Nâng cao trình độ lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ tuyên giáo tỉnh vĩnh phúc hiện nay

NGUYỄN ĐỨC HUY BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN NGUYỄN ĐỨC HUY LUẬN VĂN THẠC SĨ CHÍNH TRỊ HỌC NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ TUYÊN GIÁO TỈNH VĨNH PHÚC HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ CHÍNH TRỊ HỌC HÀ NỘI - 2015 HÀ NỘI - 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN NGUYỄN ĐỨC HUY NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ TUYÊN GIÁO TỈNH VĨNH PHÚC HIỆN NAY Chuyên ngành: Công tác tư tưởng Mã số : 60 31 02 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ CHÍNH TRỊ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS Ngơ Đình Xây HÀ NỘI - 2015 LỜI CAM ĐOAN Tơi cam đoan rằng: Luận văn thạc sĩ trị học “Nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán tuyên giáo tỉnh Vĩnh Phúc nay” cơng trình nghiên cứu riêng tơi hướng dẫn PGS.TS Ngơ Đình Xây Những số liệu, tài liệu trích dẫn có nguồn gốc rõ ràng trung thực Tác giả Nguyễn Đức Huy DANH MỤC VIẾT TẮT CBTG : Cán tuyên giáo LLCT : Lý luận trị CNCS : Chủ nghĩa cộng sản CNTB : Chủ nghĩa tư CNXH : Chủ nghĩa xã hội DLXH : Dư luận xã hội CNH, HĐH: Cơng nghiệp hóa, đại hóa MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: TRÌNH ĐỘ LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CỦA CÁN BỘ TUYÊN GIÁO - MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN 1.1 Một số khái niệm có liên quan 1.2 Tiêu chí đánh giá trình độ lý luận trị đội ngũ cán tuyên giáo 23 1.3 Sự cần thiết phải nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán tuyên giáo cấp 34 Tiểu kết chương 39 Chương 2: THỰC TRẠNG TRÌNH ĐỘ LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ TUYÊN GIÁO TỈNH VĨNH PHÚC HIỆN NAY 40 2.1 Những yếu tố tác động tới trình độ lý luận trị đội ngũ cán tuyên giáo tỉnh Vĩnh Phúc 40 2.2 Trình độ lý luận trị đội ngũ cán tuyên giáo tỉnh Vĩnh Phúc – ưu điểm, hạn chế nguyên nhân 45 2.3 Một số vấn đề đặt nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán tuyên giáo tỉnh Vĩnh 60 Tiểu kết chương 65 Chương 3: QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ TUYÊN GIÁO TỈNH VĨNH PHÚC HIỆN NAY 67 3.1 Quan điểm nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán tuyên giáo tỉnh Vĩnh Phúc 67 3.2 Một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán tuyên giáo tỉnh Vĩnh Phúc 74 Tiểu kết chương 88 KẾT LUẬN 90 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 92 PHỤ LỤC 97 DANH MỤC BẢNG Biểu đồ 2.1: Về trình độ đào tạo 46 Bảng 2.2: Nhận xét niềm tin CNXH đường lên CNXH nước ta 48 Bảng 2.3: Bảng nhận xét lực phát vấn đề cán tuyên giáo tỉnh Vĩnh Phúc 50 Bảng 2.4: Nhận xét lực dự báo tính hình đinh hướng hoạt động cán tuyên giáo tỉnh Vĩnh Phúc 51 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Công tác tuyên giáo phận quan trọng toàn hoạt động cách mạng Đảng ta Ngay từ đầu thành lập Đảng nay, Đảng ta xem công tác tuyên giáo mặt trận hàng đầu, vũ khí sắc bén lĩnh vực trọng yếu để xây dựng, bồi đắp tảng tư tưởng trị Đảng, chế độ Trong giai đoạn cách mạng, công tác tuyên giáo mặt trận quan trọng người cán tuyên giáo chiến sĩ xung kích mặt trận vẻ vang Công tác tuyên giáo ln góp phần quan trọng vào việc truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước đến tầng lớp nhân dân; đấu tranh bảo vệ tảng tư tưởng Đảng, chống lại tiến công lực thù địch phần tử hội trị, giữ vững an ninh trị, bảo vệ Đảng, bảo vệ thành cách mạng, động viên, cổ vũ cán bộ, đảng viên nhân dân tiến hành phong trào hành động cách mạng, đưa cách mạng Việt Nam từ thắng lợi đến thắng lợi khác Đặc biệt trước bước ngoặt, tình cách mạng cam go, cơng cơng tác tun giáo trở thành vũ khí sắc bén, động viên toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta vượt qua khó khăn, thách thức góp phần làm nên chiến công vĩ đại kháng chiến chống thực dân, đế quốc thắng lợi nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc Trong năm qua, công tác tuyên giáo tỉnh Vĩnh Phúc có đóng góp to lớn vào thành tích chung Đảng nhân dân đấu tranh giải phóng dân tộc bảo vệ, xây dựng Tổ quốc, từ thực kết luận Hội nghị lần thứ chín Ban Chấp hành Trung ương (khố X) "Tiếp tục đẩy mạnh thực Chiến lược cán từ đến năm 2020" (Kết luận số 37-KL/TW ngày 2-2-2009), Tỉnh ủy Vĩnh Phúc đạo củng cố, kiện toàn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an máy Ban Tuyên giáo cấp, tích cực đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ mặt cho cán tuyên giáo Đội ngũ cán tuyên giáo tỉnh có lĩnh trị vững vàng, đa số đào tạo bản, có trình độ, có kinh nghiệm có vốn hiểu biết thực tiễn sâu sắc Chính họ người giúp cho cán bộ, đảng viên quần chúng nhân dân địa bàn tỉnh có hiểu biết sâu sắc chủ trương, đường lối, sách Đảng Nhà nước; đảm bảo mặt tư tưởng xã hội trước biến động phức tạp tình hình nước quốc tế Tuy nhiên, đội ngũ bộc lộ số hạn chế như: Trình độ lý luận trị yếu, khả phát hiện, đề xuất giải pháp xử lý vấn đề liên quan đến tình hình chưa thường xun, việc xây dựng chương trình cơng tác có lúc bị động… Trong tình hình nay, công tác tuyên giáo đặt yêu cầu đòi hỏi cao, yêu cầu cán tun giáo cần khơng ngừng trao dồi kiến thức, trình độ lý luận trị, khả phân tích, dự báo tình hình nước, quốc tế… để có tham mưu xác cho cấp ủy cấp việc đấu tranh với thủ đoạn chiến tranh tâm lý lực thù địch tăng cường giáo dục lý tưởng, phẩm chất đạo đức cho cán bộ, đảng viên; tiếp tục đầu thực có hiệu việc Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh phong cách quần chúng dân chủ, nêu gương, nêu cao trách nhiệm gương mẫu cho cán bộ, đảng viên… Với lý trên, học viên mạnh dạn lựa chọn vấn đề: “Nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán tuyên giáo tỉnh Vĩnh Phúc nay” với mong muốn góp phần nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán tuyên giáo địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc Tình hình nghiên cứu đề tài Vấn đề nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán cấp nói chung nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán tuyên giáo nhiều tác giả nghiên cứu mức độ cách tiếp cận khác Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Trên sách, báo tạp chí có số cơng trình nghiên cứu tác giả có đề cập tới vấn đề như: “Đổi tư công tác cán tuyên giáo” TS Lương Khắc Hiếu TS Nguyễn Viết Thông đăng tạp chí tư tưởng - Văn hóa số 07/2002; "Nguyên lý công tác tư tưởng” PGS.TS Lương Khắc Hiếu, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội (2008); “Tài liệu tham khảo bồi dưỡng, cập nhật kiến thức lý luận trị cho cán cấp địa phương” Nguyễn Tiến Hồng chủ biên, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, (2014); “Đào tạo, bồi dưỡng lý luận trị cho đội ngũ cán cấp sở thời kỳ mới” tác giả Ngơ Ngọc Thắng, đăng Tạp chí Lý luận trị, số năm 2004; “Kinh nghiệm giảng dạy lý luận trị cho đội ngũ cán lãnh đạo người dân tộc thiểu số Trường Chính trị tỉnh Sơn La” tác giả Cầm Văn An, đăng Tạp chí Giáo dục lý luận, số 10 năm 2005; “Cơng tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận trị cho cán lãnh đạo cấp sở trường trị” tác giả Trần Ngọc Uẩn đăng Tạp chí Lịch sử Đảng, số 11 năm 2005; “Cơng tác đào tạo, lý luận trị quản lý nhà nước cho cán sở miền núi Quảng Trị” tác giả Nguyễn Quốc Thanh đăng Tạp chí Lý luận trị, số năm 2005; “Về nhiệm vụ bồi dưỡng lý luận trị cho cán bộ, đảng viên tình hình nay” tác giả Phạm Văn Nhuận, đăng Tạp chí Tư tưởng văn hóa, số năm 2006; “Năng lực tổ chức thực tiễn cán chủ chốt cấp xã nay: Qua khảo sát đồng sông Hồng” tác giả Nguyễn Thị Tuyết Mai, đăng Tạp chí Lý luận trị, số năm 2006; “Công tác lãnh đạo, quản lý sở xã, phường, thị trấn nay” tác giả Nguyễn Ngọc Khanh Nguyễn Văn Thắng đăng Tạp chí Lý luận trị, số năm 2006; “Vấn đề rèn luyện nâng cao lực tư cho cán điều kiện nay” tác giả Nguyễn Trọng Chuẩn đăng Tạp chí Lý luận trị, số 12 năm 2006; “Tiếp tục đổi nội dung, chương trình, phương pháp giáo dục bồi dưỡng lí luận trị cho cán bộ, Đảng viên sở” tác giả Tô Huy Rứa, đăng Tạp chí Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Tư tưởng văn hóa, số năm 2007; “Nâng cao chất lượng công tác đào tạo cán chủ chốt cấp xã người dân tộc thiểu số tỉnh Kon Tum” tác giả Nguyễn Lương Thuỷ đăng Tạp chí Lý luận trị, số năm 2009; “Bàn sáng tạo người cán tuyên giáo” tác giả Phạm Thị Điểm đăng Tạp chí Tuyên giáo, số năm 2009; “Mấy vấn đề đào tạo, bồi dưỡng lý luận trị cho đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý nay” tác giả Nguyễn Khắc Dịu đăng Tạp chí Lịch sử Đảng, số năm 2013 “Nâng cao chất lượng, hiệu công tác tuyên giáo” tác giả Lê Hồng Anh đăng Tạp chí Cộng sản số 856 (2014) Một số luận văn, luận án đề cập tới vấn đề này, như: “Nâng cao chất lượng giáo dục lý luận trị cho cán đơn vị sở quân đội ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh” luận án tiến sĩ Lịch sử Nguyễn Văn Thắng, Học viện Chính trị Quân sự, Hà Nội, (2001); “Nâng cao lực tư lý luận đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp huyện nước ta nay" luận văn thạc sỹ triết học Vũ Đình Chuyên, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, (2001); “Nâng cao lực hoạt động thực tiễn đội ngũ báo cáo viên Hà Nội nay” TS Lương Khắc Hiếu (Chủ nhiệm đề tài- kỷ yếu đề tài khoa học cấp phân viện, 2003);“Nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp huyện tỉnh Cao Bằng giai đoạn nay” luận văn thạc sỹ triết học Nơng Văn Tiềm, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, (2006); “Nâng cao trình độ lý luận trị đội ngũ cán trị cấp phân đội trung đồn rađa Quân đội nhân dân Việt Nam nay” luận án tiến sĩ khoa học trị Đỗ Ngọc Tuyên, Học viện Chính trị Quân sự, Hà Nội, (2007); “Năng lực tham mưu cán tuyên giáo tỉnh Ninh Bình nay” luận văn thạc sĩ trị học Nguyễn Thị Phương Thảo, Hà Nội (2011).” Nâng cao lực cán tuyên giáo cấp huyện tỉnh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 85 người Việc quy hoạch, đánh giá, tuyển chọn, sử dụng, bố trí cán cần đảm bảo hai yêu cầu bản: Một là, vào yêu cầu chung nhiệm vụ cách mạng Hai là, vào tiêu chuẩn yêu cầu cụ thể nhiệm vụ mà người cán giao, tức vào tiêu chuẩn chung tiêu chuẩn chức danh người CBTG Để đánh giá, tuyển chọn, quy hoạch cán cách đắn khoa học, tiêu chuẩn cán cần phải thực tốt sách đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng đãi ngộ cách quán, công Thực tế cho thấy, sách cán cơng cụ quan trọng để tạo động lực xây dựng phát triển cán Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ LLCT phải kết hợp với yêu cầu dự kiến bố trí công tác cho nhận nhiệm vụ mới, người cán phát huy khả ngay, tránh tình trạng đề bạt đưa đào tạo, bồi dưỡng Mặt khác, cần tránh tình trạng cán học khơng bố trí, sử dụng sử dụng khơng gây lãng phí, khơng khuyến khích cán tự giác học tập nâng cao trình độ Phải đảm bảo việc bố trí người, việc, sở trường để phát huy hết lực họ Bên cạnh đó, cần có sách “ Chiêu hiền đãi sỹ”, khuyến khích người trẻ, có trình độ học vấn trình độ LLCT địa phương cơng tác, đặc biệt xã vùng sâu, vùng xa Tiếp tục thực quy định Trung ương, Ban Tổ chức Tỉnh ủy Sở Nội vụ tỉnh việc tiếp nhận cán trường phải đảm bảo đủ chuẩn chun mơn trình độ LLCT, kiên không tiếp nhận cán không đủ chuẩn theo quy định, kể cân nhắc, đề bạt giữ chức vụ cao huyện phải xem xét đến yếu tố trình độ chun mơn trình độ LLCT đảm bảo đạt chuẩn theo yêu cầu đề Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 86 3.2.4 Phát huy tinh thần tự giác, chủ động, sáng tạo đội ngũ cán tuyên giáo việc học tập lý luận trị, tổng kết thực tiễn nhằm chuyển hóa trình đào tạo thành trình tự đào tạo Trong q trình xây dựng kiện tồn đội ngũ phải phát huy ý thức tự giác người CBTG việc tự bồi dưỡng, nghiên cứu, biến trình đào tạo, bồi dưỡng thành trình tự đào tạo, tự bồi dưỡng, tự rèn luyện Những nỗ lực phấn đấu, tự rèn luyện, tự bồi dưỡng thân người cán có vai trị quan trọng việc nâng cao trình độ mặt, việc xây dựng phương pháp học tập, nghiên cứu người cán Chính vậy, việc phát huy tính tích cực tự giác CBTG việc tự nâng cao trình độ, rèn luyện phẩm chất trị tư tưởng đòi hỏi thiết giai đoạn Để thực hiên tốt vấn đề này, người cán phải nghiêm túc xây dựng thực kế hoạch, tự bổ tức kiến thức mình, tự định hướng nghiên cứu, nâng cao lực công tác hàng ngày tích lũy vốn kiến thức Họ cần phải đọc, nghe nhiều để lĩnh hội thông tin qua sách, báo, tạp chí, tài liệu tham khảo, sách hướng dẫn, nghiên cứu thực tế sở, nắm thông tin, dư luận xã hội để bổ sung kiến thức cho thân nhằm thực nhiệm vụ tốt Việc tự bồi dưỡng, tự rèn luyện phải niềm say mê, vinh dự lớn, thúc người cán tự giác nâng cao nữa, khơng hài lịng với mà thân có để sức học tập nâng cao trình độ, trau dồi phẩm chất đạo đức cách mạng, trở thành người cán giỏi, có uy tín, xứng đáng người lãnh đạo Người CBTG cần phải khắc phục thói tư kinh nghiệm, tự biện quanh quẩn thuật ngữ, kinh nghiệm quen thuộc xa rời thực tiễn sinh động sống Chủ nghĩa Mác - Lênin mơn khoa học lý luận Lý luận dựa cấu trúc hoàn chỉnh, vững Mỗi yếu tố, phận hợp thành cấu trúc hệ thống khái niệm, phạm trù, quy luật Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 87 định Người học cần phải nắm bắt hiểu biết gắn lý luận với thực tiễn Từ giúp người học khơng nắm bắt lý luận mà biết vận dụng lý luận phân tích thực tiễn vạch giải pháp để tác động, thúc đẩy thực tiễn vận động phát triển Ngày nay, phát triển mạnh mẽ khoa học - cơng nghệ đại, xu hội nhập tồn cầu thực tiễn đất nước sau gần 30 năm đổi đặt vấn đề lý luận thực tiễn đòi hỏi phải nhận thức, bổ sung phát triển Vì vậy, việc tự học tập, nghiên cứu để nâng cao trình độ nói chung trình độ LLCT nói riêng việc làm cần thiết người cán bộ, đảng viên nói chung CBTG nói riêng Cùng với việc tích cực học tập, nghiên cứu LLCT người CBTG cần trọng đến cơng tác tổng kết kinh nghiệm thực tiễn Việc học tập, bồi dưỡng dừng lại nguyên lý, lý luận túy sách mà phải học hỏi qua thực tiễn, đúc rút kinh nghiệm thực tiễn Tổng kết thực tiễn q trình phân tích, đánh giá thực tiễn nhằm rút học kinh nghiệm để đạo hoạt động người nhằm đạt hiệu cao Cho nên, tổng kết thực tiễn biện pháp quan trọng, góp phần trực tiếp vào việc rèn luyện, nâng cao không ngừng phương pháp tư khoa học, đồng thời khắc phục yếu tư người CBTG Trên sở hệ thống lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước, người CBTG tỉnh Vĩnh Phúc cần cụ thể hóa vào sách địa phương Cơng việc không đơn vận dụng cách rập khn, máy móc mà lãnh đạo, quản lý người cán phải cập nhập kịp thời thông tin từ đời sống thực tiễn, xử lý thông tin cách nhanh chóng, xác Nhờ đó, mà vận dụng chung cách đắn cho lĩnh vực cụ thể địa phương Công tác tuyên giáo vừa mang tính định hướng chung vừa mang tính thực tiễn cụ thể, trình hoạt động người CBTG phải có lực tổng kết thực tiễn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 88 Thông qua tổng kết thực tiễn mà cán nâng cao khả năng, lực tư mình, giúp cho tư họ trở nên động, sáng tạo, nhạy bén Tổng kết thực tiễn không đơn tìm quy luật phù hợp với phát triển, phát chất việc, sở đưa sách phù hợp với yêu cầu khách quan, kịp thời, qua dự báo vận động, phát triển tượng, kiện đời sống, bổ sung vào lý luận, tiếp tục vận dụng lý luận vào việc đạo hoạt động Đó q trình làm cho lý luận phù hợp với thực tiễn, đồng thời trình làm cho tính hướng đích tư rõ nét – phải quay trở thực tiễn, phục vụ thực tiễn Đây biện pháp quan trọng để bước hình thành phong cách tư thiết thực, gắn với thực tiễn cho người CBTG tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn Để tiến hành tổng kết thực tiễn cách khoa học, mang tính lý luận caoo, người CBTG phải có phương pháp bước thích hợp đạo cách chặt chẽ, khoa học Chất lượng học tập, rèn luyện nâng cao trình độ LLCT khơng thể nội dung tổng kết, mà phụ thuộc lớn vào phương pháp tổng kết, điều kiện để thực hiện; đó, người cán chủ chốt phải động, sáng tạo phương pháp, biết tìm mắt khâu quan trọng, kết luận chặt chẽ, khoa học nâng cao trình độ LLCT cuả Nghiên cứu lý luận gắn liền với tổng kết thực tiễn, đúc rút kinh nghiệm biện pháp quan trọng giúp CBTG nâng cao trình độ LLCT đáp ứng yêu cầu tình hình Tiểu kết chương Nâng cao trình độ LLCT cho CBTG ở Ban Tuyên giáo tỉnh ủy Vĩnh Phúc Ban Tuyên giáo cấp huyện địa bàn tỉnh q trình địi hỏi ngày phải nhận thức đầy đủ vầ cần đổi nhằm đáp ứng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 89 yêu cầu thực tiễn Định hướng giải pháp phù hợp, sát với thực tiễn vấn đề quan trọng cấp thiết Việc nâng cao trình độ LLCT cho đội ngũ cần phải áp dụng đồng bộ, linh hoạt giải pháp như: Tăng cường lãnh đạo, quản lý cấp uỷ Đảng; Đổi công tác giáo dục LLCT cho đội ngũ cán tuyên giáo phù hợp với điều kiện cụ thể địa phương; Tiếp tục đổi mới, bước hồn thiện chế sách, tạo động lực khuyến khích cán tun giáo học tập nâng cao trình độ LLCT; Phát huy tinh thần tự giác, chủ động, sáng tạo CBTG Ban Tuyên giáo tỉnh ủy Vĩnh Phúc Ban Tuyên giáo cấp huyện địa bàn tỉnh việc học tập LLCT, tổng kết thực tiễn nhằm chuyển hóa q trình đào tạo thành trình tự đào tạo Thực đồng bộ, vận dụng linh hoạt sáng tạo phương hướng, giải pháp điều kiện khách quan, cần thiết cho việc học tập, rèn luyện, góp phần nâng cao trình độ LLCT cho CBTG Ban Tuyên giáo tỉnh ủy Vĩnh Phúc Ban Tuyên giáo cấp huyện địa bàn tỉnh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 90 KẾT LUẬN Trong năm gần đây, vấn đề nâng cao trình độ mặt nói chung, trình độ LLCT nói riêng cho đội ngũ CBTG cấp Đảng, Nhà nước ta đặc biệt quan tâm nhằm không ngừng nâng cao chất lượng đội ngũ này, góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, đảm bảo an ninh quốc phòng tình hình Vĩnh Phúc địa bàn có diện tích rộng, dân số tương đối đơng Trong năm qua, lãnh đạo cấp ủy, quyền tỉnh, lĩnh vực: kinh tế, trị, văn hóa, xã hội, an ninh quốc phịng có bước chuyển mạnh mẽ, bước nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho nhân dân Có thành tựu to lớn phải kể đến đóng góp khơng nhỏ đội ngũ CBTG Xét phương diện trình độ LLCT CBTG tỉnh Vĩnh Phúc năm qua đạt kết tích cực số lượng chất lượng; mức độ am hiểu LLCT ngày nâng cao, đa số cán có niềm tin tuyệt mục tiêu, lý tưởng cách mạng dẫn dắt Đảng cộng sản Việt Nam,… Tuy nhiên, trước diễn biến phức tạp tình hình quốc tế, chủ nghĩa đế quốc lực thù địch, phản động nước riết đẩy mạnh âm mưu, thủ đoạn, hành động “diễn biến hịa bình” trước u cầu ngày cao nghiệp CNH, HĐH đất nước CBTG tỉnh Vĩnh Phúc bộc lộ hạn chế, bất cập trình độ LLCT Để đáp ứng đòi hỏi thực tiễn, lúc hết cần phải nâng cao trình độ LLCT cho CBTG tỉnh Vĩnh Phúc thông qua việc thực hệ thống giải pháp có tính đồng khả thi hoạt động đội ngũ Đây việc làm có ý nghĩa thiết thực lý luận thực tiễn nhằm tạo Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 91 chuyển biến tích cực việc nâng cao trình độ LLCT cho đội ngũ CBTG tỉnh Vĩnh Phúc nay, tạo động lực để thực thắng lợi nghiệp CNH, HĐH đất nước, nhằm thực mục tiêu “dân giàu, nước manh, xã hội dân chủ, công bằng, văn minh” Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 92 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Vũ Ngọc Am (2008), Cẩm nang nghiệp vụ cơng tác tun giáo, Nxb Lý luận trị, Hà Nội Lê Hồng Anh (2014), Nâng cao chất lượng, hiệu công tác tuyên giáo, Tạp chí Cộng sản, Hà Nội Bộ Chính trị (2015), Quy định số 285 - QĐ/TW, quy định dân chủ nghiên cứu lý luận trị quan đảng, nhà nước Nguyễn Đức Bình (1992), Về công tác lý luận giai đoạn nay, Tạp chí Cộng sản, Hà Nội Vũ Đình Chun (2001), Nâng cao lực tư lý luận đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp huyện nước ta nay, Luận văn thạc sĩ triết học, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội Vũ Hồng Cơng (2003), Những vấn đề tư tưởng trị chủ nghĩa Mác- Lênin, Bản tin Thơng tin trị học, Hà Nội Nguyễn Khắc Dịu (2013), Mấy vấn đề đào tạo, bồi dưỡng lý luận trị cho đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý nay, Tạp chí Lịch sử Đảng, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (1986),Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI, Nxb Sự thật, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, Nxb Sự thật, Hà Nội 10 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991),Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII, Nxb Sự thật, Hà Nội 11 Đảng Cộng sản Việt Nam (1992), Nghị 01 Bộ Chính trị, BCHTW, Khố VII cơng tác lý luận giai đoạn nay, Hà Nội 12 Đảng Cộng sản Việt Nam (1993),Văn kiện Hội nghị lần thứ BCHTW khoá VII, Nxb Sự thật, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 93 13 Đảng Cộng sản Việt Nam (1994), Quyết định số 88-QĐ/TW Ban Bí thư việc thành lập trường trị cấp tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương 14 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996),Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 15 Đảng Cộng sản Việt Nam (1999),Văn kiện Hội nghị lần thứ sáu (lần 2) BCHTW khố VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 16 Đảng Cộng sản Việt Nam (1999), Văn kiện Hội nghị lần thứ bảy BCHTW, khoá VII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 17 Đảng Cộng sản Việt Nam (2000), Các Nghị Trung ương Đảng (1996 -1999) (Nghị TW khoá VIII), Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 18 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 19 Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Văn kiện Đại hội đại biểu Hội nghị lần thứ năm BCH TWkhố IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 20 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ X, Nxb Chính trịquốc gia, Hà Nội 21 Đảng cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 22 Trần Thị Anh Đào (2009), Công tác tư tưởng nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 23 Trần Thị Anh Đào (2010), Công tác tư tưởng vấn đề đào tạo cán làm công tác tư tưởng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 24 Phạm Thị Điểm (2009), Bàn sang tạo người cán tun giáo, Tạp chí Tun gióa, Hà Nội 25 Hà Thị Bình Hịa (2010), Tâm lý học tun truyền Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 94 26 Nguyễn Tiến Hoàng (2014), Tài liệu tham khảo bồi dưỡng, cập nhật kiến thức lý luận trị cho cán cấp địa phương, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 27 Lương Khắc Hiếu (2006), Nghệ thuật phát biểu miệng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 28 Lương Khắc Hiếu (2008), Nguyên lý công tác tư tưởng (tập 1,2), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 29 Lương Khắc Hiếu, Nguyễn Viết Thông (2002), Đổi tư cơng tác cán tun giáo, Tạp chí Văn hóa – Tư tưởng, Hà Nội 30 Bùi Thị Phong Huyền (2012), Nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp swor tỉnh Bắc Kạn giai đoạn nay, Luận văn thạc sĩ triết học, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 31 Khoa Tuyên truyền - Học viện Báo chí Tuyên truyền (2010), Nguyên lý tuyên truyền 32 Khoa Tuyên truyền - Học viện Báo chí Tun truyền (2010), Xử lý tình trị 33 Nguyễn Văn Minh (2011), Lý luận phương pháp vận động quần chúng 34 V.I.Lênin(1974), Toàn tập, tập 1,Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 35 V.I.Lênin(1980), Toàn tập, tập 14,Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 36 V.I.Lênin(1975), Toàn tập, tập 18,Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 37 V.I.Lênin(1981), Toàn tập, tập 29,Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 38 V.I.Lênin(1978), Toàn tập, tập 43,Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 39 V.I.Lênin(1977), Toàn tập, tập 42,Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 40 C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, Tập 18 Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 41 Nguyễn Thị Tuyết Mai (2006), Năng lực tổ chức thực tiễn cán chủ chốt cấp xã nay: Qua khảo sát đồng sơng Hồng, Tạp chí Lý luận trị, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 95 42 Nông Đức Mạnh (1992), Mấy vấn đề thiết vùng dân tộc thiểu số nay, Tạp chí Cộng sản, Hà Nội 43 Hồ Chí Minh (2000),Tồn tập, tập 5,Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 44 Hồ Chí Minh (2000),Tồn tập, tập 6,Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 45 Hồ Chí Minh (1996),Tồn tập, tập 7,Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 46 Hồ Chí Minh (2000),Tồn tập, tập 8,Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 47 Phạm Quang Nghị (chủ biên) (1996), Một số vấn đề lý luận nghiệp vụ công tác tư tưởng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 48 Phạm Văn Nhuận (2006), Về nhiệm vụ bồi dưỡng lý luận trị cho cán bộ, đảng viên tình hình nay, Tạp chí Tư tưởng văn hóa, Hà Nội 49 Kiều Thị Ninh (2012), Nâng cao lực cán tuyên giáo cấp huyện tỉnh Hải Dương nay, Luận văn thạc sĩ trị học, Học viện Báo chí Tuyên Truyền, Hà Nội 50 Trần Văn Phịng (2005) "Bản lĩnh trị người cán lãnh đạo, quản lý nước ta nay", Tạp chí Lý luận - trị 51 Đỗ Cao Quang (1996), Nâng cao trình độ tư lý luận cho đội ngũ cán chủ chốt cấp xã miền núi nay, Luận văn thạc sĩ triết học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 52 Đào Duy Quát (2004), Về công tác tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 53 Hoàng Phê (chủ biên) (1997), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng, Trung tâm từ điển Hà Nội, Đà Nẵng 54 Tô Huy Rứa (1998), Tiếp tục đổi nội dung, chương trình, phương pháp giáo dục bồi dưỡng lý luận trị cho cán bộ, đảng viên sở, Tạp chí Tư tưởng Văn hóa, Hà Nội 55 Trần Xuân Sầm (1998), Xác định cấu tiêu chuẩn cán lãnh đạo chủ chốt hệ thống trị mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 96 56 Nguyễn Quốc Thanh (2005), Công tác đào tạo, lý luận trị quản lý nhà nước cho cán sở miền núi Quảng Trị, Tạp chí Lý luận trị, Hà Nội 57 Ngơ Ngọc Thắng (2004), Đào tạo, bồi dưỡng lý luận trị cho đội ngũ cán cấp sở thời kỳ mới, Tạp chí Lý luận trị, Hà Nội 58 Nguyễn Văn Thắng (2001), Nâng cao chất lượng giáo dục lý luận trị cho cán đơn vị sở quân đội ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh, Luận án tiến sĩ Lịch sử, Học viện Chính trị quân sự, Hà Nội 59 Lê Hanh Thơng (2000), Hồ Chí Minh cơng tác giáo dục, bồi dưỡng lý luận cho cán bộ, Tạp chí Nghiên cứu lý luận, Hà Nội 60 Nguyễn Lương Thủy (2009), Nâng cao chất lượng công tác đào tạo cán chủ chốt cấp xã người dân tộc thiểu số tỉnh Kom Tum, Tạp chí Lý luận trị, Hà Nội 61 Nông Văn Tiềm (2006), Nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp huyện tỉnh Cao Bằng giai đoạn nay, Luận văn thạc sĩ triết học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 62 Phan Văn Tích (1999), Đổi công tác đào tạo, bồi dưỡng cán lãnh đạo cấp huyện miền núi, Tạp chí Nghiên cứu lý luận, Hà Nội 63 Nguyễn Phú Trọng (1999), Tạo chuyển biến việc học tập lý luận trị cán bộ, đảng viên, Tạp chí Cộng sản, Hà Nội 64 Đỗ Ngọc Tuyên (2007), Nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp huyện tỉnh Cao Bằng giai đoạn nay, Luận văn tiến sĩ khoa học trị, Học viện Chính trị quân sự, Hà Nội 65 Từ điển Tiếng Việt (2005), Nxb Đà Nẵng, Trung tâm từ điển học, Hà Nội 66 Từ điển Triết học (1986), Nxb Sự thật Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 97 PHỤ LỤC BẢN ĐỒ HÀNH CHÍNH TỈNH VĨNH PHÚC Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 98 PHỤ LỤC PHIẾU ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC Nhằm góp phần nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán tuyên giáo tỉnh Vĩnh Phúc nay, tơi có tiến hành nghiên cứu đề tài khoa học “Nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán tuyên giáo tỉnh Vĩnh Phúc nay” Để có tư liệu phục vụ cho cơng trình nghiên cứu, mong đồng chí dành chút thời gian tham gia trả lời số câu hỏi Trân trọng cảm ơn ! Câu 1: Đồng chí đánh niềm tin CBTG CNXH đường lên CNXH nước ta nay? Cán tuyên giáo Tuyệt đối Tương đối Có giảm sút Tương đối Có giảm sút cấp tỉnh Cán tuyên giáo Tuyệt đối cấp huyện Câu 2: Đồng chí đánh lực phát vấn đề cán tuyên giáo mức độ nào? Cán tuyên giáo cấp tỉnh Tốt bình thường Hạn chế Cán tuyên giáo cấp Tốt bình thường Hạn chế huyện Câu 3: Đồng chí đánh lực dự báo tính hình định hướng hoạt động cán tuyên giáo? Cán tuyên giáo cấp tỉnh Tốt bình thường Hạn chế Cán tuyên giáo cấp Tốt bình thường Hạn chế huyện Xin chân thành cảm ơn! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn