Giáo án khoa học tự nhiên, vật lý lớp 8 sách cánh diều, trọn bộ, soạn chi tiết

173 9 0
Giáo án khoa học tự nhiên,  vật lý lớp 8 sách cánh diều, trọn bộ, soạn chi tiết

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án Vật lý sách Cánh diều CHƯƠNG III: KHỐI LƯỢNG RIÊNG VÀ ÁP SUẤT BÀI 14: KHỐI LƯỢNG RIÊNG (2 tiết) I MỤC TIÊU Kiến thức - Nêu định nghĩa khối lượng riêng, xác định khối lượng riêng qua khối lượng thể tích tương ứng Khối lượng riêng= Khối lượng Thể tích - Liệt kê số đơn vị đo khối lượng riêng thường dùng Năng lực 2.1 Năng lực chung - Năng lực tự chủ tự học: tìm kiếm thơng tin, đọc sách giáo khoa, để tìm hiểu khối lượng riêng, công thức đơn vị đo khối lượng riêng thường dùng - Năng lực giao tiếp hợp tác: thảo luận nhóm để tìm vấn đề phương hướng làm thực hành để xác định khối lượng thể tích vật - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Giải vấn đề thực hành, tìm chứng minh cơng thức tính khối lượng riêng 2.2 Năng lực khoa học tự nhiên - Trình bày định nghĩa khối lượng riêng, cơng thức tính khối lượng riêng đơn vị đo khối lượng riêng thường dùng, ứng dụng khối lượng riêng đời sống - Xác định đại lượng biết hai đại lượng cho: khối lượng, thể tích, khối lượng riêng - Giải tập liên quan tới khối lượng riêng Phẩm chất Thông qua thực học tạo điều kiện để học sinh: - Chăm học, chịu khó tìm tòi tài liệu thực nhiệm vụ cá nhân nhằm tìm hiểu khối lượng riêng - Có trách nhiệm hoạt động nhóm, chủ động nhận thực nhiệm vụ thí nghiệm, thảo luận tìm cơng thức tính khối lượng riêng - Trung thực, cẩn thận thực hành, ghi chép kết thí nghiệm đo khối lượng, thể tích vật II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên - Phiếu học tập số 1, 2, 3, - Dụng cụ thí nghiệm - Giáo án, SGK Học sinh - Đọc trước 13: Khối lượng riêng III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Mở đầu a Mục tiêu: Khơi gợi tị mị HS tìm hiểu khối lượng riêng vật b Nội dung: GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi “Nhà đo lường tài ba” c Sản phẩm: Kết đo học sinh d Tổ chức thực Hoạt động GV HS - Thông báo luật chơi: Chia HS thành đội, đội cử thành viên tham gia trò chơi GV cử bạn làm quản trò, lấy mẫu vật chuẩn bị trước (2 khối sắt tích nhau), u cầu thành viên đội dùng cân đo nhanh khối lượng mẫu vật Khi có hiệu lệnh thành viên tiến hành đo Nội dung khối lượng ghi kết lên bảng Nhóm hồn thành xong trước kết đo xác giành chiến thắng - Giao nhiệm vụ: Khi nhận hiệu lệnh HS đội lên bảng tiến hành đo khối lượng ghi kết lên bảng - Hướng dẫn học sinh thực nhiệm vụ: HS đội lên bảng tiến hành đo khối lượng ghi kết lên bảng - Báo cáo kết thảo luận: GV nhận xét kết hai đội Thông báo đội giành chiến thắng - Đánh giá kết thực nhiệm vụ: GV kết luận dẫn dắt vào mới: Đối với vật vừa biết khối lượng nhờ dụng cụ đo cân Nhưng số trường hợp thực tế, có nhiều vật có kích thước khối lượng q lớn làm để đo khối lượng chúng? (Ví dụ tượng Quan âm bồ tát chùa Linh ứng Đà Nẵng) CHƯƠNG III: KHỐI LƯỢNG RIÊNG VÀ ÁP SUẤT Vấn đề giải học ngày hôm BÀI 13: KHỐI LƯỢNG RIÊNG Hoạt động 2: Hình hành kiến thức 2.1 Hoạt động 2.1: Tìm hiểu khối lượng riêng, đơn vị khối lượng riêng a Mục tiêu: HS biết định nghĩa khối lượng riêng đơn vị khối lượng riêng b Nội dung - GV thơng báo định nghĩa khối lượng riêng Từ HS viết cơng thức tính khối lượng riêng suy đơn vị khối lượng riêng theo đơn vị biết khối lượng thể tích - GV chốt đơn vị khối lượng riêng thường dùng - HS quan sát bảng 14.1 - GV phát phiếu học tập số yêu cầu HS hoàn thành c Sản phẩm Dự đoán câu trả lời HS phiếu học tập số 1: Câu hỏi 1: Dựa vào đại lượng nào, người ta nói sắt nặng nhôm? Trả lời Dựa vào khối lượng riêng người ta nói sắt nặng nhơm Câu hỏi 2: Một khối gang hình hộp chữ nhật có chiều dài cạnh tương ứng cm, cm, cm có khối lượng 210 g Hãy tính khối lượng riêng gang Trả lời Thể tích khối gang là: V = = 30 cm3 Khối lượng riêng gang là: g/cm3 d Tổ chức thực Hoạt động giáo viên Nội dung học sinh *Chuyển giao nhiệm vụ học I Khái niệm khối lượng tập riêng - GV thông báo định nghĩa khối lượng riêng: Khối lượng riêng chất cho ta biết khối lượng đơn vị thể tích chất - GV u cầu HS suy công thức - Khối lượng riêng chất cho ta biết khối lượng đơn vị thể tích chất tính khối lượng riêng đơn vị khối lượng riêng - CT: - GV chốt đơn vị khối lượng riêng Trong đó: thường dùng + D khối lượng riêng - GV cho HS quan sát bảng 14.1 + m khối lượng vật Khối lượng riêng số chất liệu nhiệt độ phịng + V thể tích vật - GV phát phiếu học tập số liệu yêu cầu HS hoàn thành - Đơn vị thường dùng *Thực nhiệm vụ học tập khối lượng riêng là: kg/m3, HS lắng nghe, suy nghĩ tìm g/cm3 g/mL cơng thức tính khối lượng riêng, kg/m3 = 0,001 g/cm3 đơn vị khối lượng riêng g/cm3 = g/mL hoàn thành phiếu học tập số Trả lời Câu hỏi *Báo cáo kết thảo luận Dựa vào khối lượng riêng, GV mời HS lên viết cơng thức tính người ta nói sắt nặng khối lượng riêng bạn khác nhôm quan sát nhận xét Trả lời Câu hỏi 2: GV mời HS khác phát biểu Thể tích khối gang là: đơn vị khối lượng riêng V = = 30 cm3 GV mời HS khác trả lời câu hỏi Khối lượng riêng gang phiếu học tập số là: *Đánh giá kết thực nhiệm vụ - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - GV nhận xét chốt nội dung 2.2 Hoạt động 2.2: Xác định khối lượng riêng thực nghiệm a Mục tiêu: HS tiến hành thí nghiệm để xác định khối lượng riêng chất lỏng b Nội dung - GV phát phiếu học tập số cho học sinh yêu cầu HS làm thí nghiệm xác định khối lượng riêng chất lỏng, khối hộp chữ nhật vật có hình dạng sau hồn thành phiếu học tập - HS thực nhiệm vụ học tập c Sản phẩm - Phiếu học tập học sinh d Tổ chức thực Hoạt động giáo viên học sinh *Chuyển giao nhiệm vụ học tập Nội dung II Xác định khối GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm lượng riêng thực nghiệm phân GV phát phiếu học tập số cho - Xác định khối lượng riêng vật gồm nhóm bước tiến hành *Thực nhiệm vụ học tập + Bước Xác định GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm khối lượng vật SGK u cầu nhóm hồn + Bước Xác định thể thành vào phiếu học tập số tích vật *Báo cáo kết thảo luận + Bước Xác định GV gọi ngẫu nhiên HS đại diện cho khối lượng riêng nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung (nếu có) *Đánh giá nhiệm vụ kết thực - Học sinh nhận xét, bổ sung (nếu có) - GV nhận xét chốt nội dung Hoạt động 3: Luyện tập a Mục tiêu: Sử dụng cơng thức tính khối lượng riêng để giải tập liên quan khối lượng riêng, tính đại lượng cịn lại cho giá trị hai ba đại lượng: D, m, V b Nội dung: GV phát phiếu học tập số cho HS làm mời vài HS lên bảng trình bày Sau đó, GV mời HS khác nhận xét kết luận c Sản phẩm Câu trả lời phiếu học tập d Tổ chức thực Hoạt động giáo viên Nội dung học sinh *Chuyển giao nhiệm vụ học III Bài tập tập Câu 1: Đáp án D GV phát phiếu học tập số Câu 2: cho HS làm theo cá nhân Ta có: 397 g = 0,397 kg *Thực nhiệm vụ học 320 cm3 = 0,00032 m3 tập Khối lượng riêng sữa HS trả lời câu hỏi phiếu hộp là: học tập *Báo cáo kết thảo luận Câu 3: GV gọi vài bạn lên bảng Ta có: trình bày bạn trả lời 900 cm3 = 0,0009 m3 câu GV mời HS khác nhận xét, bổ Khối lượng riêng kem giặt VISO sung (nếu có) *Đánh giá kết thực nhiệm vụ GV nhận xét chốt câu trả So sánh với khối lượng riêng lời cho tập nước (1000 kg/m ) khối lượng riêng kem giặt phiếu học tập số VISO lớn Câu 4: Thế tích thực hịn gạch là: V = 1200 – (192 2) = 816 (cm3) = 0,000816 (m3) Khối lượng riêng gạch: Trọng lượng riêng gạch: d = 10.D = 10.1960,8 = 19608 N/m3 *Hướng dẫn nhà cho HS: - GV hướng dẫn HS dùng thước cuộn đo chiều dài vật liệu, cân đo khối lượng vật liệu để xác định khối lượng riêng vật liệu dụng cụ (dễ đo đạc) thường dùng gia đình em - Xem trước 14: Thực hành xác định khối lượng riêng Phụ lục Phiếu học tập số Câu hỏi 1: Dựa vào đại lượng nào, người ta nói sắt nặng nhơm? Trả lời Câu hỏi 2: Một khối gang hình hộp chữ nhật có chiều dài cạnh tương ứng cm, cm, cm có khối lượng 210 g Hãy tính khối lượng riêng gang Trả lời Phiếu học tập số Em làm thí nghiệm xác định khối lượng riêng chất lỏng, khối hộp chữ nhật vật có hình dạng hồn thành số liệu Thí nghiệm Xác định khối lượng riêng chất lỏng - Chuẩn bị: chất lỏng, cốc, cân điện tử, ống đong - Tiến hành: Bước 1: Cân khối lượng m1 cốc đong Bước 2: Cân khối lượng m2 cốc đong có khối lượng chất lỏng Tính khối lượng chất lỏng Bước 3: Đo thể tích chất lỏng Bước 4: Ghi số liệu, tính khối lượng riêng Khối lượng riêng chất lỏng Khối lượng cốc m1 = ……………… Khối lượng cốc chất m2 = ……………… lỏng Khối lượng chất lỏng m = ……………… Thể tích chất lỏng V = ……………… Khối lượng riêng D = ……………… Thí nghiệm Xác định khối lượng riêng khối hộp chữ nhật - Chuẩn bị: khối hộp hình chữ nhật, thước, cân điện tử - Tiến hành: Bước 1: Cân khối lượng m khối hộp hình chữ nhật Bước 2: Đo chiều dài, chiều rộng, chiều cao khối hộp hình chữ nhật tính thể tích Bước 3: Ghi số liệu, tính khối lượng riêng Khối lượng riêng khối hộp chữ nhật Khối lượng khối hộp chữ nhật Chiều dài khối hộp chữ nhật Chiều rộng khối hộp chữ nhật Chiều cao khối hộp chữ nhật m = ……………… a = ……………… b = ……………… c = ……………… Thể tích khối hộp chữ V = ……………… nhật Khối lượng riêng D = ……………… Thí nghiệm Xác định khối lượng riêng vật có hình dáng - Chuẩn bị: Viên đá, cân, ống đong, nước - Tiến hành: Bước 1: Cân khối lượng m viên đá Bước 2: Cho nước vào ống đong ghi lại thể tích V1 Bước 3: Cho đá vào ống đong có sẵn nước ghi lại thể tích V2 Tính thể tích viên đá Bước 4: Ghi số liệu, tính khối lượng riêng Khối lượng riêng viên đá Khối lượng viên đá Thể tích nước ống đong Thể tích nước viên đá ống đong Thể tích viên đá ống đong Khối lượng riêng m = ……………… V1 = ……………… V2 = ……………… V= ……………… D = ……………… Phiếu học tập số Câu 1: Muốn đo khối lượng riêng bi thủy tinh, ta cần dùng dụng cụ gì? Hãy chọn câu trả lời A Chỉ cần dùng cân B Chỉ cần dùng lực kế C Chỉ cần dùng bình chia độ D Cần dùng cân bình chia độ Câu 2: Một hộp sữa ơng Thọ có khối lượng 397 g tích 320 cm3 Hãy tính khối lượng riêng sữa hộp theo đơn vị kg/ m3 10

Ngày đăng: 28/08/2023, 05:36

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan