Nâng cao chất lượng công tác tư tưởng trong huấn luyện học viên cấp phân đội ở trường sĩ quan tăng – thiết giáp hiện nay theo tư tưởng hồ chí minh

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUN TRUYỀN HỒNG ANH NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CƠNG TÁC TƯ TƯỞNG TRONG HUẤN LUYỆN HỌC VIÊN CẤP PHÂN ĐỘI Ở TRƯỜNG SĨ QUAN TĂNG – THIẾT GIÁP HIỆN NAY THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Chun ngành: Hồ Chí Minh học Mã số: 60 31 201 LUẬN VĂN THẠC SĨ HỒ CHÍ MINH HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS NGUYỄN THẾ KIỆT HÀ NỘI - 2018 Luận văn chỉnh sửa theo khuyến nghị Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ Hà Nội, ngày 15 tháng năm 2018 CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG PGS.TS Lưu Văn An LỜI CAM ĐOAN “Tôi xin cam đoan cơng trình tơi thực hiện, với hướng dẫn PGS, TS Nguyễn Thế Kiệt Các số liệu nêu luận văn trung thực, tin cậy Các kết nghiên cứu chưa công bố” Học viên thực Hoàng Anh QUY ĐỊNH VIẾT TẮT Chữ đầy đủ Chữ viết tắt Chủ nghĩa xã hội CNXH Cơng nghiệp hố, đại hố CNH, HĐH Cơng tác đảng, cơng tác trị CTĐ, CTCT Cơng tác tư tưởng CTTT Đảng uỷ Quân Trung ương ĐUQSTW Quân đội nhân dân Việt nam QĐNDVN Sĩ quan Tăng – Thiết giáp SQ TTG Xã hội chủ nghĩa XHCN MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CƠNG TÁC TƯ TƯỞNG TRONG QUÂN ĐỘI VÀ HUẤN LUYỆN CÁN BỘ, MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN 1.1 Một số khái niệm 1.2 Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác tư tưởng huấn luyện cán 27 Chương 2: VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG TRONG HUẤN LUYỆN HỌC VIÊN CẤP PHÂN ĐỘI Ở TRƯỜNG SĨ QUAN TĂNG - THIẾT GIÁP HIỆN NAY, THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP 44 2.1 Những yếu tố tác động đến chất lượng công tác tư tưởng huấn luyện học viên cấp phân đội Trường sĩ quan Tăng – Thiết giáp 44 2.2 Thực trạng vận dụng công tác tư tưởng huấn luyện học viên sĩ quan cấp phân đội Trường sĩ quan Tăng - Thiết giáp 54 2.3 Một số giải pháp chủ yếu nâng cao chất lượng công tác tư tưởng huấn luyện học viên cấp phân đội trường sỹ quan Tăng – Thiết giáp theo tư tưởng Hồ Chí Minh 74 KẾT LUẬN 106 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong trình lãnh đạo cách mạng, Đảng ta đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh ln coi cơng tác tư tưởng phận trọng yếu công tác xây dựng Đảng, nhân tố quan trọng hàng đầu lãnh đạo Đảng xã hội Sinh mệnh Đảng thành bại cách mạng có quan hệ trực tiếp với hoạt động tư tưởng Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh nhiều lần khẳng định: tư tưởng dẫn đầu; Đảng phải quan tâm đến giáo dục tư tưởng lãnh đạo trình tư tưởng Đảng xã hội Tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục – đào tạo có ý nghĩa lý luận thực tiễn to lớn nghiệp giáo dục – đào tạo Đảng ta Trong tư tưởng Người cơng tác huấn luyện cán có vai trị, ý nghĩa sâu sắc công tác huấn luyện lực lượng vũ trang.Về cơng tác tư tưởng, Hồ Chí Minh trọng chỉnh huấn tư tưởng cán bộ, đảng viên Người rõ: Đảng cần phải giáo dục yêu cầu đảng viên sức học tập lý luận, mở rộng tự phê bình phê bình, đấu tranh với tư tưởng “phi vô sản” để nâng cao tư tưởng cách mạng, củng cố lập trường, gột rửa khuyết điểm, phát triển ưu điểm Tư tưởng Hồ Chí Minh huấn luyện cán có giá trị thực tiễn to lớn xây dựng đội ngũ cán quân đội đáp ứng yêu cầu nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, thống đất nước bảo vệ Tổ quốc Trước yêu cầu nhiệm vụ xây dựng quân đội vững mạnh trị làm sở xây dựng quân đội cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại, đòi hỏi phải nâng cao chất lượng đào tạo cán quân đội Đặc biệt, đội ngũ học viên đào tạo Tăng – Thiết giáp cấp phân đội Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh huấn luyện cán bộ, Trường sĩ quan Tăng –Thiết giáp năm qua nhận thức vị trí, vai trò, ý nghĩa đặc biệt quan trọng việc xây dựng giới quan, niềm tin, lý tưởng, phương pháp luận khoa học chuẩn mực đạo đức cho học viên, qua hình thành phát triển nhân cách người cán huy Tăng – Thiết giáp tương lai đạt kết định Tuy nhiên, trước yêu cầu nghiệp cách mạng, nhiệm vụ quân đội có bước phát triển mới, trước thực trạng đào tạo sĩ quan Tăng - Thiết giáp bộc lộ hạn chế, bất cập, đặc biệt vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh nâng cao chất lượng công tác tư tưởng huấn luyện cán Trong nghiên cứu, giảng dạy, học tập có thời điểm chưa thực quan tâm vấn đề “dạy người”; công tác tư tưởng huấn luyện mơn học có lúc cịn coi nhẹ,… nên cán cấp phân đội tốt nghiệp có kiến thức khá, số đồng chí cịn biểu thối hóa trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống Mặt khác tình hình nay, kẻ thù ln thực âm mưu “diễn biến hịa bình”; “bạo loạn lật đổ”, đấu tranh giai cấp, đấu tranh dân tộc, đấu tranh tư tưởng diễn liệt, phức tạp Chính để đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ tình hình mới, phải nâng cao chất lượng công tác tư tưởng huấn luyện cho học viên cấp phân đội Trường sĩ quan Tăng – Thiết giáp trở thành vấn đề mang tính cấp thiết, vừa mang tính lâu dài Tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác tư tưởng huấn luyện cho chìa khóa, kim nam cho việc đề giải pháp nhằm nâng cao chất lượng CTTT huấn luyện học viên cấp phân đội Trường sĩ quan Tăng – Thiết giáp Vì tơi chọn vấn đề: “Nâng cao chất lượng công tác tư tưởng huấn luyện học viên cấp phân đội Trường sĩ quan Tăng – Thiết giáp theo tư tưởng Hồ Chí Minh” làm đề tài luận văn Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài 2.1 Những cơng trình nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác tư tưởng Tiến hành CTTT với tổ chức, đối tượng nói chung tiến hành CTTTtrong qn đội nói riêng, ln vấn đề Đảng uỷ, quan đơn vị quan tâm nghiên cứu tiến hành nhằm không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo cán cho Đảng, cho quân đội, tiêu biểu có cơng trình Lê Bỉnh “Tăng cường sức mạnh tư tưởng Quân đội nhân dân Việt Nam”, Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội năm 2003, Tổng cục trị “Tác động biến đổi kinh tế xã hội đến tư tưởng cán quân đội ta” (Nxb QĐND Hà Nội 1996) Nguyễn Văn Dưỡng: “ Nâng cao hiệu công tác tư tưởng đơn vị sở làm nhiệm vụ huấn luyện chiến đấu binh đoàn chủ lực Quân đội nhân dân Việt Nam nay” Luận án tiến sĩ lịch sử - Hà Nội 2001, Trần Văn Chương: “Nâng cao chất lượng công tác tư tưởng học viên đào tạo cán cao cấp QĐND Việt nam Học viện Quốc Phòng nay” Luận văn thạc sĩ xây dựng Đảng, Hà Nội 2001 Nguyễn Khoa Điềm “Công tác tư tưởng phải trở thành nguồn vốn xã hội góp phần tích cực thúc đẩy nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc” C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 2.2 Những cơng trình nghiên cứu nâng cao cơng tác tư tưởng huấn luyện Quân đội theo tư tưởng Hồ Chí Minh Trước u cầu địi hỏi phải nâng cao công tác tư tưởng huấn luyện quân nhân, tăng cường cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức,… cho người học, thời gian qua có số tác giả với đề tài khoa học, viết nghiên cứu vấn đề “Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Quân đội nhân dân” viện lịch sử quân Việt Nam, Nxb QĐND , Hà Nội 1996; “Tích cực hóa nhân tố người đội ngũ sỹ quan QĐNDVN nay”; Luận án tiến sĩ Nguyễn Đức Minh HVCTQG HCM Hà Nội năm 1998 Một số đề tài khoa học cơng trình nghiên cứu có liên quan như: “Tác động biến đổi kinh tế xã hội nước ta đến XDQĐNDVN trị giai đoạn cách mạng mới” Đề tài khoa học cấp Bộ Học Viện Chính trị Hà Nội năm 1998; Ngoài viết “Chủ tịch Hồ Chí Minh với cơng tác đào tạo, huấn luyện cán bộ”- PGS, TS Lê Dỗn Tá – 1999; “Hồ Chí Minh nói lý luận phải liên hệ với thực tiễn đào tạo, huấn luyện cán bộ” – PGS, TS Nguyễn Trọng Phúc – 1999; “Vận dụng quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh công tác đào tạo, huấn luyện cán vào công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh” – PGS, TS Bùi Đình Phong – 1999; “Chủ tịch Hồ Chí Minh với vấn đề huấn luyện cán bộ” PGS, TS Phạm Hồng Chương – 1999 “Những vấn đề lý luận thực tiễn xây dựng Quân đội trị giai đoạn cách mạng mới” tổng cục trị Nxb QĐND, Hà nội 1999; “Chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam học thực tiễn xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam trị giai đoạn cách mạng mới” Trung tướng PGS Nguyễn Đình Ước làm CN đề tài,Hà Nội 1999 “ Cơng tác tư tưởng- văn hóa xây dựng Quân đội trị” PGS,TS Đinh Xuân Dũng làm chủ nhiệm, Nxb QĐND, Hà Nội 2000; Trong viết đăng Tạp chí Giáo dục lý luận trị, quân sự, số (62) 2000 với nhan đề “Huấn luyện phải trọng việc cải tạo tư tưởng” với việc làm sáng tỏ luận điểm khoa học Chủ tịch Hồ Chí Minh, PGS, TS Đặng Đức Thắng khẳng định cần thiết phải coi trọng cơng tác giáo dục trị, tư tưởng cho người học thông qua đường huấn luyện Các viết tham gia hội thảo khoa học đồng chí quân đội, “Tư tưởng Hồ Chí Minh dựng nước giữ nước” Viện LSQS Việt Nam ; Nxb QĐND Hà Nội 2000 Tập giảng môn học tư tưởng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Hồ Chí Minh – PTS Nguyễn Khánh Bật chủ biên, Nxb CTQG Hà Nội năm 2000 Kỷ yếu hội thảo khoa học xây dựng quân đội trị theo tư tưởng Hồ Chí Minh thời kỳ HVCT; Hà Nội 12/2004 Luận văn thạc sĩ kinh tế Nguyễn Đình Phương, HVCT năm 2004 “Tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng QĐNDVN trị” Luận văn thạc sĩ triết học Hà Đức Long HVCT Hà Nội năm 2005 “Tổng kết XDQĐNDVN trị kháng chiến chống thực dân pháp” Đề tài cấp Bộ TS Dương Quốc Dũng làm chủ nhiệm, Hà Nội năm 2006; “Tổng kết XDQĐNDVN trị kháng chiến chống mỹ”, :TS Tô Xuân Sinh chủ nhiệm đề tài Hà Nội năm 2007 “Chính ủy trị viên xây dựng QĐNDVN tri”( lưu hành nội bộ) viện KHXHNVQS; Nxb QĐND; Hà Nội năm 2007 “Văn hóa quân Việt Nam với xây dựng QĐNDVN trị nay”;của viện KHXHNVQS-BQP TS Nguyễn Văn Hữu chủ nhiệm đề tài: Hà Nội năm 2006 “Tổng kết xây dựng QĐNDVN trị thời kỳ 1975-2006” viện KHXHNV-BQP Nguyễn Văn Hữu chủ nhiệm đề tài; Hà Nội năm 2006 “Tiếp tục xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam vững mạnh trị đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ thời kỳ mới”, Lê Văn Dũng, Nxb QĐND Hà Nội 2009 Nhìn chung đề tài nghiên cứu, đề cập nhiều góc độ khác nhau, luận giải nhiều vấn đề lý luận thực tiễn tiến hành CTTT ngồi qn đội, góc độ xây dựng Đảng, xây dựng quân đội trị, tiến hành CTTT góp phần nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ sĩ quan nhà trường, học viện qn chưa có cơng trình khoa học tác giả sâu nghiên cứu cách hệ thống vấn đề: “Nâng cao chất lượng công tác tư tưởng huấn luyện học viên cấp phân đội Trường sĩ quan Tăng – Thiết giáp theo tư tưởng Hồ Chí Minh” Các đề tài khoa học, viết tác giả, từ nhiều góc độ khác tập trung phân tích, làm rõ số vấn đề huấn luyện Những cơng trình nguồn tài liệu để tơi kế thừa phát triển, phục vụ cho việc hoàn thành luận văn Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Làm rõ tư tưởng Hồ Chí Minh CTTT huấn luyện, phân tích thực trạng đề xuất giải pháp bản, nhằm nâng cao chất lượng CTTT huấn luyện học viên cấp phân đội Trường Sĩ quan Tăng – Thiết giáp theo tư tưởng Hồ Chí Minh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Đưa khái niệm công tác tư tưởng, tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác tư tưởng huấn luyện cán - Làm rõ nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác tư tưởng huấn luyện cán - Phân tích nhân tố tác động thực trạng CTTT huấn luyện học viên cấp phân đội Trường sĩ quan Tăng – Thiết giáp hiên theo tư tưởng Hồ Chí Minh - Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác tư tưởng huấn luyện học viên cấp phân đội Trường sĩ quan Tăng – Thiết giáp hiên theo tư tưởng Hồ Chí Minh Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu - Nghiên cứu việc vận dụng nội dung công tác tư tưởng huấn luyện theo tư tưởng Hồ Chí Minh vào công tác huấn luyện học viên cấp phân đội Trường sĩ quan Tăng – Thiết giáp 4.2 Phạm vi nghiên cứu - Nghiên cứu nội dung công tác tư tưởng huấn luyện theo tư tưởng Hồ Chí Minh - Nghiên cứu thực trạng, vận dụng nâng cao chất lượng công tác tư tưởng huấn luyện với học viên đào tạo sĩ quan Trường sĩ quan Tăng – Thiết giáp từ năm 2008 đến Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu 5.1 Cơ sở lý luận Luận văn dựa sở lý luậncủa chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, sách Đảng Cộng sản Việt nam công tác cán bộ, công tác tư tưởng, CTTT huấn luyện Quân đội, xây dựng sức mạnh tinh thần quân đội Ngoài luận văn kế thừa thành tựu số cơng trình liên quan 5.2 Phương pháp nghiên cứu Dựa sở phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, ngồi luận văn cịn sử dụng tổng hợp phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên ngành khoa học liên ngành, trọng phương pháp kết hợp lịch sử lơgic, phương pháp phân tích, tổng hợp, so sánh thống kê, điều tra xã hội học để thực mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 106 KẾT LUẬN CTTT nhiệm vụ chiến lược quan trọng công tác xây dựng Đảng vận động quần chúng, nhân tố hàng đầu tạo nên đồn kết, thống trị, tinh thần toàn Đảng đồng thuận nhân dân CTTT góp phần định đến thành bại cách mạng định trực tiếp đến sức mạnh chiến đấu Đảng, quân đội khối đại đoàn kết toàn dân tộc Trên sở trung thành với quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, Chủ tịch Hồ Chí Minh đánh giá cao vai trị CTTT tiến trình cách mạng Việt Nam Người rõ: “Lãnh đạo quan trọng lãnh đạo tư tưởng, phải hiểu tư tưởng cán để giúp đỡ thiết thực cơng tác, tư tưởng thơng suốt làm tốt, tư tưởng nhùng nhằng khơng làm việc” Nội dung tư tưởng CTTT huấn luyện Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm vị trí, vai trị nội dung, yêu cầu biện pháp công tác tư tưởng huấn luyện Đây nguồn tư tưởng có giá trị lý luận thực tiễn sâu sắc góp phần nâng cao chất lượng huấn luyện, đào tạo cán đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cách mạng, xây dựng qn đội vững mạnh vê trị, góp phần vào thắng lợi chung nghiệp cách mạng Đảng kháng chiến kiến quốc, xây dựng đất nước sau Ngày tư tưởng cịn ngun giá trị, mang tính thời sâu sắc nghiệp giáo dục - đào tạo người đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ cách mạng, xây dựng thành công bảo vệ vững tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh, đồng thời quán triệt mục tiêu đào tạo cán Tăng - Thiết giáp cấp phân đội, thời gian qua Trường sĩ quan Tăng Thiết giáp trọng kết hợp CTTT huấn luyện “dạy chữ” với “dạy người”, kiến thức kỹ với phẩm chất nhân cách Quá trình huấn luyện ý hiệu CTTT cụ thể: việc giáo dục, xây dựng cho học viên đào tạo cán Tăng Thiết giáp cấp phân đội giới quan khoa học, phương pháp luận Mácxít, hình thành người học phẩm chất cần thiết như: lý tưởng, niềm tin cộng sản, đạo đức, lối sống, hành vi ứng xử người chiến sĩ cách mạng Tuy nhiên, qua thực tiễn cho thấy trình CTTT huấn luyện bộc lộ số hạn chế, tính giáo dục huấn luyện có lúc, có nơi chưa thực triệt để hiệu Sở dĩ cịn hạn chế có nguyên nhân khách quan chủ quan, theo cần phải nhận thức nguyên nhân chủ quan để từ có giải pháp khắc phục Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 107 Để đảm bảo công tác tư tưởng huấn luyện cho học viên đào tạo cán Tăng - Thiết giáp cấp phân đội Trường sĩ quan Tăng – Thiết giáp cần thực đồng hệ thống giải pháp Với cách tiếp cận từ nhân tố trình huấn luyện, Tác giả mạnh dạn đề xuất số giải pháp cụ thể mà luận văn tập trung làm rõ Vì vậy, sở giải pháp đề xuất luận văn, tổ chức trình đào tạo Nhà trường, người dạy, người học, quan đào tạo Nhà trường cần cụ thể hố giải pháp thành hướng dẫn biện pháp thực phù hợp với chức năng, nhiệm vụ lực lượng, phát huy tính sáng tạo để không ngừng nâng cao chất lượng công tác tư tưởng huấn luyện cho học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội Trường sĩ quan Tâng – Thiết giáp Góp phần xây dựng Nhà trường, Quân đội vững mạnh trị, đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ vững Tổ quốc Việt nam Xã hội chủ nghĩa tình hình Những nội dung trình bày khám phá bước đầu, thực tiễn lại ln ln vận động, biến đổi phát triển khơng ngừng, địi hỏi phải tiếp tục nghiên cứu, tổng kết làm sáng tỏ hoàn thiện thêm lý luận thực tiễn, giúp cho cấp uỷ đảng cấp, đội ngũ cán quản lý, giáo viên tiếp tục lãnh đạo, đạo tiến hành CTTT học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội Trường sĩ quan TTG ngày đạt hiệu cao hơn, góp phần thực thắng lợi mục tiêu, yêu cầu đào tạo Trường sĩ quan TTG nghiệp giáo dục đào tạo chung Quân đội, Đất nước Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Quốc phịng (2000): Điều lệ Cơng tác nhà trường Quân đội nhân dân Việt Nam, Nxb Quân đội nhân dân Ban tư tưởng- văn hoá Trung ương (2002): “Tài liệu học tập nghị lần thứ ban chấp hành trung ương khoá IX”, Nxb CTQG Hà nội Đoàn Chương (1994): Nắm việc xây dựng Quân đội trị, Tạp chí quốc phịng tồn dân số Văn Cương (1993), Xây dựng quân đội nhân dân Việt Nam trị thời kỳ mới, Tạp chí quốc phịng tồn dân số 11 Lê Duẩn (1976), Cách mạng xã hội chủ nghĩa Việt nam, tập 2, Nxb thật, Hà nội Nguyễn Văn Dưỡng (2001) “Nâng cao hiệu CTTT đơn vị sở làm nhiệm vụ huấn luyện chiến đấu Binh đoàn chủ lực Quân đội nhân dân Việt Nam nay” Luận án tiến sỹ lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam(1986): “Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI”, Nxb thật Hà Nội Đảng cộng sản Việt Nam (1991):“Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII”, Nxb CTQG Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (1996):Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 10 Đảng cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb CTQG, Hà Nội 11 Đảng cộng sản Việt Nam (2002): “Văn kiện hội nghị lần thứ V, Ban chấp hành trung ương khoá IX”, Nxb CTQG, Hà Nội 12 Đảng cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb CTQG, Hà Nội 13 Đảng cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb CTQG, Hà Nội 14 Đảng cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Nxb CTQG, Hà Nội 15 Đảng ủy Quân Trung ương (1994):Nghị số 93/ĐUQSTW 16 Đảng ủy quân Trung ương (1998): “Về xây dựng đội ngũ cán quân đội thời kỳ mới” (Nghị 94 - ĐUQSTW) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 17 Đảng uỷ Trường SQ TTG: Nghị “Tiếp tục đào tạo bồi dưỡng ,nâng cao chất lượng đội ngũ cán từ 1997- 2000” Đáp ứng yêu cầu đào tạo bậc đại học 18 Đại từ điển tiếng Việt (1998), Nxb Văn hóa thơng tin 19 Đảng Trường sĩ quan Tăng - Thiết giáp (2010), Văn kiện Đại hội đại biểu Đảng Trường sĩ quan Tăng - Thiết giáp lần thứ XII 20 Đảng Trường sĩ quan Tăng - Thiết giáp (2015), Văn kiện Đại hội đại biểu Đảng Trường sĩ quan Tăng - Thiết giáp lần thứ XIII 21 Võ Nguyên Giáp (1997), Nhữngch ng đường lịch sử, Nxb Văn học, Hà Nội 22 Võ Nguyên Giáp (2000), Tư tưởng Hồ Chí Minh đường cách mạng Việt Nam, Nxb CTQG, Hà Nội 23 Học viện trị quốc gia Hồ Chí Minh (1998), “Nguyên lý công tác tư tưởng”, Nxb CTQG Hà Nội 24 Học viện trị quân (2000), “Nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo đại học học viện trị quân nay”, Nxb QĐND Hà Nội 25 Học viên trị quân (2003), “CTTTlý luận quân đội trước tình hình mới”, Nxb QĐND Hà Nội 26 Mai Văn Hoá (2003), Những giải pháp bồi dưỡng phương pháp tự học cho học viên đào tạo sĩ quan trường đại học quân sự, Luận án tiến sĩ giáo dục học, Học viện Chính trị 27 Học viện Quốc phịng (2000): Viện lịch sử quân sự, Tư tưởng Hồ Chí Minh dựng nước giữ nước, Nxb QĐND, Hà Nội 28 Bùi Minh Hiền (2004): Lịch sử giáo dục Việt Nam, Nxb ĐH Sư phạm H N 29 Nguyễn Thế Kiệt (2011), Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh với việc nâng cao đạo đức cách mạng cho cán lãnh đạo, quản lý Việt nam nay, NXB CTQG,Hà Nội 30 VI.Lênin Toàn tập, tập 38, Nxb Tiến Bộ, Matxcơva, 1978, tr 51641 31 V.I Lênin (1899) “Cương lĩnh chúng ta”, Toàn tập, tập 4, Nxb Tiến Bộ Mátxcơva, 1974, Tr 232 –236 32 V.I Lênin (1900), “Những nhiệm vụ thiết phong trào chúng ta”, Toàn tập, tập 4, Nxb Tiến Bộ, Mátxcơva, Tr468 – 475 33 V.I Lênin (1901–1902),“Làm gì”, Tồn tập, tập 6, Nxb Tiến Bộ Mátxcơva, 1978, Tr 1- 245 34 V.I Lênin ( 1904), “ Một bước tiến, hai bước lùi”, Toàn tập, tập 8, Nxb Tiến Bộ Mátxcơva, 1979, Tr 217 – 504 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 35 V.I Lênin (1909), “ Gửi học viện Nhà trường Cap-Ri” Toàn tập, tập 47, Nxb Tiến Bộ Mátxcơva, 1981, Tr 247 – 257 36 V.I Lênin (1918), “Tổ chức thi đua nào”, Toàn tập, tập 35, Nxb Tiến Bộ Mátxcơva, 1978, Tr 234 – 235 37 V.I Lênin (1920),“Diễn văn hội nghị toàn Nga, ban giáo dục trị thuộc ty, phịng giáo dục tỉnh, huyện” Toàn tập, tập 41, Nxb Tiến Bộ, Mátxcơva, 1977, Tr 472- 484 38 V.I Lênin (1920), “Diễn văn hội nghị mở rộng công nhân binh sỹ Hồng Qn khu Rơ- Gơ- giơ-xcơ- mơ- nốp – xki” Tồn tập, tập 41, Nxb Tiến Bộ Mátxcơva, 1977, Tr 146-148 39 Nguyễn Lân (1958), Lịch sử giáo dục giới, Hà Nội 40 Luật giáo dục (2005), Nxb Chính trị quốc gia, Hà nội 41 C Mác Ph Ăng ghen Tồn tập: tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995, tr.625 42 C.Mác-Ph.Ăngghen (1844):“ Góp phần phê phán triết học pháp quyền Hêghen” 43 C.Mác – Ph.Ăngghen, Toàn tập: tập 1, Nxb CTQG Hà Nội, 1995, Tr 271 44 C Mác-Ph.Ăngghen (1845): “Phoi-ơ-Bắc đối lập quan điểm vật quan điểm tâm”, C Mác – Ph Ăngghen, Toàn tập, tập 3, Nxb CTQG, Hà Nội 1995, Tr 23- 113 45 C Mác-Ph.Ăngghen (1848):“Tuyên ngôn Đảng cộng sản” C Mác- Ph Ăngghen, Toàn tập, tập 4, Nxb CTQG, Hà Nội 1995, Tr 591- 646 46 C Mác-Ph.Ăngghen, V.I Leenin, I.V Xtalin (1976), Bàn giáo dục, Nxb 47 48 49 50 51 Sự thật, Hà Nội Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 2, Nxb Chính trị quốc gia ,Hà Nội Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia ,Hà Nội Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 4, Nxb Chính trị quốc gia ,Hà Nội Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia ,Hà Nội 52 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 6, Nxb Chính trị quốc gia ,Hà Nội 53 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 7, Nxb Chính trị quốc gia ,Hà Nội 54 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, Tập 8, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 55 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 9, Nxb Chính trị quốc gia ,Hà Nội 56 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 10, Nxb Chính trị quốc gia ,Hà Nội 57 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 11, Nxb Chính trị quốc gia ,Hà Nội 58 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 12, Nxb Chính trị quốc gia ,Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 59 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 13, Nxb Chính trị quốc gia ,Hà Nội 60 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập14, Nxb Chính trị quốc gia ,Hà Nội 61 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập15, Nxb Chính trị quốc gia ,Hà Nội 62 Hồ Chí Minh giáo dục đào tạo, Nxb lao động – xã hội, Hà nội, 2007 63 M.I.Calinin (1958), Bàn giáo dục cộng sản chủ nghĩa, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 64 Phạm Thanh Ngân (1997) , nâng cao hiệu chất lượng giáo dục cơng tác giáo dục trị qn đội, Tạp chí quốc phịng tồn dân số 65 Lê Khả Phiêu (1994), “Xây dựng quân đội trị giai đoạn cách mạng mới”, Tạp chí quốc phịng tồn dân (4), tr.3-7 66 Qn triệt thực nghị Trung Ương lần thứ đổi chỉnh đốn Đảng Đảng Quân đội (1982), Lưu hành nội bộ, Hà Nội 67 Nguyễn Quyết (2001), “Thực tốt cơng tác đảng, cơng tác trị nhân tố quan trọng hàng đầu để quân đội ta chiến đấu, chiến thắng trưởng thành”, Tạp chí Quốc phịng tồn dân, (12), tr.10-12 68 Trần Xuân Trường (1995) : Xây dựng Quân đội trị theo tư tưởng 69 70 71 72 Hồ Chí Minh, tạp chí quốc phịng tồn dân số Từ điển bách khoa quân Việt Nam( 1996) Nxb QĐND, Hà Nội Đào Duy Tùng (1999), “Một số vấn công tác tư tưởng” Nxb CTQG Hà Nội Tổng cục trị (2000):“CTTTvăn hố xây dựng qn đội trị” , Nxb QĐND, Hà Nội Tổng cục Chính trị (2003):Lý luận dạy học đại học quân sự, Nxb Quân Ban chấp hành trung ương Đảng cộng sản Việt Nam (1989), “thông báo số 151 ngày 19/8/1989” 73 Nguyễn Vĩnh Thắng (2004): xây dựng quân đội trị giai đoạn theo quan điểm Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh Dùng cho lớp bồi dưỡng LLCT cán cao cấp K12 74 Viện khoa học xã hội nhân văn quân (2007), xây dựng QĐNDVN trị Nxb QĐND Hà nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHỤ LỤC Phụ lục PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN (Dành cho giảng viên học viên năm thứ 4) Để nâng cao chất lượng CTTT huấn luyện học viên trường Sĩ quan TTG, đồng chí vui lịng cho biết ý kiến số vấn đề sau đây: Trong câu hỏi, chúng tơi có phương án trả lời Đồng chí trí với phương án đánh dấu x vào  bên cạnh Đồng chí khơng ghi tên vào phiếu Xin cám ơn đồng chí! Các phương án trả lời STT Nội dung Huấn luyện giáo dục tư tưởng có vai trị biện chứng, thống Vai trò huấn luyện với việc hình thành hệ thống phẩm chất cần thiết cho người học Tăng cường giáo dục trị, xây dựng giới quan khoa học, niềm tin lý tưởng q trình huấn luyện Cần cụ thể hóa mục tiêu đào tạo cán Tăng - Thiết giáp Có Cần cải tiến đổi nội dung huấn luyện mang tính hướng dẫn hành động, định hướng tư tưởng cho học viên Đổi phương pháp huấn luyện để tích cực hóa hoạt động, bồi dưỡng phẩm chất đạo đức, nhân cách cho học viên Cần tích cực hóa hoạt động tự học, tự giáo dục cho học viên Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Không P.a khác C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN VỀ NHỮNG VẤN ĐỀ CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI VÀ THÁI ĐỘ, ĐỘNG CƠ PHẤN ĐẤU (Dành cho học viên năm thứ 4) Đồng chí vui lịng cho biết ý kiến vấn đề đặt Nhất trí phương án đánh dấu (x) vào Xin cảm ơn đồng chí! Câu1: Lý học để trở thành cán Tăng – Thiết giáp cấp phân đội? STT Phương án trả lời Để cống hiến cho nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Để có việc làm Lý khác Lựa chọn Câu 2: Nguyện vọng đồng chí sau tốt nghiệp? STT Phương án trả lời Muốn đơn vị có điều kiện cơng tác tốt Muốn đơn vị đóng quân gần nhà Sẵn sàng nhận nhiệm vụ tổ chức phân công Câu 3: Đánh giá động phấn đấu học viên đào tạo cán Tăng – Thiết giáp cấp phân đội STT Phương án trả lời Có động phấn đấu, đạo đức, lối sống tốt Có lối sống bng thả Ý kiến khác Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Lựa chọn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 4: Suy nghĩ đồng chí lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin trước biến động tình hình giới nước (Đề nghị chọn phương án) STT Phương án trả lời Vẫn hoàn toàn đắn cần phải tiếp tục bổ sung Lựa chọn phát triển Một số vấn đề khơng cịn phù hợp Đã lạc hậu Khơng quan tâm Khó trả lời Câu 5: Vai trị Đảng cộng sản Việt Nam cách mạng Việt Nam ? (Đề nghị chọn phương án) STT Phương án trả lời Là lực lượng lãnh đạo cách mạng Việt Nam Đảng lên chia sẻ quyền lãnh đạo cho lực lượng khác Khó trả lời Lựa chọn Câu 6: Quan điểm đồng chí lựa chọn đường độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa nước ta? (Đề nghị chọn phương án) STT Phương án trả lời Là tất yếu khách quan Chưa phù hợp Khó trả lời Lựa chọn Câu 7: Điều kiện, khả thực đường độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa nước ta? (Đề nghị chọn phương án) STT Phương án trả lời Tuy gặp nhiều khó khăn định thành công Không thể thực Khó trả lời Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Lựa chọn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 8: Những thành tựu công đổi Đảng ta khởi xướng lãnh đạo tác động đến tư tưởng, tình cảm đồng chí nào? STT Phương án trả lời Củng cố niềm tin vào lãnh đạo Đảng thắng lợi Lựa chọn công đổi Có nhận thức đầy đủ tính tất yếu khả thực thắng lợi đường độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa nước ta ên tâm phấn đấu Câu 9: Suy nghĩ đồng chí trước tượng tiêu cực nay?(Đề nghị chọn phương án) STT Phương án trả lời Rất bất bình thường tin tưởng tuyệt đối vào lãnh đạo Lựa chọn Đảng tốt đẹp chế độ Khơng quan tâm Khó trả lời Câu 10: Sự chống phá kẻ thù có ảnh hưởng đến tư tưởng, tình cảm đồng chí nào? (Đề nghị chọn phương án) STT Phương án trả lời Lo lắng, không yên tâm cơng tác, học tập Có tác động định, yên tâm phấn đấu Khó trả lời Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Lựa chọn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN ĐÁNH GIÁVỀ PHẨM CHẤT CỦA CÁN BỘ TĂNG - THIẾT GIÁP CẤP PHÂN ĐỘI (Dành cho cán sở thuộc Trường SQ TTG Lữ dồn 201, 215) Câu 1: Đồng chí đánh phẩm chất trị tư tưởng đội ngũ cán Tăng – Thiết giáp cấp phân đội nay? STT Phương án trả lời Giác ngộ trị cao, trung thành với chủ nghĩa Mác - Lựa chọn Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh Tin tưởng, trí cao đường lối, chủ trương sách Đảng Hiểu trí với đường lối cịn băn khoăn lo lắng Trong sinh hoạt, trước đội nói tin, ngồi đời thường tỏ hồi nghi vào khả thắng lợi đường lối Có biểu dao động mục tiêu đường XHCN Có dấu hiệu chệch hướng nhận thức tư tưởng Có biểu thờ trị Khó đánh giá xác Câu 2: Đồng chí đánh phẩm chất đạo đức, lối sống đội ngũ cán Tăng – Thiết giáp cấp phân đội nay? Phương án trả lời STT Gương mẫu lối sống, cách sống Có sức cảm hoá đội, ngời tin yêu mến phục Khơng có sai phạm lớn chưa thực gương mẫu Một số có tha hố lối sống Một phận có biểu thực dụng, hội, bè phái Đa số không liêm khiết, trung thực, thắng thắn Một số có biểu vun vén cá nhân Khó đánh giá Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Lựa chọn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 3: Đồng chí lo lắng điều đội ngũ cán Tăng – Thiết giáp cấp phân đội nay? STT Phương án trả lời Trình độ giác ngộ trị chưa ngang tầm nhiệm vụ chức trách giao Bản lĩnh trị chưa cao, chưa nhạy bén sắc sảo trị Nhận thức trị hành động thực tiễn trị chưa ngang tầm Lý luận suông, xa rời thực tiễn; nói khơng đơi với làm Khả nhạy bén trị tổ chức cơng tác Khả quy tụ đoàn kết quân dân, đơn vị yếu Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Lựa chọn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ TRƯNG CẦU Ý KIẾNCỦA GIẢNG VIÊN VÀ HỌC VIÊN (Phụ lục 4: 102 giảng viên, 125 học viên) Các phương án trả lời Nội Giảng viên dung Có (%) 97 (98,2) Học viên Không (%) Ý kiến khác (%) Có (%) Khơng Ý kiến khác (%) (%) (1,8) 120 (98,4) (1,6) 102 (100) (0) 102 (98,8) (1,2) 96 102 (96,2) (3,8) (98,8) (1,2) 102 (100) 96 (96,80) (3,2) 102 (100) 94 (95,2) (4,8) 102 (100) 104 (98,8) (1,2) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ TRƯNG CẦU Ý KIẾN CỦA HỌC VIÊN (Phụ lục 5: 125 Học viên) Phương án Câu 1: Về lý học để trở thành cán Tăng - Thiết giáp Câu 2: Nguyện vọng trường Câu 3: Đánh giá động phấn đấu Câu 4: Sự trường tồn lý luận Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh trước biến động tình hình giới nước Câu 5: Về vai trò Đảng cộng sản Việt Nam với cách mạng Việt Nam Câu 6: Về lựa chọn đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta Câu 7: Về điều kiện, khả thực đường chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa Câu 8: Tác động thành tịu đổi Câu 9: Suy nghĩ tượng tiêu cực Câu 10: Tác động từ chống phá kẻ thù Câu hỏi Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Số lượng 43 54 109 108 12 102 12 119 117 % 3,4 34,4 63,2 5,0 3,8 91,8 96,4 3,2 0,4 93,6 3,6 1,6 1,2 98,8 0,8 94,8 5,2 103 11 94,6 5,4 91 86 79 107 18 97 28 72,8 68,8 63,2 85,6 14,4 77,6 22,4 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn