Giáo dục bản lĩnh chính trị cho thanh niên huyện tứ kỳ, tỉnh hải dương hiện nay

1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN TRẦN THỊ MẬN GIÁO DỤC BẢN LĨNH CHÍNH TRỊ CHO THANH NIÊN HUYỆN TỨ KỲ, TỈNH HẢI DƯƠNG HIỆN NAY Ngành : Chính trị học Chuyên ngành : Công tác tư tưởng Mã số : 60 31 02 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ CHÍNH TRỊ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS Hoàng Quốc Bảo HÀ NỘI – 2016 Luận văn chỉnh sửa theo khuyến nghị Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG PGS,TS.Phạm Huy Kỳ LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan kết công trình nghiên cứu riêng tơi Luận văn hồn thành hướng dẫn PGS,TS Hoàng Quốc Bảo Các số liệu, thông tin luận văn khoa học đáng tin cậy Những kết luận khoa học luận văn chưa công bố cơng trình khoa học Tác giả luận văn Trần Thị Mận MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: GIÁO DỤC BẢN LĨNH CHÍNH TRỊ CHO THANH NIÊN – MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN 1.1 Bản lĩnh trị giáo dục lĩnh trị cho niên 1.2 Các yếu tố cấu thành hoạt động giáo dục lĩnh trị cho niên 19 1.3 Sự cần thiết giáo dục lĩnh trị cho niên giai đoạn 22 Chương 2: THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRONG GIÁO DỤC BẢN LĨNH CHÍNH TRỊ CHO THANH NIÊN HUYỆN TỨ KỲ TỈNH HẢI DƯƠNG 28 2.1 Những yếu tố tác động đến việc giáo dục lĩnh trị cho niên huyện Tứ Kỳ, tỉnh Hải Dương 28 2.2 Thực trạng giáo dục lĩnh trị cho niên huyện Tứ Kỳ, tỉnh Hải Dương 38 2.3 Những vấn đề đặt công tác giáo dục lĩnh trị cho niên huyện Tứ Kỳ, tỉnh Hải Dương 68 Chương 3: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC BẢN LĨNH CHÍNH TRỊ CHO THANH NIÊN HUYỆN TỨ KỲ, TỈNH HẢI DƯƠNG 75 3.1 Phương hướng 75 3.2 Giải pháp 81 KẾT LUẬN 105 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 107 PHỤ LỤC 112 DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1: Thể sa sút tư tưởng, nhận thức trị niên(%) 62 DANH MỤC BIỂU Biểu đồ 2.1: Cơ cấu niên huyện Tứ Kỳ 34 Biểu đồ 2.2: Thể trình độ học vấn cán làm cơng tác giáo dục lĩnh trị cho niên huyện Tứ Kỳ 39 Biểu đồ 2.3: Thể trình độ lý luận trị cán giáo dục lý luận trị 46 Biểu đồ 2.4 Năng lực giảng dạy, khả tổ chức cán làm cơng tác giáo dục lĩnh trị cho niên 43 Biểu đồ 2.5 Vấn đề quan tâm niên huyện Tứ Kỳ 46 Biểu đồ 2.6: Thể động phấn đấu vào Đảng, vào Đoàn niên 47 Biểu đồ 2.7: Thể mức độ quan tâm đến việc tìm hiểu, học tập chủ nghĩa Mác-Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối Đảng Nhà nước 50 Biểu đồ 2.8: Thể mức độ chấp hành pháp luật Nhà nước niên 51 Biểu đồ 2.9: Thể phương pháp giáo dục lĩnh trị cho niên huyện Tứ Kỳ 54 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Thanh niên lực lượng xã hội to lớn, nhân tố quan trọng định tương lai, vận mệnh dân tộc; lực lượng chủ yếu nhiều lĩnh vực, đảm nhiệm cơng việc địi hỏi hy sinh, gian khổ, sức khỏe sáng tạo Thanh niên Việt Nam giữ vai trị quan trọng tiến trình lịch sử dựng nước giữ nước, phát triển kinh tế - xã hội, đời sống trị văn hố đất nước Chủ tịch Hồ Chí Minh ln đánh giá cao vai trị vị trí niên nghiệp cách mạng Đảng, dân tộc công việc, niên thi đua thực hiệu “Đâu cần niên có; Việc khó niên làm" – (trích Di chúc Hồ Chí Minh) Người động viên, khích lệ: "Thanh niên phải xung phong đến nơi khó khăn gian khổ nhất, nơi người khác làm kết quả, niên xung phong làm cho tốt" [30, tr.620] Đảng xác định niên giữ vị trí trung tâm chiến lược phát huy nhân tố nguồn lực người Nghị Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương Đảng (khóa VII) “Cơng tác niên thời kỳ mới” nêu rõ: "Sự nghiệp đổi có thành cơng hay khơng, đất nước bước vào kỷ XXI có vị trí xứng đáng cộng đồng giới hay không, cách mạng Việt Nam có vững bước theo đường xã hội chủ nghĩa hay không phần lớn tùy thuộc vào lực lượng niên" [2, tr.23] Nghị Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa X "Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa" khẳng định: Thanh niên rường cột nước nhà, chủ nhân tương lai đất nước, lực lượng xung kích xây dựng bảo vệ Tổ quốc, nhân tố định thành bại nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế xây dựng chủ nghĩa xã hội Thanh niên đặt vị trí trung tâm chiến lược bồi dưỡng, phát huy nhân tố nguồn lực người Chăm lo, phát triển niên vừa mục tiêu, vừa động lực bảo đảm cho ổn định phát triển bền vững đất nước” Trên thực tế, cơng tác giáo dục lĩnh trị cho niên không trọng gây hệ khó lường, niên xa rời lý tưởng, xa lập trường giai cấp cơng nhân, khơng cịn thiết tha với lãnh đạo Đảng, phương hướng trình phát triển, Đảng hệ thừa kế phát huy thành cách mạng Hải Dương tỉnh nằm đồng sông Hồng, thuộc vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ Trung tâm hành tỉnh thành phố Hải Dương đô thị loại Tứ Kỳ huyện nằm phía Tây Nam thành phố Hải Dương Là huyện có tiềm để phát triển kinh tế Bên cạnh hệ thống giao thơng với nhiều tuyến quốc lộ, tỉnh lộ chạy qua địa bàn huyện điều kiện thuận lợi để phát triển kinh tế địa phương Tứ Kỳ địa bàn đông dân cư với thị trấn 26 xã điều kiện thuận lợi để tạo nên nguồn lao động trẻ dồi Trong năm qua, giáo dục lĩnh trị cho niên huyện Tứ Kỳ góp phần nâng cao nhận thức trị, nêu cao tinh thần cảnh giác đấu tranh phòng, chống âm mưu “Diễn biến hịa bình”, bạo loạn lật đổ lực thù địch Nhận thức tư tưởng trị niên nâng cao, đại phận niên tin tưởng vào lãnh đạo Đảng; trình độ chun mơn, tay nghề, kỹ thuật cải thiện đáng kể; đa số niên nhạy bén, tiếp cận với khoa học kỹ thuật, biết tích lũy kiến thức kinh nghiệm để làm giàu đáng Đời sống vật chất, tinh thần sức khỏe niên nâng lên Tinh thần xung kích, tình nguyện khơi dậy, ý thức trách nhiệm cộng đồng xã hội niên có nhiều chuyển biến tích cực Các phong trào hành động cách mạng tổ chức Đồn - Hội góp C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an phần hình thành lớp niên giàu ý chí, giỏi chun mơn, có lĩnh trị vững vàng, nhiệt huyết, đóng góp tích cực cho nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước hội nhập quốc tế Tuy nhiên, bên cạnh kết tích cực nêu trên, cơng tác giáo dục lĩnh trị cho niên huyện Tứ Kỳ hạn chế, bất cập chưa đáp ứng nhu cầu yêu cầu thực tế cách mạng đặt ra, cấp ủy, quyền cịn chưa thực quan tâm tới cơng tác giáo dục lĩnh trị Nội dung giáo dục lĩnh trị cịn thiếu chiều sâu, chưa thiết thực, hình thức giáo dục chưa phong phú, chưa thực lôi cuốn, hấp dẫn tầng lớp niên huyện Chính vậy,việc giáo dục lĩnh trị cho niên việc làm đặc biệt quan trọng cấp thiết xu tồn cầu hóa Do đó, tác giả chọn đề tài “Giáo dục lĩnh trị cho niên huyện Tứ Kỳ, tỉnh Hải Dương nay” làm đề tài luận văn thạc sĩ ngành Chính trị học Chuyên ngành Cơng tác tư tưởng Tình hình nghiên cứu có liên quan đến đề tài Đã có nhiều cơng trình khoa học đề cập đến vấn đề góc độ quy mơ khác như: - Phạm Đình Nghiệp (2000), Giáo dục lý tưởng cách mạng cho niên nay, Nxb Thanh niên Cuốn sách biên soạn sở đề tài khoa học, KTN 96-01, Giáo dục lý tưởng cách mạng cho hệ trẻ Việt Nam điều kiện lịch sử mới, Hội đồng quốc gia nghiệm thu loại xuất sắc Cuốn sách cung cấp thơng tin xác thực trạng công tác giáo dục lý tưởng cách mạng cho hệ trẻ, số giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác giáo dục lý tưởng cách mạng cho hệ trẻ Việt Nam tình hình - Dương Tự Đam (2002), Định hướng giá trị cho niên, sinh viên thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb Thanh niên, Hà Nội Tác giả sâu phân tích khái quát vai trò niên, sinh viên Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Từ nên số định hướng giá trị cho niên, sinh viên phục vụ cho nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước - Trần Thành (chủ biên) (2006), Bản lĩnh trị với lực cán lãnh đạo, quản lý hệ thống trị nước ta Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội - Hồ Bá Thâm (chủ biên) (2006), Xây dựng lĩnh niên nay, Nxb Thanh niên, Hà Nội - Lê Văn Cường (2009), Nâng cao lĩnh trị cán tuyên giáo quận, huyện thành phố Hồ Chí Minh nay, Luận văn Thạc sĩ, Học viện Báo chí - Tuyên truyền, Hà Nội - Lương Thanh Hân (2012), Phát triển lĩnh trị tri thức khoa học giảng viên trẻ khoa học xã hội nhân văn trường sỹ quan Quân đội nhân dân Việt Nam nay, Luận án tiến sĩ Triết học, Học viện trị - Bộ Quốc phòng Luận án nghiên cứu lý luận thực tiễn sở đề xuất giải pháp để phát triển hài hòa lĩnh trị tri thức khoa học giảng viên trẻ khoa học xã hội nhân văn trường sỹ quan quân đội nhân dân Việt Nam - Nguyễn Đình Tu (1996), Nâng cao lĩnh trị sĩ quan trẻ quân đội nhân dân Việt Nam nay, Luận án tiến sĩ khoa học quân sự, Học viện Chính trị quân sự, Hà Nội - Đỗ Thu Hương (2012), Nâng cao lĩnh trị cho sinh viên trường đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân nay, Luận văn Thạc sĩ Chính trị học, Học viện Báo chí - Tun truyền - Hồng Minh Hải (2014), Chất lượng giáo dục lĩnh trị cho cán bộ, đảng viên xã biên giới huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng nay, Luận văn Thạc sĩ Chính trị học, Học viên Báo chí - Tuyên truyền Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - Trần Văn Phòng (2005), Bản lĩnh trị người cán lãnh đạo, quản lý nước ta nay, Tạp chí Lý luận trị (6) - Trên số tạp chí lý luận trị, tạp chí Tuyên giáo, tạp chí Thanh niên xuất số viết liên quan đến vấn đề lĩnh trị, như: viết tác giả Nguyễn Văn Huyên: “Bản lĩnh trị người lãnh đạo nghiệp đổi mới” đăng Tạp chí lý luận trị quân sự, Học viên Chính trị quân (2005); Lương Thanh Hân (2010), "Mối quan hệ lĩnh trị tri thức khoa học nhân cách giảng viên trẻ trường sỹ quan nay", Tạp chí Giáo dục lý luận trị quân Học viên Chính trị, số (124), tr.96-99 “Bản lĩnh trị niên trí thức Việt Nam”_Tạp chí Thanh niên Việt Nam; “Giải pháp xây dựng lĩnh trị cho cán tuyên giáo quận, huyện thành phố Hồ Chí Minh nay” Tạp chí Tuyên giáo (2011)… Những cơng trình nghiên cứu sâu vào thực trạng đối tượng niên, sinh viên chủ nhân tương lai đất nước lực lượng lao động hùng hậu để phát triển đất nước theo lời Bác Hồ dạy Tuy nhiên chưa có cơng trình sâu vào nghiên cứu giáo dục lĩnh trị cho niên huyện Tứ Kỳ, tỉnh Hải Dương Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu làm rõ sở lý luận giáo dục lĩnh trị cho niên, đề tài tiến hành khảo sát thực trạng đề xuất số phương hướng giải pháp nhằm tăng cường giáo dục lĩnh trị cho niên huyện Tứ Kỳ, tỉnh Hải Dương 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu làm rõ số vấn đề lý luận giáo dục lĩnh trị cho niên Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 103 ban ngành đoàn thể toàn huyện cần tổ chức hoạt động thể dục thể thao, như: Bóng đá, bóng chuyền, cầu lơng, việt dã; hoạt động văn hóa văn nghệ thu hút niên tham gia, từ đáp ứng nhu cầu vui chơi giải trí lành mạnh cho niên Đoàn Thanh niên huyện cần thường xuyên phối hợp tổ chức hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao như: Hội thi tuyên truyền ca khúc cách mạng, hội trại, giải bóng chuyền, cầu lơng, bóng đá, giải Việt dã truyền thống 26/3… thơng qua đó, để xây dựng lớp niên có sức khỏe, có lối sống đẹp Bên cạnh đó, cần nhấn mạnh việc triển khai thực tốt Chỉ thị 27, Chỉ thị 03 Chính phủ “Thực nếp sống văn minh việc cưới, việc tang, lễ hội, mừng thọ”, phát động vận động “Cưới văn minh tiết kiệm” niên, góp phần gìn giữ phát huy sắc văn hóa dân tộc, thực lễ cưới niên cho cặp vợ chồng trẻ, tổ chức mơ hình đám cưới tiết kiệm cho niên, thực tốt tiêu chuẩn “Gia đình văn hóa”, “Làng văn hóa” Ban Tuyên giáo huyện ủy, Huyện đoàn cần phối hợp với Trung tâm Dân số - Kế hoạch hóa gia đình để tổ chức tun truyền đến niên huyện sách dân số sức khỏe sinh sản vị thành niên Tập trung đầu tư nâng cao chất lượng hoạt động Nhà Văn hóa thiếu nhi Thư viện điện tử huyện, nâng cấp Trung tâm văn hóa huyện để phục vụ cho nhu cầu hưởng thụ văn hóa niên Các cấp Đoàn cần tiếp tục đổi nội dung, phương thức hoạt động Đoàn theo hướng gắn kết chăm lo nhu cầu, lợi ích đáng với phát huy vai trị xung kích đồn viên niên Nâng cao chất lượng tổ chức sở đoàn đoàn viên Củng cố hoạt động, đổi đa dạng hóa phương thức tập hợp, nâng cao hiệu cơng tác Đồn , tạo điều kiện cho niên tham gia phong trào đoàn, tập thể Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 104 Cán Đồn phải nhiệt tình, sáng tạo với cơng tác, để Đồn sở thu hút đồn kết tập hợp niên Tiểu kết chương Giáo dục lĩnh trị cho niên vấn đề quan trọng có tính định trực tiếp việc xây dựng người xã hội chủ nghĩa Chính vậy, việc tìm kiếm đưa hệ thống giải pháp để nâng cao chất lượng, hiệu công tác điều mong muốn nhân dân, quốc gia bối cảnh nước ta Tùy thuộc vào điều kiện khách quan chủ quan mình, mà vùng, địa phương nước có giải pháp riêng phù hợp với điều kiện thực tiễn đặt Đối với huyện Tứ Kỳ, tỉnh Hải Dương, từ đặc điểm tự nhiên - xã hội, chủ thể giáo dục vấn đề từ thực trạng hoạt động giáo dục lĩnh trị cho niên có nét riêng biệt so với tình hình chung đất nước, địa phương khác Do đó, để phát huy ưu điểm, khắc phục tồn tại, hạn chế tăng cường hiệu công tác giáo dục lĩnh trị cho niên thời gian tới, huyện cần triển khai thực đồng giải pháp nêu Làm tốt vấn đề chất lượng công tác giáo dục lĩnh trị cho niên thời gian tới định đạt nhiều thành tựu to lớn nữa, để với nước, niên Tứ Kỳ ngày tiến góp phần thực thành cơng q trình đổi nước nhà Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 105 KẾT LUẬN Đảng ta xác định cơng tác giáo dục lĩnh trị cho niên cơng tác quan trọng, có ý nghĩa sống nghiệp cách mạng Đảng ta Tăng cường cơng tác giáo dục lĩnh trị cho niên giai đoạn yêu cầu quan trọng công tác giáo dục niên Hội Liên hiệp Thanh niên Trong trình lãnh đạo nghiệp cách mạng, Đảng ta đặt niềm tin kỳ vọng lớn lao vào lực lượng niên, xác định niên rường cột nước nhà, chủ nhân tương lai đất nước, nhân tố định tương lai, vận mệnh dân tộc Để hình thành giữ vững lĩnh trị cho niên, cần phải tăng cường công tác giáo dục lĩnh trị cho niên Trong năm qua, trước đòi hỏi thực tiễn quan tâm cấp ủy Đảng, quyền huyện Tứ Kỳ, vấn đề giáo dục lĩnh trị theo hướng đổi để đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ bước đầu quan tâm triển khai thực Các nội dung, hình thức, phương pháp, phương tiện giáo dục sử dụng phát huy hiệu thực tiễn, khẳng định vị trí, vai trị mình; tạo nên thuận lợi cho việc chuyển tải tiếp nhận nội dung giáo dục lĩnh trị cho niên Tuy nhiên, để thực đổi nội dung, hình thức, phương pháp, phương tiện giáo dục lĩnh trị đáp ứng u cầu địi hỏi cấp ủy, quyền, lãnh đạo huyện phải nỗ lực vượt qua mâu thuẫn, khó khăn, cản trở gặp phải, thực đồng giải pháp đồng thời phải kiên đấu tranh, ngăn chặn xử lý kịp thời biểu tiêu cực, xuống cấp, suy thoái đạo đức lối sống niên Trên sở nhìn nhận, đánh giá khách quan thơng qua thực trạng giáo dục lĩnh trị cho niên huyện Tứ Kỳ, tỉnh Hải Dương, luận văn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 106 đưa số giải pháp mang tính khoa học nhằm hồn thiện cơng tác giáo dục lĩnh trị cho niên huyện Tứ Kỳ Đề tài "giáo dục lĩnh trị cho niên huyện Tứ Kỳ, tỉnh Hải Dương nay" kết bước đầu Kết làm tiền đề, tảng để tiếp tục sâu mở rộng nghiên cứu vấn đề nhằm góp phần làm cho hệ niên trở thành đội ngũ tri thức trẻ vừa "hồng" vừa "chuyên", xứng đáng kế thừa nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội mong muốn Chủ tịch Hồ Chí Minh Hy vọng rằng, kết nghiên cứu luận văn góp phần nhỏ bé vào việc nâng cao chất lượng giáo dục lĩnh trị cho niên huyện Tứ Kỳ, tỉnh Hải Dương giai đoạn nay./ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 107 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Hoàng Anh (2012), Giáo dục với việc hình thành phát triển nhân cách sinh viên, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa X (2008), Nghị số 25NQ/TW ngày 25/7/2008, “Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa” Ban Tuyên giáo tỉnh Hải Dương (2014),Báo cáo tổng kết công tác tuyên giáo năm 2013 phương hướng nhiệm vụ công tác tuyên giáo 2015, Hải Dương Ban chấp hành Trung ương XII khóa X (2008), Công tác niên thời kỳ Ban Chấp hành Đoàn huyện Tứ Kỳ (2015), Báo cáo tình hình tư tưởng dư luận xã hội thiếu niên 2015 Cục thống kê tỉnh Hải Dương, Kinh tế xã hội tỉnh Hải Dương năm (2010 – 2015) Lê Văn Cường (2009), Nâng cao lĩnh trị cán tuyên giáo quận, huyện thành phố Hồ Chí Minh nay, Luận văn Thạc sĩ, Học viện Chính trị - Hành chí quốc gia Hồ Chí Minh, Học viện Báo chí – Tuyên truyền, Hà Nội Thành Từ Dũ (2006), Báo chí với việc giáo dục ý thức trị cho cán cấp sở tình Tây Ninh nay, Luận văn Thạc sỹ Triết học, Hà Nội Dương Tự Đam (2002), Định hướng giá trị cho niên, sinh viên thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb Thanh niên, Hà Nội 10 Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc Đoàn TNCS Hồ Chí Minh lần thứ X Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 108 11 Trần Văn Giàu (1993), Giá trị tinh thần truyền thống dân tộc Việt Nam, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh 12 Đỗ Ngọc Hà (2000), Định hướng giá trị niên Việt Nam, Luận án tiến sĩ 13 Lê Thị Hà (2013), Giáo dục hệ niên "vừa hồng vừa chuyên" theo tư tưởng Hồ Chí Minh, số 4, Tạp chí Lịch sử Đảng, Hà Nội 14 Nguyễn Hồng Hà(2001), Văn hóa truyền thống dân tộc với việc giáo dục hệ trẻ, Nxb Văn hóa Thơng tin, Hà Nội 15 Lương Thanh Hân (2011), Phát triển lĩnh trị tri thức khoa học giảng viên trẻ khoa học xã hội nhân văn trường sỹ quan Quân đội nhân dân Việt Nam nay, Luận án tiến sĩ triết học, Học viện trị 16 Lương Thanh Hân, (2010), "Mối quan hệ lĩnh trị tri thức khoa học nhân cách giảng viên trẻ trường sỹ quan nay" Tạp chí Giáo dục lý luận trị quân - Học viên Chính trị, số 6, tr.96-99 17 Lương Khắc Hiếu (chủ biên) (2008), Nguyên lý công tác tư tưởng, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 18 Lương Khắc Hiếu (chủ biên) (2008), Nguyên lý công tác tư tưởng, tập 2, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 19 Hà Thị Bình Hịa (chủ biên) (2012), Giáo trình Tâm lý học công tác tư tưởng, Hà Nội 20 Học viện Báo chí Tun truyền (2002), Giáo trình Tâm lý học Tuyên truyền 21 Học viện Báo chí - Tuyên truyền (2010), Giáo trình Giáo dục học 22 Học viện Báo chí - Tun truyền (2010), Giáo trình Quản lý giáo dục khoa học 23 Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam (2011), Không ngừng đổi mới, Nxb Thanh Niên, Hà Nội 24 Nguyễn Quang Hùng (2007), Niềm tin trị niên Việt Nam, Luận văn thạc sĩ Chính trị học, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 109 25 Phạm Huy Kỳ (2008),Giáo dục đạo đức hình thành văn hóa đạo đức, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 26 Hồ Chí Minh (1980) Về giáo dục niên, Nxb Thanh niên, Hà Nội 27 Hồ Chí Minh (1980), Tuyển tập, tập II, Nxb Sự thật, Hà Nội 28 Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 29 Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 30 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 10, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 31 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 12, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 32 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 5, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 33 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 9, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 34 Hồ Chí Minh giáo dục niên (1980), Nxb Thanh niên, Hà Nội 35 Bùi Ngọc Minh(2004), Giáo dục giá trị truyền thống dân tộc cho niên nay, Nxb Thanh niên, Hà Nội 36 Phạm Đình Nghiệp (2000), Giáo dục lý tưởng cách mạng cho hệ trẻ Việt Nam tình hình mới, Nxb Thanh niên, Hà Nội 37 Nguyễn Thị Tú Oanh (1999), Phát huy nguồn lực niên nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam nay, Luận án Tiến sĩ Triết học 38 Hoàng Phê (chủ biên) (2000), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng, Trung tâm Từ điển học, Hà Nội - Đà Nẵng 39 Trần Văn Phịng (2005), Bản lĩnh trị người cán lãnh đạo, quản lý nước ta nay, Tạp chí Lý luận trị (6) 40 Quốc hội nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2013), Luật Thanh niên Quốc hội nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam thơng qua kỳ họp thứ 8, khóa XI 41 Tạp chí Quốc phịng tồn dân số 13/6/2014, Tăng cường giáo dục nâng cao lĩnh trị cho sinh viên 42 Tạp chí Thanh niên, số 25, Tháng 7-2015 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 110 43 Trần Thành (chủ biên) (2006), Bản lĩnh trị với lực cán lãnh đạo, quản lý hệ thống trị nước ta Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 44 Hồ Bá Thâm (chủ biên) (2006), Xây dựng lĩnh niên nay, Nxb Thanh niên, Hà Nội 45 Trần Văn Trung (2010), Rèn luyện kỹ nói, giao tiếp thuyết trình cho cán đồn niên, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 46 Trung ương Đồn TNCS Hồ Chí Minh (1999), học lý luận trị cho đoàn viên niên, Nxb Thanh niên, Hà Nội 47 Nguyễn Đình Tu (1996), Nâng cao lĩnh trị sĩ quan trẻ quân đội nhân dân Việt Nam nay, Luận án tiến sĩ khoa học quân sự, Học viện Chính trị quân sự, Hà Nội 48 Văn Tùng (2001), Một số vấn đề công tác niên thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nuớc, Nxb Thanh niên, Hà Nội 49 Văn phòng Trung ương đảng (2016), Văn kiện Đại hội Đại biểu tồn quốc lần thứ XII, Hà Nội 50 Văn phịng Trung ương đảng (2011), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Hà Nội 51 Từ điển Tiếng Việt (2009), Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 52 Lương Ngọc Vĩnh, (2012), "Hiệu công tác giáo dục trị - tư tưởng học viên học viên quân nước ta nay", Luận án tiến sĩ Khoa học Chính trị, Hà Nội 53 Viện Ngôn ngữ học (2006), Từ điển tiếng Việt (tái bản), Nxb Đà Nẵng, Đà Nẵng 54 Phạm Viết Vượng (2007), Giáo dục học, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội 55 V.A.Xukhomlinxki (1983), Hình thành niềm tin cộng sản cho hệ trẻ Nxb Thanh niên, Hà Nội 56 V.I.Lênin (1978), Toàn tập, tập 1, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 57 V.I.Lênin (1974), Toàn tập, tập 4, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 58 Website: Thanh niên.vn 59 Website: Đảng Cộng sản Việt Nam Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 111 60 Website: Tạp chí Cộng sản 61 Website: Bách khoa tồn thư 62 Website: http://tuyengiao.haiduong.org.vn/ 63 Nguyễn Như Ý (Chủ biên) (1998), Đại từ điển tiếng Việt, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 112 PHỤ LỤC Kết xử lý phiếu 1.Thông tin chung đối tượng khảo sát Nội dung Số lượng Tỷ lệ (%) - Từ 16 - 20 82 27,3% - Từ 20 - 25 114 38,2% - Từ 25 – 30 104 34,5% - Nam 173 57,6% - Nữ 127 42,4% - Tiểu học 2,1% - THCS, THPT 85 28,2% - Trung cấp 81 26,7% - Đại học, cao đằng 119 39,8% 3,2% - Làm nông 46 15,3% - Công nhân 63 21,2% - Cán bộ, viên chức 53 17,6% - Kinh doanh, buôn bán 74 24,8% - Khác 64 21,1% 1.Tuổi: 2.Giới tính: 3.Trình độ học vấn: - Sau đại học 4.Nghề nghiệp: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 113 Nội dung Câu 1: Anh/chị tiếp thu chủ nghĩa Mác – Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, sách pháp luật Đảng, Nhà nước đường sau đây? Nội dung Số lượng Tỷ lệ (%) Đọc sách 56 18,8% Đọc báo 47 15,7% Nghe đài 40 13,2% Nghe nói chuyện thời sự, thơng tin 52 17,3% Sinh hoạt đoàn thể 26 8,6% Lớp học 38 12,7% Tham gia hội thảo 32 10,6% Con đường khác 3,1% 300 100% chuyên đề Tổng số Câu 2: Anh/chị tìm hiểu chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối Đảng sách, pháp luật Nhà nước chưa? Nội dung Số lượng Tỷ lệ (%) Tìm hiểu hiểu sâu sắc 102 34.04% Tìm hiểu biết đến 116 38.85% Có nghe nhắc đến 74 24.65% Chưa tìm hiểu 2.45% 300 100% Tổng cộng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 114 Câu 3: Vấn đề anh/chị quan tâm giai đoạn gì? Nội dung Số lượng Tỷ lệ (%) Học vấn 98 32.8% Tình u đơi lứa 23 7.9% Sự giàu có thân 24 8.3% Địa vị xã hội 42 13.9% Sự phát triển quê hương, đất nước 92 30.4% Vấn đề ăn mặc, thời trang 20 6.7% Tổng cộng 300 100% Câu 4: Theo anh/chị lực giảng dạy khả tổ chức cán làm cơng tác giáo dục lĩnh trị cho niên có đáp ứng u cầu khơng? Nội dung Số lượng Tỷ lệ (%) Đáp ứng 192 63,9% Cần nâng cao kiến thức, kỹ 79 26,3% Chưa đáp ứng 29 9,8% Tổng cộng 300 100% Câu 5: Theo anh/chị, động phấn đấu vào Đảng, vào Đoàn niên để chứng tỏ điều gì? Nội dung Vào đảng, vào đồn để có mơi trường, Số lượng Tỷ lệ (%) 130 43,3% 108 36,1% 52 17,4% 10 3,2% 300 100% điều kiện rèn luyện, tu dưỡng thân Vào đảng, vào đồn để làm việc cống hiến cho quê hương xã hội Vào đảng, vào đồn để có hội thăng quan tiến chức Khó trả lời Tổng cộng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 115 Câu 6: Theo anh/chị, tình hình chấp hành pháp luật Nhà nước niên mức độ nào? Nội dung Số lượng Tỷ lệ (%) Tốt 52 17,3% Rất tốt 110 36,9% Bình thường 120 39,9% Yếu 18 5,9% Tổng cộng 300 100% Câu 7: Theo anh/chị để nâng cao chất lượng công tác giáo dục lĩnh trị cho niên cần phải tập trung vào hình thức sau đây? Nội dung Số lượng Tỷ lệ (%) Lớp học 142 47,3% Hội thảo, hội nghị 80 26,8% Mít tinh, lễ hội 38 12,7% Thi tìm hiểu, trị chơi truyền hình 40 13,2% 300 100% Tổng cộng Câu 8: Theo anh/chị, phương pháp giáo dục lĩnh trị cho niên phù hợp hiệu nhất? Nội dung Số lượng Tỷ lệ (%) Phương pháp thuyết trình 94 31.4% Phương pháp đối thoại 89 29.7% Phương pháp ám thị, nêu gương 68 22.6% Phương pháp trực quan 49 16.3% 300 100% Tổng cộng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 116 Câu 9: Theo anh/chị nguyên nhân gây ảnh hưởng tiêu cực đến giáo dục lĩnh trị cho niên gì? Nội dung Số lượng Tỷ lệ (%) Nguồn kinh phí hạn hẹp 51 17,1% Cơ sở vật chất, trang thiết bị chưa đáp 77 25,7% 61 20,4% 70 23,6% 41 13,2% 300 100% ứng Tác động kinh tế thị trường hội nhập kinh tế quốc tế Nội dung, hình thức, phương pháp cịn mang nặng tính hình thức, chưa thực lôi cuốn, hấp dẫn Thiếu quan tâm quyền, cấp ủy đảng Tổng cộng Câu 10: Theo anh/chị, công tác giáo dục lĩnh trị cho niên có đem lại hiệu tích cực khơng? Nội dung Số lượng Tỷ lệ (%) Tích cực 120 40 % Bình thường 130 43,4 % Khơng tích cực 35 11,6 % Khó trả lời 15 5% 300 100% Tổng cộng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn