , tranh minh hoạ truyện đọc mở đầu chủ điểm Cậu bé thong minh : Cậu bé thông minh câu chuyện thông minh , tài trí đáng khâm phục bạn nhỏ b Luyện đọc HS nhắc lại - GV đọc mẫu - GV hdù cách đọc - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ + Đọc câu : HS nối tiếp (mỗi em câu) đoạn ( , hai lần ) + GV theo dõi HS đọc , NX hướng dẫn em đọc từ ngữ HS dễ phát âm sai -GV nhắc nhở em nghỉ đúngvà đọc đoạn văn giọng thích hợp GV kết hợp giải nghóa từ : TN : kinh đô ? TN : Om sòm ? TN : trọng thưởng ? GV theo dõi hướng dẫn nhóm đọc c Hướng dẫn tìm hiểu nội dung : - GV hướng dẫn HS đọc thầm đoạn tìm hiểu bai đọc + Nhà vua nghó kế để tìm người tài ? HS đầu bàn đứng lên đọc câu nối tiếp đến hết -3 HS nối tiếp đọc đoạn (3đoạn) - Nơi vua triều đình đóng quân -Ầm ó , gây náo động - Tặng cho phần thưởng ùlớn HS đọc đoạn nhóm ( em đọc , em khác nghe , góp ý -HS đọc đoạn trước lớp -Cả lớp đọc đồng đoạn + Vì dân chúng lo sợ nghe lệnh nhà vua? - Lệnh cho làng vùng phải + Cậu bé làm cách để vua thấy lệnh nộp gà tróng biết đẻ trứng - Vì gà trống không đẻ trứng ngài vô lý ? - Cậu bé nói chuyện khiến nhà + Trong thử tài lần sau , cậu bé yêu cầu vua cho vô lý [bố đẻ em] , từ làm cho vua phải thừa nhận : lệnh điều ? vua vô lí - Cậu yêu cầu sứ giả tâu đức vua rèn kim thành dao thật + Vì cậu bé yêu cầu ? sắc để xẻ thịt chim - Yêu cầu việc vua không làm để khỏi phải thực lệnh * GV hướng dẫn HS đọc thầm ; nhà vua + Câu chuyện nói lên điều ? HS lớp đọc thầm d, Luyện đọc lại - Ca ngợi tài trí cậu bé -GV chọn đoạn làm mẫu GV lớp nhận xét , bình chọn nhóm đọc hay ( đọc , thể tình cảm nhân vật ) B KỂ CHUYỆN GV nêu nhiệm vụ : Trong phần kể chuyện hôm , em quan sát tranh minh hoạ đoạn truyện tập kể lại đoạn câu chuyện Hương dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh b GV mởi HS tiếp nối , quan sát tranh kể đoạn câu chuyện c Sau lần HS kể GV lớp nhận xét yêu cầu : -Về nội dung … -Về diễn đạt … -Về cách thể … GV cho lớp tuyên dương em có lời kể sáng tạo Củng cố – Dặn dò -16 Em thích nhân vật truyện ? Vì ? -17 GV nhận xét tiết học HS nhóm tự phân vai” người dẫn chuyện , vua , cậu bé” Hai nhóm thi đọc truyện theo vai -HS quan sát tranh a.HS quan sát tranh minh hoạ đoạn câu chuyện , nhẩm kể chuyện -HS nối tiếp kể -HS lớp nhận xét ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… BUỔI CHIỀU : Tiết : Tốn ĐỌC ,VIẾT,SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I MỤC TIÊU -Biết cách đọc , viết , so sánh số có ba chữ số -BT 1,2,3,4 II CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Á Hoạt động giáo viên Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới:GTB * Hướng dẫn luyện tập Bài : -GV nhận xét kết Baøi : Baøi : GV nhắc em tính giá trị biểu thức trước so sánh -GV nhận xét Bài : ê Hoạt động học sinh -HS nhắc lại HS ghi chữ viết số thích hợp vào chỗ chấm HS đọc kết ( lớp theo dõi sửa chữa) -HS nêu u cầu 2: a.HS lên bảng điền số thích hợp vào chỗ trống dãy số : 310 ; 311; 312 ; 313 ; 314 ; 315 ; 316 ; 317 ; 318 ; 319 Các số liên tiếp từ 310 đến 319 b 400 ; 399 ; 398 ; 397 ; 396 ; 395 ; 394 ; 394 ; 393 ; 392 ; 391 Các số giảm liên tiếp từ 400 đến 391 HS tự điền dấu thích hợp (>,< =)vào chỗ chấm : 303 516 ; 199 < 200 … HS tự làm vào Sau đổi chéo kiểm tra chữa -Bài 4: HS nêu u cầu -Số lớn số sau 375;421;573;241;735;124 +Số lớn nhất:735 +Số bé nhất:142 a Theo thứ tự từ bé đến lớn : 162 ; 241 ; 425 ; 519 ; 537 ; 830 b Theo thứ tự từ lớn đến bé : 830 ; 537 ; 519 ; 425 ; 241 ; 162 Bài 5: (Nếu cịn thời gian làm) khơng cịn tg nhà làm Củng cố - Dặn dò -Hỏi lại baøi Nhận xét tiêt học ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết : Luyện Tiếng Việt CẬU BÉ THÔNG MINH I MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU A Tập đọc 1, Rèn kó đọc thành tiếng Đọc đúng,rành mạch,ngắt nghỉ sau dấu chấm , dấu phẩy , giũa cụm từ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 11 Tranh minh hoạ đọc kể chuyện SGK II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổån định Bài a Luyện đọc - GV đọc mẫu - GV hdù cách đọc - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải -Hs ý quan sát tranh nghóa từ + Đọc câu : HS nối tiếp (mỗi em câu) đoạn ( , hai lần ) + GV theo dõi HS đọc , NX hướng dẫn em đọc từ ngữ HS dễ phát âm sai -GV nhắc nhở em nghỉ đúngvà đọc HS nhắc lại đoạn văn giọng thích hợp GV theo dõi hướng dẫn nhóm đọc c Hướng dẫn tìm hiểu nội dung : - GV hướng dẫn HS đọc thầm đoạn tìm hiểu bai đọc HS đầu bàn đứng lên đọc + Nhà vua nghó kế để tìm người tài ? câu nối tiếp đến hết + Vì dân chúng lo sợ nghe lệnh nhà vua? -3 HS nối tiếp đọc đoạn + Cậu bé làm cách để vua thấy lệnh (3đoạn) ngài vô lý ? - Nơi vua triều đình đóng quân -Ầm ó , gây náo động + Trong thử tài lần sau , cậu bé yêu cầu - Tặng cho phần thưởng ùlớn điều ? HS đọc đoạn nhóm ( em đọc , em khác nghe , góp ý + Vì cậu bé yêu cầu ? -HS đọc đoạn trước lớp -Cả lớp đọc đồng đoạn * GV hướng dẫn HS đọc thầm ; + Câu chuyện nói lên điều ? d, Luyện đọc lại -GV chọn đoạn làm mẫu GV lớp nhận xét , bình chọn nhóm đọc hay ( đọc , thể tình cảm nhân vật ) - Lệnh cho làng vùng phải nộp gà tróng biết đẻ trứng - Vì gà trống không đẻ trứng - Cậu bé nói chuyện khiến nhà vua cho vô lý [bố đẻ em] , từ làm cho vua phải thừa nhận : lệnh vua vô lí - Cậu yêu cầu sứ giả tâu đức vua rèn kim thành dao thật sắc để xẻ thịt chim - Yêu cầu việc vua không làm Củng cố – Dặn dò để khỏi phải thực lệnh -16 Em thích nhân vật truyện ? nhà vua Vì ? HS lớp đọc thầm -17 GV nhận xét tiết học - Ca ngợi tài trí cậu bé ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết : Luyện Tốn ĐỌC ,VIẾT,SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I MỤC TIÊU -Biết cách đọc , viết , so sánh số có ba chữ số -BT 1,2,3,4 II CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Á Hoạt động giáo viên Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới:GTB * Hướng dẫn luyện tập Bài : -GV nhận xét kết Baøi : Baøi : GV nhắc em tính giá trị biểu thức trước so sánh -GV nhận xét Bài : Hoạt động học sinh HS ghi chữ viết số thích hợp vào chỗ chấm HS đọc kết ( lớp theo dõi sửa chữa) -HS nêu u cầu 2: a.HS lên bảng điền số thích hợp vào chỗ trống dãy số : 310 ; 311; 312 ; 313 ; 314 ; 315 ; 316 ; 317 ; 318 ; 319 Các số liên tiếp từ 310 đến 319 b 400 ; 399 ; 398 ; 397 ; 396 ; 395 ; 394 ; 394 ; 393 ; 392 ; 391 Các số giảm liên tiếp từ 400 đến 391 HS tự điền dấu thích hợp (>,< =)vào chỗ chấm : 303 516 ; 199 < 200 … HS tự làm vào Sau đổi chéo kiểm tra chữa baøi -Bài 4: HS nêu yêu cầu -Số lớn số sau 375;421;573;241;735;124 ê +Số lớn nhất:735 +Số bé nhất:142 a Theo thứ tự từ bé đến lớn : 162 ; 241 ; 425 ; 519 ; 537 ; 830 b Theo thứ tự từ lớn đến bé : 830 ; 537 ; 519 ; 425 ; 241 ; 162 Củng cố - Dặn dò -Hỏi lại Nhận xét tiêt học ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Ngày soy dạy :Thø ba ngµy 8/ /2020 TiÕt 1: Tập đọc I,MỤC HAI BÀN TAY EM ĐÍCH YÊU CẦU: -Đọc đúng,rành mạch,biết ngắt nghỉ sau khổ thơ ,giữa dòng thơ -Hiểu nội dung :Hai bàn tay đẹp ,rất có ích ,rất đáng yêu -Trả lời câu hỏi SGK.(thuộc 2,3 khổ thơ III,CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Ổn định B , Kiểm tra cũ HS tiếp nối kể lại đoạn câu chuyện cậu bé thông minh trả lời câu hỏi nội dung đoạn - GV nhận xét C , Bài 1; GTB “Tiếp theo truyện Cậu bé thông minh , hôm em học thơ đôi bàn tay cua em Qua thơ , em hiểu đôi bàn tay đáng q , đáng yêu cân thiết ” ; Luyện đọc a, GV đọc thơ ( với giọng vui tươi , dịu HS đọc nối tiếp - em dòng thơ ( hai lựợt ) Sau em đọc dàng , tình cảm ) b, GV hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp tiếp nối đến hết thơ (2 lượt) giải nghóa từ GV kết hợp nhắc nhở em ngắt nghỉ , tự nhiên thể tình cảm qua giọng đọc HS đọc khổ thơ trước lớp ,theo TN : siêng (chăm làm việc ) nhóm TN : giăng giăng ( dàn theo chiều ngang ) -HD hs đọc khổ thơ nhóm -Từng cặp HS đọc Cả lớp đọc đồng (cả bài)với giọng vừa phải , Hướng dẫn tìm hiểu HS đọc thầm trả lời câu hỏi - Hai bàn tay bé so sánh với ? -Hai bàn tay bé so sánh với nụ hoa hồng ; ngón tay GV : hình ảnh so sánh đẹp xinh cánh hoa Hai bàn tay thân thiết với bé ? (+Buổi tối hai hoa ngủ bé : hoa kề bên má , hao ấp cạnh lòng + Buổi sáng tay giúp bé đánh , chải tóc + Khi bé học , bàn tay siêng làm cho hàng chữ nở hoa giấy -Em thích khổ thơ nhát sao? + Những , bé thủ thỉ tâm với đôi bàn tay với bạn ) + Thích khổ thơ hai bàn tay tả đẹp nụ hoa đầu cành Thích khổ thơ hai bàn tay lúc bên em , em ngủ + Thích khổ thơ hình ảnh đẹp : trắng hoa nhài , tóc ngời ánh mai + Thích khổ thơ hình ảnh bàn tay làm nở hoa giấy hình ảnh đẹp + Thích khổ thơ hình ảnh bạn nhỏ , Học thuôc lòng thơ GV hướng dẫn em đọc thuộc lòng tùng thủ thỉ đối bàn tay hình ảnh vui , thú vị khổ thơ -HS thi học thuộc thơ HS hai tổ thi đọc tiếp sức Tổ , Củng cố - dặn dò -GV nhận xét tiết học -Về nhà HTL thơ đọc trước lớp.( Mỗi HS tiếp nối đọc dòng thơ hết Tiếp đếùn tổ … – HS đọc thuộc thơ ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tiết : Thể dục Tiết : Tiếng anh Tiết : Tốn CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (không nhớ) I MỤC TIÊU Giúp HS : Ôn tập củng cố cách tính cộng ,trừ số có ba chữ số Củng cố giải toán (có lời văn) nhiều , II CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên , n định , Khởi động GV kiểm tra tập toán HS -GV nhận xét , Bài GV giới thiệu “Cộng , trừ * Hướng dẫn ôn tập Bài : Bài : Hoạt động học sinh HS lên bảng chũa -5 Số lớn số : 735 -6 Số bé số : 142 HS nhắùc lại HS tính nhẩm : Dãy A 400 + 300 = 700 700 – 300 = 400 700 – 400 = 300 100 + 20 + =124 367 10 Daõy B 500 + 40 = 540 540 – 40 = 500 540 – 500 = 40 300 + 60 + =