Đang tải... (xem toàn văn)
BỘGIÁO DỤCVÀĐÀOTẠO TRƯỜNGĐẠIHỌCQUYNHƠN BÙIXUÂNNGỌC PHÁTTRIỂNĐỘINGŨGIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở HUYỆN VĨNH THẠNH,TỈNHBÌNHĐỊNH Chuyênngành Quản lýgiáodục Mãsố 8140114 Ngườihướngdẫn PGS TS PHÙNGĐÌNHMẪ[.]
BỘGIÁO DỤCVÀĐÀOTẠO TRƯỜNGĐẠIHỌCQUYNHƠN BÙIXUÂNNGỌC PHÁTTRIỂNĐỘINGŨGIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở HUYỆN VĨNH THẠNH,TỈNHBÌNHĐỊNH Chunngành:Quản lýgiáodục Mãsố:8140114 Ngườihướngdẫn:PGS.TS.PHÙNGĐÌNHMẪN LỜICAMĐOAN Tơixincamđoanđâylàcơngtrìnhnghiêncứucủariêngtơi,đượcthựchiệndưới sựhướngdẫnkhoahọc củaPGS.TS Phùng ĐìnhMẫn Cácsốliệuvàkếtquảnghiêncứuđượctrìnhbàytrongluậnvănlàtrungthựcvà chưatừngđượccơngbố trongbấtkỳmộtcơngtrìnhnào khác Tác giảluậnvăn Bùi Xn Ngọc LỜICẢM ƠN Trongsuốtqtrìnhhọctập,nghiêncứuvàhồnthànhluậnvăn,bảnthântơiđãnhậnđượcs ựđộngviên,giúpđỡtậntình,tạođiềukiệnthuậnlợinhấtcủacáccấplãnhđạo,cácthầygiáo,cơgi áovàcác bạnđồngnghiệp Tơixin chân thành cảmơn: LãnhđạoTrườngĐạihọcQuyNhơn,KhoaKhoahọcxãhộivànhânvăn,PhòngĐàotạoSauđại học Trường Đại học Quy Nhơn Các giảng viên tậntìnhgiảngdạyvà giúp đỡtơitrongq trìnhhọc tập,nghiêncứu Đặc biệt, tơi xin bày tỏ lịng cảm ơn chân thành sâu sắc đến PGS.TSPhùng Đình Mẫn dành nhiều thời gian q báu tận tình hướng dẫn, giúp đỡtơi trongsuốtqtrìnhthực hiệnluận vănnày Tôi xin trân trọng cảm ơn Lãnh đạo, chuyên viên Phòng Giáo dục Đàotạo huyện Vĩnh Thạnh, Cán quản lý, đội ngũ giáo viên trường tiểu họctrênđịabànhuyệnVĩnhThạnh,tỉnhBìnhĐịnhđãnhiệttìnhcộngtác,cungcấpthơng tin, số liệu, tạo điều kiện thuận lợi cho việc nghiên cứu hồn thành luậnvăn vàgiúp đỡtơitrongsuốtq trìnhthựchiệnđềtàinày Tơi xin chân thành cảm ơn động viên khích lệ thầy giáo, cơgiáo,bạnbèđồngnghiệpvànhữngngườithântronggia đình Tác giảluậnvăn BùiXnNgọc MỤCLỤC LỜI CAM ĐOANLỜICẢMƠN DANHMỤCBẢNG, BIỂU MỞĐẦU 1 Lýdo chọn đềtài Mụcđíchnghiên cứu 3 Kháchthểnghiên cứu vàđối tượng nghiên cứu Giảthuyết khoahọc Nhiệmvụnghiên cứu Phạmvi nghiêncứu Phươngpháp nghiêncứu Cấutrúcluậnvăn CHƯƠNG1:CƠSỞLÝLUẬNVỀP H Á T T R I Ể N Đ Ộ I N G Ũ G I Á O VIÊN TRƯỜNGTIỂUHỌC 1.1.Kháiquát lịch sửnghiên cứuvấnđề 1.2 Cáckháiniệmcơbảncủađềtài 10 1.2.1 Giáo viênvàđộingũgiáoviên .10 1.2.2 Phát triển pháttriểnđộingũgiáoviên .11 1.3 Độingũ giáoviên tiểu họctrongbối cảnhhiệnnay 12 1.3.1 Vịtrí,vai trịcủangười giáoviêntiểu học 12 1.2.3.Chứcnăng,nhiệmvụ củangườigiáoviêntiểuhọc 13 1.3.3.Yêucầuv ề p h ẩ m c h ấ t , n ă n g l ự c đ ố i v i n g i g i o v i ê n tiểuhọc 15 1.4 Pháttriểnđộingũ giáoviên tiểuhọc 16 1.4.1 Sựcầnthiết phải phát triển đội ngũgiáoviên tiểu học 16 1.4.2 Yêu cầuphát triểnđộingũgiáoviêntiểuhọc 18 MỤCLỤC 1.4.3 Nộidung phát triển độingũgiáoviên tiểuhọc 21 1.5 Cácyếutốcơbảnảnhhưởngđếnviệcpháttriểnđộingũgiáoviêntiểuhọct rong giai đoạn .28 1.5.1 Cácyếutốvềkinhtế-xãhội 28 1.5.2 Cácyêu cầu củađổi mớigiáo dụctiểu học 29 1.5.3 Các yếutốvềcác điếukiệnđảmbảochấtlượng .30 1.5.4 Cácyếu tốvềchínhsáchvàquảnlý 30 KẾTLUẬNCHƯƠNG1 33 CHƯƠNG2:THỰCTRẠNGĐỘINGŨ GIÁOVIÊNVÀCƠNGTÁCPHÁTT RIỂNĐỘINGŨGIÁOVIÊNCÁCTRƯỜNGTIỂUHỌCỞHUYỆNVĨNHTHẠNH, TỈNHBÌNHĐỊNH .34 2.1 Khái quát trình khảo sát thực trạng đội ngũ giáo viên trườngtiểuhọchuyệnVĩnh Thạnh,tỉnh BìnhĐịnh 34 2.1.1 Mụcđíchkhảosát 34 2.1.2 Nộidung khảosát 34 2.1.3 Đốitượngkhảo sát .34 2.1.4 Phươngphápkhảo sát 34 2.1.5 Tổchứckhảosátvàxửlý số liệu 34 2.2 Kháiquátvềtìnhhìnhkinhtếxãhộivàg i o d ụ c h u y ệ n V ĩ n h Thạnh,tỉnhBìnhĐịnh 35 2.2.1 Khái quátvềtìnhhìnhkinhtế-xãhội 35 2.2.2 Khái quátvềtìnhhình giáo dục 38 2.2.3 Vềchấtlượnggiáodụctiểuhọc 39 2.3 Thực trạng đội ngũ giáo viên trường tiểu học huyện Vĩnh Thạnh,tỉnhBình Định 40 2.3.1 Sốlượng đội ngũgiáoviên 40 MỤCLỤC 2.3.2 Cơcấu độingũgiáo viên 41 2.3.3 Chấtlượngđộingũgiáoviên 43 2.4 ThựctrạngpháttriểnđộingũgiáoviêncáctrườngtiểuhọchuyệnVĩnh Thạnh,tỉnhBình Định 47 2.4.1 Xâydựng kếhoạch phát triển độingũ giáo viên tiểuhọc .47 2.4.2 Cơngtáctuyểndụng,bốt r í v s d ụ n g đ ộ i n g ũ g i o v i ê n tiểuhọc 49 2.4.3 Đào tạo,bồi dưỡngđộingũgiáoviêntiểu học 52 2.4.4 Chếđộ,chínhsáchđốivớigiáoviêntiểuhọc 56 2.4.5 Cơngtáckiểmtra,đánhgiágiáoviên tiểuhọc 59 2.5 Đánhgiáchungvềđộingũgiáoviênvàcôngtácpháttriểnđộingũgiáoviên cáctrườngtiểuhọchuyệnVĩnh Thạnh 61 2.5.1 Ưuđiểm 61 2.5.2 Hạn chế 62 2.5.3 Nguyênnhânhạn chế 64 KẾTLUẬNCHƯƠNG2 66 CHƯƠNG3:BIỆNPHÁPPHÁTTRIỂNĐỘINGŨGIÁOVIÊNTIỂUHỌCỞ HUYỆNVĨNHTHẠNH,TỈNHBÌNHĐỊNH 67 3.1 Cácnguyên tắc đềxuấtbiệnpháp 67 3.1.1 Đảmbảotínhmục tiêu 67 3.1.2 Đảmbảo tínhđồng 68 3.1.3 Đảmbảo tínhthực tiễn 69 3.1.4 Đảmbảo tínhkhảthi .69 3.2 Cácbiệnpháppháttriểnđộingũgiáoviêntiểuhọch u y ệ n V ĩ n h Thạnh,tỉn hBìnhĐịnh 70 3.2.1 Xâydựng kếhoạch phát triếnđộingũ giáoviên 70 MỤCLỤC 3.2.2 Quảnlý,sửdụnghợp lý đội ngũgiáo viên 72 3.2.3 Đàotạo,bồidưỡngđộingũgiáoviênđápứngyêucầuđổimới giáodục 74 3.2.4 Tuyểndụnggiáov i ê n t h e o đ ú n g q u y đ ị n h , p h ù h ợ p n h u c ầ u củacác trườngtiểuhọc .78 3.2.5 Tạo môi trường thuận lợi, hồn thiện chế độ sách đối vớigiáoviên 80 3.2.6 Đổim i c ô n g t c k i ể m t r a , đ n h g i đ ộ i n g ũ g i o v i ê n tiểuhọc 83 3.3 Mốiquanhệgiữa cácbiệnpháp .85 3.4 Khảon g h i ệ m t í n h c ấ p t h i ế t v t í n h k h ả t h i c ủ a c c b i ệ n p h áp đềxuất 86 3.4.1 Mụcđích .86 3.4.2 Nộidung vàcách tiến hành 86 3.4.3 Kếtquảthămdịtínhcấpthiếtvàtínhkhảthicủacácbiệnpháp đềxuất 87 KẾTLUẬNCHƯƠNG3 94 KẾTLUẬNVÀKHUYẾNNGHỊ 95 Kếtluận 95 1.1 Lýluận 95 1.2 Thựctiễn 95 Khuyếnnghị 96 2.1 Đốivới BộGiáodụcvàĐàotạo .96 2.2 Đối với SởGiáodụcvàĐào tạo .97 2.3 Đốivới UBNDhuyện Vĩnh Thạnh .97 MỤCLỤC 2.4 Đốivới PhòngGiáodụcvàĐào tạohuyện VĩnhThạnh 98 DANHMỤCTÀILIỆUTHAM KHẢO 99 PHỤLỤC QUYẾTĐỊNHGIAOĐỀTÀILUẬNVĂN( B ả n s a o ) DANHMỤCCHỮVIẾTTẮT Chữviếttắt Chữviếtđầy đủ CBQL Cánbộquảnlý CNTT Côngnghệthôngtin DTTS ĐNGV GV Dântộcthiểusố Độingũgiáoviên Giáoviên GVTH Giáoviêntiểuhọc GD&ĐT GiáodụcvàĐào tạo GDPT Giáodụcphổthông GDTH Giáodụctiểuhọc HĐND Hộiđồngnhândân HS Họcsinh KT-XH Kinh tế-xã hội QLGD Quảnlýgiáodục SL Sốlượng TH Tiểuhọc THCS Trung học sở TH&THCS TiểuhọcvàTrung họccơsở TL Tỷlệ UBND Ủybannhân dân DANHMỤCBẢNG Bảng Tênbảng 2.1 Thốngkêtỷlệsốlượnggiáoviên/lớp Trang 40 2.2 Số lượng giáo viên trường tiểu học phân chia theo độtuổi 41 2.3 Số lượng giáo viên trường tiểu học phân chia theo thâmniêngiảngdạy 42 2.4 Cơcấuđộingũgiáoviêntheo mônhọc 43 2.5 Thốngkêđộingũ giáoviên nămhọc2020-2021 45 2.6 Thốngkêtrìnhđộngoạingữvàtinhọcđộingũgiáoviên 45 2.7 Kếtquả đánhgiávềcơngtáclậpkếhoạchpháttriểnđội ngũgiáoviêntiểu họchuyệnVĩnh Thạnh 48 2.8 KếtquảđánhgiávềcôngtáctuyểndụngđộingũgiáoviêntiểuhọchuyệnVĩn hThạnh 50 2.9 Kếtquảđánh giácácyêucầukhituyểndụngviênchức 51 2.10 Kếtquảđánhgiánộidungcông tácbồidưỡng GVtiểu học 53 2.11 KếtquảkhảosátnộidungGVcầnbồidưỡngtheothứtựưutiên 53 2.12 Kếtquảkhảosáthiệuquảcủacơngtácbồidưỡnggiáo viên 55 2.13 Chếđộchínhsáchđối vớigiáoviêntiểuhọc 57 3.1 Thămdị tính cấpthiết củacácbiệnphápđềxuất 88 3.2 Thămdị tínhkhảthicủa cácbiện pháp quản lý đượcđềxuất 90 3.3 Tổnghợpthứbậcvàtương quan giữatínhcấpthiết vàtính khảthicủa 6biệnpháp 91