PHỤ LỤC II KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT•GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG THCS EATU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ XÃ HỘI Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: ĐỊA LÍ KNTT - KHỐI LỚP: BỘ SÁCH: KẾT NỐI TRI THỨC VÀ CUỘC SỐNG (Năm học 2022 - 2023) 1.Khối lớp: ( 6A + 6B); Số học sinh: STT CHỦ ĐỀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT SỐ TIẾT THỜI ĐIỂM Chủ đề: CHƯƠNG IV Khí hậu biến đổi khí hậu Bài 15 Lớp vỏ khí Trái Đất Khí áp gió Bài 16 Nhiệt độ khơng khí Mây mưa - Hiểu vai trị oxi, nước khí carbonic khí Tiết 26,27 28,29 30,31 Tuần - Mơ tả tầng khí quyển, đặc điểm tầng đối lưu, bình lưu - Kể tên nêu đặc điểm nhiệt độ, độ ẩm số khối khí - Trình bày phân bố ĐỊA ĐIỂM Khuôn 18,19,20 viên 21,22,23 trường lớp học, phịng học 6A,6B CHỦ TRÌ PHỐI HỢP Giáo viên trực tiếp giảng dạy mơn Địa lí Tổ chun môn giáo viên tổ KHXH (GVCN, GVgiảng dạy HS, ) ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN Phòng học Máy tính Máy chiếu Tivi,, Phịng thực hành mơn, dụng cụ thực hành liên Bài 17 Thời tiết đai khí áp loại gió khí hậu Biến thổi thường xuyên TĐ đổi khí hậu - Năng lực tự chủ tự học: biết chủ động tích cực thực nhiệm vụ học tập - Năng lực giao tiếp hợp tác: biết chủ động đưa ý kiến giải pháp giao nhiệm vụ để hồn thành tốt làm việc nhóm - Năng lực tìm hiểu địa lí: - Vận dụng kiến thức, kĩ học: Biết liên hệ thực tế để giải thích tượng, vấn đề liên quan đến học; Liên hệ với Việt Nam có - Năng lực nhận thức khoa học địa lí: Phân tích mối liên hệ yếu tố tự nhiên - Chăm chỉ: tích cực, chủ động hoạt động học - Nhân ái: Chia sẻ, cảm thông với khó khăn, thách thức vấn đề liên quan đến nội dung học Chủ đề: CHƯƠNGVII Con người thiên nhiên - Nêu tác động Tiết thiên nhiên lên hoạt động sản 46,47 xuất sinh hoạt 48,51,52 người - Trình bày tác quan đến mơn học -Dụng cụ quan sát liên hệ thực tế sưu tầm thiên nhiên Tuần 32,33 34,35 Khuôn viên trường lớp học, Giáo viên trực tiếp giảng Tổ chuyên mơn giáo viên tổ KHXH Phịng học Máy tính Máy chiếu Tivi,, Bài 27 Dân số phân bố dân cư giới Bài 28 Mối quan hệ người thiên nhiên Bài 29 Bảo vệ tự nhiên khai thác thông minh tài nguyên thiên nhiên phát triển bền vững động chủ yếu người tới thiên nhiên Trái Đất - Nêu ý nghĩa việc bảo vệ tự nhiên khai thác thông minh tài nguyên thiên nhiên phát triển bền vững - Thấy trách nhiệm có hành động cụ thể để bảo vệ tự nhiên khai thác thông minh tài nguyên địa phương - Biết mối quan hệ người thiên nhiên ỏ' địa phương phịng học dạy 6A,6B mơn Địa lí (GVCN, GVgiảng dạy HS, ) - Biết cách tìm hiểu mơi trường tự nhiên qua tài liệu tham quan địa phương GV GIẢNG DẠY TỔ TRƯỞNG BGH DUYỆT Phòng thực hành môn, dụng cụ thực hành liên quan đến môn học -Dụng cụ quan sát liên hệ thực tế sưu tầm thiên nhiên