Nâng cao năng lực tư duy lý luận cho cán bộ chủ chốt cấp cơ sở, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa của tỉnh hà nam trong giai đoạn hiện nay

1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN LÊ ANH TUẤN NÂNG CAO NĂNG LỰC TƢ DUY LÝ LUẬN CHO CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP CƠ SỞ, ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA CỦA TỈNH HÀ NAM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Chuyên ngành : Triết học Mã số : 60 22 80 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC TRIẾT HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS Trƣơng Ngọc Nam HÀ NỘI - 2012 MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chƣơng 1:- Năng lực tƣ lý luận nâng cao lực tƣ lý luận cho cán chủ chốt cấp sở trình cơng nghiệp hóa, đại hóa 1.1 Tư lý luận lực tư lý luận 1.2 Sự cần thiết nâng cao lực tư lý luận cho cán chủ chốt cấp sở 30 Chƣơng 2:- Thực trạng lực tƣ lý luận đội ngũ cán chủ chốt cấp sở q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa tỉnh Hà Nam 41 2.1 Những yếu tố tác động đến lực tư lý luận đội ngũ cán chủ chốt cấp sở tỉnh Hà Nam 41 2.2 Năng lực tư lý luận đội ngũ cán chủ chốt cấp sở q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa tỉnh Hà Nam 51 Chƣơng 3:- Giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao lực tƣ lý luận cho đội ngũ cán chủ chốt cấp sở đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa tỉnh Hà Nam 71 3.1 Nhóm giải pháp đào tạo, bồi dưỡng phát triển kinh tế - xã hội địa phương 71 3.2 Nhóm giải pháp đường lối, sách tăng cường nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn cán chủ chốt cấp sở 85 KẾT LUẬN 107 TÀI LIỆU THAM KHẢO 109 PHỤ LỤC 114 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Thực tiễn cách mạng nước ta đòi hỏi cao tư lý luận trình độ tổng kết thực tiễn, khái quát lý luận cán lãnh đạo nói chung cán chủ chốt cấp sở nói riêng Do nâng cao lực tư lý luận vấn đề có ý nghĩa quan trọng, vừa mang tính thời sự, vừa mang tính chiến lược Bởi lẽ, lực tư lý luận sở quan trọng để hoạch định đường lối, chủ trương; sở để đạo hoạt động thực tiễn Quyết tâm đưa nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại vào năm 2020 vừa yêu cầu cán cấp phải liên tục phát khắc phục hạn chế, khiếm khuyết, bất cập, yếu vừa đặt vấn đề nhiệm vụ giai đoạn Những vấn đề địi hỏi cán chủ chốt phải có phải nâng cao lực tư lý luận Sẽ sai lầm cho rằng, cấp sở nơi triển khai nghị Trung ương, nên yêu cầu lực tư lý luận không cao Thực cấp sở nơi gần gũi với quần chúng nhân dân, hiểu tâm tư nguyện vọng nhân dân, thấy vướng mắc trình đưa chủ trương Đảng vào sống trình thực nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, đẩy mạnh công nghiệp hóa đại hóa đất nước nên việc triển khai nghị quyết, chủ trương, sách Đảng Nhà nước sở đòi hỏi động sáng tạo lớn đội ngũ cán chủ chốt Thực tế thành công nghiệp đổi năm qua đột phá động đội ngũ cán chủ chốt cấp sở Tuy nhiên, động đột phá đội ngũ cán chủ chốt cấp sở giai đoạn khó khăn thách thức nhiều, khơng địi hỏi hiểu biết lĩnh vực chun mơn mà cịn đòi hỏi kết tụ tinh hoa phẩm chất dân tộc, với tầm nhìn, hồi bão, khả tìm kiếm hấp thụ tri thức nhân loại Phải nhận thấy rằng, thời gian qua trình độ tư lý luận đội ngũ cán chủ chốt sở tỉnh Hà Nam nâng lên nhiều đem lại nhiều kết có ý nghĩa thực tiễn Tuy trước yêu cầu giai đoạn phát triển đất nước, trình độ lực tư lý luận đội ngũ cán chủ chốt nói chung bộc lộ nhiều mặt hạn chế, bất cập, lối tư “lối mòn”, thiếu sáng tạo, thụ động, chưa tích cực việc đề xuất ý kiến biện pháp giải vấn đề khúc mắc địa phương, chưa đủ lực giải mâu thuẫn nảy sinh dễ nhận thấy phận lớn cán Tình hình phải phản ánh lực tư lý luận cán chủ chốt cấp sở chưa cao, chưa đáp ứng yêu cầu tình hình Đây vấn đề cấp bách cần phải giải để đội ngũ cán chủ chốt cấp sở ngang tầm với nhiệm vụ thực tiễn đặt thời kỳ đẩy nhanh cơng nghiệp hóa, đại hóa tỉnh Bởi vì, thành cơng hay khơng thành cơng q trình phụ thuộc nhiều vào đội ngũ cán chủ chốt cấp sở Xuất phát từ tính cấp thiết nêu vấn đề, đánh giá mặt mạnh, mặt yếu lực tư lý luận cán chủ chốt cấp sở tác giả chọn vấn đề: “Nâng cao lực tư lý luận cho cán chủ chốt cấp sở, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa Hà Nam giai đoạn nay” làm văn Thạc sĩ chuyên ngành Triết học Tình hình nghiên cứu đề tài Năng lực tư lý luận người cán vấn đề thu hút quan tâm nghiên cứu nhà khoa học Cho đến có nhiều cơng trình nhiều viết tạp chí chuyên ngành đề cập đến lực tư lý luận với mức độ thể khác như: Hồ Bá Thâm: Nâng cao lực tư đội ngũ cán lãnh đạo chủ chốt cấp xã nay, Luận án PTS, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, 1994; Nguyễn Đình Trãi “Nâng cao lực tư lý luận cho cán giảng dạy lý luận Mác - Lênin trường Chính trị tỉnh” luận án TS, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, 2001; Nguyễn Văn Linh: Đổi tư phong cách, Nxb Sự thật, Hà Nội, 1987; Nguyễn Duy Quý: Đổi tư duy: Nội dung phương hướng, Tạp chí Triết học, số 1/1987; Năng lực tư lý luận trình đổi tư Nguyễn Ngọc Long, Tạp chí Cộng sản, số 10/1987 Cùng với cơng trình nghiên cứu chun sâu trình độ tư duy, lực tư cán bộ, đảng viên cịn có viết, cơng trình nghiên cứu đánh giá hạn chế, yếu giải pháp nâng cao lực tư lý luận cán bộ, đảng viên, chẳng hạn như: "Một số bệnh phương pháp tư cán ta", Tạp chí Triết học, số 21988; Trần Văn Phịng: Bệnh kinh nghiệm chủ nghĩa đội ngũ cán nước ta trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, Luận án PTS, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, 1994; Bồi dưỡng, nâng cao lực tư lý luận cho đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp tỉnh PGS, TS Nguyễn tĩnh Gia, Tạp chí Lý luận trị số năm 2002 ; Đẩy mạnh tổng kết thực tiễn, phát triển lý luận thời kỳ TS Lê Duy Chương, Tạp chí Lý luận trị số năm 2002; Yêu cầu đổi tư duy, có tầm nhìn xa tính đốn cán lãnh đạo nước ta ThS Lâm Quốc Tuấn, Tạp chí Lý luận trị, số năm 2004… Tuy nhiên, việc nghiên cứu lực tư lý luận cán chủ chốt cấp sở yêu cầu thiết yếu trình đẩy nhanh cơng nghiệp hố, đại hóa giai đoạn với tư cách luận văn thạc sĩ triết học chưa có tác giả sâu nghiên cứu Do đó, việc chọn nghiên cứu đề tài mang ý nghĩa lý luận thực tiễn, góp phần vào cơng tác cán nghiệp đổi tỉnh Hà Nam Mục đích nhiệm vụ luận văn * Mục đích luận văn: Trên sở làm rõ yêu cầu lực tư lý luận đội ngũ cán chủ chốt cấp sở trình cơng nghiệp hố, đại hố phân tích thực trạng lực tư lý luận đội ngũ cán tỉnh Hà Nam, đề quan điểm giải pháp nhằm nâng cao lực tư lý luận cho họ, đáp ứng u cầu cơng nghiệp hố, đại hố tỉnh Hà Nam * Nhiệm vụ luận văn: Để thực mục đích nêu luận văn có nhiệm vụ sau: - Bàn cán chủ chốt cấp sở, vấn đề tư lý luận vai trò lực tư lý luận trình cơng nghiệp hố, đại hố - Làm rõ thực trạng vấn đề đặt lực tư lý luận đội ngũ cán chủ chốt cấp sở q trình cơng nghiệp hoá, đại hoá tỉnh Hà Nam - Đề xuất số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao lực tư lý luận người cán cấp sở đáp ứng u cầu cơng nghiệp hố, đại hoá tỉnh Hà Nam Đối tƣợng, khách thể phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Năng lực tư lý luận độ ngũ cán chủ chốt cấp sở trình cơng nghiệp hóa, đại hóa tỉnh Hà Nam - Khách thể nghiên cứu: Theo Nghị định 92/NĐ-CP ngày 22 tháng 10 năm 2009 Chính phủ cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn, cán lãnh đạo chủ chốt cấp xã bao gồm 13 chức danh: bí thư, phó bí thư đảng ủy, chủ tịch, phó chủ tịch HĐND UBND, trưởng ban ngành, đồn thể, trưởng cơng an huy trưởng qn sở - Phạm vi nghiên cứu: Trên địa bàn tỉnh Hà Nam, ý thu thập tư liệu số sở điển hình từ năm 2000 đến Cơ sở lý luận phƣơng pháp nghiên cứu * Cơ sở lý luận: Luận văn sử dụng lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước vấn đề cán Luận văn kế thừa cơng trình nghiên cứu có liên quan công bố * Phương pháp nghiên cứu: Tác giả sử dụng tổng hợp phương pháp như: phương pháp khái qt hố, trìu tượng hố: phương pháp lịch sử lôgic; phương pháp điều tra xã hội học; phương pháp tiếp cận hệ thống Đóng góp luận văn - Luận văn xác định yêu cầu lực tư lý luận - lực lực lãnh đạo người cán lãnh đạo cấp sở; làm rõ vai trò lực tư lý luận hoạt động thực tiễn đội ngũ cán lãnh đạo chủ chốt cấp sở thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa - Khái quát số đặc điểm nói lên thực trạng lực tư lý luận đội ngũ cán chủ chốt cấp sở thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa, từ đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao lực tư lý luận cho đội ngũ cán đáp ứng u cầu cơng nghiệp hố, đại hố tỉnh Hà Nam Kết cấu luận văn Luận văn phần mục lục, phần mở đầu, tài liệu tham khảo, gồm có chương tiết: Chương 1: Năng lực tư lý luận nâng cao lực tư lý luận cho đội ngũ cán chủ chốt cấp sở trình cơng nghiệp hố, đại hố C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Chương 2: Thực trạng lực tư lý luận đội ngũ cán chủ chốt cấp sở tỉnh Hà Nam Chương 3: Giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao lực tư lý luận đội ngũ cán chủ chốt cấp sở đáp ứng u cầu cơng nghiệp hố, đại hố tỉnh Hà Nam Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an CHƢƠNG I NĂNG LỰC TƢ DUY LÝ LUẬN VÀ NÂNG CAO NĂNG LỰC TƢ DUY LÝ LUẬN CHO CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP CƠ SỞ TRONG Q TRÌNH CƠNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ 1.1 Tƣ lý luận lực tƣ lý luận 1.1.1 Bản chất tư lý luận Trước hết, để làm rõ nội dung phạm trù tư lý luận cần làm rõ nội dung khái niệm tư duy, mặt để phân biệt với "ý thức" "nhận thức" chúng khái niệm có mối liên hệ mật thiết, thống hữu với Mặt khác, nghiên cứu tư phạm trù có tính lịch sử Các nhà triết học mácxit cho ý thức thuộc tính vật chất dạng vật chất mà thuộc tính dạng vật chất sống có tổ chức cao óc người Bộ óc người quan vật chất ý thức Ý thức chức óc người Hoạt động ý thức diễn sở hoạt động sinh lý thần kinh óc người Khơng có q trình khơng có ý thức, nói chung khơng có hoạt động tâm lý, ý thức, tư tưởng Mặc dù quy hoạt động ý thức trình sinh lý thần kinh óc người Bộ óc người q trình tiến hóa lâu dài mặt sinh vật - xã hội, sau trình vượn chuyển thành người, óc vượn chuyển thành óc người Tuy nhiên, có riêng người với óc, mà khơng có tác động qua lại với giới, với môi trường xã hội xung quanh, chưa thể có ý thức Đặc điểm ý thức tồn đặc tính khơng thể tách rời óc người với tác động giới khách quan Ý thức phản ánh giới với trình độ khác nhau, nhằm hình thành đầu óc người quan niệm, tư tưởng có tác dụng định hướng, đạo thực tiễn người Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 10 Theo Mác, ý thức vật chất di chuyển vào óc người cải biến [22, 35] Cịn Lênin cho ý thức hình ảnh chủ quan giới khách quan [16, 138] Ý thức ý thức người Mỗi người tồn xã hội định Ý thức phát triển tùy thuộc vào phát triển xã hội, ý thức mang chất xã hội " từ đầu ý thức sản phẩm xã hội, chừng người tồn tại" [18, 43] Sự đời, tồn ý thức gắn liền với hoạt động thực tiễn người, chịu chi phối không quy luật sinh học mà chịu tác động chủ yếu quy luật xã hội, nhu cầu giao tiếp xã hội điều kiện sinh hoạt thực người quy định Ý thức có kết cấu phức tạp, bao gồm nhiều yếu tố tri thức, tình cảm, niềm tin, ý chí đó, tri thức thành tố quan trọng Quá trình hình thành phát triển ý thức q trình người tìm hiểu, tích lũy tri thức giới xung quanh Hiểu biết vật nhiều ý thức người vật sâu sắc Tóm lại, ý thức hình thức phản ánh riêng có người, khác chất so với phản ánh tâm lý động vật Ý thức toàn q trình tâm lý tích cực tham gia vào hiểu biết người giới khách quan [28, 711] Nhận thức - theo lý luận nhận thức chủ nghĩa vật biện chứng - q trình phản ánh tích cực sáng tạo thực khách quan người sở thực tiễn lịch sử - xã hội Nhận thức phản ánh thực khách quan óc người Nhưng phản ánh khơng phải hành động thời, máy móc giản đơn, thụ động mà q trình phức tạp hàng loạt hoạt động trí tuệ tích cực sáng tạo Bởi vì, " người khơng phản ánh giới khách quan mà cịn tạo giới khách quan" [17, 228] Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 103 chế, sách phù hợp nhằm huy động lôi đội ngũ cán sở tham gia nhiệt tình vào cơng tác tổng kết rút kinh nghiệm thực tiễn; tạo phối kết hợp chặt chẽ đội ngũ cán có lý luận với đội ngũ cán có kinh nghiệm; cấp, tổ chức nhằm tạo hỗ trợ cho nhau; cần có đạo thống từ cấp uỷ sở đến thôn, xóm; lãnh đạo cấp cần thường xuyên đạo quan tâm đến công tác tổng kết rút kinh nghiệm thực tiễn cấp sở Những vấn đề việc bản, cần làm, mang tính ngun tắc q trình tổng kết rút kinh nghiệm thực tiễn cấp sở tỉnh Hà Nam Quán triệt, thực tốt vấn đề trên, cơng tác tổng kết rút kinh nghiệm thực tiễn đạt hiệu thiết thực, góp phần bổ sung, đạo thực tiễn, hồn thiện chủ trương, sách, ngăn ngừa, hạn chế, khắc phục bệnh kinh nghiệm bệnh khác Mặt khác, để thực tốt cơng tác địi hỏi cán chủ chốt cấp sở tỉnh, phải không ngừng học tập, nghiên cứu nâng cao lực tư khoa học để có khả nắm bắt, phân tích, khái qt vấn đề thực tiễn; cần phải hoàn thiện qui trình tổng kết rút kinh nghiệm thực tiễn theo yêu cầu khách quan phải quán triệt tới cán lãnh đạo, quản lý chủ chốt cấp sở tỉnh Quy trình bao gồm bước sau: Một là, lựa chọn vấn đề xác định mục đích, phạm vi tổng kết Đây u cầu quan trọng, chi phối tồn trình tổng kết kinh nghiệm thực tiễn Cần chọn vấn đề trúng nhằm bảo đảm tính mục đích, tính thực tiễn vấn đề tổng kết Công tác tổng kết kinh nghiệm thực tiễn phải hướng vào vấn đề cấp bách địa phương Hai là, xây dựng, chương trình kế hoạch tổ chức lực lượng tổng kết, giúp cho việc tổng kết tiến hành khoa học, chặt chẽ, tránh rơi vào tuỳ tiện, nửa vời Qui trình phải có tham gia tất cán chủ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 104 chốt cấp sở, số đại biểu nhân dân bầu Đảng uỷ phải trực tiếp đạo công tác Ba là, tiến hành điều tra, thu thập thông tin tư liệu, khảo sát thực tế liên quan đến vấn đề chọn Các liệu, tư liệu đầy đủ, xác có sở để rút kết luận đắn nhiêu Việc khảo sát thực tế quan trọng Để thực tốt bước dùng biện pháp hỗ trợ khác như: phát phiếu thăm dò, thống kê, vấn trực tiếp bà nhân dân địa bàn Bốn là, xử lý, phân tích tư liệu, kiện rút kết luận học kinh nghiệm Bước phải dùng phương pháp tư biện chứng; phân tích tổng hợp; so sánh - đối chiếu để rút kết luận xác, có tính khái qt cao Làm khắc phục ảnh hưởng bệnh kinh nghiệm Năm là, tổ chức hướng dẫn vận dụng kinh nghiệm rút Đây bước đối chiếu kết luận rút đường lối, chủ trương, sách cấp phù hợp với điều kiện sở hay không Bản thân cán lãnh đạo, quản lý chủ chốt cấp sở phải tự vận dụng học kinh nghiệm rút ra; đồng thời tổ chức, hướng dẫn quần chúng học học kinh nghiệm việc thực chủ trương, sách Đảng pháp luật Nhà nước; hàng năm cần tổ chức tham quan thực tế để học hỏi xã, phường, thị trấn với toàn tỉnh Để ngăn ngừa, hạn chế khắc phục bệnh kinh nghiệm đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý chủ chốt cấp sở tỉnh cần phải đẩy mạnh công tác tổng kết rút kinh nghiệm thực tiễn Có vậy, người cán lãnh đạo cấp sở tránh sai lầm, hạn chế trình lãnh đạo, quản lý sở Sau lần tổng kết rút kinh nghiệm thực tiễn trình độ tư lý luận họ lại nâng lên, đáp ứng đòi hỏi thực tiễn sinh động đặt ra, có điều kiện làm phong phú thêm vốn lý luận Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 105 thực tiễn thân, Ph Ăngghen nói: khơng có lý luận phải hướng thực tiễn mà thực tiễn phải vươn tới lý luận Như vậy, mang lại cho cán lãnh đạo, quản lý chủ chốt cấp sở học kinh nghiệm quí báu, thiết thực dẫn đường cho trình hoạt động thực tiễn giai đoạn sau Chính nhờ tổng kết kinh nghiệm nghiên cứu khoa học mà công việc thu kết quả, tư đổi mới, trí tuệ phát triển, hoạt động lãnh đạo, quản lý tự giác hơn, có hiệu Vì việc điều tra thực tế, đánh giá điển hình tiên tiến, phân tích thất bại, "điểm nóng" để hiểu sâu quy luật khách quan, việc làm thường xuyên, liên tục với cấp độ ngày sâu sắc Tổng kết thực tiễn phải trung thực, quy trình tổng kết phải khoa học, có kết hợp khoa học hoạt động thực tiễn; nhiều điển hình điển hình tốt điển hình khơng thành cơng Tổng kết thực tiễn có nghĩa lý luận phải gắn với thực tế, khơng né tránh vấn đề phức tạp, có khả dự báo xu hướng nảy sinh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 106 Kết luận chƣơng Trên phương hướng, giải pháp chủ yếu nhằm bước nâng cao lực tư lý luận cho đội ngũ cán chủ chốt cấp sở tỉnh Hà Nam Hệ phương hướng giải pháp phải tiến hành động qn, khơng khó đạt chất lượng hiệu cao thực tế Tuy nhiên, cần thấy rằng, giải tốt yêu cầu tạo điều kiện khách quan, tiền đề cần thiết cho việc nâng cao lực tư lý luận mà Thiếu nỗ lực cá nhân khơng thể nâng cao lực tư lý luận Vì vậy, ngồi việc tun truyền, giáo dục, cịn phải có chế thực tế để hướng tất cán lãnh đạo vào quỹ đạo học tập rèn luyện, đó, tự học tập, tự rèn luyện quan trọng để nâng cao lực tư lý luận cho Có chủ trương nâng cao lực tư lý luận cho đội ngũ cán chủ chốt cấp sở không dừng lại lý thuyết sách mà thực vào sống Đồng thời phải không ngừng trau dồi, rèn luyện đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 107 KẾT LUẬN Từ xã hội lồi người có phân chia lao động thành lao động trí óc lao động tay chân tư duy, trí tuệ thể vai trị sức mạnh việc trợ giúp người vươn lên chinh phục tự nhiên, xã hội Trong thời đại - thời đại công nghệ thông tin phát triển mạnh mẽ - tư duy, trí tuệ trở thành tài sản vô giá, nguồn lực cho phát triển quốc gia, dân tộc Nếu trí tuệ xem kết trình thu nhận tri thức tư q trình suy nghĩ, tìm tịi, vận dụng tri thức để đề xuất nhận thức hướng đến chất, quy luật vật, tượng Năng lực tư lý luận xem nhân tố khơng thể thiếu, có tầm quan trọng đặc biệt, vừa phận cấu thành lực người cán chủ chốt cấp sở vừa động lực thúc đẩy lực lãnh đạo, quản lý nói chung phát triển Đó lực suy nghĩ thấu đáo đến chất vật, tượng; biết phân tích, tổng hợp khái quát từ tượng sinh động, đa dạng đời sống thực tiễn, từ kinh nghiệm muôn vẻ hoạt động hàng ngày tích lũy khái quát thành lý luận Thực tiễn đất nước 25 năm đổi minh chứng rõ nét thời đại khoa học công nghệ, quan hệ kinh tế, quốc tế ngày mở rộng, biến đổi giới diễn phức tạp, vấn đề đặt ngày nhiều… hiệu lãnh đạo, quản lý phụ thuộc nhiều vào lực tư lý luận đội ngũ cán chủ chốt, đặc biệt cán chủ chốt cấp sở Mặc dù khơng phải chìa khóa vạn giải vấn đề đặt lực tư lý luận có vai trị vơ quan trọng nghiệp đổi đất nước Là tiêu chuẩn cao nhất, mang tính tổng hợp người cán chủ chốt cấp sở, hình thành thơng qua hoạt động cá nhân chịu tác động yếu tố môi trường tự nhiên, kinh tế - xã hội, lực tư lý luận biểu Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 108 nhận thức kỹ vận dụng chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước vào thực tiễn Đồng thời tổ chức, vận động nhân dân thực thắng lợi Chủ trương, đường lối Hà Nam tỉnh tái lập nên cịn nhiều khó khăn, đội ngũ cán sở không ổn định qua nhiệm kỳ Đại hội khơng thể tránh khỏi tình trạng hạn chế lực, đặc biệt lực tư lý luận, đánh giá khách quan chưa đáp ứng yêu cầu ngày cao q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Một số phận lòng với ỷ lại vào cấp làm ảnh hưởng tiêu cực đến tiến trình cơng nghiệp hố, đại hố Vì vậy, nâng cao lực đội ngũ cán chủ chốt cấp sở nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý quyền cấp sở q trình cơng nghiệp hố, đại hố vấn đề mang tính cấp thiết giai đoạn tỉnh Hà Nam Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 109 TÀI LIỆU THAM KHẢO Hồng Chí Bảo (1998), “Từ tư kinh nghiệm tới tư lý luận”, Tạp chí thơng tin lý luận (6), tr.54-62 GS.TS Hồng Chí Bảo (2004), Hệ thống trị sở nông thôn nước ta nay, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội Bộ Nội vụ (16/011/2004), Quyết định số 04/2004/QĐ-BNV việc ban hành Quy định tieu chuẩn cụ thể cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn, Bộ Nội vụ, Hà Nội Chính phủ (22/10/2009), Nghị định số 92/2009/NĐ-CP chức danh, số lượng, số chế độ, sách cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn người hoạt động không chuyên trách chủ chốt cấp xã, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội Chính phủ (05/3/2010), Nghị định số 18/2010/NĐ-CP đào tạo, bồi dưỡng công chức, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Nghị Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương khoá VIII chiến lược cơng tác cán thời kỳ cơng nghiệp hố, đại hố đất nước, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Nghị Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương khoá IX đổi nâng cao chất lượng hệ thống trị xã xã, phường, thị trấn, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam ( 2007), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 110 10 Đảng cộng sản Việt Nam (2007), Văn kiện Hội nghị lần thứ năm ban Chấp hành Trung ương khóa X, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội tr 49 11 Đảng Cộng sản Việt Nam (2009), Kết luận Hội nghị lần thứ chín Ban Chấp hành Trung ương Khóa X tiếp tục đẩy mạnh thực Chiến lược cán từ đến năm 2020, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 12 TS Nguyễn Duy Hùng (2008), Luận khoa học số giải pháp Xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo phường nay, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 13 Trần Đình Hựu (1984), “Tư tưởng hay triết học nội dung thực tiễn cách đặt vấn đề việc nghiên cứu triết học Việt Nam” Tạp chí triết học, (4), tr 27-47 14 Từ Đình Hương (1993), "Đã tìm loại gen di truyền - nguyên nhân bệnh trí tuệ phát triển", Thơng tin lý luận, (11), tr 52 tr 35 15 V.I Lênin (1975), Toàn tập, tập 6, Nhà xuất Tiến bộ, Mátxcơva 16 V.I Lênin (1981), Toàn tập, tập 18, Nhà xuất Tiến bộ, Mátxcơva 17 V.I Lênin (1981), Toàn tập, tập 29, Nhà xuất Tiến bộ, Mátxcơva 18 C Mác Ph Ăngghen (1993), Toàn tập, tập 3, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 19 C.Mác Ph.Ăngghen (1994), Tồn tập, tập 12, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 20 C Mác Ph Ăngghen (1994), Tồn tập, tập 20, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 21 C Mác Ph Ăngghen (1994), Tồn tập, tập 21, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 22 C Mác Ph Ăng ghen (1994), Tồn tập, tập 23, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 111 23 Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 4, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 24 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 5, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 25 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 8, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 26 Hồ Chí Minh (1996), Tồn tập, tập 9, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 27 Thang Văn Phúc (2005), Cơ sở lý luận thực tiễn xây dựng đội ngũ cán bộ, cơng chức, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 28 Phạm Văn Thạch (1995), “Khắc phục bệnh giáo điều đội ngũ cán nước ta trình xây dựng chủ nghĩa xã hội”, Luận án PTS Triết học, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 29 TS Phạm Tất Thắng, TS Nguyễn Thúy Anh, ThS Phùng Văn Đông (2010), Đổi công tác tư tưởng, lý luận phục vụ nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ Quốc, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 30 Trần Thành (chủ biên) (2003), “Tư lý luận với hoạt động người cán lãnh đạo, đạo thực tiễn”, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 31 Hồ Bá Thâm (1994), “Nâng cao lực tư cho đội ngũ cán chủ chốt cấp xã (Qua thực tế tỉnh Kiên Giang)” LA PTS Triết học - Thư viện Học viện Chính trị - Hành Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 32 Đặng Minh Tuấn (2004), “Tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác cán số vấn đề đặt giai đoạn nay”, Tạp chí Nhà nước Pháp luật (200), tr3-10 33 Đỗ Tư (1988), "Mấy ý kiến đổi tư lý luận", Trong sách: Mấy vấn đề cấp bách đổi tư lý luận, Học viện Nguyễn Ái Quốc, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 112 34 Thủ tướng Chính phủ (04/8/2003), Quyết định số 161/2003/QĐ-TTg Ban hành quy chế đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, cơng chức 35 Thủ tướng Chính phủ (28/02/2007), Quyết định số 28/2007/QĐ-TTg việc đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn tỉnh khu vực miền núi phía Bắc giai đoạn 2007-2010 36 Thủ tướng Chính Phủ (12/8/2011), Quyết định số 1374/QĐ-TTg phê duyệt Kế hoạch đào tạo bồi dưỡng cán bộ, công chức giai đoạn 2011 - 2015 37 Tỉnh ủy - HĐND - UBND tỉnh Hà Nam (2005), Địa chí Hà Nam, Nhà xuất Khoa học xã hội, Hà Nội 38 Tỉnh ủy Hà Nam (14/9/2006), Chương trình số 08-CTr/TU củng cố nâng cao chất lượng hoạt động Hệ thống trị sở 39 Tỉnh ủy Hà Nam (2010), Văn kiện Đại hội Đại biểu Đảng tỉnh Hà Nam lần thứ XVIII, NXB báo Hà Nam 40 Tỉnh ủy Hà Nam (23/9/2011), Báo cáo số 36-BC/TU tổng kết Nghị Bộ Chính trị (khóa IX) Nghị số 42-NQ/TW công tác quy hoạch cán thời kỳ đẩy mạnh CNH-HĐH đất nước, Nghị số 11-NQ/TW công tác luân chuyển cán lãnh đạo, quản lý 41 Từ điển Triết học (1986), Bản dịch tiếng Việt có sửa chữa bổ sung Nhà xuất Tiến Nhà xuất Sự thật 42 Uỷ ban nhân dân tỉnh Hà Nam(14/2/2007), QĐ số 04/2007/QĐUBND Phê duyệt Quy hoạch Ứng dụng phát triển Công nghệ thông tin tỉnh Hà Nam giai đoạn 2006 -2010 định hướng đến năm 2020 43 Ủy ban nhân dân tỉnh Hà Nam (10/5/2010), Quyết định số 11/2010/QĐ-UBND Quy định số lượng, chức danh cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn thuộc tỉnh Hà Nam Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 113 44 Viện nghiên cứu khoa học tổ chức Nhà nước (2004), Hệ thống trị sở thực trạng số giải pháp đổi mới, Nhà xuất Chính tri Quốc gia, Hà Nội 45 Viện Hàn lâm khoa học Liên Xô (1992), Lịch sử triết học, Nhà xuất Tư tưởng - Văn hóa, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 114 PHỤ LỤC Phụ lục 1: Thống kê số lƣợng, độ tuổi cấu nữ đội ngũ cán chủ chốt cấp sở tỉnh Hà Nam TT Chức danh Số lƣợng Giới tính Độ tuổi Nam Nữ Dƣới 35 35 – 40 41 - 50 Trên 50 Bí thƣ Đảng ủy 165 163 30 124 11 Phó Bí thƣ Đảng ủy 165 159 53 99 11 Chủ tịch HĐND 165 163 30 124 11 Phó Chủ tịch HĐND 143 142 80 60 Chủ tịch UBND 165 162 30 128 Phó Chủ tịch UBND 260 253 40 205 12 Chủ tịch MTTQ 165 165 0 20 139 Chủ tịch Hội CCB 165 165 0 66 99 Chủ tịch Hội Nông dân 160 150 10 43 151 10 Chủ tịch Hội LH Phụ nữ 164 164 50 107 11 Bí thƣ Đồn Thanh niên 165 159 97 66 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 115 12 Trƣởng Công an 165 165 16 148 13 Chỉ huy Quân 165 165 0 23 142 (Nguồn : Ban Tổ chức Tỉnh ủy Hà Nam năm 2010) Phụ lục 2: Thống kê thâm niên thời gian giữ chức vụ đội ngũ cán chủ chốt cấp sở tỉnh Hà Nam TT Chức danh Số lƣợng Thời gian công tác Thâm niên giữ chức vụ Dƣới 5-15 16-30 Trên 30 năm năm năm năm Dƣới năm 5-10 năm Bí thƣ Đảng ủy 165 62 95 83 60 Phó Bí thƣ Đảng ủy 165 14 70 72 84 57 Chủ tịch HĐND 165 62 95 83 60 Phó Chủ tịch HĐND 143 27 86 30 65 75 Chủ tịch UBND 165 60 102 101 160 Phó Chủ tịch UBND 260 150 106 130 119 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 116 Chủ tịch MTTQ 165 35 90 40 42 65 Chủ tịch Hội CCB 165 62 93 10 32 91 Chủ tịch Hội Nông dân 160 55 97 60 93 10 Chủ tịch Hội LH Phụ nữ 164 58 91 12 58 97 11 Bí thƣ Đồn Thanh niên 165 69 89 89 64 12 Trƣởng Công an 165 59 100 41 71 13 Chỉ huy Quân 165 32 129 39 49 (Nguồn: Ban Tổ chức Tỉnh ủy Hà Nam năm 2010 ) Phụ lục 3: Thống kê số lƣợng, trình độ kiến thức, chun mơn nghiệp vụ lý luận trị đội ngũ cán chủ chốt cấp sở tỉnh Hà Nam Trình độ Học vấn TT Chức danh Chun mơn, nghiệp vụ Số lƣợng Lý luận trị Chƣa Quản lý Nhà nƣớc Chƣa Tiểu TH TH qua Sơ Trung Cao Đại qua Sơ Trung Cao Sơ Trung Đại học CS PT đào cấp cấp đẳng học đào cấp cấp cấp cấp cấp học tạo Ngoại Tin ngữ học tạo Bí thƣ Đảng ủy 165 163 50 56 50 13 143 13 143 3 Phó Bí thƣ Đảng ủy 165 164 10 50 65 40 20 143 20 143 4 Chủ tịch HĐND 165 163 50 56 50 13 143 13 143 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn