Công tác giáo dục lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp xã ở đảng bộ huyện nghi lộc tỉnh nghệ an trong giai đoạn hiện nay

1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUN TRUYỀN CAO THỊ HOA CƠNG TÁC GIÁO DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP XÃ Ở ĐẢNG BỘ HUYỆN NGHI LỘC TỈNH NGHỆ AN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Ngành: Xây dựng Đảng Chính quyền nhà nước Mã số: 60310203 LUẬN VĂN THẠC SĨ XÂY DỰNG ĐẢNG VÀ CHÍNH QUYỀN NHÀ NƢỚC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS, TS Nguyễn Duy Bắc HÀ NỘI - 2012 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài “Công tác giáo dục lý luận trị cho đội ngũ cán chủ chốt cấp xã Đảng Huyện Nghi Lộc tỉnh Nghệ An giai đoạn nay” cơng trình nghiên cứu tơi sở kế thừa thành tựu cơng trình nghiên cứu trước, hướng dẫn PGS, TS Nguyễn Duy Bắc Các số liệu luận văn trung thực Những kết luận khoa học luận văn chưa cơng bố cơng trình khác Hà Nội, ngày tháng Tác giả luận văn Cao Thị Hoa năm 2012 MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chƣơng 1: CÔNG TÁC GIÁO DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP XÃ – MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN 11 1.1 Quan niệm cán chủ chốt cấp xã 11 1.2 Giáo dục lý luận trị cho cán chủ chốt cấp xã huyện Nghi Lộc tỉnh Nghệ An – Quan niệm, vai trò ý nghĩa thực tiễn 31 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG CƠNG TÁC GIÁO DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP XÃ CỦA HUYỆN NGHI LỘC, TỈNH NGHỆ AN 53 2.1 Khái quát đội ngũ cán chủ chốt cấp xã Huyện Nghi Lộc, Tỉnh Nghệ An 53 2.2 Kết công tác giáo dục lý luận trị cho cán chủ chốt cấp xã huyện Nghi Lộc tỉnh Nghệ An giai đoạn 62 Chƣơng 3: PHƢƠNG HƢỚNG VÀ GIẢI PHÁP TĂNG CƢỜNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP XÃ Ở ĐẢNG BỘ HUYỆN NGHI LỘC, TỈNH NGHỆ AN 79 3.1 Phương hướng tăng cường công tác giáo dục lý luận trị cho cán chủ chốt cấp xã Đảng Huyện Nghi Lộc tỉnh Nghệ An 79 3.2 Một số giải pháp chủ yếu nâng cao chất lượng giáo dục lý luận trị cho cán chủ chốt cấp xã Đảng Huyện Nghi Lộc, Nghệ An 89 KẾT LUẬN 109 TÀI LIỆU THAM KHẢO 111 PHỤ LỤC 115 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Đảng Cộng sản Việt Nam đội tiên phong giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc, giữ vai trò người lãnh đạo tin cậy toàn thể dân tộc Việt Nam từ trước đến Vai trò khẳng định ghi nhận trang sử vẻ vang dân tộc không đấu tranh chống giặc ngoại xâm mà công xây dựng đất nước Từ đời Đảng không ngừng nâng cao lực sức chiến đấu để hồn thành sứ mệnh có tạo niềm tin nhân dân Bởi mà Đảng đẩy mạnh công tác xây dựng đảng lúc nơi toàn diện ba mặt tư tưởng, trị tổ chức, ba mặt ln có thống chi phối lẫn để tạo sức mạnh tổng hợp Đảng Nhưng trước tiên Đảng ta ln coi trọng cơng tác tư tưởng có tư tưởng khoa học có hành động phù hợp, mà công tác tư tưởng mà đặc biệt giáo dục lý luận trị cho cán quan trọng đội ngũ cán nòng cốt chủ chốt hệ thống trị, nắm vai trị lãnh đạo, quản lý đất nước Công tác lý luận trị ba phận cấu thành cơng tác tư tưởng Đảng, hoạt động có mục đích giai cấp hay đảng nhằm hình thành, phát triển hồn thiện hệ tư tưởng, vận dụng nguyên lý, lý luận chung, tổng kết thực tiễn để xây dựng cương lĩnh, đường lối, chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước để quản lý phát triển xã hội Một hai phận quan trọng công tác lý luận trị giáo dục lý luận trị đóng vai trị chủ yếu tồn cơng tác tư tưởng Đảng Nâng cao chất lượng giáo dục lý luận trị nhằm cung cấp lý luận, nâng cao nhận thức hình thành giới quan khoa học, nhân sinh quan cách mạng phương pháp luận vật biện chứng cho cán quản lý Mặt khác, công tác giúp cho đường lối chủ trương sách Đảng pháp luật nhà nước trở thành thực tiễn, vào đời sống nhân dân Đặc biệt tuyên truyền, phổ biến vấn đề tình hình đặt đến kịp với cán địa phương Giáo dục lý luận trị góp phần nâng cao nhận thức giác ngộ trị, lý tưởng cán bộ, giữ vững lập trường giai cấp công nhân lịng nước dân Tạo kiên định vào chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng HCM cán quản lý đất nước, từ định hướng cho suy nghĩ hành động theo hướng tích cực phát huy tinh thần tự giác tham gia hoạt động Đảng Nhà nước Xuất phát từ vai trò quan trọng mà Đảng ta trọng thực đầy đủ nâng cao giáo dục lý luận trị cho cán quản lý cấp xã Hiện nay, Đảng đẩy mạnh cơng tác nghiên cứu lý luận trị nhằm xây dựng hệ thống chương trình lý thuyết phù hợp với địa phương trình độ đối tượng mà có nội dung phong phú với nhiều hình thức giáo dục đa dạng có tác động tốt đến người giáo dục mà trình độ lý luận trị cán ngày nâng cao Hàng tháng năm cán tổ chức học tuyên truyền thường xuyên xã hay trung tâm bồi dưỡng trị tổ chức thi nhằm nâng cao tinh thần học tập tiếp thu cán với Nội dung hình thức ln có đổi cho phù hợp với tình hình đặt ra, trình độ đội ngũ giáo dục nâng cao có nhiều sách nhằm khuyến khích hỗ trợ cho người giáo dục nên công tác nâng lên số lượng chất lượng Bên cạnh kết tích cực đạt giáo dục lý luận trị cịn số hạn chế cần khắc phục để đạt hiệu cao cơng tác lý luận trị Đảng Nội dung chương trình cịn chưa phong phú mang lại sức hấp dẫn lơi kéo người cán bộ, hình thức chưa đại đáp ứng hết yêu cầu tình hình thời đại mới, điều làm hạn chế tư người cán quản lý, ý thức tự giác học tập người cán chưa cao chưa phát huy trách nhiệm người cán mà nhân dân tin tưởng Vì đối tượng giáo dục phong phú có trình độ khác nên khó để phân chia giáo dục với hình thức nội dung khác Hầu hết, cán cấp xã nơng thơn nên cịn bị chi phối hoàn cảnh đặc thù địa phương nên khó thay đổi quan niệm chất đối tượng Mặc dù tồn số hạn chế kết mà công tác giáo dục lý luận trị đáng ghi nhận Hiện nay, tình hình nước giới có nhiều thay đổi đặt cho công tác giáo dục lý luận trị nhiều vấn đề Trên giới phe Tư chủ nghĩa ngày lớn mạnh với phát triển vũ bão kinh tế điều có nghĩa Xã hội chủ nghĩa có nguy yếu bị thâu tóm Xu hội nhập tồn cầu hóa dần mở rộng có tác động mạnh đến nước giới, tạo nhiều hội khơng thách thức khó khăn cho nước XHCN, có Việt Nam Sự hội nhập kinh tế đem lại lợi nhuận phát triển không ngừng số nước nguy thâu tóm nước lớn rình rập bùng phát lúc khơng hay Hiện nay, lực thù địch chống phá nhiều lĩnh vực mà đặc biệt chúng xuyên tạc phủ nhận giá trị Chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm lung lay hệ tư tưởng Đảng nhân dân ta lòng kiên định với âm mưu làm thay đổi tư tưởng hành động dễ dàng theo đạo lực phá hoại, làm niềm tin nhân dân vào lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam Hơn hết thời kỳ suy thối đạo đức nhân phẩm cán cao, biểu tham nhũng, hối lộ, mua bán chức quyền phổ biến Vì vậy, yêu cầu đặt lúc phải trang bị cho cán bộ, đảng viên người lãnh đạo quản lý đất nước tư tưởng vững niềm tin sắt đá vào Đảng Người đứng đầu phải kiên định hệ tư tưởng lập trường trị vững trước biến cố tình hình lãnh đạo dẫn dắt nhân dân theo bảo vệ đât nước thành cơng Muốn làm điều cán sở phải mạnh, sở hạt nhân chủ chốt Đảng, giữ vai trò quan trọng toàn hệ thống mà nâng cao trình độ lý luận trị cho cán cấp xã yêu cầu thiết thực nhằm tiến hành có kết cơng tác lý luận trị nhằm đáp ứng yêu cầu thời đại đất nước Nghi Lộc huyện nhỏ Tỉnh Nghệ an, huyện nghèo với nhiều đồi núi, người dân cịn đói nôi nhiều hệ cán giỏi trung với nước hiếu với dân, đầu công tác xây dựng Đảng Nhằm xây dựng đội ngũ cán đủ đức, đủ tài, xây dựng Đảng Huyện sạch, vững mạnh đủ khả lãnh đạo địa phương phát triển Xuất phát từ vai trị giáo dục lý luận trị, vai trị cán cấp xã thực tế công tác giáo dục lý luận trị Huyện mình, đặc biệt quê hương tác giả nên muốn góp phần xây dựng quê hương giàu mạnh nên chọn đề tài “Cơng tác giáo dục lý luận trị cho đội ngũ cán chủ chốt cấp xã Đảng Huyện Nghi Lộc tỉnh Nghệ An giai đoạn nay” làm luận văn tốt nghiệp hệ đào tạo Thạc sĩ chuyên ngành Xây dựng Đảng Chính quyền Nhà nước Học viện Báo chí Tuyên truyền Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Đề tài lý luận trị nhiều nhà nghiên cứu nhiều học viên chọn làm tiểu luận, khóa luận luận văn Những cơng trình có đóng góp đáng kể làm sáng tỏ vấn đề lý luận thực tiễn khái niệm, vai trị cơng tác giáo dục lý luận trị cơng tác Xây dựng Đảng như: C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an “Những luận khoa học thực tiễn cho việc hình thành chương trình trung cấp lý luận trị trường đào tạo cán Đảng Nhà nước tỉnh, thành phố đến năm 2000” Th.s Tống Trần Sinh (đề tài cấp Bộ, tháng 4-1995) Đề tài đề xuất chương trình nội dung học tập trung cấp lý luận trị cho cán trường trị khắp nước - Đề tài: “Cơ sở lý luận thực tiễn để đổi công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán lãnh đạo chủ chốt cấp quận, huyện, thị xã tỉnh Nam Bộ” Nguyễn Thanh Bình (đề tài cấp Bộ, năm 1996) - Đề tài: “Thực trạng tình hình đội ngũ cán giảng dạy trường trị tỉnh, thành phố”(chủ nhiệm: Thạc sỹ Tống Trần Sinh, năm 1998) - Đề tài: “Đổi nội dung, chương trình đào tạo giảng viên lý luận – trị trường đại học cao đẳng” nhóm tác giả Tô Huy Rứa, Đỗ Công Tuấn đại học Tuyên giáo (năm 1994) đề xuất chương trình tổng thể đào tạo đội ngũ giảng viên cho cơng tác giáo dục lý luận trị - Đề tài: “Nâng cao lực tư lý luận cho cán giảng dạy Mác Lênin Trường Chính trị tỉnh” Nguyễn Đình Trãi, Luận án tiến sĩ Triết học năm 2001 - Đề tài: “Nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ng ũ cán lănh đạo chủ chốt cấp sở tỉnh Hưng Yên giai đoạn nay” Nguyễn Thị Hồng Lê, Luận văn thạc sĩ Triết học năm 2004 Hầu hết đề tài đề phương hướng giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hiệu công tác Nhưng công trình chưa sâu nghiên cứu cụ thể khía cạnh mà đặc biệt giáo dục lý luận trị cho cán quản lý cấp xã Bởi vậy, chọn đề tài “Công tác giáo dục lý luận trị cho đội ngũ cán chủ chốt cấp xã Đảng Huyện Nghi Lộc Tỉnh Nghệ An giai đoạn nay” để nghiên cứu nhằm góp phần làm rõ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an vấn đề lý luận có liên quan rõ thực trạng công tác giáo dục lý luận trị cho cán lãnh đạo, quản lý cấp xã Nghi Lộc, để từ đưa biện pháp nâng cao chất lượng công tác Đảng Huyện nhà để xây dựng quê hương ngày giàu mạnh Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu +) Mục đích nghiên cứu Mỗi phần luận văn có mục tiêu khác mục tiêu cao chủ yếu đề tài hướng tới nhằm nâng cao hiệu cơng tác giáo dục lý luận trị cho đội ngũ cán chủ chốt cấp xã huyện Nghi Lộc tỉnh Nghệ An giai đoạn +) Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu, phân tích làm rõ khái niệm, vai trị, tiêu chí đánh giá yếu tố tác động tới chất lượng giáo dục lý luận trị cho cán lãnh đạo, quản lý theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng Cộng sản Việt Nam - Khảo sát, phân tích, đánh giá chất lượng giáo dục lý luận trị cho cán quản lý cấp xã huyện Nghi Lộc, nguyên nhân rút học kinh nghiệm - Đề xuất phương hướng số biện pháp chủ yếu nâng cao chất lượng giáo dục lý luận trị cho cán lãnh đạo, quản lý cấp xã huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ An Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Công tác giáo dục lý luận trị cho cán chủ chốt cấp xã - Phạm vi nghiên cứu: Cán chủ chốt cấp xã huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ An từ năm 2006 đến 2011 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 10 Cơ sở lý luận phƣơng pháp nghiên cứu +) Cơ sở lý luận Đề tài nghiên cứu sở lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam giáo dục lý luận trị cho cán Kế thừa kết nghiên cứu đề tài nghiệm thu Đề tài tập trung khai thác tư liệu thực tế thực trạng cơng tác giáo dục lý luận trị cho cán cấp xã Đảng huyện Nghi Lộc, Tỉnh Nghệ An từ năm 2006 đến năm 2011 +) Phương pháp nghiên cứu: Đề tài thực sở kết hợp phương pháp nghiên cứu khoa học như: Lý luận gắn với thực tiễn, phân tích tổng hợp, lơgic lịch sử, điều tra phân tích thống kê đặc biệt trọng phương pháp nghiên cứu thực tiễn Những đóng góp ý nghĩa thực tiễn luận văn Luận văn làm rõ ý nghĩa, vai trò việc giáo dục lý luận trị cho cán chủ chốt cấp xã, phân tích đánh giá thực trạng cơng tác giáo dục lý luận trị cho đội ngũ cán chủ chốt cấp xã địa bàn huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ An đề xuất biện pháp thiết thực nhằm nâng cao chất lượng công tác giáo dục lý luận trị cho cán quản lý cấp xã Huyện Kết nghiên cứu luận văn sử dụng làm tài liệu tham khảo cho việc nghiên cứu vấn đề chất lượng giáo dục lý luận trị cho cán lãnh đạo, quản lý Đảng Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, phụ lục, luận văn có cấu trúc gồm chương, tiết Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 105 sở trường lớp bàn ghế chủ yếu giị ngồi hình thức truyền thống phải cung cấp thêm sách phục vụ việc tự nghiên cứu, internet nhằm cho dạy học theo hình thức mới, kèm theo hình thức trực quan hình, máy ghi âm, máy chiếu, Đảng ủy phải có nghiên cứu cân nhắc để có đầu tư phù hợp Mặt khác, phải dựa vào điều kiện thực tiễn Huyện nhà Huyện Nghi Lộc huyện nhiều xã nông thông vùng núi nên điều kiện kinh tế dân chúng lạc hậu nghèo nàn huy động số vốn cao khơng đủ cịn làm cho tình hình Huyện thêm khó khăn Nhiều địa phương cịn q khó khăn nên nhu cầu học tập cuả cán nên việc thiết lập sở vật chất lớn khơng có tác dụng mà cịn tiêu tốn kinh phí Ngồi cịn phải dựa vào vùng núi hay đồng hay tơn giáo để xác định tùy theo trình độ nhận thức vùng miền mà đầu tư cách phù hợp Vì vậy, tùy theo hồn cảnh cụ thể mà bước trang bị vật chất theo phương pháp giáo dục theo hình thức đại Đối với trường lớp dựa vào số lượng học viên lớp lập nên với hệ thống âm ánh sáng thiết bị khác phục vụ cho việc học tập Huyện nên có Hội trường lớn để tổ chức hội nghị hay tổng kết tồn trường, bên cạnh cịn phải có hệ thống lớp phù hợp với số lượng học viên Mỗi lớp chứa khoảng 30-40 học viên thoáng mát đầy đủ điều kiện Huyện nên có thư viện đảm bảo hệ thống tri thức tài liệu nghiên cứu cho giảng viên học viên cần bổ sung lượng tài liệu đặc biệt ln cập nhật tài liệu mang tính thời đại chủ trương Đảng, thư viện phải có phịng đọc để học viên tự nghiên cứu tìm hiểu Đối với phương tiện dụng cụ học tập cung cấp thiết bị mang tính nghiên cứu cao phụ thuộc vào trình độ nhận thức đối tượng mà áp dụng nhằm tạo hứng thú dễ hiểu cho người học Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 106 Bên cạnh điều kiện phục vụ sinh hoạt học tập cho đối tượng nhà ở, phòng ăn hình thức giải trí khác Các phịng phải đảm bảo thống mát vệ sinh khơng cần thiết cao cấp Mặt khác, phải có phịng y tế với cán có trình độ thiết bị đầy đủ Những phương tiện sở vật chất khơng phải tiêu chí để đánh giá hiệu giáo dục lý luận trị lại yếu tố ảnh hưởng lớn tới hiệu công tác Đảng ủy Huyện nhà phải có đầu tư phù hợp kinh phí có quan tâm sát ý tới yêu cầu thực tiễn để có hệ thống sở vật chất phù hợp phuc vụ công tác giáo dục cách tốt 3.2.6 Nâng cao nhận thức nhằm tự phát huy vai trò lãnh đạo ý thức tự rèn luyện học tập cán chủ chốt cấp xã Huyện Một hiệu giáo dục lý luận trị tạo cho người giáo dục hình thành cho ý thức tự giác, tự nhận thức từ có hành động đắn, tạo tiền đề cho hoạt động tự giáo dục, tự rèn luyện cán bộ, đảng viên Quá trình tự giáo dục hiệu trình chủ thể nhận thức việc lĩnh hội, chuyển hóa tri thức, kinh nghiệm, kiến thức mà nhà giáo dục truyền thụ, định hướng thành kinh nghiệm vốn liếng cảu thân mình, từ vận dụng sáng tạo vào sống thường ngày Suy hiệu giáo dục trị - tư tưởng đánh giá việc người cán bộ, đảng viên từ lĩnh hội quan điểm, tư tưởng thành niềm tin, lòng trung thành, động đắn dẫn đến hành động thực tiễn Từ phải tạo cho họ tự rèn luyện phẩm chất trị, lĩnh trị, đạo đức cách mạng hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao Mục đích hoạt động giáo dục ln hướng người ta có hành động có nhận thức đúng, vậy, hoạt động thực tiễn cán Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 107 bộ, đảng viên nội dung đánh giá hiệu giáo dục trị - tư tưởng Hoạt động người cán bộ, đảng viên có với chủ trương sách cấp trên, có phù hợp với mục tiêu đáp ứng yêu cầu đất nước hoạt động giáo dục có hiệu Ngược lại, hoạt động cán đảng viên mà khơng tốt hiệu giáo dục trị - tư tưởng chưa đạt yêu cầu Có thể thấy để nâng cao hiệu cơng tác giáo dục lý luận trị huyện ngồi yếu tố khách quan chủ quan khác người giáo dục yếu tố quan trọng định thân người giáo dục Người cán có thực muốn lĩnh hội mong muốn học hỏi có khả tiếp thu tìm tịi, nghiên cứu nhằm nâng cao trình độ thân vận dụng vào công việc Đây vấn đề cần giải cán cấp xã nhận thức chưa đủ cơng tác giáo dục lý luận trị nên việc tham gia học chưa đầy đủ, tinh thần cịn chưa cao mà hạn chế kết học tập cơng tác cịn chưa triệt để Vì vậy, trước tiên phải nâng cao nhận thức cán chủ chốt cấp xã vai trò quan trọng việc học tập lý luận trị, làm cho họ hiểu cần thiết với cơng tác địa phương họ, để từ phát huy ý thức tự rèn luyện học tập Bên cạnh đó, rèn luyện cho cán khả ý thức tự phát huy vai trò đầu công tác vào học tập tức biết đưa học vào vai trò lãnh đạo xứng đáng người tiên phong học tập cơng việc Có vậy, cơng tác giáo dục thực có hiệu Làm điều phải có đạo sát quan tâm mức cấp ủy Đảng cấp huyện, cho họ thấy cán đảng nhà nước thực vinh dự, nghĩa vụ trách nhiệm lớn lao, ln đặt lợi ích dân, nước lên hết Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 108 TIỂU KẾT CHƢƠNG Giáo dục lý luận trị cho đội ngũ cán chủ chốt cấp xã phận quan trọng công tác tư tưởng trị nhằm xây dựng Đảng ta nên việc tăng cường nâng cao hiệu công tác giáo dục lý luận trị cho cán xã yêu cầu cấp bách phù hợp với yêu cầu thời đại không Huyện Nghi Lộc mà tất địa phương nước Vậy mà địi hỏi phải có đổi cách hoàn chỉnh nội dung, phương pháp hình thức sở vật chất Bên cạnh đó, phải kiện tồn tổ chức Đảng, củng cố xây dựng nâng cao trình độ đội ngũ làm cơng tác giáo dục muốn có phải nâng cao nhận thức học viên nhằm có hợp tác việc giảng dạy để tạo kết tốt Muốn có hiệu cao phải có hỗ trợ giúp đỡ ban ngành, quan Đảng, Nhà nước nhân dân mà đặc biệt ý thức tự giác tinh thần học tập nhiệt tình cán chủ chốt cấp xã Chính ý thức tinh thần quan trọng yếu tố tạo nên hiệu công tác giáo dục lý luận trị nên cần tạo cho cán chủ chốt cấp xã tinh thần ý thức thật tốt để tạo nên hiệu cao nhất, tinh thần Nghị IX Đảng đề Với bốn phương hướng năm giải pháp đề xuất sau nghiên cứu tình hình giáo dục lý luận trị cho cán chủ chốt cấp xã, mong góp phần nhỏ nâng cao hiệu giáo dục lý luận trị để đội ngũ cán chủ chốt nói riêng cán nói chung có kiến thức bản, vững vàng lập trường, có niềm tin vào Đảng trở thành cán có trách nhiệm với Đảng, với dân, xứng đáng người cán cụ Hồ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 109 KẾT LUẬN Đứng trước thay đổi tình hình ngồi nước ngày với nhiều nguy rình rập tới sống Đảng ta, hòa lẫn phát triển nhiều cán có nguy suy thối biến chất Bởi vậy, cơng tác giáo dục lý luận trị cho cán bộ, đảng viên, đặc biệt cán chủ chốt cần thiết quan trọng cán chủ chốt cấp xã yếu tố quan trọng Thực trạng cơng tác giáo dục lý luận trị Huyện Nghi Lộc phận minh chứng cho cơng tác giáo dục lý luận trị Đảng ta, thông qua nhận thấy số vấn đề sau: Trong nhiều năm qua, thực Nghị Đảng công tác thực cách đầy đủ thu số kết Với hồn cảnh nơng thơn huyện xây dựng sở vật chất vững vàng với phương tiện đáp ứng yêu cầu giảng dạy Cùng với đội ngũ giảng viên có trình độ kinh nghiệm lâu năm truyền kiến thức bổ ích cho đội ngũ cán huyện nhà Số lượng trường lớp học viên ngày tăng chứng tỏ công tác có phát triển số lượng chất lượng Mặc dù có kết định bên cạnh cịn tồn nhiều mặt cần quan tâm khắc phục: Quy mơ đào tạo cịn hạn chế, chất lượng giảng viên nâng lên yếu, đặc biệt giảng viên trẻ thiếu kinh nghiệm hạn chế thực tiễn Nội dung hình thức giáo dục cần phải đổi cho đáp ứng nhu cầu thời đại, phù hợp với trình độ đối tượng lại mang tính thực tiễn địa phương Muốn có điều phải có đầu tư vào sở vật chất phương tiện giáo dục nhằm tác động không nhỏ tới hiệu giáo dục Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 110 Những hạn chế đặt cho Đảng huyện yêu cầu phải đổi nâng cao hiệu công tác giáo dục lý luận trị cho cán chủ chốt cấp xã, đáp ứng u cầu Huyện có phương hướng giải pháp sau: Đổi nội dung phương pháp hình thức giáo dục cho phù hợp sáng tạo cách giảng dạy, khơng ngừng đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ kinh nghiệm cho cán thực công tác giáo dục Về mặt cán bộ, để tạo điều kiện nhiệt tình học tập cần có sách hỗ trợ kinh phí động viên nhằm tăng ý thức tự rèn luyện học tập Về phần sở cần có đầu tư để mở rộng nâng cấp nhằm đáp ứng yêu cầu ngày cao học viên cà chương trình Những phương pháp góp phần giáo dục tạo nên đội ngũ cán sở thực vững mạnh có khả thực nhiệm vụ cấp nhân dân giao phó Xuất phát từ vai trò to lớn cán chủ chốt cấp xã hệ thống tổ chức Đảng quần chúng cơng tác giáo dục lý luận trị quan trọng nhằm trang bị cho cán giới quan tư tưởng vững vào Đảng Nhà nước Vì vậy, đổi nâng cao cơng tác giáo dục lý luận trị đáp ứng yêu cầu thời đại điều kiện Đảng đội ngũ cán thực vững mạnh, hoàn thành sứ mệnh đất nước nhân dân giao phó Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 111 TÀI LIỆU THAM KHẢO Vũ Ngọc Am (2003), Đổi cơng tác giáo dục trị - tư tưởng cho cán bộ, đảng viên sở, Nxb trị Quốc gia, Hà nội Lương Gia Ban (2002), Góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy đổi nội dung chương trình mơn khoa học Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Lê Đức Bình (2003), Xây dựng Đảng then chốt, Nxb Chính trị quốc gia, hà nội Nguyễn Đức Bình (1996), “ Về số định hướng lớn công tác tư tưởng nay”, Thông tin công tác trường trị, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, (1), tr13-14 Nguyễn Thị Thùy Dung (2007), Công tác phát triển đảng viên đảng huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ An giai đoạn nay, Khóa luận tốt nghiệp đại học chuyên ngành Xây dựng Đảng, Học viện báo chí tuyên truyền Đảng Cộng sản Việt Nam ( 1960), Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ III, Nxb Sự thật, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam ( 1987), Văn kiện Đại hội Đảng tồn quốc lần thứ VI, Nxb Chính trị Quôc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam ( 1991), Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VII, Nxb Chính trị Qc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam ( 1992), Nghị 01 Bộ Chính trị, Nxb Sự thật, Hà Nội 10 Đảng Cộng sản Việt Nam ( 1994), Quyết định số 88/QĐ-TW Ban Bí thư, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 11 Đảng Cộng sản Việt Nam ( 1996), Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị Qc gia, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 112 12 Đảng Cộng sản Việt Nam ( 1997), Văn kiện Đại hội đại biểu Hội nghị lần thứ 3- BCHTW khóa VIII, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 13 Đảng Cộng sản Việt Nam ( 2001), Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị Qc gia, Hà Nội 14 Đảng Cộng sản Việt Nam ( 2006), Văn kiện Đại hội Đảng tồn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị Quôc gia, Hà Nội 15 Đảng Cộng sản Việt Nam ( 2002), Văn kiện Đại hội đại biểu Hội nghị lần thứ 5- BCHTW khóa IX, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 16 Đảng Cộng sản Việt Nam ( 2002), Văn kiện Đại hội đại biểu Hội nghị lần thứ 6- BCHTW khóa IX, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 17 Học viện Báo chí tuyên truyền (2003), Giáo trình Xây dựng đảng trị 18 Học viện Báo chí tun truyền (2003), Giáo trình Xây dựng đảng tư tưởng 19 Học viện trị Quốc gia Hồ Chí Minh (1996), Chương trình Trung học trị dùng cho lớp đào tạo cán lãnh đạo chủ chốt Đảng, Nhà nước đoàn thể nhân dân cấp sở 20 Học viện trị Quốc gia Hồ Chí Minh (1996), Giáo trình trung cấp lý luận Xây dựng Đảng, Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội 21 Nguyễn Văn Hạ (1999), “Đào tạo Trung học trị - vấn đề cần hồn thiện”, Thơng tin cơng tác trường trị, Học viện trị Quốc gia Hồ Chí Minh, (3), tr.16-18 22 Nguyễn Xuân Hòa (1999), “ Đổi giảng dạy môn khoa học Mác – Lênin trường trị tỉnh, thành phố”, Thơng tin cơng tác trường trị, Học viện trị Quốc gia Hồ Chí Minh, (3), tr.25-28 23 Lương Khắc Hiếu, Giáo trình Nguyên lý cơng tác tư tưởng, Học viện Báo chí – tuyên truyền Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 113 24 Huyện ủy Nghi Lộc, Báo cáo tổng kết công tác tuyên giáo năm 2005 25 Huyện ủy Nghi Lộc, Báo cáo tổng kết công tác tuyên giáo năm 2006 26 Huyện ủy Nghi Lộc, Báo cáo tổng kết công tác tuyên giáo năm 2007 27 Huyện ủy Nghi Lộc, Báo cáo tổng kết công tác tuyên giáo năm 2008 28 Huyện ủy Nghi Lộc, Báo cáo tổng kết công tác tuyên giáo năm 2009 29 Huyện ủy Nghi Lộc, Báo cáo tổng kết chất lượng cán bộ, công chức xã, thị trấn Huyện Nghi Lộc năm 2012 30 Huyện ủy Nghi Lộc, Báo cáo tổng kết công tác Xây dựng đảng năm 2009 31 Đỗ Hùng Khanh (1999), “ Công tác đào tạo bồi dưỡng cán năm 1998 trường trị Tỉnh, thành phố”, Thơng tin cơng tác trường trị, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, (3), tr 31-33 32 V.I Lênin (1974), Toàn tập, tập 1, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 33 V.I Lênin (1974), Toàn tập, tập 2, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 34 V.I Lênin (1975), Toàn tập, tập 4, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 35 V.I Lênin (1975), Toàn tập, tập 6, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 36 V.I Lênin (1976), Toàn tập, tập 29, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 37 V.I Lênin (1978), Toàn tập, tập 32, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 38 Luận khoa học nâng cao chất lương đội ngũ cán thời kỳ đổi CNH – HĐH đất nước (2001), Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 39 C Mác Ph Ănghen (1995), Toàn tập, tập 1, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 40 C Mác Ph Ănghen (1995), Tồn tập, tập 2, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 41 C Mác Ph Ănghen (1995), Tồn tập, tập3, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 42 C Mác Ph Ănghen (1995), Toàn tập, tập 20, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 43 C Mác Ph Ănghen (1995), Toàn tập, tập 25, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 114 44 C Mác Ph Ănghen (1995), Tồn tập, tập 36, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 45 Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 1, Nxb Sự thật, Hà nội 46 Hồ Chí Minh (2000), Toàn tập, tập 2, Nxb Sự thật, Hà nội 47 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 5, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 48 Hồ Chí Minh (2000), Toàn tập, tập 8, Nxb Sự thật, Hà nội 49 Đào Duy Quát (2004), Về công tác tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 50 Phan Văn Tích (1996), “Tính hệ thống đổi phương pháp giảng dạy lý luận trị tỉnh, thành phố”, Thơng tin trường trị, Học viện trị Quốc Gia Hồ Chí Minh, (4), tr.7-10 51 Nguyễn Đình Trãi (1998), “Năng lực tư lý luận giáo viên Mác – Lênin trường trị địa phương – thực trạng, giải pháp”, Thơng tin trường trị, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, (1), tr 21-22 52 Nguyễn Văn Tám (1999), “Chương trình trung học trị tính thiết thực cán sở”, Thông tin công tác trường Chính trị, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, (3), tr.19-20 53 Dương Quốc Thành (2008), Nâng cao chất lượng giáo dục trị - tư tưởng cho cán Đảng Bắc Sơn (Lạng Sơn) giai đoạn đẩy mạnh CNH – HĐH đất nước, khóa luận tốt nghiệp đại học chuyên ngành Xây dựng Đảng, học viện Báo chí tuyên truyền 54 Từ điển Bách khoa Việt Nam (2002), Nxb Bách khoa, Hà Nội 55 Từ điển Tiếng Việt (1993), Nxb Văn hóa – tư tưởng, Hà Nội 56 Từ điển triết học (1976), Nxb Sự thật, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 115 PHỤ LỤC Bảng 2.1 Báo cáo tổng hợp cán cấp xã, thị trấn Huyện Nghi Lộc năm 2012 TT Chức danh Giới tính Nam Nữ Dƣới 35 270 42 30 Cán Tỷ lệ Độ tuổi 86.54 13.46 35-45 46-55 Trên 55 87 9.62 132 27.88 42.31 63 20.19 Bí thư đảng ủy 30 0 22 Phó bí thư Đảng ủy 29 11 17 Chủ tịch UBND 30 19 Phó chủ tịch UBND 41 15 18 Bảng 2.2 Báo cáo tổng kết trình độ văn hóa đội ngũ cán chủ chốt cấp xã, thị trấn Huyện Nghi Lộc năm 2012 TT 10 Chức danh Cán Tỷ lệ Bí thư đảng ủy Phó bí thư đảng ủy Chủ tịch UBND Phó chủ tịch UBND Phó chủ tịch HĐND Chủ tịch UBMTTQ Bí thư Đồn TNCS Chủ tịch hội Nông dân Chủ tịch hội Phụ nữ Chủ tịch hội CCB Tổng số 321 30 31 30 41 30 30 30 30 30 30 Trình độ văn hóa Tiểu THCS THPT học 0 312 0.00% 0.00% 100% 0 30 0 31 0 30 0 41 0 30 0 30 0 30 0 30 0 30 0 30 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 116 Bảng 2.3 Báo cáo tổng kết trình độ chun mơn đội ngũ cán chủ chốt cấp xã, thị trấn Huyện Nghi Lộc năm 2012 Trình độ chun mơn Chƣa Tổng TT Chức danh qua Trung Cao Đại số Sơ cấp đào cấp đẳng học tạo 312 35 44 128 100 Cán 11.22% 14.10% 41.03% 1.60% 32.05% Tỷ lệ Bí thư Đảng ủy 30 1 19 Phó Bí thư Đảng 31 1 13 15 ủy Chủ tịch UBND 30 1 15 23 Phó chủ tịch 41 22 15 UBND Chủ tịch 30 3 15 MTTQVN Chủ tịch HĐND 30 12 Chủ tịch Đoàn TN 30 13 Chủ tịch hội Nông 30 15 dân Chủ tịch Hội Phụ 30 16 nữ 10 Chủ tịch Hội CCB 30 12 8 1 Bảng 2.4 Báo cáo tổng kết trình độ quản lý trình dộ lý luận trị đội ngũ cán chủ chốt cấp xã, thị trấn Huyện Nghi Lộc năm 2012 Trình độ quản lý Trình độ LLCT TT Chức danh sơ Trung Cử Qua Sơ Trung CĐ,đại cấp cấp nhân đ.tạo cấp cấp học Cán 24 171 28 272 Tỷ lệ 1.60 7.69 0.00 54.81 8.97 87.18 0.00 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 117 Bí thư Đảng ủy Phó Bí thư Đảng ủy Chủ tịch UBND Phó chủ tịch UBND Chủ tịch MTTQVN Chủ tịch HĐND Chủ tịch Đoàn TN Chủ tịch hội Nông dân Chủ tịch Hội Phụ nữ Chủ tịch Hội CCB 10 STT 0 20 15 0 30 31 0 0 30 40 0 30 40 0 25 26 0 0 0 20 25 18 0 0 21 0 10 26 0 25 Bảng 2.5 Tổng kết công tác xây dựng Đảng từ năm 2005 – 2010 Đơn Tên tiêu vị 2005 2007 2008 2009 2010 tính Số TCCSĐ đạt % 68 70.5 71 72 70 vững mạnh Cán chủ trì huyện có trình độ Đại học, cao cấp % 100 100 100 100 100 trị TP, PP cấp huyện có trình độ ĐH, Trung cấp trị % 100 100 100 100 100 trở lên Xã, Số xã có cán học thị 34 34 34 34 34 trấn Xã, Số xã có 3-5 Đại học trở lên thị 34 23 33 34 34 trấn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 118 Bảng 2.6 Báo cáo công tác bồi dƣỡng lý luận trị Ban tuyên giáo Huyện Nghi Lộc năm 2005 Nội dung Số lớp Số học viên Bồi dưỡng cấp ủy viên sở 163 Trung cấp lý luận trị 75 Bồi dưỡng kỹ lãnh đạo 75 Cử cán chủ chốt bồi dưỡng lý luận Tỉnh 10 Bảng 2.7 Báo cáo công tác bồi dƣỡng lý luận trị Ban tuyên giáo Huyện Nghi Lộc năm 2006 Nội dung Số lớp Chương trình bồi dưỡng Bí thư chi cấp ủy sở Trung cấp lý luận trị Sơ cấp lý luận trị Bồi dưỡng kiến thức quản lý Nhà nước Bồi dưỡng kỹ lãnh đạo, điều hành 1 Số học viên 345 320 126 50 50 Bảng 2.8 Báo cáo công tác bồi dƣỡng lý luận trị Ban tuyên giáo Huyện Nghi Lộc năm từ năm 2007 - 2009 Nội dung 2007 2008 2009 Lớp Hv Lớp Hv Lớp Hv Sơ cấp lý luận trị 58 95 175 Kiến thức Quản lý nhà nước 52 62 67 Kỹ đào tạo, điều hành 47 54 59 Công tác tổ chức, kiểm tra 146 163 200 Đi đào tạo, bồi dưỡng Tỉnh 17 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 20 18 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn